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四百字作文

物理作文400字

時間:2021-09-30 15:07:02 四百字作文 我要投稿

物理作文400字5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的物理作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

物理作文400字5篇

物理作文400字 篇1

  期中考試過去了,好多同學不是退不了,就是進步啦。只有偶爾幾個能待在原先的位置。

  有好多學生學習也很下勁,但是不僅不進步,反而有些退步。這可能和學習方法有關系。最引起我關注的是,有一個叫張瑩瑩的小妮,她在門口坐,比較安靜,學習很認真。這次整治竟然只考了29分。我在她的作業本上留言,希望她,課前預習,上課有重點的聽講,課后先復習后作業。

  寫了這些話才猛然醒悟到,這些話是我上高中一年級的時候物理老師第一節上物理課,寫在黑板上的學習方法。那是25年前,我去扶溝上高中。物理老師是吳春福,我應該沒記錯。他個子不高,白白凈凈。當時教我們課的時候可能有30多歲。上課從來不拖泥帶水,條理非常清晰。他教我們三年物理。吳老師寫在黑板上的這個學習方法伴隨我這么多年,我從心底里向吳老師表示感謝,希望吳老師身體健康,生活愉快。

  高中畢業后,我們班去河大的就有5個,現在都沒聯系了,我再也沒去過學校,有一年學校校慶我也沒回去。唯一聯系的是在一款吃飯的飯友。

  希望教過我的所有老師,都身體棒棒的。

物理作文400字 篇2

  物理,是今年初二新增加的一門新課。聽班主任介紹,這是一門非常重要的關于自然科學的學科。

  初學物理,我不禁有些興奮和畏懼,更想早點見見傳說中的物理老師尤老師。

  星期四上午第二節課就是期盼已久的物理課,我有一些激動,又有一些忐忑。上課鈴還未響起,老師就提前進入教室,邊擺放教學儀器邊等待鈴聲響起。初見老師,縷縷青絲中隱現出幾縷銀絲,粗獷的眉毛下是一對閃爍著智慧光芒的、嚴謹的眸子,直挺的鼻梁,深紅的嘴唇下是青色的下巴和干凈的臉龐,手上厚厚的繭一定是長期拿捏粉筆留下的印記……

  上課了,老師先微笑著自我介紹姓尤。緊接著,尤老師就以生動詼諧的'語言來舉例與物理有關的現象,如閃電雷鳴、拔河……緊接著老師還讓我們在教室里尋找物理現象。同學們都踴躍發言,爭先恐后地搶答,生怕老師沒喊到自己。就這樣,你一言我一語,大家的積極性都被老師調動起來。

  尤老師講課不僅語言幽默,還有一個特點,就是聲音時高時低,抑揚頓挫。很多老師在講課時,一班講到重點聲音都會升八度,可尤老師不然。一講到重點聲音就陡然小很多,讓同學們不得不停止議論,屏住呼吸,專心致志地聽老師講課,生怕漏聽老師強調的重點……

  不知不覺就到了下課時間,望著尤老師布置完作業后遠去的背影,我意猶未盡,油然而生對物理濃厚的興趣與好奇!

物理作文400字 篇3

  今天,升入八年級的我第一次上物理課,剛接觸這門學科,就深深地迷上了它。

  “叮呤呤,叮呤呤……"上課鈴聲響了,我期待已久的物理課終于到來了。她穿著一件紅黃相交的旗袍,披著長長的黑發,雖然皺紋已漫上額頭,但她的眼中依然閃著睿智的目光。老師大步走上講臺并作了自我介紹:“大家好!我是你們的物理老師李老師,以后你們的物理由我來帶。”話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲,可以看出,同學們都懷著激動的心情歡迎物理老師的到來。

  物理課開講了,“同學們,請翻到物理課本第三頁。"老師說到。我翻開第三面,首先映入我眼簾的是頂部的兩行字:物理學是一門十分有趣的科學,它研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現象。這使我們初步認識了物理,越來越想了解它。

  接著,我的目光又瞟到了書上的幾個小問題。“放在音響上的玩具小人為什么會隨著音樂起舞?”看到這個,我十分好奇,玩具小人為什么會跳舞呢?就在我思考之際,老師已做起了實驗。首先,老師把玩具小人放到了音響上,接著打開了音響,小人竟真的跳起了舞蹈!我驚訝不已,老師向我們慢慢解說著其中的原理,原來音響發出的聲音會使音響震動,這個震動就讓小人“舞蹈"了起來。物理總是出乎我的意料,給我制造驚喜。通過這次實驗,我喜歡上了物理。

  下課之后,我仍沉浸在物理帶給我的快樂之中,我發現,我深深地愛上了物理這門課。

物理作文400字 篇4

  生活中有許多很神奇的地方,這些神奇大部分都來自于物理,在我印象深處,那節物理課上的讓小燈泡發光的實驗讓我非常難忘。

  電學是在生活中會經常用到的,生活中沒有了電,就像魚離開了水。在初三時,我們對電學非常好奇,也非常感興趣,老師說在明天將帶我們走進電學,我們就在想:燈泡確實會亮,但在家里只知道按下開關燈就能亮了,連接這個燈泡的路線根本就看不到,而且什么供它電源呢。

  到了物理課,我們期待已久的電學終于要開始了,老師帶著他的小燈泡和開關和一些電線走進了教室,他一進來我們就“哇!”老師叫我們安靜下來,說“今天我們就學習電學,電學最基本的實驗就是串聯小燈泡,在家中,應該沒有人不知道怎么開燈吧,但是燈為什么能亮你們知道嗎,這節課就教大家怎么連接小燈泡。”接著老師把電源拿了出來,有正負兩極,先把開關斷開,然后用電線把電源的正極與開關連接起來,再用電線把開關與燈泡連接起來,然后把燈泡與電源的負極連接起來,好了,接下來就打開開關,發現,燈泡還沒亮,老師問“這是為什么呢?”同學們有的說電源壞了吧,有的說應該是哪里沒接好,老師扭了扭燈泡,然后燈泡就亮了,原來燈泡沒接觸好,所以整條電路都不通,燈泡就不亮了,原來物理這么神奇,正在等待著我們探索發現。

  大家都非常喜歡物理,因為這一門學科更貼近我們的生活,讓我們勇于探索,勇于發現,去看更神奇更美妙的東西吧。

物理作文400字 篇5

  大多數人可能會認為老師是嚴肅的,尤其是 那些男老師,可我們的物理老師卻是個例外。

  一頭濃密烏黑的短發,顯現出他的才華橫溢,一雙眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡,更顯得他滿腹經綸。

  這個周三的物理課之前,物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前,略帶著批評的口吻說道:“劉夢凡和李志敏,這次期末考試考得不太好呀。”

  我們倆立刻慚愧地低下了頭,但老師接著說,“你們兩個的家長也沒有給我打電話,我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子?’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語,我們兩人偷偷地莞爾一笑。

  上課鈴響了,老師走上講臺,語重心長地對同學們說:“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績,還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認,她們兩人的學習態度很好,各科老師都認可,可是我沒有教給她們一些好的學習方法,怪我!好的學習態度加上好的學習方法才能夠出來成績啊……”

  老師在自責,在檢討自己,他委婉的話語,卻勝似晴天霹靂,讓我們倆更加內疚了……

  這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師,不禁令我肅然起敬。

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