友情小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學(xué)作文1
有一種記錄時光的儀器——沙漏。它總?cè)欢o靜地在一旁流動著，和時光同步，然后誠實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫友情，相互結(jié)伴，相互成長，相互療傷，度過完美青春，走過五彩人生。
記得《沙漏》里那個個孤立的莫醒醒，她讓我覺得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個截然相反的米砂卻意外的成為朋友，然而那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個年紀(jì)的女生，然而難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，然后在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
友情小學(xué)作文2
今天我和大家分享的內(nèi)容是——友情。
俗話說，“ A friend in need is a friend indeed。”患難見真情。
在我需要幫助的時候，有人幫助了我。有一次學(xué)校組織了給山區(qū)捐物資的活動。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了好多文具，裝入袋中，讓我明天帶到學(xué)校里去。可是，袋子太重，我怎么拎也拎不起來，我只好拖著袋子進(jìn)學(xué)校。我的好朋友看到了，趕緊跑過來幫我一起拎。我感受到了被幫助的溫暖。
在別人需要幫助時，我?guī)椭藙e人。有一次，我同桌沒帶英語書，就問我借。可是把書給她，我怎么辦呢？最后，我覺得和她一起用。我感受到了幫助別人的快樂。
能在你有困難的時候幫助你的朋友，那就是真正的朋友。在你沒遇難到困難的時候跟你玩的朋友，那就不一定是真正的朋友。
友情小學(xué)作文3
生活中有許多顏色：紅色，黃色，藍(lán)色，白色，綠色……每一種顏色都有它的意義，但我認(rèn)為藍(lán)色，總灰會讓人想到一望無際的藍(lán)天，這樣的顏色總會讓人舒服讓人心醉。
友情是真誠的，也是純潔的，它在生活這張白紙上留下了多少淡淡的藍(lán)色，那是美好的回憶。
友情是永恒的，只要你用真心對待對方，就回在回憶里留下沁人心脾的點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)，那深深的感動。
友情是深厚的，它會隨著時間的過去越來越深，就像那一片又一片美麗的湖藍(lán)。
友情又是平凡的，猶如藍(lán)天的一望無際。
……
友情在我心中永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，它們無時無刻不在生活中，而生活也被藍(lán)色的友情渲染的更加美好！
友情小學(xué)作文4
今天我和范馨予放學(xué)后 一起玩，我們一起唱歌，一起跳舞，我們簡直開心極了。
玩累了，爸爸媽媽領(lǐng)我們到了一家名叫白蝸牛的餐廳吃飯，這個名字聽起來就讓人覺得好玩吧，進(jìn)了餐廳，哈哈，真想不到，竟然在餐桌上放置了許多他們自己泡的酒，有一個瓶子里面還有一條長長的蛇，可是我一點(diǎn)都不害怕，后來我們點(diǎn)了自己喜歡吃的菜和飯，在我們吃完向外走的時候，又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的事情，房子里掛了一個鳥籠，里面有只八哥鳥，我們對著它說“你好”，它也會伸著脖子，歪著頭看著我們說“你好”真是有趣極了。
到了分手的時候，我和范馨予約定，在放假的時候，還要和更多的同學(xué)聚會玩耍。我和他的友誼是無價的。
友情小學(xué)作文5
我的好朋友，就是從一年級到現(xiàn)在都是同學(xué)的芷欣。她也是我在全班最熟悉的之一。
每次早晨上學(xué)的時候，芷欣都在門口等著我，然后我們兩手牽著手進(jìn)到學(xué)校里去。就算走這幾步路，都有說有笑的。到了班級做到座位上，我們兩的位置又挨的很近。我們倆又會趕緊拿出課本一起早讀。
下課了，她就會情不自禁來找我，把我拉到樓下，到大廳教我跳拉丁舞。每次她都會叫：“雅中握住我的手，我會拖住你，你要堅持在我手上，知道嗎?”我說好，就跟著她做了起來，我一手握著芷欣的手，一手學(xué)著她擺出了蘭花指， 芷欣一手比著蘭花指橫在側(cè)面，寧一只手也比著蘭花指放在胸前。然后一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒又復(fù)原。我看得禁不住地鼓起掌來。這舞姿課真美呀!好像仙女下凡一樣!這是，在課間活動的同學(xué)們看到這么優(yōu)美的舞蹈，也都圍上來看。我的媽呀!看得我們倆都害羞起來。我們就迅速地跑回了教室。
這就是我最熟悉最有趣的朋友——芷欣。希望我們的友誼長存!
