精選安全作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的安全作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌鳌Ｋ氖褂梅椒ê芎?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話，說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
安全作文 篇2
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，什么最重要？安全最重要。有了安全，我們才敢放心大膽的去做事情，可人生就像過(guò)馬路，車(chē)子川流不息，時(shí)時(shí)有危險(xiǎn)，處處有地雷，安全就像是本法則，是有認(rèn)真遵守，才會(huì)離危險(xiǎn)千里之外。
在這個(gè)暑假里，我家鄉(xiāng)發(fā)生的一起安全事故讓我銘記于心。
在這里的“水上樂(lè)園”，本是我們歡樂(lè)嬉戲的游泳場(chǎng)所，是帶給我們清涼和愉快的，可是，在這個(gè)夏天，卻帶給了我們噩耗。一個(gè)本是活蹦亂跳有著美好前途的小女孩，在水上樂(lè)園的中水池被淹死了，這不得不讓我們感到大吃一驚：不是只有在毫無(wú)安全措施的河流里游泳，才有可能發(fā)生不幸的嗎？而在正規(guī)的水上樂(lè)園怎么吞噬了一個(gè)生命呢？我剛開(kāi)始一聽(tīng)到這件事也感到無(wú)比訝異，心里不禁咯噔了一下，據(jù)我所知，那位不幸的小女孩有三年級(jí)，而水上樂(lè)園的中水池的水位還沒(méi)淹過(guò)11歲的我大腿，三年級(jí)女孩又怎么會(huì)在這樣淺的水池里發(fā)生不幸的呢？
聽(tīng)說(shuō)：那位小女孩是坐了紅色的水上滑梯，那個(gè)滑梯是桶狀的，本該是要躺著乘坐，而小女孩卻中途猛地抬起頭來(lái)，撞到了滑梯壁，然后腦袋眩暈，后來(lái)又被水給嗆到，然后暈倒在水里，不省人事。而站在旁邊的大人看到了，還以為是小女孩在練習(xí)潛水，不以為然。直到晚上關(guān)門(mén)的時(shí)候，工作人員才發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體，這不得不讓人悲嘆：這樣一個(gè)活生生的生命就因?yàn)榕⒆约旱拇笠猓ぷ魅藛T的疏忽，這樣離開(kāi)了我們。
這件事情，更加告訴了我們要注意安全，安全要無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們心中，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，就因?yàn)槲覀冏约阂粫r(shí)的疏忽大意，可能就釀成了無(wú)法挽回的遺憾。
安全作文 篇3
安全，這兩個(gè)字大家不陌生吧？父母或者長(zhǎng)輩在我們出去時(shí)總會(huì)叮囑一句注意安全！之類(lèi)的話。可是，又有誰(shuí)能把父母的囑咐當(dāng)回事，認(rèn)真遵守安全規(guī)則呢？沒(méi)有吧？城市里大多都是獨(dú)生子女，玩起來(lái)就把安全拋到九霄云外了。所以，大多的安全事故發(fā)生在我們城市也都不足為奇了。
我也領(lǐng)教過(guò)不遵守安全的后果，而且，次數(shù)還挺多呢。有幾件我印象最深。來(lái)看看吧。
那一次，我滑著輪滑，和媽媽、姐姐一起去人民會(huì)堂玩。玩得正盡興，我突然不想滑了，于是下去準(zhǔn)備把鞋換掉。我一手扶著鐵桿，一手握著銅桿，剛想下去，結(jié)果感到全身麻麻的，這時(shí)我才意識(shí)過(guò)來(lái)：我觸電了！我慌張起來(lái)，哭也哭不出淚水。后來(lái)，幸好我掙脫了電老虎的虎口，否則，再晚一會(huì)兒的話，后果就可不堪設(shè)想了！每次，我想起這件事就渾身發(fā)抖，都不敢再想了。不過(guò)，我從這中間吸取到了經(jīng)驗(yàn)：鐵和銅千萬(wàn)不能在一起，不然就會(huì)觸電！
還有一次，就是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，教室里需要布置。高處也需要貼一些手工品來(lái)美化。由于我個(gè)子高，自然成了干這活的主力。我站在桌子上，再踩在椅子上，負(fù)責(zé)把剪好的手工貼上去。就在貼云彩時(shí)，扶桌子的同學(xué)離開(kāi)了。我只好等他回來(lái)。可還沒(méi)等他回來(lái)，我的腳一滑，連同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好幾天！媽媽說(shuō)這還算是輕的呢，如果重的話，連站都站不起來(lái)！聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)。
安全重于泰山，這是鐵一樣的事實(shí)。不論是在玩耍的過(guò)程中還是在做事情的過(guò)程中，都要注意安全。危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊埋伏著，一不小心它就會(huì)跳出來(lái)。我們一定要把安全這兩個(gè)字記在心間。因?yàn)椋踩壬�重，誰(shuí)都不可能保證你的安全，唯一能保證自己安全的，就是自己。
安全作文 篇4
“安全”，多么貼心的一個(gè)詞，然而，我們可以由此聯(lián)想到“安全”是多么重要的。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界，由此聯(lián)想到，安全是多么重要的，遵守交通安全法規(guī)制度，是世界每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向?qū)W校的全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于車(chē)水馬龍的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要比別人多一份謙讓與耐心，不亂闖紅燈，走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快，而橫穿馬路；
