關于勇氣的作文 15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于勇氣的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于勇氣的作文 1
曾經聽過這樣一個故事：一所學校里，有兩個很要好朋友，但是他們卻是鮮明的對比，一個成績名列前茅，另一個卻反之，甚至在同學、老師、甚至家長眼中簡直就是害群之馬。高考過后，名落孫山，踏出了社會。很多年以后，當年在老師眼中的三好學生是一名外企的工程師，而當年的“害群之馬”已是一家大型企業的老板，當這名曾經被同學老師認為是“害群之馬”的他回到母校時，他對老師深深鞠了一躬，謝謝老師當年的教導，也謝謝同學們的取笑，正當大家深感尷尬之際，他又說：犯錯是嘗試，嘗試是勇氣，如果一個人連犯錯的勇氣都沒有，怎會成功?此時老師同學都恍然大悟。
是呀，一個人如果連犯錯的勇氣都沒有，又能成就什么事情呢?我們生活中，很多人都不敢犯錯，不敢去挑戰。工作上，我們兢兢業業如履薄冰的走著每一步，就是擔心做錯事情，被老板炒魷魚;生活中，我們小心翼翼精打細算，擔心明天、明年或者更遠的日子該怎么過?我們總是埋怨上蒼，為何自己懷才不遇，遇不到伯樂，我們總把問題的根源歸于上蒼，卻忽視了使自己碌碌無為的是勇氣，我們沒有勇氣去嘗試新的事情。新興行業崛起時，朋友找合伙人，你猶豫不決;市場熱絡時，朋友找代理人，你覺得市場所剩無幾，于是無動于衷;看著身邊的朋友的慢慢發展起來時，你卻說當年這個市場你是如何如何的看好，如何如何的放棄。是呀!一個人如果連承認錯誤的勇氣都沒有，談何自己的懷才不遇?
我們為了更好的發展，公司換了一個又一個，卻總是得不到老板的重視，我們從不思考是為什么。直到有一天，身邊一個資深的HR朋友跟我們說起：新人去到一個新的公司，大部分的操作與實施方案都是按照上一任留下來的方法執行，很多人不會再去創造一個適合自己或者是效率更快的工作模式。有些人會覺得沒有必要去搞一套新的方式方法出來，現有的能做好工作就行;有些人覺得我挺適合這樣的方式方法，做起來挺順手的;有些人覺得我有更好的方式方法，但是不知道是不是對的?為了不影響老板交代的工作，不犯錯誤，用現在的方案來做也是可以的......是呀!連創新的勇氣都沒有，談什么老板的重視呢?
是呀!人生在世，犯錯并不可怕，可怕的是我們連犯錯的勇氣都沒有，人生苦短，勇氣是挫折、勇氣是自信、勇氣是困難、勇氣是光明、勇氣是“留取丹心照汗青”的忠義，勇氣更是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，勇氣還是“病樹前頭萬木春”的樂觀。
關于勇氣的作文 2
我的字典里沒有不可能!
兩百多年前，當法國軍隊站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風雪瑟瑟發抖時，拿破侖堅定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬，身著戰袍的領袖。在畫中，馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰。
幾百年過去了，當人們瞻仰英雄時，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創下的豐功偉績，但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對，他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的奇跡?
如果當年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務，今天又是什么樣?多少人面對選擇時，往往都聽從前任的勸告，認為這是先代的經驗，但卻從未想過，這些經驗也是無數次實踐后才得出的結論。那么，你為什么不愿意去試一下?
