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感作文

感人的事作文

時間:2021-09-28 15:24:20 感作文 我要投稿

感人的事作文(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感人的事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感人的事作文(精選15篇)

感人的事作文1

  有這么一件感人的事,我永遠不會忘記。

  我們班新來了一位語文老師,姓張。張老師大約三十五、六歲,方方的臉,剪著短發,她說話和氣,明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

  但我聽張老師上課,還是提不起勁兒。我的學習太差了,很多生字不會寫,作業題也不會做,考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師,生怕老師提問特別是今天的數學課上,上課的罩老師又把我做錯的題念出來,還搖肴我的頭說:“你呀,怎么這么……”惹得同學們哈哈大笑,我真恨不得地下有條縫兒,讓自己鉆進去。

  好容易下課鈴響了,張老師忽然來了。我抬起來,看到她和老師說了幾句話,用手指了指我,罩老師馬上大叫:‘“麥紹安,你過來。”我心里不禁“咯瞪”一下:啊,是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時,突然,“啪”的一聲,我的頭上重重地挨了一下打。頓時,我的心腦發痛,一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛,我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師,我已經不止一次被他用書來拍腦袋了,可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了,她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書,笑了笑說:“他就是這樣……”張老師漲紅了臉,生氣地說:“以后你不要拿書打學生。”罩老師看看我,說:“他學習這樣差,又調皮搗蛋的,每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話,氣沖沖地說,“你不要當著我的面打他!”罩老師聽了又驚訝又難堪,他一轉身出了教室……

  一陣暖流涌上我的眼眶,我鼻子發酸,強忍著淚水不讓它們流下來,低著頭呆呆站在那里。張老師走上前,一手扶著我,一手撫摸著我的頭,同學們也在靜靜地看著我。這時,我多想撲到她懷里大哭。啊!張老師,您對我真好,我對不起你,我以后一定用功學習……

  上課鈴響了,張老師讓我回座位,我一頭趴在課桌上,淚水嘩嘩地流下來,我想了很多很多……

感人的事作文2

  我的摯友是我的同班同學李瑞英。我們已經有四年的交情了。為什么單獨她才算是我最好的朋友呢?那要從一件最令我感動的事情說起。

  記得那時一年級的時候,本來學校是不讓帶小刀的,但是因為我特殊的愛好——喜歡用小刀割橡皮玩,就偷偷藏到鉛筆盒最底下那層。下了課,老師走出了教室。我立刻從文具盒中,拿出一塊長方形的橡皮擦和那把鋒利的小刀,開心地玩起來。我把小刀想象成菜刀,橡皮擦作大白菜,我準備切成白菜絲。于是,我左手指緊緊按住橡皮擦右端,右手拿起小刀一片一片地割起來了。一邊割,一邊感受橡皮擦那種柔柔的、細膩的感覺,感覺是那么舒服和好玩。

  忽然,一個同學碰了一下我的課桌,刀刃不留情面地割向了我的食指背部,鮮紅的血冒出來,流到了四面八方,我的右手、本子上、桌子上都是紅紅的血,嚇得我大哭起來。同學們見狀,趕緊喊來班主任沈老師。沈老師滿臉的擔心,著急地說:“這可怎么辦呢?口子有些深,得用云南白藥止血才行,我們學校沒有醫務室,離村衛生所又太遠......”這時,我的同桌李瑞英自告奮勇說:“沈老師,我家離學校近,我家里有這種藥,給我弟弟用過的。”沈老師說:“那你去拿一下吧”,同桌應著聲,就飛跑著出了教室門。

  很快,同桌氣喘吁吁地跑進教室,邊嚷著“老師,我拿過來了”,近了,趕緊把藥放到沈老師手中,沈老師給我用自己剩下的一瓶白酒給我消了毒,把藥末倒入傷口,沒想到血立刻就止住了。我感激地沖沈老師笑了。站在一邊的同桌也笑了。