4、遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又邁了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我希望這里能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
同學(xué)們，安全之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來(lái)，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為這個(gè)世界的發(fā)展，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧！讓我們的社會(huì)變得更加和諧、美麗，讓我們的家庭更加美滿、幸福。
安全作文 篇5
世界上最寶貴的是什么？是權(quán)勢(shì)？是地位？是金錢(qián)？還是榮耀？其實(shí)有很多人聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不定會(huì)異口同聲回答道：“是生命。”只有注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。
我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，我們一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多么脆弱啊。
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全伴我行”九個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
記得有一個(gè)人給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車(chē)送他上學(xué)，在路上，他們要過(guò)一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車(chē)，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車(chē)下，他媽媽只有一點(diǎn)擦傷。救護(hù)車(chē)趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書(shū)包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水。聽(tīng)了這個(gè)故事，我也留下了淚水，這淚水，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，注意交通安全，安全伴我行。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天和地既然把生命給予了我們，我們就要給它承諾，你給它保險(xiǎn)，它就會(huì)給你幸福；你傷害了它，它便讓你后悔一輩子。它對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們給它付出的多太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它、珍惜它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就要成為它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！不要成為在它身邊那個(gè)親手“終結(jié)”的那個(gè)人。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命和安全，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世承受著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
人生路漫漫長(zhǎng)，要走完這段路，必須要珍愛(ài)生命，安全銘記于心。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓看到這個(gè)故事的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命。
安全作文 篇6
人的生命只有一次，可有很多人都不把安全放在第一，為了玩耍，就不顧自己的`安全，等到自己受了傷，在知道安全才是最重要的。
在學(xué)校里，老實(shí)常說(shuō)，下樓是不要跑，不要擁擠，要有次序的下樓，還有不要滑欄桿。可就是有的同學(xué)不聽(tīng)，下樓是非得跑，非得擠，非得滑欄桿不可。有一次，我下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，他覺(jué)得別人滑著好玩，他就嘗試著自己也滑了起來(lái)，他剛一上去，滑到半中間，他就被摔了下來(lái)，可他還是不死心，飛車(chē)滑到底不可，第二次，他上去滑后，這一次他滑到了底，可是他又被摔了下來(lái)，這一次他摔的更嚴(yán)重了，頭摔了個(gè)大疙瘩，腿還給摔爛了。他趴在地上，顫顫巍巍的說(shuō)了一句：“疼死我了，以后我再也不滑欄桿，這是要要我的小命呀！”