當你失敗時，你會比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時，無數人會以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領域。所以，面對難以預料的前路，眾人的嘆息不能說明前方多遠，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會陪著他們望洋興嘆，那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。
當法國軍隊翻過高山，站在山的另一端時，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風和暴雪，這座山成了禁區，翻過它只是自尋死路。但事實勝過一切解釋，當拿破侖走過一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天，科技發達，許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提，但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩，仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對過困難，只是從老人口中聽說過困難是一個什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上困難就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?不，有更簡單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石，因為對于常人而言，那是高不可攀的山，而對勇者來說，那只是塊石頭。
關于勇氣的作文 3
勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結的最大最香甜的一個蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣并肩作戰，我們才能真正抵達那夢想的彼岸。這既是一個亙古不變的真理，也是支撐在我學習路上唯一的信念。
別看我現在說起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個什么都不會的碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個時候的我，我只能給自己下這樣一個定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎么都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一只嗡嗡叫的蜜蜂，我會害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場合，我會恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對老師的提問，看見同學們期待的目光，我也會緊張得像一尊動不了的雕塑……
一切在大家眼中再簡單不過的事兒，在我這兒就成了嚴禁和不可能的化身。每一個和我學習的同桌都會吐著舌頭取笑我：“真是個膽小鬼，好笨啊！”
對啊，世界上還會有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日。可是，那一次，我卻找到了勇氣這個法寶。
期中考試之后，語文老師推薦我去參加學校里的作文朗誦大賽。聽到這個消息，我把頭搖得像撥浪鼓。可是老師不放棄我，她對我說：“孩子，你長大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護殼里不出來，人，總是要和陽光相伴，才能走得更遠的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點頭。
“那就去參賽，老師保證，這會是你最寶貴的機會！它會改變你的一生，無論結果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收獲勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內仿佛燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。
比賽的那一天，并沒有我想象的那么可怕，加上我在家已經做好了十足的準備，所以當我滿懷信心走進那間寬大的閱覽室，站立在那兒的時候，我的心，既緊張又期待滿滿。“好，可以開始了。”攝影老師舉著攝像頭對我說。
我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟于心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”
朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了。可是，我依舊很開心，很自豪，因為我知道，從此刻開始，從我勇敢地邁進閱覽室的那一刻開始，我就已經收獲了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會伴隨著我平平談談的一生，永遠激勵我無所畏懼地走下去！
關于勇氣的作文 4
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。班主任就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來，每節課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
關于勇氣的作文 5
在這本書中，有三本書的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當然，我主要講那里的主人公——信鴿。
這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個很奇怪的名字，取這個名是有原因的，因為這只信鴿的身體是藍藍的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。
這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰功，可是，只有一點兒：送信。但，這份差事也是十分危險的，因為這是在戰場中，十分容易被“鐵鷹”（戰斗機）射中，更何況，它的同伴希臘已經被射中了。
