我的讀書故事優秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的讀書故事優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事優秀作文1
星期天，爸爸媽媽出去買菜了，讓我在家幫忙把地掃一下，心想他們不在家我可以盡情地看書了！
看一會書吧，哦，可別忘了還得掃地呢，我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書，這本書的原名不是查理九世，查理九世的來由是一只聰明的小狗，它會像我們人類一樣說話。
啊！已經快十點了！他們怎么還不回來？不然我再接著看會書吧，一會兒再掃地，急忙打開書，一頁，兩頁……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發現我還沒掃地，那我就完了！有時一本書我要幾天才可以讀完，這一會兒時間怎么能讀完呢，那次爸爸媽媽發現交給我的任務沒有完成，這次可一定不能讓他們發現。我有時晚上還躲在被窩看書，像是像個小偷一樣，但我的心里卻總是這樣想：太好了！這樣他們就不會發現了唄。
這時，我想上個廁所，只好放下書了！合上書咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每當我放棄讀書的時候，總會想起一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。因為莎士比亞曾經說過一句話：書是全人類的營養品。當然，書也是人類進步的階梯。
糧食哺育的身體，而書哺育的靈魂，一個智慧與知識不斷增長的人才是健康的人。
這時，爸爸媽媽回來了，一看屋里還是亂七八糟的就嚴肅地質問我：“你到底有沒有掃地？”我很害怕，喃喃地說：“沒有，讀書過時了。”媽媽不平靜地說；＂臭丫頭！讓你干活你又沒干！唉！
這就是愛讀書的我！拜拜！
我的讀書故事優秀作文2
書是人類進步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營養品。讀書，不僅能讓我們開拓視野，增長知識，還能夠幫我們解決現實生活中的難題呢！
有一次，爸爸從外地出差回來的時候，給我買了一條可愛的銀龍魚。銀龍魚的頭部似鏟車，兩只水靈靈的大眼睛？，不停地轉動著，嘴巴上還有兩條胡須呢，全身都是亮閃閃的鱗片，看起來，好像一條小蛟龍呀！可是，怎么喂養好他，這個問題擺在了我的眼前。
正在我一籌莫展的時候，我突然想起來，家里的那本《動物世界》上說了怎樣喂養銀龍魚。我把這本書找了出來，翻了翻。書上說：銀龍魚一般由小魚小蝦、青蛙蚱蜢為食，但大小不相同的銀龍魚，所喂的食物也不一樣？。比如，十五厘米以下的只喂面包蟲和去頭去尾去殼的小蝦，不然，小蝦的外殼會把它的胃戳傷的。哈哈，還是讀書有用啊，我知道怎么喂養它了。我先拿來了一把尺子，準備量量它的體長，可是，我還沒量，它就游走了。這時，爸爸走過來說：“干什么呢？”我說：“書上說大小不同的銀龍魚所喂的食物不同，我在量它的體長呢。”爸爸說：“你小子，知道看書想辦法了，這只銀龍魚體長還不到十五厘米。”我一聽，從冰箱里拿出了一只小蝦，它一下子就吃掉了。
書是知識的海洋，書是我們的好伙伴，我們怎能不喜歡它呢？
我的讀書故事優秀作文3
書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。
我很小的時候就開始看書了，我最愛看《幼兒畫報》了，《幼兒畫報》中的內容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。
我長大了一點，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的孫悟空可真厲害！本領大：他會七十二般變化。會騰云駕霧，一個跟頭能翻十萬八千里，他還有倆個師弟：豬八戒和沙和尚。他們三人一起保護師傅去西天經。到了我上小學四年級，我又迷上了小說。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看著看著，看到書中的主人公可憐時，我的眼淚不由自主地流出來。而現在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會愛不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業，就會馬上拿出書，津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句，我會把它記下來。書是人類進步的階梯，也是人們尋找快樂的源泉，如果你想越來越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。
我的讀書故事優秀作文4
小時候，我很喜歡讀書。媽媽常常買一些圖畫繪本給我看，雖然有些字還不認識，但我拿著書還是愛不釋手。
上小學了，我認識的漢字越來越多，閱讀量也大大增加，每月能讀書三本以上。
三年級的時候，我的眼睛近視了。原因是學習負擔重，用眼過度。媽媽知道我愛讀書，讀書要用眼，書讀多了眼睛就會疲勞。于是就盡量讓我少看點書。導致我一年下來才讀了兩、三本書。此時，我似乎被關在了書王國的大門之外。
