素描作文400字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的素描作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
素描作文400字 篇1
最近我迷上了畫畫，為了培養(yǎng)我的興趣愛好，媽媽決定幫我報(bào)了素描班。
第一堂課，老師在桌子上擺了一個(gè)圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方體，然后開始教我們?nèi)绾稳ギ媹D�！笆紫纫粋�(gè)圖形的位置要定好，畫出來的圖形還要有立體感，還 要……”一句句關(guān)于畫圖的知識(shí)聽得我如醉如癡。十幾分鐘之后，老師終于告訴我們可以開始畫了，我連忙拿起筆在紙上迅速地畫了起來，刷刷幾下，一個(gè)“藝術(shù) 品”就在我手中誕生了。雖然橫不像橫，豎不像豎，但在我眼中就是一個(gè)完美的“杰作”。說它是個(gè)圓柱體，卻頂著一個(gè)大肚子，說它是個(gè)長(zhǎng)方體，卻凹凸不平。
可身后的老師在我欣賞自己“杰作”時(shí)卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的畫，再看了我?guī)籽�，說到：“握筆的姿勢(shì)不對(duì)，要是不會(huì)抓筆是畫不好的！”說完便教會(huì)了我如 何抓筆，然后坐在我的位子上，擦掉了我的“杰作”，教我畫了起來，如何定位，如何描線條，如何畫明暗，老師畫得可真好呀！位置定得不錯(cuò)，看起來也有立體 感。
我照著老師的畫把后面的長(zhǎng)方體畫了下來。雖然老師已經(jīng)幫我畫了一個(gè)，但我的長(zhǎng)方體的橫還是有點(diǎn)偏斜，豎還是有點(diǎn)不直，最后畫了十多次才勉強(qiáng)滿意。
一堂簡(jiǎn)單的素描課就有如此的難度，要學(xué)好畫畫，不是那么容易的事情，以后一定要認(rèn)真聽認(rèn)真練才行呀！
素描作文400字 篇2
春天是什么？
冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來，山上的冰雪溶化成一條條小河，穿過山林，穿過村莊，穿過城市，把樹木、草地都潤濕了�；▋洪_放了，它們的嫩葉和鮮瓣朝著太陽歌唱。
“唰、唰、唰”，細(xì)雨輕輕地飄落下來，像一串串的珍珠。仔細(xì)一看，那些小雨點(diǎn)像玻璃球那么晶瑩透亮。雨漸漸地停了。打開窗戶，一股涼爽的清風(fēng)迎接你，圍繞著你。太陽光從瓦藍(lán)色的天空射下來，溫暖的，像是從未知的星球送來的禮物，每一道陽光都像小精靈，反復(fù)地在你眼前跳舞。
“嘩、嘩、嘩”，一陣微風(fēng)刮過房頂，傳來一陣樹葉聲。一陣微風(fēng)吹過草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像一群姑娘們?cè)谔耐牟萑刮琛?/p>
“嗡、嗡、嗡”，一只蜜蜂飛落在蒲公英上，周圍一群蝴蝶飛舞著。樹上的鳥兒們?yōu)樗鼈儼樽�，歌唱著玫瑰花的嬌艷，牡丹的華貴，柳樹的青春和黃水仙的羞澀。瞧，那玫瑰花挺胸抬頭，那牡丹花歡欣地跳舞；那柳樹枝蕩漾著，嫩葉都是翠綠的；黃水仙膽小地低著頭，野地里、園子里，到處都是一朵朵小花。它們就像天上云的影子。草坪像湖，風(fēng)一吹，就閃亮著。
外面越來越熱鬧了，家家戶戶的人們，老老小小都走出來了。他們曬太陽、聊天、打球、騎自行車、游泳。
空中散發(fā)著一股烤肉的香味。一陣熱烈的音樂傳來，聽到他們喜歡的曲子，小孩子們就在樂聲中歡快地唱著、跳著。
冬天過了，什么都變了，這就是春天。
素描作文400字 篇3
春天到了，小樹發(fā)芽了，公園里萬紫千紅的花開了，生意盎然，鳥語花香，蝴蝶穿上美麗衣裳，讓它們開心的翩翩飛舞。魚兒在水里自由地游來游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳葉隨風(fēng)飄蕩，好似小姑娘的辮子不停擺動(dòng)。
夏天的清晨，湖面的蓮花悄的綻放了，花瓣上晶瑩的露珠把蓮花襯托得更加?jì)善G動(dòng)人，夏天的太陽，像個(gè)大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。他把柏油路曬軟了，他還把路人的臉頰曬傷了，他也把花兒曬枯了。
秋天來了，陣陣秋風(fēng)卷起滿地的黃葉，楓紅遍野。秋天是農(nóng)作物豐收的日子，田野里鋪上了金色地毯，一陣微風(fēng)吹來，黃澄澄的稻子和我們揮揮手，旁邊還有幾棵紅得似火的楓樹真是美極了。
冬天的大地在隆冬中一片蕭瑟，只有那不畏嚴(yán)寒的老松樹，仍然挺立著一身蒼翠，展現(xiàn)傲人的風(fēng)骨。冬天到了，天氣越來越冷，我們開始穿上厚重的大衣、戴上溫暖的帽子、圍巾、天氣越來越冷，許多動(dòng)物開始冬眠、天氣更冷了，外面開始下雪了，但是我們這邊沒下雪。冬天的時(shí)候，長(zhǎng)輩們便開始發(fā)紅包，這個(gè)時(shí)候就是小朋友最開心的時(shí)候。
雖然每個(gè)季節(jié)都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是如果好好享受，每個(gè)季節(jié)都一定會(huì)非常快樂哦！
素描作文400字 篇4
耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進(jìn)教室。咦？教室里一個(gè)人也沒有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學(xué)”了�；仡^一看，原來剛四點(diǎn)，是我來得太早了。
時(shí)間一分一秒的過去，很快姜霽桐等人也來到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道……老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實(shí)！我還沒欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。
我笨拙地拿起2B鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對(duì)，難道要這么握……最后，我終于知道了原來該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線……可哪條也畫不直。在我快要崩潰時(shí)，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來這就是傳說中的天使啊。
在老師手把手的指導(dǎo)下，我終于畫成了一個(gè)立體三角形，接下來該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實(shí)實(shí)在在的新手）在紙上畫出了一個(gè)不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來。難道這就叫：“世界上沒有一個(gè)人是你真正的朋友�！苯K于，我費(fèi)了九牛二虎之力把色上完了。
雖然這次畫得不太成功，但俗話說得好：“只要努力，就能成功�！蔽蚁嘈牛傆幸惶�，我能畫出完美的素描！
素描作文400字 篇5
今天我和姐姐懷著激動(dòng)的心情來到了杭州上元教育畫室(天時(shí)校區(qū))，來參加畫室組織的學(xué)畫肖像活動(dòng)。
一進(jìn)門映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進(jìn)入畫室參觀，有很多好看的人物頭像。等了一會(huì)后，有一個(gè)李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫紙。
一切準(zhǔn)備就緒，老師講了起來，“畫人物要對(duì)稱，如果有一條線從人的頭頂向下畫就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置，要畫三庭線，一庭是眉毛的位置……”開始畫了。我想畫爸爸，我先畫了一張臉，又畫了一條豎著的虛線和一條橫著的虛線，又畫了一條濃濃的眉毛還畫了一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，之后我便開始畫鼻子了，結(jié)果就是畫不好，我抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，我只好向姐姐請(qǐng)教，終于在姐姐的幫助下，我畫了一個(gè)不太好看的鼻子……最后我還在紙上寫了一句“祝爸爸節(jié)日快樂”。
繪畫活動(dòng)結(jié)束了，杭州上元教育李老師帶我們照了相，合影留念，我不好意思地把被我丑化了的爸爸的畫像舉了起來，笑了笑，心里想著“老爸，見諒啊，回家別揍我……”
站在公交車站點(diǎn)，我和姐姐還在討論繪畫的事。這一天過得真的很開心!
素描作文400字 篇6
記得去年的時(shí)候，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不是很緊張，所以媽媽在平的時(shí)候就給我報(bào)了一個(gè)素描興趣班。我懷著強(qiáng)烈的好奇心看了許多素描作品，就被它吸引了，沒想到運(yùn)用幾支鉛筆就能將物體畫得那樣栩栩如生，懷著對(duì)素描作品的喜愛和一時(shí)沖動(dòng)的心情，我開始學(xué)起了素描。
第一堂課上，老師擺了幾件瓷器，讓我和其他同學(xué)一起畫，這可難倒了我，輪廓線對(duì)我來說倒沒什么，可是這明暗我就不知道怎么畫了，只好模仿別的同學(xué)，老師似乎看出了我的難處，走過來給我告訴我繪畫的要領(lǐng)，在老師的指導(dǎo)下，我明白了點(diǎn)，畫起來也順手了一些，但和那幾位早學(xué)同學(xué)比，還是有明顯的差距。剛開始的一陣子，憑著對(duì)素描的好奇，我還按時(shí)每個(gè)星期給老師交一份素描作業(yè)，熱情可是有增無減，自己的繪畫技巧也不斷提高，漸漸的，長(zhǎng)進(jìn)就不那么明顯了，我對(duì)素描熱情也已褪去，甚至去都不想去，更別提畫作業(yè)了�？墒蔷驮谶@時(shí)，我們期末也在悄悄的向我們走來，媽媽看我們已經(jīng)進(jìn)入考前最后復(fù)習(xí)階段，而且晚上功課還這么多，壓根就沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)素描了，所以就跟我商量著，不學(xué)素描了，當(dāng)時(shí)我也覺得自己的時(shí)間也挺緊張的了，每天還要做考前復(fù)習(xí)，晚上又要做家庭作業(yè)，所以想了想，就答應(yīng)媽媽不學(xué)素描了。