在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣。花頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關愛，也正是在愛的陽光的沐浴下，花頸鴿才能從一個“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。
當它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機會；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻上了寶貴的生命。
每個人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態。正如小說中所說的：“我們每個人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔憂和憎恨。一個人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會先讓動物感受到恐懼。事實上，只有獵物的心中產生了恐懼，它們才會死去。或許說，在遭受致命一擊之前，恐懼已經將它們殺死了。”
是的，勇氣，只有勇氣，才是戰勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來源于愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵下，在經歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對花頸鴿來說，天空是象征自由、尊嚴的天堂，但同時也是暗藏殺機的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險場景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發抖。
是的，恐懼會讓你變成另外一個人，也會讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說：“你的鴿子覺得整個天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動，都會讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會讓它極度地不安。可是，痛苦的源泉是它自我。”
關于勇氣的作文 6
“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢啊，依然記得嗎？”我在茫茫人海中是渺小的，是膽怯的，是害怕的。可是，我現在想擁抱我那迷失還有錯過的勇氣！
孤獨，是心靈上的。朋友有許多的，但真正認識我的卻是寥寥無幾。初中軍訓，我本以為會是很輕松的，可沒想到卻是讓我迷失自己的。自己那大大咧咧的性格受人歡迎，但是我想去認識的那幾個人，卻都有各自的閨蜜了。對于我一個占有欲賤強的人來說，我的心里是不平衡的，總覺得好孤獨。其實，我只是沒有勇氣與他們心交心對話而已罷了，我沒有勇氣！
孤獨，糾纏在我與親人的相處之間，拜年的時候，我去姨媽家，看見了許多比我小的孩子在玩兒。那時候我的心情是愉快的，可拜年發紅包的時候，我卻站在一旁，看見那些會甜言蜜語的小孩子向大人討紅包，大人也樂在其中。哎喲，我也就只能默默的站在一旁，冷冷的看著，比劃著手指，心里不是好滋味。其實，我只是不善于言語，沒有勇氣呀！
孤獨，還糾纏在自我的煩惱之中。那天下午，我一個人呆呆坐在床上，因為作業寫完了，又沒有什么事可以繼續干的。我的腦海里，浮現過千萬的畫面，我和好朋友一塊談心，和他們一起去惡作劇，把自己變得有勇氣，變成“不要臉”的那種類型……可是，我又不會真的是這個樣子，因為我還沒有勇氣呀！
那天晚上滿天星星，我坐在陽臺上仰望如此美景，可謂是“微微風簇浪，散作滿星河”。而我此時的心情，也正如同“月彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”啊！以前的我，一直都是處于膽怯的一種情況，可如今我不想再這樣了，我還有很多東西沒有去嘗試過呢？不嘗試怎知我不行呢？很勇氣則是我得克服的一個難關，處于拘束的這個時期的我要奮起，我不要再交不到能與我“心有靈犀一點通”的朋友了，我要改變自己，改變我對勇氣的一種新認識，我可以！
勇氣！“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”，這句話，是以前的我，但現在的我是“輕輕地我來了”！也許，你是我成長經歷中一個不可忘的一段回憶，我只是希望我可以去真正擁抱你，你讓我有勇氣，變得更堅強，可以讓我在往后的歲月中牢記這一點，那么我就不會去害怕沒有朋友可交了，不用去害怕，不敢與人溝通交流了，也不用去擔心無聊的時候沒有人陪你說話談心交流了。
我忘卻了世俗的紛擾，一心只為“勇氣”二字而守候。那些年我錯過的勇氣我不會忘記，他是我一生中，絕不可忘的，因為它是我成長的一個念想啊！
風一樣的我，勇氣，我……想擁抱你，是一生的！
關于勇氣的作文 7
不論是一批批沖鋒陷陣的勇士還是站在時代頂端的英雄人物，不論是見義勇為的熱血青年還是擔當喚醒民族重任的仁人志士，都通過“勇”實現了自己的'勇往直前。于是，“勇者無畏”，在世人的眼中似乎只有無所畏懼的人才能一路前行，才配得上勇者的稱號。
誠然，勇氣過人者不會畏懼通往成功路上的艱難險阻，他們有自信與勇氣去克服困難，完成常人不能實現甚至不敢想象的目標。但有膽氣有實力的人未必需要拋開所有東西，勇者也未必無畏。
西楚霸王項羽，在面對二十萬秦軍時毫無懼色，大膽發起沖鋒，創造了破釜沉舟的神話，勇氣和豪氣不可謂不強，即使在兵敗垓下后仍毫無渡江或投降的念頭;然而這位勇者在告別虞姬時卻潸然淚下，再無一絲硬漢風范。抗金名將岳飛率岳家軍連克金軍，一首《滿江紅》至今仍透出豪言壯氣，然而這位身先士卒，戰無不勝，本應無所畏懼的勇士卻在被十二道金牌連召后仰天長嘆“十年功名，毀于一旦!”最終身喪(飲恨)風波亭。他們都是不折不扣的英雄，卻并非對任何事情都無動于衷，縱使擁有大智大勇卻終表現出(貌似)軟弱的一面。真正的勇者不一定非要泰山崩于前而色不變，他們也擁有自己的畏懼和怯懦。但是，勇者之畏，并不像小人那樣憂慮自己的利益，他們能光明磊落的做事，能揮手解決棘手的困難卻也擁有自己的顧慮。勇猛的將軍能置自己身死于度外，卻常憂慮著士卒的生命和國家的安全;熱血的仁人志士勇于披露黑暗而置自身生命于不顧，卻仍擔憂著百姓的未來和權益。他們有所畏，畏的是天下，畏的是人民。他們勇于探索突破卻并非魯莽躁進，而是心懷他人，畏懼于自身失敗后給他人帶來的傷害和毀滅。“畏”正是他們“大勇”的心懷和偉大。
勇者有畏，因為他們的“勇”不單是為了自己的沖動和發泄，更是為了自己的責任;勇者有畏，因為他們的“畏”超出了自身獲得的價值，成全了自己的胸懷。勇者有畏，畏懼并沒有打擊他們的勇氣和自信，反而成就了他們的不平凡。在有所畏懼中做無所畏懼的勇士，在豪氣沖天中慎思慎行，才是真正的英雄，才真正配得上勇者的稱號!