  從此,同桌李瑞英成了我最好的朋友,因為從這件事中,我感受到了源于她心底處美好的善良和愛心,它深深感動著我,讓我明白了怎樣做一個心靈美的人。

感人的事作文3

  感動是萬花中那盛開的美麗的花朵;感動是夜空中那閃閃發光的星星;感動還是一只幼鳥剛剛學會展翅翱翔……在這漫長的人生旅途中,我們曾經有過多少次感動?這個誰也不清楚,我也不例外。雖然我也是一樣的,但是我直到現在都還清晰的記得,那件令我無比感動而且難忘的事。

  這是一則新聞:人類和動物都一樣,都有“一夫一妻”制。在一個風和日麗的早上,有兩只潔白無瑕的成年天鵝,一只雄天鵝和一只雌天鵝,是一對動物夫妻。它們覓完食,喝完水后,就又上路了。

  時間就這么一分一秒的過去了。天空依舊是那么湛藍,大地依舊是那么渾黃,草依舊是那么緑,世界依舊還是那么美好。這一對天鵝夫妻就這樣走啊走,突然,一簇綠油油的草叢阻擋了它們的去路,里面還傳出幾聲奇怪的聲音,聽著就令人毛骨悚然。雄天鵝小心翼翼地走上前去,輕輕地慢慢的推開那雜亂的草叢,伸出它那雪白的脖子,定晴一看,噢!原來沒有什么,剛才的聲音只是一只青蛙發出的呀!雄天鵝又四處觀察,確定沒有天敵或者其他可能威脅到它們倆生命的物體后,便帶著雌天鵝走過那一簇草叢。這里是一塊空地,旁邊有一個水塘,水里有很多小魚小蝦。雄天鵝喜出望外地跑到雌天鵝身旁,興奮地蹦了一下,雌天鵝馬上明白了雌天鵝的意思,走到水塘邊,開始吃起飯來,最后雄天鵝只吃了一條小魚。夜深了,在不遠的灌木叢中,一個銀閃閃的東西對準雌天鵝的腦袋,雄天鵝看到了,意識到不妙,連忙撞開雌天鵝,“砰”的一聲槍響,雄天鵝重重地倒在了地上……然后時間就像靜止了一樣。

  看到這里,我那不爭氣的眼淚情不自禁地流了下來,是呀!人類的世界了有真情,動物的世界又何嘗不是呢?不管是雄天鵝為雌天鵝探路,還是把食物留給雌天鵝吃,都深刻表現了雄天鵝對雌天鵝濃厚的愛,更何況雄天鵝還為雌天鵝擋子彈!這一幕幕,我都永遠地記在了心里,回想起來,令人感動!啊1起風了,微風吹拂著雄天鵝的白羽毛,令它看起來更像一位神圣的天使!

感人的事作文4

  生活中平凡的事情就像天空中的繁星,熠熠生輝,今天我就摘一顆最美麗、最明亮的星星,講給你聽吧。

  記得暑假里的一天,我要去補習,因為起晚了,我拿著半個饅頭,飛奔出家門。我趕到公交車站站牌前,等了好久車也沒來,我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  終于,車來了,但車上擠滿了人,黑壓壓的一片,我好容易擠上了車,車上人實在是太多了,水泄不通,走也走不了,擠也擠不通,司機不斷地喊“往后走,往后走。”車內依然人滿為患,動彈不得。

  突然,司機氣憤地大聲要求道:“請下去一位乘客,下去一位乘客我能關上車門就開車。”乘客的目光紛紛投向車門,我也望向車門,我卻立即明白了:站在車門邊的就是我,原來最應該下去的人就是我!我的臉刷地一下紅了,我想下去,但不敢,心想:錯過這班車我鐵定要遲到,老師的批評、家長的指責就會排山倒海似的掃來。我心一橫,哼,我今天就賴一賴吧。這時,我感受到了眾人的目光像利劍一樣刺向了我,我只能心里暗暗期盼誰能主動下車,解除我的尷尬。

  果然,一位白發蒼蒼的老爺爺顫巍巍地說:“我一個老頭子,反正早上也沒什么事,還是我下去吧。”大家向老人投去敬佩的目光,自覺地讓路,原本擁擠不堪的車廂里神奇地分離出一條小道來了,我的淚水終于像斷了線的珠子一樣,落了下來。

