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關于讀后感的作文集合8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于讀后感的作文集合8篇

讀后感的作文篇1

　　今天，我讀了《愛的教育》一篇《寬宏大量的品德》這篇文章。它主要寫了：作者上學時耽誤了一些時間，到了學校，老師還沒有來，有三四個同學在欺負母親以賣菜為生的殘疾同學科羅西，突然，那個臉皮很厚的弗蘭蒂跳到桌子上，學科羅西母親在門口等兒子的樣子，其他人捧腹大笑，科羅西怒得抄起一個墨水瓶朝弗蘭蒂砸去，弗蘭蒂閃開了，墨水瓶正好砸在剛進門的老師身上。大家急忙坐好，老師問是誰干的，卡羅納好像可憐科羅西，說是自己干的，老師不相信，科羅西起立了，向老師說出了事情的真相。老師讓那四個人起立，對卡羅納說，你的精神是高尚的，卡羅納對老師說了些什么，老師饒恕了那幾個肇事的同學。

　　從“卡羅納好像可憐了科羅西，忽然起立，態度堅決地說‘是我。’”感受到卡羅納很有教養，精神高尚，我以后要向他學習，對同學寬宏大量。平時，我總是因為些雞毛蒜皮的小事和別人吵鬧，一次，別人碰我了一下，我就對他說：“小心點。”可他又還我了一下，所以我們吵鬧起來，看了這個故事，我以后再也不這樣吵鬧了，要學卡羅納寬宏大量。

　　從“三四個同學正在捉弄可憐的科羅西，他就是那個一頭紅發，胳膊傷殘，母親靠賣菜為生的孩子。他們用尺子戳他，朝他頭上扔栗子殼，叫他‘殘廢’，‘怪物’�！笔刮腋惺艿搅宋覀儾荒苡脛e人的短處去捉弄，取笑他們，這樣他們會很傷心的，我們應該去幫助他們，給他們帶來溫暖。我從不這樣，我每次都會幫助他們，不像那些孩子，有一次，我見同學的橡皮丟了，就把我的借給她。

　　這篇故事告訴了我們，同學們之間要友好相待，不能用別人的短處去相互取笑，應該互相幫助，像卡羅納一樣，寬宏大量，很有教養，從不欺負人。

讀后感的作文篇2

　　在這個寒假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺�！度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。先引入正文：“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現諸葛亮的方法也極簡單：擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

　　總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

讀后感的作文篇3

　　想了很久不知道用什么樣的標題來抒發自己讀完后的感情，干脆就用這種通俗易懂的標題。

　　昨天晚上，確切的說應該是今天早上凌晨，花了兩個小時把這本經典給讀完了。真的很震撼。

　　昨天一系列被偷事件讓我倍受打擊，之所以看這本書，也許是看到“救贖”兩個字，心里期待一些可以減輕自己負罪感的物質吧。

　　事實證明，也許我的選擇是對的。

　　我相信再也不會有第2個人能像安迪一樣了：堅韌、堅強、堅定。入獄前，他擁有很多人無法擁有的東西：金錢、名譽、地位、權勢。入獄后，他仍然擁有很多人無法擁有的東西：信念、信仰還有希望。

　　我無法想象，如果是你，莫名其妙的被送進監獄，一輩子都無法出來，那你會怎么樣?正常的人或者說是普通的人，在一次次被駁回假釋后，還會懷有自由之心嗎?幾十年歲月流逝，縱然你曾經想過出逃，可當白發和皺紋自你臉上顯現，你還會有這份信念嗎?!

　　然而，這些事對于安迪來說，仿佛理所當然。他總是不卑不亢的對待每一個人，他給予別人的是尊重，他得到回報的也是別人的尊重和幫助。在監獄里，“善意”或許是最終要的東西。然而，他得到了。他聰明的讓人覺得這樣的人也許不應該存在于這個世界上。事實上他的確只是斯蒂芬·金杜撰出來的人物。但，在我一字一句閱讀的時候，卻仍然情不自禁的一陣一陣的冒著冷汗。像安迪這樣的人，你無可救藥的愛上他卻又無可救藥的恐懼著。你在懷疑，他是否早已算計好一切，早在他向雷德買第一把錘子之前，就算計好了往后幾十年的過程。

