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期中考試后的作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的期中考試后的作文，希望對大家有所幫助。

期中考試后的作文(15篇)

期中考試后的作文1

　　期中考試過后，我知到成績以后，我知道我沒考好，我很傷心。

　　我分析了一下，語文考了87分，沒考好的原因是考試讀題不認真，審錯了題意，作文內容不豐富，字數太少，平時閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學習語文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預習，課后復習字詞，平時做作業要認真審題讀懂題意在做題。

　　數學考了87分，主要是沒認真思考，認真分析題意，沒有畫出圖形計算，應用題沒認真讀題只做了一步，以后我要在學習數學方面做到細心觀察，認真思考，認真分析，畫圖計算，認真讀題審題，多做練習題。把錯題抄在錯題本上。

　　英語81分，因為平時沒堅持聽磁帶，對單詞和句子沒背熟，以后我要在學習英語方面做到堅持聽磁帶把單詞、句子背熟。

　　做到課前預習，上課認真聽講，課后復習。努力做到這些可以考出好成績。

期中考試后的作文2

　　緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，賈老師一讀我的分數，我的心里“咯噔”一下，

　　我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。

　　每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，還是班長呢，同學們都指望著我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……

　　今后，我一定要好好學習，堅持復習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。

期中考試后的作文3

　　期中考試完了，我輕松了許多。但是，哪到卷子之后，天哪，我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了：語文63，英語50，地理40……我死定了。媽媽肯定會把課程加高，一定會幫我多請幾個家教，然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績后，她竟然說：“沒關系，下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了90分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。

　　原來，考砸了沒有關系，下次考好就行了。

期中考試后的作文4

　　期中考試我打下100和98分，自己沒有考好。我本來可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。

　　一發下考題我覺得不難，能得雙百分。下學后我告訴媽媽我能得雙百分。可是當老師念分數時才知道我錯了兩道扣了2分。連線應該連三個我卻連了兩個。我心里很不高興。

　　因為如果得了雙百分，老師就會表揚我，同學們也會羨慕我，說明我學的也好。可是我現在數學得100分，語文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的緣故。

　　我以后要謙虛，做作業時，不去和別人說話，要認真寫作業，不潦草，老師教過的知識都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。

期中考試后的作文5

　　星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題。”

　　隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

　　時間不知不覺過去了，轉眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。

　　通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業沒有認真書寫和背誦，平時養成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。

期中考試后的作文6

　　昨天，我們進行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

　　老師一邊報分數一邊發卷子。當報到我的時候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

　　回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”

期中考試后的作文7

　　4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試，然后放了四天假，休息了四天，星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的，因為怕考試考得不好，被老師家長批評。

　　第一節課，老師開完會回來告訴我們說：“期中考試我們考了年級第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老師開始報分了，第一名：安靜研，數學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字，第五名：劉明月，數學97。5，語文97，英語95。這次我考的比較好，雖然沒有考到290分，僅僅只差0。5。我會繼續努力的，爭取總分達到290。加油！

期中考試后的作文8

　　每當到期中期末的時候，我最關心的就是自己的成績，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

　　這次期中剛考好，今天老師公布了成績，我語文數學94。令我感到最可惜的是數學，我做完了數學考卷后一直在看漫畫書，一點兒都沒有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問題中一道題過程寫對了，結果卻寫錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

期中考試后的作文9

　　今天上午，老師發了期中試卷，一個95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因為我在想：為什么他考試總是90分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。

　　我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。

　　媽媽也對我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進步，但在填空的部分沒有正常地發揮正常，希望你不要驕傲，要繼續加油！”

　　我在心中有了一個愿望：希望我更加努力。

期中考試后的作文10

　　時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。

　　在我的理想中，我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。

期中考試后的作文11

　　在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實這次考到第二名的成績是受之有愧。

　　我平時并沒有經常的復習，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。

　　但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　但其實成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學到了真本事，那就是最重要的。

　　爸爸媽媽的話使我深受啟發，我會把這次的成功作為以后學習的動力，不斷激勵我努力學習。

　　并且在這次考試中我發現了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結果，如果我在考試之前認真復習，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。

　　從小培養自己具有堅強的`意志，有助于我們戰勝困難，克服弱點，成就美麗的人生。

　　一個人如果不經風雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。

期中考試后的作文12

　　期中考試的成績已經揭曉了。

　　語文我考了87.5分加5分，數學考了93分，英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細分析了一遍，原因是：

　　1：我的字老寫不好。

　　2：不仔細讀提。

　　3：老寫錯別字。

　　數學才考了93分，原因是：

　　1：讓簡便運算的我偏不簡便運算。

　　2：還是不認真讀題。

　　3：不該錯的題我還是錯了總而言之馬虎。英語的缺點是馬虎，優點是我終于考了103分。

　　下一次考試我語文一定要考90分以上。數學要考93分以上。英語要考103分以上。當然語文成績我不會灰心，爭取下一次考個優異的成績。數學和英語我不會驕傲俗話說：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”我相信我能行！

期中考試后的作文13

　　作為一名實習老師已經有兩個多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經結束了，看著學生們的成績，我的心里不覺的有了些感想。

　　有些學生對待這次考試非常認真，看到自己的分數考的不好，就會默默地流淚，發誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的沖動，過段時間，他們又會重蹈覆轍，但至少看到自己的分數時，心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學生根本就不關心他們考的分數，不關心自己考的是個位數還是十位數，他們關心的是與學習無關的。面對這樣的學生我真的很傷心，應該好好要想想了，怎么來教育開導他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。

　　我想作為實習老師，我應該不斷的從這次考試中總結經驗與教訓，才能夠進步。

期中考試后的作文14

　　期中考試終于來到了，同學們都早早地來到了教室，我坐在座位上緊張地復習著，恨不得把書上的每一項知識都刻在腦子里。

　　終于，考試鈴聲響了，監考老師把試卷子發下來后，我仔細審查試卷上的每一道題，感覺每一道題都很簡單。開始答題了，同學們都在認真地做題，考場里鴉雀無聲，只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫著，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來，心里亂成一團糟，不知道怎樣才好。這時，我想起老師曾告訴我們：“做題要認真、細心，先做會的題，不會的題留到最后再做。”所以，我決定先做其他的題，最后再做這道題。于是，我像一輛小車繞過障礙物一樣，先做會的題，然后回過頭來再看那道難住我的題，說起來也挺怪的，不一會兒，我就把那道題做出來了。

　　考試結束了，我緊張的心情總算放松了，期待著有一個理想的成績。