不讀書就不能增加課外知識，媽媽就給我買了一個播放器，又下載了一些名著故事，如：水滸傳、三國演義、隋唐演義等。我拿著播放器聽故事，吃飯聽、睡覺聽，玩玩具也聽……就這樣，我聽了不少故事，一個月就可以聽完一個名著故事，有：楊家將、岳飛傳、紅樓夢、中國上下五千年、世界上下五千年……
四年級了，媽媽給我配了一副眼鏡。從這時起，書王國的大門又重新為我敞開。我大搖大擺地走進了大門，又開始遨游書的海洋。
現在，我的閱讀量越來越大。就拿這個學期來說吧，我家舉行了讀書積分計劃，讀一本書，就加上相應頁數的分數。當積到一定分數時，就獎勵一個大獎品。這樣可以鼓勵我讀書。現在，我已經獲得了顯微鏡和觀察切片兩個獎品了，因為我最近讀完了50本書。
糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。一個愛讀書的人，才是一個健康的人。以后我還要多多讀書，做一個知識充沛的人！
我的讀書故事優秀作文5
書是人類進步的階梯，這是高爾基對書的看法；書是全世界的營養品，這是莎士比亞心中的書；而我覺得書就是我的良師益友，陪伴我快樂成長。
有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺，因為我的心里還想著剛買回來的《百科全書》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來滾去，過了好一會，都沒有睡著。想來想去，“偷偷看書”這四個字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來到書房，不敢開燈，直接用手電筒照亮看起書來。可是，沒有一會就被媽媽發現了，媽媽狠狠的批評了我。
她告訴我，讀書是一件好事，但是有良好的作息習慣也非常的重要，你這樣的方式看書，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對我們有益處的書來讀；其次，我們要有正確的讀書姿勢；最后，我們要合理的看書，如果看書占用了我們正常的休息、吃飯、學習的時間這也是不對的。
聽了媽媽的這些話，我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯了，對不起！”媽媽拍拍我的肩說：“快去睡覺吧！”
這就是我的讀書故事，現在我也有了正確的讀書方法哦！希望大家也是愛讀書的人，讓書成為你成長道路上的良師益友，讓書成為你進步的階梯，讓書陪伴你的一生。
我的讀書故事優秀作文6
“一日無書，百事荒蕪。”當一次語文課上，讀到這句話時，我情不自禁地想起了我與書的一個小故事。
記得那是一個夏日，我叉開兩腿，愜意的在空調房里看書時，忽然，墻上的鬧鐘響了，把我從《三國演義》的故事中硬生生地拉了回來。我無奈地合上了書，背起了掛在一旁的書包，嘴里嘟嚷著：“討厭的英語課！”正當要出門，我突然想到一個好主意，便把那本才看了一半的《三國演義》飛快地塞進了包中，準備上課偷看。
到了教室，老師開始講課了，我假裝把一本筆記本放在桌上，再在右手里握了一支筆，做好了一幅“疾筆如風”的樣子，但是我的眼睛和我的左手都在桌下，我偷偷的把書翻到剛才沒讀的那一頁，埋下頭，像一匹餓狼，貪婪地讀著。
正當我在“劉備”與“孫權”的戰爭中“盤旋”時，忽然，有兩道光閃來，唉？難道是我穿越時空了嗎？我本能的抬起了頭，呀，大事不好，老師正虎視眈眈地盯著我呢，我以飛快的速度，把書一下子放進了抽屜里。真是“再怎么狡猾的狐貍都斗不過好獵手。”老師伸出兩根手指，敲了敲我的桌子，我只好把那本“心愛”的《三國演義》交出來，老師把書放到講臺上，并對我說：“下課請你的父母把書領回去！”
聽到這個消息，我簡直是悲傷到了極點。因為我明白，今晚肯定又是一場“男女混合雙打”！
下課了，我悲傷的往家走，心里想：書啊，書啊，今天我知道了看書也應該在正確的時間看才對！
我的讀書故事優秀作文7
我們班有很多作文寫得很好的同學，我想他們的作文寫得那么好可能是因為十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時的我會讓爸爸或媽媽把知識記錄下來，然后我再去背，然后在同學面前炫耀自己的知識。
當我在讀一年級時，讀的書是一些看圖說話等類型的書，同時也看一些關于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來。背下來。一年級的我明白了讀書是為了學到新的知識。
三年級的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會好詞好句連同好段一起運用到作文里面去。三年級的我才明白讀書是為了學到人生的道理。
四年級的我開始嘗試閱讀小說、600字作文、散文、詩歌等書籍。我會把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來，同時練練寫讀后感，學學寫詩歌。這時的我才明白讀書就是讓人按照道理去實踐。
如今，我上五年級了，我也嘗試閱讀長篇小說、千字作文等，同時也嘗試著寫寫千字作文。現在再翻開我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會、讀后感等。這時的我才終于明白，讀了多少書，關系到你的未來。
同學們，書籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