  老人下車后,公交車開動了,我的目光追逐向車外,早晨的陽光映照著剛才那老人的背影,成了一道美麗的風景。這幅圖畫就深深印在了我的記憶里,像陽光一樣照亮著我成長的道路,教育我學會感恩、為他人著想……

感人的事作文5

  今年的春天,不知怎么搞的,全校的學生95%以上都發燒了,這是我發燒的一個晚上。

  我在床上翻來覆去,半睡半醒。于是同學就問我:“你怎么了?”我沒有說話,迷迷糊糊,只哼了幾聲。然后,聽同學說,我突然站起來,去找老師,哼了幾下,就上床了。老師看我這樣,跑過來找我,說:“你怎么了。”我只是說:“不舒服。”老師就拿出體溫計,夾我的腋下,來量我的體溫。幾分鐘過去了,老師從我腋下抽出體溫計時,一看,“啊,38度5,你發燒了。”于是,老師幫我穿上衣服,準備去醫務室。

  這是,我醒了,竟問:“我怎么穿上衣服了?”老師哭笑不得,只說:“你發燒了。”就拉著我出宿舍樓。這時已經很晚了,皎潔的月光照在老師的臉上,我看了看老師,啊,老師是多么高大,多么美麗。牽著我的那只手是多么寬大,多么溫暖。我的心情舒暢起來,不過身體有些難受。

  到醫務室了,醫生給我打了針,很疼。老師就拉著我的手,說:“沒事,一會兒就不疼了。”然后醫生給我拿了藥,給我們講了怎樣吃藥,講完后,我們就走了。一路上,月光更明亮了,老師還是拉著我的手,并告訴我怎樣預防感冒。我心里一陣溫暖。

  到了宿舍,老師幫我接了水,讓我喝藥。并讓我注意休息,這時已經是凌晨一點多鐘,老師為了我,這么辛苦也不休息,這讓我感到很感動,也很慚愧。天亮了,剛一打鈴,老師就問我身體好些沒,我點點頭。

  出宿舍樓,陽光明媚,微風陣陣,鳥語花香。我的心情特別好,不只是因為我的身體好些了,還是因為那和藹可親的宿舍老師。

感人的事作文6

  九月的溫哥華,夏日的氣息還殘留在空氣中,但還是掩蓋不住那由秋風帶來的,秋天特有的甜蜜味道。陽光,則透過層層樹葉星星點點地灑落在柏油馬路上。這一切,看起來是那么地美好,令人不禁沉醉其中……

  這天,天空依然是格外地晴朗,陽光依舊是那么地溫暖。也許是因為被道路兩旁那火紅的楓樹所吸引,也許是初次看到汽車,過于好奇,因此,一只小鴨子一不小心,失足掉入了下水道鴨媽媽跑到了下水道前,將脖子拼命往下伸,想把小鴨叼起來,可是下水道太深,它夠不著落水的小鴨。小鴨在又黑又深的下水道里不停地撲騰著翅膀。鴨媽媽抬起頭環顧四周,繼而又對著鴨群嘎嘎叫,小鴨子們一下子安靜下來了。只見鴨媽媽向街頭的一邊飛奔而去,哦,是一輛警車,旁邊站著兩位巡警。鴨媽媽對著巡警一陣嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的褲腿,生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前圍著一群小鴨,意識到鴨媽媽是在向他們求助呢,于是便跟著鴨媽媽來到了下水道前。到了小鴨子出事的那個下水道,巡警先生看看周圍圍觀的司機,靈機一動,向一個司機借一個魚網之類的東西,好把小鴨子從下水道里撈出來。那司機非常爽快,二話不說就從車的后備箱里拿出一個撈網。巡警先生把撈網伸下窄窄的下水道,把一只只即將被沖走的小鴨撈了上來。

  鴨媽媽看見小鴨子獲救了,高興極了。慈愛的啄啄小鴨們的身子,又向眾人,帶領孩子們向大家笨拙地鞠了躬,借此表示我們對他們的感激之情,然后,它們又迎著朝陽,在巡警先生的目送下,搖搖擺擺地上路了。在朝陽的照耀下,溫哥華的大街更加絢麗奪目……

