拔河比賽小學作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的拔河比賽小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河比賽小學作文1
這天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。 比賽前，孫老師經過精挑細選最后挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自我那邊的線上，哪一方就勝了。 “預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自我班的大力士加油。個性是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！ 要笑就笑到最后，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。
我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”于是我們也只能期盼下一次的超越。
拔河比賽小學作文2
今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河。”
拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。
第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會贏的。”誰知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。
等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。
雖然輸掉了比賽，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！
拔河比賽小學作文3
難忘的拔河比賽 星期五的下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。 激烈的比賽開始了，輪到我們班對一班。我也參加了拔河比賽，兩班紛紛抓住繩子，身體往下蹲，兩方都進入戰備狀態，“預備＿開始！”體育老師一聲令下，兩班都開始用力拔了，我們喊著口號，用力往后拔，臉都憋紅了。
勝利一步一步向我們走來，就在這千鈞一發的時候，他班好像 突然出現一個“程咬金”似的把我們班拽走了。即將到嘴的烤鴨被搶走了，下一回合我們一定要贏!第二回合開始了，我們使出渾身解數，但是還是被 拽走了。男生輸了。更不幸的是女生也輸了。但女生又贏一回合。 我們沉重的回到教室，教室里格外安靜。
有些同學在哭，老師來了，對我們說：“這次輸了不要緊，關鍵是不能在困難面前退縮!想一想上次比賽我們一下子就被他們班拽走了，今天我們和他們之間堅持了多長時間呀!說明我們有進步了，應該高興才對。”聽了這些話我們得到一絲安慰。通過這次拔河比賽，我明白了：失敗不要緊，主要是不能在困難面前退縮!
拔河比賽小學作文4
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎么拔河，一定不會輸。
換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰了，過幾天再比吧。”
拔河比賽小學作文5
“請五年級同學到大操場上準備進行拔河比賽。”廣播里傳來裁判員老師洪亮的聲音，同學們蓄勢待發，懷著無比興奮的心情來到大操場上。
首先，是我們班與五(1)班之間的比賽。五(1)班的同學個個身材高大，滿臉自信。我擔心極了，心跳不斷加速，我深呼吸了一口，調整好狀態，面對比賽。
當裁判員老師的口哨響起，比賽正式開始了。頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲，同學們個個皺著眉頭，咬著牙，連吃奶的勁兒都用出來了。可是那麻繩中的小紅繩卻悠閑自在，一會兒這邊看看，一會兒那邊瞧瞧，就像個頑皮的小精靈。漸漸地小精靈要到我們班來“玩”啦，可是，不一會兒他又被五(1)班拉過去了，我本想在奮力一搏，可為時已晚，這一局我們班遺憾失敗了。
再接下來的比賽中，我們勝利了三次，失敗了兩次，但最后還是位居第二，可同學們頑強不屈的精神令我十分感動。
拔河比賽小學作文6
上個月我們學校舉行了拔河比賽，為了要取得比賽的勝利，老師挑選了最有實力最強壯的同學參加比賽，我也被選上了。我們做好了充分的準備迎接這場團對與團隊的比賽。
比賽就要開始了，我們和三班比，小隊員們個個精神抖擻，生龍活虎，體育老師下令：“起繩！”大家緊緊握住繩子，把嘴閉得緊緊的，同學兩腿前后分叉，身體微微往后躺，操場上頓時安靜下來。
“嘟”的一聲哨聲，比賽開始了，三班和我們班的老師同學都充當起了啦啦隊員，個個都為自己班的隊員助威，大聲喊著：“加油！加油！”我們緊握繩子，咬緊牙關。雙腳就像釘在地上的釘子一樣，臉漲得像一個個大蘋果，在啦啦隊員的喊聲中用力地拔著，繩子漸漸地移向我們這邊。忽然，我覺得前方繩子一松，我們班的隊員都人仰馬翻地摔到了地上。“我們贏了，我們贏了。”我們高興地喊著，跳著，抱在一起。
我們勝利了，是我們整個班級齊心協力的結果，也是我們提前有充分準備的結果。同學們暗下決心，以后要加強鍛煉身體，爭取每次比賽都能第一。
拔河比賽小學作文7
今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰。
在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的男生都太壯了。
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績。
通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。
拔河比賽小學作文8
今天大課間，我們四年級進行了一次激烈的拔河比賽。
首先，老師挑選了一些力氣大的同學參加比賽，由于我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊，我很失落。
比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向后拉，不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個個鼓起腮幫、咬緊牙關，拼命的向后拉，結果沒費多大力（在我看來）就贏了四（1）班。
接下來將要對付的是擁有幾個“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對付，但我班的勇士們絲毫也不畏懼，一個個鎮定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向后斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標志著勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對方，我的心里就象揣了一只小兔子似的砰砰直跳，恨不得對方的力氣趕緊耗盡；一會兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅持住呀，加油……就這樣持續了一會兒，我們班終于戰勝了四（4）班。
俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。
拔河比賽小學作文9
星期五的下午，我們班全體成員去參加學校組織的活動 ——拔河比賽。
我們排好了整齊的隊伍，踏著清脆悅耳的音樂聲，走上了指定的地點。隊員們先做起了比賽前的熱身活動。激動人心的時候終于到了，我們班的隊員們向三年級 二班發起了進攻。大力士宋大元使出了吃奶的勁兒，終于贏了三年級二班，隊員們在操場上歡呼雀躍。
我們班打贏了第一局，緊接著又進入了復賽，這次的對手是強大的三年級五班，隊員們費盡了九牛二虎之力，可最后還是輸給了三年級五班。我們全體隊員還是不服輸，還要跟五班拼個高低。但是比賽規則是淘汰制，沒有辦法，只好罷手。
我們雖然只得了第二名，但心中還是充滿了樂趣，因為通過這次拔河比賽，我們既鍛煉了身體，又增強了體質。
拔河比賽小學作文10
星期三下午，我們在學校操場舉行了拔河比賽。
開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了，我的手緊緊地抓著繩子，松都不敢松，仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場，我們跟五班比。第一場我們輸了，但我們并不泄氣，活動活動筋骨，站好姿勢，準備開始第二場比賽。口哨聲一響，我們開始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲，我們拉得更起勁了，我使出吃奶的勁兒使勁拉，眼看著就要贏了，突然我覺得有人松了，然后那繩子就像離弦的箭一樣，“嗖…..”地沖向五班，我們被這種慣力拖倒了，一下子就像多米諾骨牌一樣，往前面一個人的身上倒去。站好后，我們一個個垂頭喪氣，仿佛丟了魂。老師鼓勵我們：“沒關系的，下次加油!”，有的同學自我安慰：“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。
我覺得學習也是這樣，不管你開始有多么努力，如果你在關鍵時刻放松了，那你前面的努力就白白浪費了!