江東勇士項羽，在秦末戰亂之際，能統帥千軍萬馬，一路上戰功赫赫，成就無窮，勇往不止。勇，在他的雄心壯志淋漓盡致地展現出來，然而也將他的年少輕狂漸露出來。勇而無所恃，令他看不到戰亂之下潛伏的危機，讓他聽不進左右的進諫忠言。有勇無謀，無恃無忌，讓他被浮華蒙蔽雙眼。曾經驍勇無比的風光逝去，他只落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局，成了歷史上最大的悲劇英雄。
關于勇氣的作文 8
秋天的到來，落葉散了一地。
隨著季節的來往，落葉驗證了一句話“落花不是無情物，化作春泥更護花。”
而我，正是那許多落葉中的一片，那時我才知道到像落葉一樣的我只是需要那種勇氣。
一個班級就像一棵大樹，班中的每一個成員則都是樹上的每一片樹葉，有些或許很茂盛，但是有些卻是又小又沒有精神。
我是一個膽小又不愛發言的女孩子，班級的活動總是沒有我的份，但是通過那一次我才發現那個像落葉一樣的我只是需要一份勇氣。
全校為了豐富學生的課余活動，舉辦了一次演講比賽，總是與活動脫離關系的我則躲在一邊，但是同桌知道我演講的挺好就向老師推舉了我。老師的目光轉移到了我的身上。我看到老師的目光里有一份失望的眼神，似乎在說著她能行嗎？那么的膽小而且沒有參加過活動，又不愛說話不擅于表達，她能贏得比賽嗎？我心想：既然老師對我那么沒有相信那我就不要參加了，但心底里卻又有一種聲音發了出來，那么不相信我，我就要贏給你們看。我不知道應該怎么辦，但慢慢的第二種聲音占據了我的心。
“ 我參加。”
這句話讓我這個像落葉一樣的我跨出了勇敢的一步，我知道老師不相信我會演講的好，我便更加努力了。
我演講的并不是什么偉人所寫下的，而是一個無名的人所寫的，但我卻很喜歡這首詩，這首詩的名字叫做《勇氣，代表了》。但在自己心里卻還存在一絲顧慮。
終于，時間像流水一樣迅速，過去了，來到了那一天。
其實我知道心底的那一絲顧慮是因為要上臺，曾經在臺上出過糗的我，對于這個屬于我的舞臺，我似乎還有一份生疏，臺下有那么多的人看著我，想想就會讓我覺得害怕。
就在這時，臺上已經再報我的名字了，我的雙腳曾經一直站在原地沒有移動過，這時我卻要邁出那一步。
我邁出了，我邁出了那是一步，我踏上了那個舞臺，當我在面對那么多雙眼睛的時候，我沒有害怕而且我勇敢地站上了那個舞臺，深情的演講起了《勇敢，代表了》，我在舞臺上盡情的釋放著自己的才能。我看到了老師的眼里閃爍著光，屬于我的光。
演講好了，我得了一等獎。
那年，秋天，落葉又散了一地。
而當年那個像落葉的我，已經不像那個我了，正是那一次，我從一個膽小又不愛發言的女孩變成了一個樂觀開朗的女孩。
那時，我明白了落葉也需要勇氣。
那時，我明白了勇氣很重要。
那片像落葉的我，已經勇敢了，而你們勇敢了嗎？
關于勇氣的作文 9
在人生的道路上，總會有挫折、失敗等“迷途”，讓你喪失勇氣，甚至一蹶不振。但若能勇敢面對，決不放棄，最終一定能撥云見日，取得成功。
那一天，雷聲大震，烏云密布，暴雨傾盆而下，而我正在參加夏令營。因為下雨，我們改了計劃，決定先去闖迷宮。迷宮是特制的，位于室外，卻有屋頂，四面的墻壁全是黑色，還沒有窗戶，儼然一座黑漆漆的監獄。由于里面被包裹得密不透風，又沒有裝電燈，所以我們進去后就如盲人摸象，只能靠手電筒和頭燈四處摸索。
我鼓起勇氣走進了迷宮，里面伸手不見五指。我們不得不大聲說話，以提高勇氣。但黑暗的環境中，回聲不斷傳遞，變得詭異而又恐怖。我們害怕至極，時不時因撞到別人而大叫，惹得大家一片慌亂。
不知不覺中，我跟大家走丟了。當我反應過來時，身邊已空無一人。我大聲呼喊，企圖找到同伴，可絕望的喊叫，在一次次回聲中似乎變成了詭異的冷笑，在嘲諷我怯懦的內心。可我仍不死心，四處走動，試圖找到同伴的蹤跡。
終于，在無數次吶喊無果后，我徹底失去了希望，蜷縮在墻角。恐懼占據了我的內心，讓我如同在黑夜里溺水的螞蟻，沒有光明的方向。一瞬間，我感覺到了我的弱小，我脆弱的內心是那樣不堪一擊。我是否已經被恐懼征服了?