感人的事作文7

  有人說,母愛是偉大的;有人說,母愛是不可以用任何東西替代的;也有人說,母愛是一種神奇的力量。在生活中,常會有不懈的時候,但這時母親總是會伸出溫暖的手,用愛來撫摸你的心靈。

  記得那是我讀三年級的時候,我體弱多病,媽媽則對我呵護有加。在一個深夜,我睡得很熟。媽媽把我叫醒,焦急地說:

  “瑩瑩,你的頭很燙。來,量量體溫。”朦朧中,我看見媽媽把電子溫度計放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的,眼皮子直打架……

  “不好,媽媽帶你去醫院。”

  媽媽給我披上厚厚的大衣,背著我出了家門。

  現在正是深夜,寒風刺骨,媽媽騎上摩托車帶我去了醫院。刺骨的寒風吹來,吹得我直打寒顫。媽媽感覺到了,馬上問:“冷嗎?”“我不冷,媽媽。”我堅定地回答道。過了一會兒,我發起抖來。媽媽連忙將我抱下來,把自己的外套脫下,給我披上。就這樣,媽媽帶著我一路奔向醫院。

  “到了,到了!”媽媽把我背到小兒科,醫生給我量了體溫,“38。5”度!接著,媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方,由護士給我掛鹽水。媽媽怕我冷,向護士借熱水袋,讓我把手放在熱水袋上面……掛完鹽水,已經12點多了。媽媽先讓我坐好,自己跑上跑下配藥、付款……最后再次冒著嚴寒帶我回家……

  “瑩瑩,吃藥了,醒醒。”媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開朦朧的睡眼,眼前出現的是媽媽那憔悴的面容,是媽媽那布滿血絲的眼睛,我的淚水無聲無息滴流了下來。我靠在媽媽懷里,媽媽一手拿著盛滿藥水的碗,一手拿著勺子喂我,我在家休息了兩天,在媽媽的悉心照料下,我的病終于康復了了。

  這么多年來,母親的愛一直無微不至的伴隨著我,母親的愛是細碎的愛,是質樸的愛,是堅韌的愛。我想衷心對媽媽說聲:媽媽,我愛您!

感人的事作文8

  在我記憶的長河中,很多事都已漸漸淡忘,但有一件事,就如同漫漫天際中那顆最耀眼的星,一直深深地感動著我的心靈,讓我久久難以忘懷。

  記得那天,我走在回家的路上,忽然間,烏云密布,雷電交加。“居然沒帶傘!”我驚訝地哀嘆到。風,越刮越大、雨,越下越急。“呼呼”的大風把我那高高舉過頭頂用來遮擋風雨的衣服刮跑了,“嘩嘩”的大雨把我全身的衣物全部浸透。我迅速跑到屋檐下躲雨,心中盼著雨收云散。可天不如人愿,等了好久,傾盆大雨依舊下個不停,路邊的槐樹也經不起風雨的摧殘,有的折了腰,有的斷了胳膊……眼看著路上的行人所剩無幾,我害怕極了。

  就在這個時候,遠處有一位警察叔叔急匆匆的向我這邊趕來,這一刻,我有了一絲期待,只見警察叔叔手里拿著一把傘。“小朋友,這把傘給你用。”說罷,便把傘遞給了我。我感動地說:“警察叔叔,我……我不能用您的傘,我用您的傘,那您用什么呢?”“沒關系,快拿去用吧。”警察叔叔向我投來了慈愛的目光。此刻,我有些動搖,因為成了落湯雞的我又冷又怕,我難過得想哭。警察叔叔看我猶豫不決的樣子,和藹地說:“沒關系,我是大人,這點雨對我來說不算什么。”于是,我點點頭打上了傘,往家的方向趕。走著,走著,我忍不住回頭望去,只見沒有打傘的警察叔叔早已被暴雨淋濕了全身,警察叔叔的身上是雨水,而我的臉上卻是感動的淚水。

  看著冒著風雨艱難前行的背影。千般滋味涌上心頭:警察叔叔,您有一顆金子般善良的心,您把方便帶給了我們,卻把困難留給了自己。看著手中的傘,它似乎正在熠熠生輝!

