上課缺席檢討書

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的上課缺席檢討書，希望對大家有所幫助。

上課缺席檢討書1

　　那天聽了陳老師的話之后，我很慚愧自己辜負了陳老師的信任，對自己的遲到了那么久的行為感到很抱歉。在這里我真心地向陳老師說一句：對不起。同時也謝謝老師的指導與教誨。大學提供給學生的是一種輕松自在的氛圍，給了我們極大的`自由去發揮個性與興趣。于是很多學生理所當然地忽視了大學也有它的規矩，忘記了自己的本職——學習，其中包括我。我覺得陳老師的那句話“社會的規矩就是一個大圓，而我們就是在社會中的三角形，可以發展自己的個性，但是要在這個大圓里面發展”真的很有道理。

　　“無規矩不成方圓”，假如沒有一定的規矩約束，任由每個人我行我素，那整個社會將會變成什么樣？而我們在大學里，就要遵守大學里的規章制度。上課不遲到，不曠課是最基本的制度，也是我們都應該遵守的。這幾天，我真的忘記自己的本職了。前幾天，忙著策劃活動的我幾乎都沒有把心思放在學習上，這幾天太疲憊了，所以才會在午睡時睡過頭，上課遲到了。老師，我真的不是故意缺席的，只是真的因為太累而睡過頭了。其實上了大學之后，我一直有把學習放在心上，只是有時真的很難讓自己靜下心來學習。當一個人在學習時，就會覺得特別浮躁，覺得在學習中學到的畢竟都是一些理論的東西，而參加活動，在實踐中更鍛煉自己做人做事的能力。所以有時候當活動與學習沖突時，心里的天平就傾向了活動。但是搞完活動，再回歸學習時，總是一絲對老師，對父母的愧疚感——自己對學習竟如此不認真。我以后會試著讓自己靜下心回歸學習。聽了陳老師的話后，我回憶了自己過去的一個半學期，深深地反省了自己的行為。我不應該對學校的制度如何漫不經心，不應該對形勢與政策這門課如此漫不經心。同時我也從陳老師的話中學到了很多：學習不是一件不重要的事，學習不是一件枯燥的事規矩就是規矩，做人要遵守規矩。我們這些三角形只能在大圓里發展。在這里，我向陳老師承諾，我以后上課絕不遲到，曠課。我以后一定認真對待自己的學習。

上課缺席檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　缺席上課，被老師您批評了之后，其實我也是對此次的事情感到抱歉，是我的問題，無論如何，學習終歸是很重要的，并且不能缺席，不能說不學東西，不然在大學干嘛，何必來上學呢，直接出去做事不是更好嘛，這次的缺席，我也是到檢討。

　　中午午睡的時候，我也是睡得很久，同學叫我，我也是沒有回應，等我醒來的時候，其實課也是上到一半，想著反正來也是聽不了多少，干脆直接缺席了，老師其實也是點名知道了我，同學也是有發信息來，但我卻是沒有看，繼續的去睡了，一個下午都是在宿舍花在睡覺上面，這樣導致的結果就是晚上不想睡了，也是會讓我第二天上午可能也是難以起來，這樣是容易惡性循環下去的。其實我對于學習還是有認真的，只是偶爾的松懈，不過我也是清楚這個狀況很不好，大家都是在學東西，而我卻在睡覺，對老師也是不夠尊重的，而自己也是浪費時間，學校是學習的地方，而不是讓我們來睡覺，來養成一些不好的習慣，其實中午并不需要睡那么久，如果是晚上睡得不好，其實也是有一些原因，要早點睡，有好的一個生活習慣，完全不會是這樣，讓自己沒有精力來上課。

　　進入大學的時間也是有了快一年了，其實對于學習之前我是沒有松懈的，這個學期在家呆的日子太長了一點，導致了自己也是沒有把習慣一直堅持下去，經常的玩游戲，也是晚上睡得比較的`晚，白天沒有什么精神，回到學校之后，這個習慣沒有改變，沒有在學習上面那么的重視了，才會導致發生了這次的事情，我也是后悔，明明自己來大學是學習的，而不是這么懶散做這個對自己沒有益處的事情，這次老師說了我，也是徹底的點醒了我，如果不是老師說，可能我還是會這樣下去，那么對于自己其實也是沒有幫助，反而是會讓自己成績變得更差，甚至拿不到學分，那樣不就是白上了大學，每個人之前努力的學習，來考大學其實都是有自己的想法和目標的，怎么能這么墮落下去，我也是知道錯了。

　　老師，今后我不會再缺席課堂了，會認真的來上課，來把知識給學好，同時我也是對于此次的缺席再次的跟老師您道歉，并保證今后會認真的，不會讓您再操心了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課缺席檢討書3

尊敬的政治老師：

　　本人于20xx年5月20日的政治課上突然缺席，事后深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。

　　我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣，我還是說說當時的情況吧!

　　那一天的第一節政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。可是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

　　我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕松一堆，勝人一籌啊!我想，這也是當人的優點之一吧!這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的'曾經一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。

　　事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的;被老師發現是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區隊摸黑了，一個人的錯誤給區隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。

此致

敬禮！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

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