我的讀書故事優秀作文8
看一本書，猶如交一位好朋友！當你看了許許多多書的時候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶著我飛向書的世界，帶著我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識比天上的星星還多。
我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長地久，就感到不過癮了。
上了一年級之后，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕為笑。后來，媽媽的朋友又送給我幾冊小圖書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書，就會讓我沉浸在書的汪洋里面，甚至有時還會忘了吃，忘了睡。
后來，我又不滿足于只看一般的故事書了。
現在，我上了五年級了，竟覺得一般的故事書不好看了，又為四大名著廢寢忘食。
《紅樓夢》中的鳳姐為人善良，令人敬佩；林黛玉的堅強，讓人感動；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學無術，讓人焦急。
書，在我孤獨的時候，陪我度過不開心的時光；在我開心的時候，讓我更加快樂。書，你是我最好的.一個朋友！
我的讀書故事優秀作文9
書，是人類進步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補品。讀書，能增長知識，開闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢？思來想去，還是在書里去尋找答案吧。
《動物喂食方法》一書中，就詳細介紹了烏龜的飼養方法。我從家里的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的那一頁：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。
也許它知道我要喂它了，只見它慢悠悠地走過來，似乎向我要吃的。我喂了一點小蚯蚓和一丁點的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內容經歷成百上千年的考證才成為真理，被紀錄和流傳下來，而我們只需要通過閱讀和記憶，就可以把書里內容消化成自己的知識、見識，變成智慧儲存起來。
通過這次喂食小烏龜一事，讓我充分認識到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識的海洋里自由翱翔。
我的讀書故事優秀作文10
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”。這個比喻太形象了。人類正是靠著書籍，才從愚昧變得聰慧，才從懵懂變得成熟，文明才得以永恒延續。
從小學一年級起，我就喜歡看課外書。有一次，媽媽給我買了本《狐貍列那的故事》，看著封面，我就特別喜歡。吃完晚飯，我就拿起書津津有味地讀了起來。但越看越乏味，我開始三心二意，心不在焉了。媽媽看出了我的心思，嚴肅地說：“讀書不能三心二意，要細細品味，才能品出書中的味道。你可以想象自己是書中的主人公，在做著主人公正在做的事。”
“我懂了，媽媽。”
我拿起書，細細品味書中優美的詞語，深刻感受書中精彩的情節。我成了主人列那，獅子諾勃勒追著我滿森林跑……
“快跑，快跑！”我拼命大聲喊。
“怎么啦，怎么啦？”媽媽跑過來問我。
原來是我過于入迷，沉醉于故事中，竟不知不覺大聲喊出聲了。
我從此愛上了讀書。課堂上的書讓我學習，讓我思考；課外書讓我豐富，讓我開闊；人生的品讀，讓我成熟，讓我成長。
我的讀書故事優秀作文11
來到二樓，看到圖書館的大門，聽見陣陣翻書聲，這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步，中午匆忙吃好飯，趕到這里，就是為了來享受這一刻的寧靜。
我走進圖書館，一邊找一邊想：昨天讀到什么地方了？第5章，107頁，不錯……它在哪兒？第2排第一層中間。沒錯！
我開始急切地尋找，可是第2排第一層整層都找了，就是找不到。完了，不會是被人借走了吧？但是我還是很想看那本書，于是我又找了一遍。啊！原來在別的地方啊！真是虛驚一場啊！
我拿出書就地坐下，我打開書，就好像自己走進了書里，成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草，一頁，兩頁，三頁……好像永遠吃不飽一樣，不停地看。指導燈忽得暗了，我低頭一看表。啊！完了，我倒吸一口冷氣，看過頭了，1點30了，完了，我死定了，門也關上了。我只好偷偷地從另一個不引人注意的小門溜到了一樓。這里是教師閱覽室，管理老師莫名其妙地看著我，仿佛我是從天上掉下來的一個怪物。我的臉不由得微微漲紅了，快步走了出去，我在教室門口，來回踏步，剛才沒敢往里看，現在壯起膽子看了一眼。咦？老師不在！我趕緊走進教室，剛坐下老師就來了，還好還好……
好，現在我們開始上課……
我的讀書故事優秀作文12
原來的我是一個很不喜歡讀書的孩子，只要一聽到媽媽說：“該讀書了。”我就愁眉苦臉的，每次只要有空隙時間我就去找弟弟玩，或者是看一些漫畫書。