屋外，暴雨仍在擊打著房頂，雷聲大作，好像威嚴的天神在擊打戰鼓，永遠不會停下。雨水酷似冰雹，那兇狠的撞擊聲，一聲聲把我的勇氣打退。我身處黑暗，東找，西找，找不到出路。
時間一分一秒地過去，一秒，兩秒，十秒，一分鐘……不知過去了多久。然而，隨著時間的流逝，我最初因恐懼而慌亂的心逐漸的冷靜下來。等在這里，讓教練來找，固然可以，但我真的不能憑自己的力量找到隊友嗎?羅斯福說過，“我們唯一恐懼的是恐懼本身”。是的，我最初只是被突如其來的孤單和周圍的環境嚇壞了，仔細想來，似乎沒有那么可怕。想到這里，四周似乎光亮了一些。一瞬間，我面前好像被點燃了一盞明燈，我又有了前進的方向。我感覺渾身充滿了勇氣。我站起來，有光明的火焰在心中熊熊燃燒，它使我無所畏懼。屋外的雷聲、雨聲好像都消失了，我一路勇往直前。
走出迷宮，雨已漸漸停了。望著那天邊浮現的彩虹，我能感受到勇氣在我心里燃燒。那五彩斑斕的彩虹，是否就是戰勝恐懼后的成功?
這次經歷，絕不只是回憶，它還告訴我，面對恐懼，若能鼓起勇氣、冷靜面對，最終定能奏響凱歌。
關于勇氣的作文 10
我是一只鷹，一只成年已兩年的鷹。整天無聊的望著同類們從山崖上飛向遠方，自己躲在巖石后用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不愿去嘗試，因為我的兄弟們都喪命于這懸崖峭壁之上。
我是一個患有自閉癥的人，我寧愿把心事寫入日記，也不愿和其他人分享。沒有學校想收留我，我只好坐在窗前發呆、幻想，自習著借來的課本，日子變得索然無味，看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因為自己沒勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。
為了避免失去我，父母把我管得極其嚴格，每當我踏出窩的一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時候都不能太長，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什么意思呢？
不知道為什么，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會告訴。我想有自己小空間，并不喜歡表達，只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題，我也不會去理會。
趁著夜色，借著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們全都葬送于這危峰之上，我已經想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無全尸，我也不愿這樣茍且偷生般活著！
有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕打開窗，是鄰居家的一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎么啦，感覺很激動，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個個發表了自己的想法，我在好奇的驅使下，也發表了感想，這絕對是我有生以來話最多的一天。
今天是決定我人生的一天：要么，能夠成功飛起來，成為天空中鳥類的一員；要么，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己克制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠——很遠。我終于克服心里的障礙，會飛了。
我終于不再自閉了，現在，我表現的十分外向，愛說話，愛提出問題，學校終于肯留下我了。我終于不像以前那樣不肯把心里所想的分享給他人了。
只要有勇氣的決心，心里所想的便會實現。
關于勇氣的作文 11
以前，大家都說我是一個很膽小，很內向的人，一直不太敢在人多的地方講話，但自從我參加了小記者培訓班，通過小記者站組織的一次次活動，我逐漸經受了鍛煉，收獲了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮大型露營活動”，在這次活動中，我再次獲得了獨特的經歷。
那天，我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組，團隊建設的時候，首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓著，誰也不愿意主動來當這個組長，最后，其他三個小朋友說她們是第一次參加活動，而我已經多次參加過這樣的活動為理由，強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道，我可是從來沒有，也不敢在這樣的活動中當組長啊！組長要代表本組發言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進行活動，和其他小組競爭，活動結束還要總結小組的表現……總之，組長要上臺面對大家的次數太多了！可我實在找不出理由來拒絕，只好勉強答應下來，而心里卻七上八下的，一點底也沒有……
第一天的晚會節目表演時，我就經受了一次考驗，每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時候，我心里一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴里一直不停念叨著準備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著開心的觀眾們，我的心情也放松了下來，發現上臺講話也并不困難嘛！于是，在后面的活動中，我開始積極爭取上臺，多給自己創造鍛煉機會！