感人的事作文9

  在我們的成長過程中會有許許多多令人感動的事:有爸爸媽媽給予的無私的愛、有學習上老師給予的尊尊教誨、有同學之間給予的無微不至的關懷……而今天我要寫的一件感人的事情是與老家爺爺有關。

  那是一年春節,我們一家三口到南通老家過年。我帶了一輛賽車,一大早,我就在院子里玩起了賽車。那一年因氣候寒冷,院子里的魚塘水面上結了一層冰,光滑透亮的,我突發奇想,如果把賽車放到冰面上跑,那肯定很爽。于是我就試著把賽車放到冰面,小范圍的跑了幾圈,那速度是地面的兩倍,果然很過癮!我放大膽子,想讓賽車沿著整個河面繞一圈,當賽車跑到中間時,突然冰面破裂,車掉入水中……

  我的腦袋“嗡”一下,急得眼淚都快要掉下來了,這輛新賽車我才玩了半個小時呀,就這樣沒了?頓時不知所措,喊來媽媽。可媽媽說,這有什么辦法,肯定沉入河底了。此時爺爺跑了過來,了解了一下情況后,不聲不響的'離開了,一分鐘后,只見他拿來了一根長竹竿子,他在竹竿的一頭系了一個又細又長的繩子,就像釣魚一樣把繩子放入水中,舉著竹竿讓繩子繞圈,我很不理解,就這樣也能撈到我的賽車?兩分鐘后,爺爺提起竹竿,嘿,繩子下面還真的掛著我的賽車!我又蹦又跳,拍起了手,周圍的爸爸媽媽也很驚訝。可就在這時,繩子被河邊的一個樹枝絆住了,眼望著賽車會有再次落水的可能!只見爺爺一個箭步跨過河堤,接住了賽車,望著爺爺手中的賽車我一顆懸著的心終于落地了。可待爺爺上來時,我發現他的鞋子和褲腿沾滿了淤泥,濕透了……

  我愣愣地望著爺爺那濕透的鞋子和那雙凍得通紅、布滿老繭的雙手,我忘記了去關心賽車是否安然無損,此時心中只有感動……

感人的事作文10

  在我的生活中有很多感人的事,它們就像那五顏六色的貝殼一樣,就讓我揀一顆最漂亮的送給你吧!

  記得有一次,在我六周歲生日的時候,爸爸、媽媽很高興,就帶我去龍湖公園玩。那里有許多驚險又刺激的游戲,可是我都不敢玩。媽媽便嘲笑俄對我說:“你呀,從小就膽小!”

  媽媽先帶我去玩了碰碰車,又帶我玩了空中飛船,接著帶我去坐小飛機。因為我喜歡紅色,所以想坐紅色的,上一輪飛機一停,媽媽帶著我就往那里跑,終于坐上了紅色的飛機。

  一開始,我覺得飛機飛上飛下還挺好玩,我就感覺像一只小鳥在自由自在的飛翔。我坐在上面唱著歌,邊學小鳥的樣子飛呀飛。正在我開心的時候,忽然,飛機向下方飛去。我害怕,忙抓住媽媽的衣角,緊閉上眼睛,直到飛機停下來,我才敢睜開眼睛。下了飛機,爸爸問我:“雯雯,飛機好玩嗎?”我搖搖頭,說:“太嚇人了,我再也不去了!”可爸爸卻說:“這一點就讓你害怕了,那讓你開飛機,你還不掉下來呀!走 ,今天我非要把你膽子練大不可。”我搖搖頭,不想去,可爸爸卻擺出一副一家之主的樣子說:“去,必須去!”我無奈,只好跟著爸爸一起去。坐上飛機,爸爸對我說:“不要害怕,有爸爸在呢!”聽爸爸這么一遍又一遍的說,我真的不害怕了。

  一會兒爸爸從飛機上下來,臉色蒼白,我問:“爸爸你怎么臉色那么白呀!”爸爸說:“是你看錯了!”爸爸和媽媽在一旁擠眉弄眼。我問媽媽,她說:“其實你爸爸有恐高癥,可他為了你,又陪你坐了一遍!”當時我的眼睛濕潤了,眼淚情不自禁地流了下來,抱住爸爸,說:“爸爸,你真好!”

  雖然,我爸爸有恐高癥,但是我相信他是世界上最好的爸爸!”