友情小學(xué)作文6
自從那天同時跨出小學(xué)的大門，注定我們要各奔前程。那時的離別已成回憶，但我們?nèi)杂洃洩q新。翻開那本精致的回憶錄，里面卻記載著陳舊的酸甜苦辣。回首一位位故友，就仿佛在回味一段段濃濃的友情。凝望那本泛黃的相冊，里面留下了那絲絲粲然的微笑。回首一位位故友，就仿佛在深思一段段含蓄的友情。傳遞封封友情的信，陳老的友情不會消失。延續(xù)友情的壽命，帶來的是永恒的友情。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它會給你帶來一段永恒的友情！
友情小學(xué)作文7
書是一望無際的大海，走進(jìn)書，就宛如在海洋里漫游；書是一艘奔行萬里的飛船，親近它，可以帶你遨游太空開闊眼界；書是一把鑰匙，鉆研它，它會為你開啟智慧之鎖；書是一座快樂城市，翻開書，猶如邁進(jìn)了快樂的國度，在那里，你可以交到不可計數(shù)的知心好友，可以無窮無盡的玩耍，把所有的煩惱拋到九霄云外……讀書使我快樂——故事、漢字、知識……
打小，我就對書有著一種親切而又神秘的感覺，連環(huán)畫便是我的最愛，漫游到連環(huán)畫的世界中，感到無比愜意。書中的大耳朵圖圖、朵拉、熊熊、糊涂爸，都是我的好朋友，每當(dāng)看見書中的爛漫天真的笑容時
友情小學(xué)作文8
朋友是琴，
演奏一生的美妙，
朋友是茶，
品位一世的清香，
朋友是筆，
寫出一生一世的幸福和快樂，
朋友是歌，
唱出一輩子的溫馨。
人生中有了友誼，
就不會感到孤獨(dú)，
日子就會變得豐富多彩。
因?yàn)橛颜x是夢的編者，
它在人生中綻放亮麗的青春，
釋放迷人的芬芳。
友誼是最圣潔的靈物，
她既會在同性中生根、發(fā)芽，
也會在異性中開花結(jié)果。
有了理解，友誼才能長駐；
有了友誼，
生命才有價值。
讓我們發(fā)出理解之光。
友情小學(xué)作文9
友情
還記得你曾經(jīng)說過的話，你說我們的友情永存。但，為什么，卻又不算數(shù)。
我對你說：“你會僅存我們的友誼嗎？”你說：“會的，我一定會的，走，去玩。”天真的我并不知那僅僅只是一句應(yīng)付的話，就這樣一天一天的過著，當(dāng)噩夢到來的時候卻沒察覺得到。
5年級快分班時，你對我說：今天就要通知誰在哪一班了，別哭了，我會僅存我們之間的友誼的。'
我一直堅信著我們的友情會長存，但是，我錯了，我從一開始就錯了，當(dāng)我看見你從我身旁經(jīng)過時，你竟然沒有注視我一眼。
但愿所有的人都不要有我一樣的遭遇。
友情小學(xué)作文10
樹林里住著小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經(jīng)常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭著責(zé)怪跳跳。跳跳經(jīng)不起批評，就說：“我會把背叛你成為習(xí)慣的，你等著。”果然，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。
有一天，跳跳看見貝貝背著受傷的美美往森林醫(yī)院跑，便帶著輕蔑的語氣問：“美美，你的'傷好了，你要送什么給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍。”“不可能！”跳跳說。這時，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼。”這時，跳跳才恍然大悟，低著頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。
這個故事揭示的道理是：友誼無價，要珍惜友誼，和睦相處。
友情小學(xué)作文11