在包餃子比賽的時候，我又遇到新的挑戰：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面，我和他們不熟，雖然我已經在心里安排好大家的工作，但總覺得不好意思說出口，安排他們工作會不會有麻煩？我惴惴不安的想。
時間一分一秒過去，大家都靜靜地坐著，默默地看著我這個組長，誰也沒有開口說話。比賽就要開始了，不能再拖延時間了，我鼓足勇氣，說道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來，我們組包了107個餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了贊揚，再次增強了我當好組長的信心！
在接下來的活動中，我們小組再接再厲，我也主動承擔起組長的職責，終于在最后獲得團體總分第二名的成績。
三天的露營活動結束以后，我不僅有了一段開心的經歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動中收獲了成功，收獲了勇氣！
關于勇氣的作文 12
常言道：“初生牛犢不怕虎。”小時候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動。上單杠、翻雙杠、滑旱冰.沒有我不敢玩的。盡管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼里的危險活動。隨著時間的推移，我的年齡和學識逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個小小的肋木架都公然欺負起我來了。
這肋木架位于體育場的一角，有兩米多高，中間有十個并排的橫桿。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時，我便忍不住向下看，發現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動一下，最后只好灰溜溜地下來了。
這個周日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛煉。快到肋木架前時，就看見幾個六七歲的小男孩動作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側滑下來。我差點崩潰了，我怎么連小孩子都不如呢?此時，爸爸也故意激我：“剛才那幾個小男孩爬得不錯，你該不會想認輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰?”說罷，我三步并作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時，我明顯感到架子有些擺動，這可如何是好?真后悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過去的，你若現在翻不過去，就一輩子都無法超越這個高度了。你放心，我和媽媽保護你!”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著我呢。
我轉過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個時候怎么也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續緊貼著肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫桿時，我內心竟生出小小的激動，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那么高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那么大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個小男孩也喊了起來：“加油，加油!”
真是騎虎難下呀!我咬緊牙關，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩、倒手、抓穩.這一系列動作完成后，我終于站到了架子的另一側!我長長地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實的地面時，我激動地沖那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情。“怎么樣，我不恐高吧?爬肋木架不過是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說道。
這次經歷讓我明白了一個道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰勝恐懼，結果往往就能成功。
關于勇氣的作文 13