同學(xué)們看一看，為了玩耍，而把性命給丟掉，這值得嗎？這個(gè)小同學(xué)幸虧是磕爛了一點(diǎn)，如果把他摔成個(gè)殘疾人，那家長(zhǎng)還得找老師的忙煩，你說(shuō)，老師是招誰(shuí)惹誰(shuí)了。所以，請(qǐng)同學(xué)們以后不要在滑欄桿了，下樓也不要跑，不要擠。這樣既自己的生命不會(huì)有危險(xiǎn)，老師也不用給負(fù)責(zé)人了。人們不是常說(shuō)：安全第一嗎？什么事都沒(méi)有安全重要，同學(xué)以后想要這樣做的話，首先得想一想：我這樣做會(huì)不會(huì)惹老師生氣呢？會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢？你想過(guò)這句話后，你在決定這樣做不這樣做。
同學(xué)們看一看，這安全是多么重要啊！以后請(qǐng)大家都主營(yíng)安全，要聽(tīng)老師的話，難道老師還會(huì)害你嗎？
安全作文 篇7
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那是歌唱生命。
有一句話最為雋永，那是善待生命。
創(chuàng)造一個(gè)生命是多么不容易的事，而毀滅一個(gè)生命，只在一念之間。
造物主只給了我們一次生命，我們沒(méi)有理由不珍惜它、呵護(hù)它、善待它。
一個(gè)小小的疏忽，一個(gè)漫不經(jīng)心的沒(méi)關(guān)系，一個(gè)不屑一顧的沒(méi)問(wèn)題，都是刺向生命的利劍。
一次僥幸不等于生命的全部；時(shí)刻警惕，注意安全，才是生命的支撐。
支撐起了生命，等于支撐起了幸福——父母的幸福、愛(ài)人的幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸福……所有的這些加起來(lái)等于自己的幸福！
多一份警惕，多一點(diǎn)注意，就多一些幸福。
生命與安全是一個(gè)整體。
“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實(shí)應(yīng)要提倡。
安全作文 篇8
今天正巧碰上太陽(yáng)在玩“躲貓貓”的游戲，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒藏進(jìn)去，像個(gè)頑皮的孩子。我和其他一些小記者一起去參觀泰州交警支隊(duì)。
“咦？”忙于看新奇的我不知不覺(jué)地走到了一間類(lèi)似會(huì)議室的地方，我便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。突然走進(jìn)來(lái)一位大腹便便的警官，據(jù)我的第一反應(yīng)，他應(yīng)該是為我們演講的人。果真不出所料，他非常老練的往演講臺(tái)上一站。“沒(méi)拿稿子嗎？”我心里想，正常我看見(jiàn)演講者都是拿著稿子說(shuō)話的，“在座的各位小記者們，你們好哇！”好和藹喲！我心里一陣狂喜，跟這樣的人談話必定是愉快的。“今天由我為你們來(lái)解疑難，在我說(shuō)之前，你們有什么想說(shuō)的嗎？”“叔叔，”一個(gè)小男孩兒舉起了手，“你為什么要當(dāng)交警啊？”“嘻嘻嘻，哈哈哈！”底下一陣壞笑，我們正想看看交警叔叔尷尬的場(chǎng)面，誰(shuí)知，結(jié)果卻以出人預(yù)料的回答完結(jié)，“每個(gè)人都要選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)，我就熱衷于我的崗位。”
參觀完“會(huì)議室”，我們又向著監(jiān)控室出發(fā)。激動(dòng)、熱血沸騰……一進(jìn)入監(jiān)控室我便有說(shuō)不出的興奮。
這時(shí)，我們正都蜷曲在監(jiān)控室里，雖然空間很狹小，但并沒(méi)有撲滅我們的熱情，仍屏住呼吸，期待那驚心動(dòng)魄的一霎那。
就在交警叔叔準(zhǔn)備給我們調(diào)車(chē)禍時(shí)的錄像帶時(shí)，在場(chǎng)的所有小記者都一擁而上，“請(qǐng)讓一下！”隨著人流的騷動(dòng)，我也想到前面去看個(gè)究竟。突然，屏幕上出現(xiàn)了一輛闖紅燈的電瓶車(chē)，從馬路中一閃而過(guò)。當(dāng)然，幸運(yùn)女神不是永遠(yuǎn)護(hù)著她，她被一輛正常行駛的小轎車(chē)撞倒于5米之外。如果汽車(chē)再快1秒，就不知死神肯不肯放過(guò)她了。
最后一項(xiàng)也是我們最感興趣的：實(shí)地觀看事故殘骸車(chē)輛，所有小記者立即傾巢而出，涌向中心廣場(chǎng)。紅背心就是我們小記者們最明顯的標(biāo)志，隨著人流聚集的地方看去，“天啊！”我不由自主的驚嘆了一聲，呈現(xiàn)在我眼前的是一輛面目全非的小轎車(chē)，照明燈、窗戶(hù)等已全部破碎，車(chē)身前部離副駕駛座也只有約20厘米的距離。
遵守交通安全法，交通文明靠大家！為了你和家人的安全，請(qǐng)牢記2句話：
你追我趕拼速度，
拿著生命當(dāng)做賭；
敢與時(shí)間來(lái)賽跑，
直接奔向死亡道！
安全作文 篇9
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的狀況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識(shí)，是十分有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：立刻報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
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