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同學關心作文400字四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學關心作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學關心作文400字四篇

同學關心作文400字篇1

　　人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的同學中，就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

　　還記得那一次…… 那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學校道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發生了……

　　我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。

　　現在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。

同學關心作文400字篇2

　　我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。

　　今天真令我郁悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎么說……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠，還不時托托腮幫子，抓抓頭發，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的黃岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想……

　　她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛，我知道，她準是一名天使的化身。(

同學關心作文400字篇3

　　我們班有許許多多關心集體的人，周童就是其中的一個。

　　記得有一次，他看見地上有許多片紙屑，可那天并不是他們組做值日，但他仍然拿起笤帚掃起地來，一位同學看見了，便跑過去問他：“今天又不是你們組做值日，你為什么還要掃地？”可他卻皺皺眉頭說：“我是怕萬一有人來檢查衛生，會給咱們班扣分的，那還不如咱們主動做值日呢！”我聽見了，走過去對他說：“說的好！”一邊說我便拿起一個笤帚和他一起掃起來。

　　還有一次，下課鈴一響。同學們正要飛奔出教室，去上體育課，周童看見王金沒戴紅領巾，便過去告訴他，可王金卻氣哼哼地說：“我知道！我知道！不用你管！我不正要戴呢嗎！”然后周童繼續說：“還有，你出去的時候，千萬不要跑，你這一跑就會給咱們班扣分的！”王金有些不耐煩了，便推了一下他，就跑了。可周童并沒有怨恨，而是大步走出教室，去上體育課去了。有了周童的“幫助”，王金的紀律好多了，不再給班級扣分了，老師、同學都高興極了！其實要說功勞嗎？還是屬于周童的。

　　我也要向周童學習，做一個關心集體的人。

同學關心作文400字篇4

　　大家都知道咱們班上有一個可愛的“呆子”，但是你們可能不知道關于他的一些事。

　　他也許“呆”，可他是一個不折不扣的野外生存專家；他也許“呆”，但有時也會做出一些引人深思的`舉動；他也許“呆”，可在我們605班，他對同學們的關心可不是一時半會兒的。

　　話說有一次（具體在什么時候我記不清了），我們的小干同學驚奇地發現他的同桌趴在桌子上泣不成聲，立馬扔下手中的鋼筆，從口袋里掏出一大卷餐巾紙，遞給她并問她怎么了，為什么哭。他同桌卻不回答她，接過餐巾紙一個勁兒地擦眼淚，干先生自討了個沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業不再搭理自己的同桌，可沒想到他回過頭，問我們她怎么了，當我們也表示不知道后，他失望地回過頭，看著同桌，坐在自個兒的座位上干著急，還一個勁兒的安慰她。終于，我的同桌拍拍他，說：“你的作業寫好了？”只見他渾身一顫，“啊”地叫一聲，趕快埋頭寫起來，但那雙大眼睛還時不時的瞥向自己的同桌，我們見了都哭笑不得。

　　還有一次，我們班的王躍博同學在體育課上不慎被飛來的實心球砸中了小腿，干騏源見了立馬飛奔過去，遞給他紙巾，還協助他將其扶到一旁的長凳上，一個勁兒地問寒問暖，我見了都對他深感佩服，他這不是“多管閑事”，而是全心全意地幫助同學，關愛同學，讓他（她）們深受感動。

　　我們的小干同學就是這么一個人，他樂于助人，關愛同學，感動了全班，感動了集體，為我們605班增添了一份美好。

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