因此，從那時(shí)起，我也就離素描這個(gè)“朋友”越來越遠(yuǎn)，不過我相信我還是永遠(yuǎn)有忘不了這個(gè)，陪伴我度過了一個(gè)學(xué)期的好朋友。
素描作文400字 篇7
自開學(xué)以來，我們只有第一個(gè)星期上過一次“第二課堂”的素描課。接下來的幾個(gè)星期就一直只能在美術(shù)教室外面徘徊，被這個(gè)鑰匙眼擋在門外……
我們是多么想進(jìn)入那個(gè)布滿石膏體、石膏像的、并且充滿了好聞的味道的素描房間��！有些同學(xué)曾想翻窗而入，也有同學(xué)想用鉛筆把那“可惡”的鑰匙眼撬開，甚至想直接破門而入的同學(xué)也不在少數(shù)，在他們進(jìn)行愚蠢的試驗(yàn)后，最終全部宣告失敗。
這幾次，每到上課的`時(shí)間，起先和我隨行的同伴中，有人咒罵著退出了等待新契機(jī)的行列，而剩下的人也紛紛表示：如果老師這次還不“馴服”那鑰匙眼的話，那么……
最終，連“保守派”的領(lǐng)頭雁——我也開始動(dòng)搖了：老師以后到底會(huì)不會(huì)來了？他為什么不來？他難道生病了？還是因?yàn)橐恍╂i碎的小事暫時(shí)抽不開身呢？……
今天，我們依舊繼續(xù)在門口等著，眼看著離下一節(jié)課的上課只剩下十分鐘了，老師依然遲遲沒有到，我也終于按捺不住，決定要回教室了。
正當(dāng)我們灰心喪氣、無精打采地準(zhǔn)備撤退時(shí)，突然看到氣喘吁吁的老師！頓時(shí)我們歡呼雀躍，就差磕個(gè)響頭，喊一句：“吾師萬歲萬萬歲了！”
哦，原來這“仨月等一回”也是有驚喜的哦！
素描作文400字 篇8
幾年前，我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體，雕像，還有許多畫板，讓我興奮不已。
老師在這些畫板中穿梭，由于我膽小，所以就站在門口。老師看見了我，走到我面前問我畫過素描沒有，我不知如何是好，所以就不點(diǎn)頭也不搖頭。
結(jié)果老師給我拿了一個(gè)上面有花瓶的紙，讓我照著畫。我想，我不會(huì)畫素描但會(huì)畫花瓶。于是我學(xué)著那些畫素描的人，拿起鉛筆在紙上畫，但我越畫越不對(duì)勁，花瓶被我畫的七扭八扭，不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人，他們畫的是正方體。我想，為什么他們畫的是這個(gè)，而我畫的是花瓶？于是我把手上的鉛筆放下，把紙上“四不像”擦掉。心想，估計(jì)是我沒聽懂老師的要求吧，于是就開始畫正方體，原以為很簡(jiǎn)單不就是畫個(gè)正方體嗎，于是我學(xué)著旁邊的人畫直線，我先把直線的一個(gè)頂點(diǎn)定好，然后挪動(dòng)鉛筆，手跟著胳膊一起動(dòng)，線越拉越長(zhǎng)到了一定的長(zhǎng)度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙，而紙上留下一條有點(diǎn)彎的“直線”，我又拿我的橡皮兄弟，把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時(shí)下課了，我都沒上黑色，白色，灰色這些顏色。又看了看我的正方體，這分明是長(zhǎng)方體。媽媽依舊表揚(yáng)了我，說我畫的不錯(cuò)。
這件事讓我明白，只要自己堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)有讓你滿意的結(jié)果。
素描作文400字 篇9
第一位：環(huán)衛(wèi)工人的素描
平凡的人能起到非凡的作用，一個(gè)下雨天讓我遇見了他，讓我感到他們的不易與艱難。
放學(xué)回家的路上，我看見一位衣衫襤褸的環(huán)衛(wèi)工人，在雨天拿著掃把掃地，我不禁鼻子一酸，心中有種說不出來的難受，突然，再來一輛黑色大奔，有人從窗外，丟出一團(tuán)紙，環(huán)衛(wèi)工人用失望的眼神看了看那輛車，眉頭緊鎖，若有所思。
我不知道那位工人在想什么，但我知道他是地球環(huán)境的守護(hù)神，是地球環(huán)境的功臣，我們應(yīng)該對(duì)這些無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求虛名的人致敬。我想對(duì)那些沒有覺悟的人說：“這不是一個(gè)地球人該做的事�！�
第二位：老師的素描
一盒藥，讓我體會(huì)到了教師的艱辛。
我們的譚老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。有一次我在課堂上畫畫，被老師罰站到辦公室。老師訓(xùn)斥我，我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，可我無意間看到譚老師，辦公桌上的喉炎藥片，我眼睛紅了，沒想到老師辛苦的為我們講課，卻患上了咽喉炎。
老師是辛勤的園丁，唯有你們才能讓我們成才，才能使國家盛興，強(qiáng)大，屹立于世界頂峰。
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