感人的事作文11

  生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……

  這些事當中,有一件事使我最感動,最難以忘記,男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫院已免去了手術費,但不輸血妹妹仍會死去。

  作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經過一番思考,終于點了點頭。

  抽血時,男孩安靜地不發出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫生,我還能活多長時間?”

  醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”

  所有的人都哭了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。

感人的事作文12

  感動是什么?一個善意的微笑?一次愛心的援助?或是一場義無反顧的犧牲?感動的概念太廣太廣:小到一個關切的眼神,大到一次生命的犧牲。

  王鈺婷是我們班語文“尖子”。有一天,我們班進行語文測驗,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、做著,前面的題目都解出來了。可是有一道題卻難住了我,我適用了好幾種方法解題,草稿寫了一張又一張,都無濟于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發呆。這時,我瞥了一眼王鈺婷,見她把題目做完了,正在檢查。我想怎么不請王鈺婷幫幫忙呢?于是我偷偷問她:“第四大題怎么組詞?”誰知王鈺婷瞧了我一眼,自己又繼續檢查試卷。我氣極了,心里暗想:“好吧!等著,你等著!”此時,我再也無心思考了,便氣沖沖地開始寫作文。

  考完試后,她三步兩步追上我,拉住我的手說:“老師不是講過,作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣,可不,老師經常對我們說,考試不能作弊。接著王鈺婷對我說:“現在我教你吧!”說著,她掏出了筆和紙,拉我到課桌前坐了下來。她將那道題能組的詞都列給我看,再講了意思,并教我要選哪個,直到我完全懂了才問:“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯了,還對她生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。想到這里,我忙伸出手拉住王鈺婷說:“王鈺婷,是我錯了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”她臉上露出不自然的微笑。

  感動有許多種,對一件事的感動,對一句話的感動對一個微笑的感動,而我,就被這樣感動了……作文

感人的事作文13

  我們五年級一班是一個快樂團結的大集體,幫助過我的人有很多,但楊青峰那一次為我伸出的援手卻深深地震撼了我的心。

  他,個子又瘦又高,濃眉細眼,一笑起來眼睛就彎成了兩彎月牙。說話語速很快,豪爽直率,在那忠厚老實的表情里你總能看到他那顆熱情善良的心。

  我的故事就發生在今年六月,這一天下午本市迎來了入夏以來最大的一場雨,這場雨來得好突然,天空就像被魔術師突然蓋上了一件黑斗篷,白天變成了黑夜,一個霹靂劃破了厚厚的云層,緊跟著就是轟隆隆的雷聲,大雨劈頭蓋臉砸下來。這時候下課的鈴聲剛好響起來,同學們都有些著急地往外趕,此時我也想趕緊去到班車的集合地點,我心慌意亂,因為早上沒帶傘,又趕上這樣的鬼天氣,當我到地下室時班車并沒有在那個老地方,我一下子慌了神,我有一種被拋棄的感覺,外面雨更大了,簡直有些可怕,雷聲也一個緊挨一個,學校里同學已經走了大半了,我不知道該上哪了。我要去下沉廣場找一找。正在我急急忙忙的時候,一個熟悉的快速的聲音響起來,“秋時,怎么啦?你沒帶雨傘?”我一看是楊青峰,我焦急地回答:“是的!”,“你要去哪?”他又問,“穿過操場去找我們的班車。我現在找不到了。”“那你沒雨傘,我借你。”,他順勢掏出了雨傘,我想他也就一把傘,所以我不能要,他似乎看出了我的心思,馬上說:“我家離得近,我爬墻就能過去啦!”我突然笑了,他幫助別人還這么幽默,我的緊張立刻放松了下來,一想到大雨中有個人在弓著屁股爬墻的情景我就覺得好笑了。我立刻忘記了找班車的急迫和慌張,這個家伙多有膽量啊!不過我還是不忍心讓他爬墻的,我感激地說“謝謝你,我不用!真的謝謝!”他還在把雨傘塞給我,我趕緊跑了。