暑假的日子總是這么悠閑，在家看書和整理書籍的時候，突然翻到了我以往的一份素質報告書，打開它并細細的賞析起來，想從溫當年的“神勇事跡”......什么！沒想到首先映入眼簾的竟是曾經同桌好友的一句評語“你的學習成績硬是不錯的，但是有的時候你又顯得缺少點勇氣，有些軟弱，沒有男子漢英雄氣概”，我左思右想，總是回憶不起那時的我到底是什么樣的沒勇氣？正在我神思迷茫之時，耳邊傳來父親的話語“孩子，你哭著喊著叫我給你買的自行車，咋不見你騎呢？”我不耐煩的回答：“我還沒有學會，怎么騎？別煩我，我在想事呢。”父親看看我接著說道：“不要摔了幾跤就不敢騎車了，沒有勇氣，不要這么的軟弱哦。”嗯？難道這就是沒有勇氣、軟弱的表現。父親又說：“遇到困難就退縮是不會成功的呀。”我的腦海里一下子涌現出以往的情境：當同學之間發生了矛盾不敢去協調和處理，老師布置的畫科幻畫的家庭作業因畫不好也感到害怕，還有在體育課上遇到上跨欄的運動更不敢邁腿......我心里一個冷激：這樣發展下去可不行的，于是計劃了一個邀請勇氣伴我成長的計劃。
一個陽光明媚的星期六的下午，我推起自行車，來到學校寬寬的操場上開始了我的學騎自行車生涯。
“哎喲”隨著我的鬼哭狼嚎的叫聲，我和自行車狼狽地摔在跑道上，疼的我呲牙咧嘴，躺在地上半天爬不起來，看著和我一樣摔在地上的自行車，心里泛起嘀咕：真難學，老是摔跤，摔得鼻青臉腫，不學算了。心里突然響起另一個聲音：不行呀，如果這樣就放棄，勇氣就不會來到身邊，而軟弱這個壞東西就乘勢而上定居下來。不能，絕不能讓這種事情再次發生，我咬了咬牙，爬起來，抖了抖身上的塵土，推起自行車從新學起來。不知過了多久，我能在車上騎上十幾秒鐘而車不倒了，心里別提有多高興，信心也大增起來，騎得越來越熟練了，在自行車上待的時間越來越長，成功了，成功了！一股喜悅在全身傳遞開來。看，現在的我雖然滿身是摔傷，卻沒有感到一點疼痛，這難道是我戰勝了軟弱，勇氣帶給我了一種神奇的力量嗎？
學會騎自行車的過程中，我明白了一個道理：生活中會遇到許多的困難和挫折，如果我們不鼓起勇氣去戰勝它，就會被軟弱所侵襲，就猶如逆水行舟，不進則退。所以，我們時時刻刻要把用勇氣牢牢地攥住，讓他伴隨我們的成長，推動我們不斷前行，取得一個又一個的成功。
關于勇氣的作文 14
謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。
寫書時總有一個非凡時刻，也就是最后寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我愿，也不常想及。當此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數論證，數據全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當下最為鮮活的部分：我和他人的聯系。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。
近10年，美圍大學里信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。
而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯系彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。
我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我后來在網上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。
關于勇氣的作文 15
胡蘿卜是世界上最難吃的東西，至少在我看來。可一次嘗試后，突然覺得還不錯，沒有想象中那么難吃。
我今年12歲，過去的11年里，我吃胡蘿卜的頓數不超過10次。因為我看到它那個樣子就難以下肚，超惡心，上面又粗又圓，光看個上面就已經讓我聯想到了買菜大神，再看下面，又細又尖，像根牙簽。顏色更是花花綠綠，一會黃，一會橙，一會又紅。不僅長得不均勻，而且黏黏的外皮上還帶著灰不溜秋的泥土。要說嘗嘗，打死我也不，除非給我無窮無盡的勇氣。所以到現在為止，我碰都沒碰一下，直到上個月的一天，截止了。
雖然是晚上，但月光還是有著糖果的甜蜜氣息，我的心情也隨之好到極點(。萬萬沒想到，回到家時竟然看見一盆胡蘿卜炒青椒，臉色頓時“晴轉陰”，嘴巴不自覺地往下彎，問媽媽的口氣中也稍加怒氣：“我不是不吃胡蘿卜的嗎?你怎么又炒，呀!味道好難聞!”
媽媽聽了之后，并沒有生氣，而是過來拍拍我的肩膀：“今天我在微信上看到吃胡蘿卜不僅能添加維生素，還對治療眼睛有好處。”說完，走到餐桌前，輕輕夾起一塊迷你號胡蘿卜，另一只手托住使之不落下，快步走到我身前，慢慢把胡蘿卜送到我嘴邊：“來，嘗一塊試試，都這么大了，可不能挑食了。”
我的頭不受控制的往后縮，腳也朝后退了幾步，雙手緊緊捂住嘴巴，含糊地說了一句：“NO。”但鼻子卻阻擋不了胡蘿卜氣味的飄散。哇!好香，胡蘿卜怎么可以這么香，沒道理啊。呼吸中夾雜著油的噴香和黃酒的酸甜，我似乎被迷惑了。突然，一個激靈，我被驚到，瞬間從香氣中蘇醒，告誡自己清醒點，這可是胡蘿卜誒。可是我忍不住了)，實在抵不住香味誘惑，心里打著迷糊的小算盤：要不就嘗試一下，就一次，下次再也不了，反正也不是什么大不了的事情，就鼓足勇氣試一試嘛!正想著，頭就情不自禁的伸了過去，用舌頭叼住，迅速地卷進嘴里，我不敢咀嚼，怕有怪味道，只能含著，用舌頭仔細地將它舔了一遍，有一圈圈的紋路。有點澀，味道，澀中帶著甜，香氣一直縈繞在口腔，真是無法用言語來表達，原來胡蘿卜這么好吃。不吃不知道，一吃下一跳哦!我舉起大拇指，贊一個嚼完后咽下去，很滑，回味無窮。就在一剎那，我明白了一個道理：
嘗試自己不敢或害怕的東西，會有新的感受與體驗，或好或壞，肯定比之前要好，因為自己終于鼓起勇氣挑戰了，懂得了什么是勇氣，什么是成長。
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