人間處處有真情。這情，在親人的千里思念中，在朋友間的生死之交中，這情，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝黑暗，打破厄運(yùn)，讓我們頑強(qiáng)的在這生活。
清晨的微微細(xì)雨濕潤了地面上的塵埃，還蓋有青瓦的老舊房子映襯著楊柳清翠的枝葉，比其它的更顯得格外清新美麗。我們在這里離別，想留住你，可你孤立孤行，走了。我的眼睛已經(jīng)靜悄悄的濕潤了，一滴冰涼的淚珠慢慢地流下臉頰，雖然我沒有哭出來，可我的心卻碎了，再也無法彌補(bǔ)，只能托著有氣無力的雙腳，心不在焉的回去了，看見地上茂盛的小草，我頓住了，它就像我們的友誼，是不會被無情的烈火燒掉的，就算被燒掉，來年就會更加茂盛，這茂密清翠的小草代表我對你的深深的思念之情。
希望我們有緣，能再一次的相見！
友情小學(xué)作文12
“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”啊？怎么會這樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時都在等待著她的歸來。
這時，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。
友情小學(xué)作文13
我和葉丁愷是哥們，不過我們之間也時常爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。
就拿早上來說吧，我們一起上樓梯，突然后面一位同學(xué)撞了我一把，我一胳膊碰到了他的眼角，我趕緊說不好意思，但他哪管三七二十一，眼睛里冒出要?dú)⑷艘粯拥墓饷ⅲ弥氖直恚莺莸卮蛄宋乙幌拢皇俏遗郑缇偷乖诘厣狭恕?/p>
這一拳激怒了我，我把手握得緊緊的，用盡全身力氣，飛快地回?fù)袅怂刂氐氐乖诹说厣稀Ｒ粓龈ち业膼簯?zhàn)開始了，我的拳頭帶著拳風(fēng)打了過去，葉丁愷用“斷子絕孫腳”踢向我，要不是我閃了一下，就真要斷子絕孫了！破掃帚都被他踢飛了……
不過到了下午，我們又挨不住寂寞了，又向?qū)Ψ降狼噶耍骸叭~丁愷，對不起，早上我把你的眼睛弄痛了。”
“我也有錯，是我先動手的。”
和好就這么簡單，誰叫我們是哥們呢？
友情小學(xué)作文14
無處可去的寂寞心情。要分手了，雖然我有勇氣承受。分別之后，一瞬間又有了失落的感覺。啊，朝夕相處的伙伴啊！忽然只剩下孤零零的我。時間再風(fēng)中流逝，云霞帶來清晨的信息。雖然已經(jīng)分離，如果還能再次遇見。啊！想哭的時候盡情的哭吧！渴望友情，渴望純真的友情。心靈深處的希望和夢想常伴我左右。銀色的寒冬，因?yàn)橛心悴抛兊某錆M活力。想重新挽回你那被風(fēng)吹散的心。冰封的冰雪已融化。炎熱的夏天快來吧。友情就像下課的鈴聲，永遠(yuǎn)我也望不了……Do You Remeber……Do You Remeber……
友情小學(xué)作文15
哎，新聞學(xué)校的馬老師怎么出這種題目，可把我難倒了。
我慢慢想起來了，似乎我眼前出現(xiàn)了一個聰明的小男孩，他的眼睛大大的，身材矮矮的，他就是我的鄰居——呂東東。
還記得那是一個炎熱的假期，我經(jīng)常到他家去玩，他也經(jīng)常來我家玩。那是多么美好的一段時光啊。那天爺爺奶奶臨時有事，我被托到他家，我們玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因?yàn)槟抢镉杏螒颍灿兄R，我們玩得可過癮了。可當(dāng)我玩得最開心的時候，奶奶來叫我回家了。我這才發(fā)現(xiàn)時間不早了，我依依不舍地告別了呂東東，往自己家走去。
后來我搬家了，我們就不怎么來往了。現(xiàn)在，他也該讀一年級。在這兩年中我經(jīng)常會想起他，因?yàn)槲覀兊挠颜x很深很深。
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