　　這不可能。的確。中間那么那么多的意外，普通人能夠承受的住嗎?換作是你，可以仿佛什么事都沒發生，依舊安安穩穩的過日子嗎?不可能。你恐怕早已被種種“可能性”折磨的精神分裂，夜不能眠，甚至早被獄卒發現你的企圖你的計劃。你可能早已不在肖申克，可能已經被送到別的監獄，永遠無法踏入墻外的世界。那個，所有人向往的世界。所以說，安迪是超脫了普通人或者說是正常人應有的范疇，在我看來，他或許就是“神”，一個將不可能變為可能的神!他的城府、他的智慧、他的忍耐、他的堅強、他的信念、他的堅持、他的努力……他的一切，都讓人覺得，如果說是“佩服”，該會多么的玷污了他!

　　他有一顆，很多人都缺少了的，善意的心。那些打磨光亮的小石子、那些低質廉價的啤酒、那慢慢擴充起來的圖書館。你可以說他只是為了他的計劃而不得不做的鋪墊�？墒牵悴豢梢苑裾J，他是用他的真心在做!只有內心真正溫柔的人，才能做出真正讓人感到溫暖的事。雷德說他會一直記得那個陽光密布的午后，他和他的同事們，花了20分鐘喝著溫熱的啤酒，眼睛里只有安迪蹲在陽光下，悠閑的晃著膝上的雙手，臉上掛著那樣溫柔的笑意。那樣的人，是否可以稱之為——天使。

　　這世上，有太多太多不順心的事，你會遭遇到的困難也有太多太多，傷心也好、絕望也好。很多時候，我們缺少的也許就是兩個字——希望。而這兩個字一直一直存在于安迪的腦海里，一直一直刺激著他，將他慢慢的推向自由的邊緣。德的那份感慨真的很真實：“這窄小的通道里有大便有老鼠有太多太多污穢不堪的臟物，然而他卻出淤泥而不染，一點一點爬出了監獄，獲得了他想要的自由�！�

　　他為自由付出了太多太多，他比別人承受了太多太多，他的那顆心早已被歲月打磨的越來越滄桑，然而，他卻始終沒有忘記過他的初衷，他的希望，或許，在每個黑暗的夜晚，在他那樣小心翼翼挖著通道的時候，他的心也在不斷的敲打中越來越光亮。

　　因為，自由，就在，咫尺之間。

　　終于明白，為什么有那么多人會說，這部書是斯蒂芬·金的經典之作了，這的確已經是出離一般小說的范疇了，它帶給人們的是絕望過后的希望�；蛘哒f，它救贖了我們，以及我們內心深處那困擾我們的黑暗處。我想我這輩子都不會忘記安迪這個人，就像我這輩子都會記得這么一句話：

　　懷抱著最好的希望，但做著最壞的準備。

　　我想，這是不會被人遺忘的經典。

讀后感的作文篇4

　　我們的土壤媽媽是地球工廠的女工。在大自然的建設計劃中，她擔負著幾部門最重要的工作。

　　她保管著礦物、植物和動物，還有肉眼看不到的微生物。她改造地球，建立生命，有著偉大的付出。她是動物的保姆。在她彎彎的搖籃上熟睡著老鼠和小狗。她是微生物的培養者，在她溫暖的湖水里，微生物正迅速地繁殖著。

　　我們的土壤媽媽就像地球的肺，她會吸進氧氣，呼出二氧化碳。我們的土壤媽媽就像地球的胃，她會消化食物，會吞掉人的尸體，會吞掉地球上所有的腐物。

　　自從土壤媽媽創造了人類，人類就對宇宙產生了巨大、濃厚的興趣。于是就出現了許多偉大的科學家。有一位叫“哥白尼”的科學家，為人類做出了巨大的貢獻。他出生在遙遠的國家——波蘭。今年2月19日是他誕生480周年紀念日，全世界人民都紀念他，他是世界四大文化名人之一。他第一個科學地證明了地球不是宇宙的中心，地球圍繞著太陽轉。在他臨死的時候，他的作品才出版。