拔河比賽小學作文11
今天，陽光明媚、艷陽高照，溫暖極了！學校組織我們班和四（1）班進行拔河比賽。比賽的規則是這樣的：雙方各選10人，握緊繩子的一端，只要哪方把繩子拉過線，就算那方贏。
比賽規則清楚后，我們班經過激烈的討論，終于選出了10位大力士來參加比賽。這10位大力士立刻到比賽場地，參加比賽。這時，我發現（1）班早就在這里等候多時了。其中有個人嘴里一邊嚼著口香糖，還一邊跟旁邊的人說：“（2）班想跟我們比賽，再等十年吧！”旁邊的人驕傲的說：“我看十年也太少了吧！”聽完他們的話，我想：還沒開始比賽呢，就輕敵，未免也高興的太早了吧！突然，“嘟”的聲音，害得我嚇了一大跳。哦，原來已經開始比賽了。我發現雙方隊員的臉像個熟透了的柿子，有的咧著嘴、有的大叫、還有的使勁拉繩子。這時，不知哪里傳來的聲音：“四（2）班加油！四（2）班加油！……”我方隊員情緒高漲，個個都用盡力氣，終于把繩子拉過線了。
“我們贏了！我們勝利了！”的聲音久久在操場回蕩。
拔河比賽小學作文12
前些日子，校園舉辦拔河競賽，這是咱們第一次參與拔河競賽，同學們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規矩和技巧，并牢記在心。
第一場和六班比，咱們帶著嚴重的心境到了競賽場地，競賽行將開端，兩隊都躍躍欲試，預備一較高下，哨聲一響，咱們緊緊的握著大繩，身體往后仰，男生使出渾身解數的拉，女生也不甘示弱的用力往后拉，哨聲二響，當裁判宣告三年五班贏了，全班都歡天喜地的跳了起來，為這場成功喝彩。
接下來是和八班、七班競賽結果卻是不幸落敗，有些同學放聲大哭，登時，我的視野含糊，眼淚不斷的在眼睛周圍打轉，看到咱們都哭成一團，心里有種莫名的感動。
競賽完畢了，盡管成果不如預期，可是看見同學們方針共同，團隊的精力，一同共享成功的高興，一同為落敗而哭，這份感動將成為咱們永生難忘的回想。
拔河比賽小學作文13
我們班的新鮮事兒可多了，讓我說也說不完，就從我們的.拔河比賽說起吧！
那天我們迎來了拔河比賽，大家都很興奮，也高興地說我們班一定能贏。
在賽場上，我們班的同學有的把袖子卷起來；有的正鍛煉肌肉，還有的在想：面對強大的隊手，我們能贏嗎？
“嘭”比賽開始了。首先我們的對手是五（一）班，他們班對于我們來說不費吹灰之力就能打敗，果然，不到五分鐘，他們就甘敗下風了。
第二個對手是五（二）班，他們班雖然有幾個力氣大點兒的同學，但還是不一會兒就被我們給打敗了。
最后的一個對手是五（三）班，他們班跟我們班一杰也是一個好勝心強的班級，雖然有幾個力氣又大的，但是在幾次活動中，我班都取得了勝利，不知這次是怎么了，我班竟然輸給了他們班，這消息對于我們來說真是天打雷劈，回到教室后，我們既傷心又難過。
這還是我班的一樣，其他的下次再講給你聽吧！
拔河比賽小學作文14
今天開運動會。我們在上寫字課的時候，校長突然說下樓比賽拔河，我們飛快的沖下樓，跑到操場。校長說：“我帶你們到一個有利的地形。”我們三（4）斑先到，占據了有利的地形，其他斑也接二連三的 到了。
比賽開始了，第一個比賽的是三（3）斑和三（2）班。我看到他們是站著拔，我邊給三（3）班的同學加油，邊觀察他們的拔河狀況。三（2）班的同學有的松氣了，而三（3）班的同學一直堅持到底。我暗自夸道：“真 是太牛了，如果換做我，我會累的不像樣的。”一共拔了三次，本來他是可以比賽兩次的，可是他們打成平局了。這時，老師叫我們去比賽，開始的時候，校長說：“預備——，開始！”我們應開始往后拔繩子，我們可都 是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子，可是繩子還是一點一點的向著對方移過過，最后，我們輸了。
拔河比賽小學作文15
今天下午，我們三（2）班與三（1）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。
比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。各班的隊員都扣著后面同學前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準備應戰。
"嘟-"哨聲響了，比賽開始了。場上頓時響起我們的助威聲：加油，加油……，瞧！我們班的同學抓住繩子，用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來。可就在這時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結果，還是我們班贏了。
這場比賽在笑聲中結束了。我為我們班的隊員感到高興。
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