直到有一天我聽到媽媽說：“讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。”聽到了這句話我想：如果我不讀書，我就會變成愚蠢的人。于是我下決心要讀書，并且要認真讀書。我剛開始讀的書是《米小圈上學記》，剛開始看的時候我也是漫不經心的翻幾頁，可是慢慢的我發現里面的內容都是一些風趣幽默的發生在學校里的事情，我便津津有味的讀了起來，一本接著一本，最后都做到了愛不釋手。
現在讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了，我利用自己的閑暇時間，已經都完了上百本書籍了。而且讀書的種類也變得多種樣了，有小說、有童話、有名著、還包括歷史、人文和軍事方面的書籍。
讀書給我的學習也帶了很大的幫助，它不僅增長了我們的見識，還培養了我們閱讀能力，大大的提高了我們的寫作水平。
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書！”現在我已經認為讀書是一種享受了，在讀書中我享受到了知識，體會到了快樂。
我的讀書故事優秀作文13
我嘛，既喜歡讀書，又不怎么喜歡讀書。平時，母親給我買幾本文學書來，我看個半本就撇下不管了。可是一旦母親給我買來一些科幻書。小說書等等，我就會對它們愛不釋手，一天到晚，日以繼夜地看。
人為什么要讀書，因為要吸取書中的精華，吸取書中的知識。然而，一些人都只光顧書中引人的情節，對里面含有的寫作知識卻毫不理會，我就是其中一個。
書有時讓我喜歡。記得在暑假里的有一天，我和母親在書店里買書。我興高采烈地挑了幾本小說書，一回到家便甩下作業，津津有味地看了起來，甚至連吃飯的時間到了都不知道。
書有時也讓我討厭。記得在有一次雙休日，我做完了作業，在外面與小伙伴們玩耍。母親神不知鬼不覺地給我買來了幾本書。我跑過去一看，原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》與《童年》。
我轉身想溜，卻聽到母親大喊：“站住，別完了，來看會二書吧！”我垂頭喪氣，乖乖地坐在位子上看書了。
母親一直提倡我讀文學書，我也挺想讓自己滿腹經綸，可都實現不了。但是只要讀看文學書，并不是很難。我要自覺讀書，做讀書的小主人。
我的讀書故事優秀作文14
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因為書是一把開啟人生大門的金鑰匙……因為我酷愛讀書所以經常會鬧出一些笑話，接下來，我就給大家講一講我與書的故事吧!
一個陽光明媚的星期天，我爬起床一看鬧鐘，嘿，“早餐”時間到了，我就起床坐在書桌旁吃“早餐”，我正在讀《小王子》，讀著讀著，我已經被里面的故事情節所吸引了，連吃飯都忘了，媽媽就過來叫我吃飯，媽媽大聲的叫了一聲：“杜羽菲吃飯了!”我被嚇了一大跳，對媽媽說：“媽媽，你幫我把飯端上來好不好?”媽媽說：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒。”我心想：餓頓就餓頓吧，別耽誤了我這寶貴時間。我就對媽媽說：“媽媽，我不吃了，你去吃吧。”媽媽就是“刀子嘴，豆腐心。”媽媽怕我餓著就把飯給端了過來，但我覺著飯放在桌子上太礙事了，我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味，就跑過來吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來想吃飯的時候，卻發現我的飯菜已經沒有了，我突然看見“豆豆’’嘴上的飯渣，才明白：我的飯被“豆豆”給偷吃了。“豆豆”可高興了，在那兒美滋滋的笑了起來，可是我就得挨餓了。
我對讀書如癡如醉，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。
我的讀書故事優秀作文15
我，是一個愛看書的小女孩，到底有多愛呢？也許有一個小故事多多少少會讓你知道。
有一次下午，我吃完晚飯，就看起了書，書里的情節真有趣，我不禁哈哈大笑，看著看著，我又和書融為一體。有時我仿佛到了城堡里，和王子公主一起跳起了優美的舞蹈；有時我仿佛到了森林深處，看著白雪公主和七個小矮人一起唱歌，跳舞…… 不知不覺，我從5點30分看到了9點20分，但我卻渾然不知，直到媽媽催促我趕緊睡覺，不能因為明天是休息天就這么晚睡覺我才知道時間晚了。我不動搖，也不理會媽媽，繼續看，媽媽一把把書奪了過去，叫我睡覺，我只好帶著對下文的無限懸念，含淚上床睡覺。躺在床上我翻來覆去睡不著，我不甘心，又偷偷地下床看書，過了一會，我覺得這樣太會被發現，就想了一條妙計。我拿起手電筒和書，小心翼翼地走到床邊，用被子蓋在頭上，用手電筒照著看。過了好久，媽媽都沒發現，不過我確已經腰酸背痛，而且呆在床上也太悶太熱。所以，我不禁打開被子。突然，我聽見腳步聲向我這走來，我趕緊關掉手電筒，蓋上被子，假裝已經熟睡。媽媽走到門口，看了我一眼，說：“我剛剛明明聽到一絲絲響動聲呀，怎么沒有了? 不管了，走了！”我想：媽媽的耳朵可真靈啊，我不能再看下去了，盡管我有多少不舍得，但是我還是知趣地把書放回去，睡起了覺。
我為書著迷，因為書能使我的知識豐富起來，也能使我的視野開闊起來。
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