　　我讀完這本書，知道了細菌的生活、土壤媽媽的厲害、許多名人的故事、時間伯伯、光的進行曲……這本書給我帶來了對科學的興趣和快樂，也讓我離科學知識的終點更近！

讀后感的作文篇5

　　《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生寫的。主要講述一個賣火柴的小女孩在原本充滿溫馨的大年夜里，孤零零地站在街頭，不停地瑟瑟發抖著�？伤€是賣著火柴，為了生計，也只能如此。天空不知何時早已飄起了雪，浮現出許多幻想，最后凍死在墻角。

　　在當時的丹麥，是個人吃人的社會，小女孩最后的離開，飛往那幻想中的天堂，對她來說，或許是一種幸福吧！課文的最后提到了兩個幸福——“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@里的第一個幸福指的是小女孩看見了幻想中的東西，第二個幸福指的是小女孩終于擺脫了黑暗的'社會和殘酷的現實，和奶奶一起飛向天堂�？桑@真的是幸福嗎？真的算幸福嗎？不過，在當時，這也許是小女孩最好的結果了吧？這篇文章強烈的表達了作者對小女孩及當時社會的窮人的同情，和對當時社會的黑暗而感到不滿。

　　細細想想，小女孩每次擦燃火柴所要的東西都不過分，完全是任何人都可以給予的。一個暖烘烘的大火爐，是一份溫暖；一只香噴噴的烤鵝，是一份溫飽；一顆美麗的圣誕樹，是一份快樂；一個慈祥的奶奶，是一份疼愛；一個渴望飛走的愿望，是一份幸福。可是，沒有一個人愿意出來幫助小女孩，使她感到幸福，難怪有一句話：朱門酒肉香，路有凍死骨。真是貼切極了！

　　在俄國作家契訶夫筆下的凡卡·茹科夫，同小女孩一般可憐，兩者有種莫名的相同感。凡卡被老板打、被老板娘走、被伙計們欺負，于是，他選擇給爺爺寫信，希望爺爺能來接走他。這個故事也是以幸福結尾，凡卡認為爺爺會來接走他的，便幸福地睡著了......

　　看看小女孩的悲慘命運，想想我們的幸福生活，真是種極大的諷刺��！

　　《賣火柴的小女孩》給我們刻畫出一個不同的世界，讓我們在心靈上受到了另一種的震撼。

讀后感的作文篇6

　　伙伴們，你們看過《笑貓日記》嗎，就讓我給大家介紹一下吧。

　　主人公是一只會冷笑、苦笑、微笑、皮笑肉不笑等各種笑的笑貓，還有高貴優雅的虎皮貓，熱情待人的地包天，一只不知活了多少年的老老鼠，速度超快的黑旋風，能聞出孩子氣味的萬年龜。人物有馬小跳、杜真子等。笑貓的妻子虎皮貓在一個秘密的山洞生了四只可愛的小貓。老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶、老四叫小可憐。下面我來介紹下這四只小貓。胖頭：胖頭胖臉。愛吃愛睡，就是不愛運動。二丫漂亮優雅，溫柔善良。二丫的模樣和性格都極像虎皮貓。三寶也是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣、也最可愛。小可憐她瘦弱多病，在全家萬般呵護下，她已經熬過了寒冷的冬天，就在春天即將到來的時候，她死于一場突如其來的寒流。小貓們介紹完了，我來介紹一下《笑貓日記》整套書中其中一部《小貓出生在秘密山洞》的內容吧。這是個令人激動的冬天，伴隨著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來到了這個世界，四個模樣，卻一樣可愛!在這個格外寒冷的季節，笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的熊貓表哥都精心地呵護著小貓們，期盼著他們快快長大。然而，突如其來的厄運還是在寒風中降臨了……我在看這本書的時候，里面精彩的內容深深吸引著我，有時我會哭，有時我會笑，有時會讓我揪心。而且這本書里面有許多的好詞、好句，為我今后寫作文提供了很大的幫助。

　　伙伴們，趕快去看看吧，你們也一定會像我一樣喜歡上這本書的。

讀后感的作文篇7

　　每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。

　　讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養。

　　從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

　　有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。

　　所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質。

　　傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。

　　讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。