  這時候我感覺雨不是那么大了,盡管我被淋濕了,但也沒什么大不了的,與那個爬墻頭的場景比起來,我也是可以忍受的。

  楊青峰,我真的要謝謝你,雖然我并沒有用你的雨傘,但你給了我勇氣。

感人的事作文14

  今年是大家期盼已久的奧運年,然而就在今年,就在中國這片古老的土地上,發生了許多令人難忘的故事。

  記得春節前夕,在浙江、湖南、云南等多個省市發生了罕見的特大暴雪,雪厚的地方高達三四十厘米,最厚的地方竟達到 40 厘米以上。受災最嚴重的是湖南,那些外來務工者都急著回家過年,但是因為鐵道上都結起了厚厚的冰層,火車無法正常通行,所以,成千上萬的旅客都無法坐車回家。

  國務院知道了,立刻派武警上路除冰。在一條條公路邊,在一條條鐵道旁,都能看到解放軍叔叔那可愛的身影。他們盡自己最大的力量來做這件事,他們心中只有一個信念——讓人們早日回家和親人團聚。正是這種信念,大路才會快速搶通,火車才能正常行駛。

  在 2008 年 5 月 12 日 2 點 28 分,四川省汶川縣發生了 8 級的大地震。在短短的 1 分鐘時間里,有多少人面臨著死亡的威脅。地震過后,整個汶川縣化為烏有,數萬同胞被埋在廢墟里,黨中央下令:“災情就是命令,時間就是生命。”是啊,早一分鐘去救人就多一點希望!俗話說:“一方有難,八方支援”,各地的人們知道后都捐錢捐物,表達對災區人民的一片愛心,許多救援者都齊刷刷地趕往災區奮力救人。

  救援隊到了那兒才發現,因為泥石流道路都給堵上了,再加上天上下著大雨,飛機無法把救援隊送到災情嚴重的地方。就在這萬分危急的時候,人們想到了空降。很快,一支支隊伍通過這種方式來到了災區,大量的食物也被空投到四川大地上。

  關系生命的道路很快搶通,急救車、運送物品的車輛都把災區迫切需要的帳篷、藥品,還有被子、棉衣飛快地送到災區人民的手中。

  在各種災難面前,只要我們眾志成城,什么困難都會被打敗。我相信在中華兒女萬眾一心的努力下,北京奧運會不但會如期進行,而且會是歷屆奧運會中最成功的一次!我們期待著,我們努力著!

感人的事作文15

  每當我坐在寫字臺前,看著墻上的那張獎狀時,就有一種難以言表的感覺,有自豪,有愧疚,更多的是感激。這還得從一節美術興趣活動課上說起。那天,我因為上一節美術課有事請假,所以并不知道這一節課是為雙龍杯的比賽而畫畫兒。同學們都為雙龍杯比賽作了充分的準備,桌上放著白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試,盼望著老師快點兒來。而兩手空空的我,卻希望出現什么奇跡———今天老師能有事不來。

  “丁零零”,上課了。不一會兒,老師帶著微笑走進教室,熱情地說:“同學們,今天我們畫的是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學們異口同聲,唯獨我低著頭,總覺得臉上火辣辣的,提心吊膽,生怕被老師發現而挨罵。這時我前面的同學轉過頭來。他可是令大家討厭的差生,這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺,似乎看出了我的心思,輕聲問:“是不是沒帶美術用具?”我無可奈何地點點頭。他二話沒說,遞來了他的美術用具。“那你用什么呢?”“我還有,再說我也不會畫,還是你用吧。”我將信將疑地畫了起來。

  我畫了一會兒,可能老師發現了什么,“沒帶美術用具的給我站起來!”剛說完,他坦然地站了起來。老師掃視一下,只有他“沒帶”。老師板著臉,一聲不吭,接著又突然批評道:“你不帶美術用具,那你來干什么?先到門口去!一會兒到我辦公室去補課。”我實在看不下去了,舉起了手。而他卻拉我一下,給我使了個眼色,一步一步地走向門口。我簡直不敢相信,那個替我站在門口的竟然是那個“差生”。

  后來,正如開頭所說的,我的畫取得了雙龍杯銀獎。當時,我首先想到了他,我是多么感激他啊!這獎狀,我將永遠保存著,作為我努力學習、好好做人的動力,也作為我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見證。

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