讀書對我的啟示作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書對我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書對我的啟示作文1
考試前后，我搜集到了很多有關讀書的名言，也從中得到了不少啟發和道理。
在眾多名言中，我最喜愛，尊重的名言是“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”你們一定對這句話不陌生吧！它的意思是：我要認識天下所有字，讀遍人間所有書，吸取書中的精華。人們都知道，書，用一生的時間讀不完，字，用一生的時間也學不完！可見，作者的志向多么崇高，多么高尚，多么遠大啊！
這句不切實際的話，給我留下了深刻的印象。
這句話使我喜愛，迷戀起了圖書。我所看過的圖書，里面發生的事常常使我念念不忘，浮想聯翩；發生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書室時，看到了一篇關于這句名言的作文，使我對這句話，有了更加深刻的印象。
一天天讀書的日子過去了，從中我得到了許多啟發：讀書要持之以恒，不能三天捕魚，兩天曬網。正如陳壽說的那句話“一日無書，百事荒蕪。”讀書也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識，正所謂“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”當然，讀過的知識要記住，不能剛學完，學新知識的時候就忘了學過的知識。
從此，我對圖書產生了濃厚的感情，更對書中的知識萬分重視。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”使我更加珍愛圖書，依賴圖書！
讀書對我的啟示作文2
在這個星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。
有一天，毛毛的媽媽病了，毛毛拉著推車帶媽媽去醫院看病，突然，一只大灰狼跳了出來，想吃毛毛和毛毛媽媽，毛毛當時很害怕，但他靈機一動，卷成了球形，大灰狼一咬毛毛的刺，血立刻從大灰狼的嘴里流了出來，大灰狼灰溜溜的逃走了！
通過這個故事使我明白：遇到了困難和危險應該勇敢地面對，只要有勇氣和智慧就能戰勝一切困難和危險。
我們在學習的道路上也應該這樣，遇到了困難應該冷靜、勇敢地面對，不畏懼、不害怕。
讀書對我有很大幫助，因為我可以從書中獲得很多的知識，讀書可以使我的知識更加豐富，假如人類不讀書的話，世界會變得怎么樣？還不是生活天知的世界，不會有任何進步，更不會取得所有的成果。所以說人類應該讀書。
讀了一本書后，我可以感受到大自然。有人說：“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經驗教訓，學習名人讀書的榜樣，吸收同學們讀書的經驗，制定一個新的讀書計劃。同學們已經有多年的經歷，對前人的讀書經驗也有所了解。一本好書可以給人類帶來許多教益，甚至可以影響人類的一生。一本優秀的書，可以讓人類從中獲得益處。
書，是全世界的營養品。生活里沒有書，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。當生活中遇到困難的時候，你都可以向它求助，它不會背棄你。
熱愛讀書吧！書籍是最好的朋友，讓它陪伴我們一生。
讀書對我的啟示作文3
一年的暑假，我在家里無所事事的發呆時，余光使我看見桌子上放著一本嶄新的課外書，似乎很好看的樣子。我班拿過來翻看……
書的內容并不吸引我。我只看了開頭與結尾，可是中間的內容又不得不看，我就囫圇吞棗，大概瀏覽一遍。我只看重要的情節，其他部分一概跳過。
沒過一會兒哥哥回來了，他發現我正在看他的書，邊走過來，在我身旁坐下：“這本書寫得怎么樣啊？”我抬起頭，支支吾吾的說：“嗯……嗯……不錯。”“那你看完有何感想啊？你覺得作者寫這個故事想告訴我們什么道理呀？”……哥哥問了一連串的問題，我尷尬地笑了笑。因為哥哥說的問題我并沒有思考過。
哥哥似乎看出我支支吾吾的原因，微笑的對我說：“看書不能只看內容，要學會思考，不然看完一本書也就是又知道了一個故事罷了，沒有什么作用。我們要刨根問底，不斷提出問題并去尋找答案；并把書中自己認為好的句段寫下來，取長補短、轉化為自己的知識！”
從那以后我看書再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反復讀，反復思考。是啊，如果我們看書只是單純的知道一個故事，與其這樣不如聽一個故事好了。在生活中也一樣，遇到不會的題或事情，要反復思考，尋找出口，知道把這個問題“消化透”。
哥哥的話不僅讓我學會了該怎么讀書，更讓我學會了遇到難題怎么去消滅它，戰勝它。
讀書對我的啟示作文4
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的`樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
其實，每一本書，每一片文章，每一部故事……都是作者的結晶，是他們獻給孩子們的禮物。這對于我們來講也是美味的營養餐，在此我給這些偉大的作家，給予衷心的感謝。
讀書對我的啟示作文5
從小我就是個小書迷，手上只要沾上了一本書就不肯放下。我中飯吃完看，午睡時間突然爬起來看，晚上睡覺時，我偷偷拿本故事書，等媽媽睡著了，用小手電看。那時，小手電放在小床后的小柜臺上，輕輕一拿就到手了。那時還是一二年級，我寫作文得的“優”就是看童話得來的。
到了三四年級，又多了幾門課。我最愛科學，因為我發誓長大后要當科學家。我迷上了看《少年兒童百科全書》，這是我二年級時連考三個100分換來的。我愛小動物，也就老是看動物篇。漸漸地，我發現，一般教到動物的單元，老師提出的問題我都能應對自如。
現在升到了五年級，看的書自然又換了。我迷上了讀小說，它們總會讓我得到意想不到的收獲。它們讓我的意志變得堅強，遇到困難不再退縮……我的寫作水平提高了，意志也奇跡般的堅強了。
我能從一個無知幼稚的小孩子，成為一個品學兼優的好學生，孝順父母的好孩子，都離不開書。這些點點滴滴的真實的回憶，讓我想起了一句名言：“書是人類進步的階梯。”
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