學會寬容演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學會寬容演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會寬容演講稿1
親愛的老師、同學們：
寬容是人類生活中至高無上的美德。學生之間多一點寬容就會多一些朋友與快樂；鄰里之間多一點寬容就會減少一些煩惱；人與人生活的社會中多一些寬容就會撐起起一個國家的文明。
星期天的早晨我起來望著窗外，那一縷陽光使陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落在我的書桌前，拿起我的數學試卷正準備期中考試復習。
這時，樓上“咚咚”聲又日復一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，掄起胳膊，攥緊拳頭“咚咚咚”使勁敲響了201的房門。
“誰呀？”一個陌生而又煩躁的聲音傳來。
“101的，快開門！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個字。
“咯吱” 門開了，站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發，臉上涂滿脂粉，嘴唇抹著鮮亮的口紅，身上散發出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖吼道：“喂！你家有完沒完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期中考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？” 心中的怒火隨著不加思考的言語迸發出去了。
只見女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼，用高分貝的“擴音器”嚷嚷道：“怎么著，我在我家溜我的狗你管得著嗎？不愛聽把耳朵堵上棉花！”還沒等我張嘴，門“當”的一聲就關上了，留下了火冒三丈的我，
回到家，我無奈的望著窗外。天空的一片烏云遮住了陽光。我心情煩悶的打開電視，樓上“咚咚”的遛狗聲清晰地闖入我的耳朵。我的肺都要氣炸了，無奈“敵方”占據有利地勢，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個電視頻道。只聽見播音員用甜美的聲音說：“為了構建和諧社會，我們應該學寬容。鄰里之間應該謙讓，不能爭吵，不能斤斤計較……”
播音員那柔美的聲音像潺潺的溪水地在我內心深處蕩漾，蕩滌著我稚嫩的心靈。于是，我輕輕地來到了樓上，小心翼翼地敲響了201的門。剛才的那位女子氣勢洶洶地來開門，一看是我，大聲嚷道：“你到底想干什么？”我平靜地說：“阿姨，我是來道歉的。剛才是我的態度不好，說話有些過火，您不要和我計較。”那女子聽后，充滿敵意的目光頓時有了尷尬的表情。我又誠懇地說道：“阿姨，我知道你不是故意的。咱們都是鄰居，應該互相包容，互相理解，是吧？”那女子聽了我的話，尷尬的目光中我看到幾許自責、幾許歉意，阿姨含含糊糊的說了幾個字，便關上了門。
等我回到家，拿起數學試卷接著復習，樓上的聲音卻聽不到了。望著窗外，陽光已經漸漸穿透云層，重新灑滿大地。冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃。在這個不同尋常的星期天讓我感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。
學會寬容演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
寬容是促進同學關系，營造和諧氛圍的最好方式之一。
首先，包容是一種胸懷。
鮑對管仲的寬容成就了“九王之治天下”的壯舉，藺相如對廉頗的寬容成就了“和而不同”的故事，李世民對魏徵的寬容成就了“貞節之治”的盛世，宋代君主對士人的寬容開創了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見胸襟開闊的人，在利益得失面前并不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，著眼于國家的偉大事業。
就像三峽工程的成功，當外國記者問及誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程師潘回答說：“反對三峽工程的人貢獻最大。”對手的存在可以激發你接受挑戰的勇氣和產生生命的潛力。這種寬廣的胸懷感動了外國記者，充滿了贊美。
其次，包容是一種包容。
齊王韓信在發跡前就被雙腿羞辱。然而，國家統一后，他看到侮辱自己的流氓，就能言歸于好，任命他為隊長，在城市巡邏，與他共謀國家事務。
可見一個坦蕩的人，在對手和敵人面前不是苦，而是化敵為友。
就像林肯以包容政治對手而聞名，這引起了立法者的不滿一樣，他們批評說：“你不應該試圖與那些人交朋友，而應該摧毀他們。”林肯笑著回答：“當他們成為我的朋友時，我不就是在消滅我的敵人嗎？”林肯開明的態度讓立法者沉默而信服。
第三，寬容是一種力量。
有一次，理發師在給周刮胡子的時候，他咳嗽了一聲，用刀刮破了臉。理發師很緊張，但出乎他的意料，周說：“我不怪你。咳嗽之前沒跟你打招呼。”周和藹可親的力量深深地打動了理發師。
在倫敦奧運會上，陳獲得了銀牌和金牌。就在外國觀眾為他感到不舒服的時候，他微笑著展示了一面“充滿冰力”的旗幟，熱情地擁抱了對手，表達了他的理解和寬容。陳失去了金牌，但顯示了他的人民的貪婪，贏得了全世界的尊重。
可見，有些幸福的人，在群眾面前既不傲慢也不浮躁，也不榮辱與共。他們謙虛有禮，榮辱不驚。
俗話說：“尊重別人才能讓人尊重。”
“得道者多助，失道者少助。幫助少，親；如果你多幫忙，世界就會順利。這里的“道”，就是我所說的“寬容”。國家之間是這樣，單位和同學之間也是這樣。朋友，珍惜“寬容”這個良方。
學會寬容演講稿3
在生活中，寬容就像一張通行證，只要你拿著它，你就可以進入一個和諧的世界。
如果你能包容別人，人在溫暖的氛圍中會感覺更親切，人與人的相處會更融洽，不會產生爭執。寬容就像一把鑰匙，可以打開別人的心扉，讓人與人之間不再有隔閡。
寬容不是拍別人馬屁，也不是你顛倒黑白。當然，等待不是你的虛偽，而是你的才華不足，你的天空廣闊。也是你的'天真和善良。
隨著環境的不斷變化，人們變得有些自私，不再像往常一樣暢所欲言，變得越來越像一個虛擬的虛無的假面舞會。人們戴著面具，卻看不到面具下是怎樣的算計。我表面上對每個人微笑，但心里不知道有多恨那個人.這樣的例子已經有很多了，如果沒有寬容，這個世界也不會知道有多黑暗。
寬容是上帝派來的天使。上帝看到人與人之間沒有純潔的友誼后，對寬容說：“去吧，拯救世界，讓人們有寬容。”寬容活在人們的心里，深埋在內心。人在傷痕累累的時候，找到了內心的包容。后來又重新燃起希望。從那以后，我對人更寬容了。
因為你寬容，你會化解一份憂愁。讓人有友誼。當秦凱寬容時，你可以聽到敞開心扉的聲音，看到希望的光芒，聞到心靈和果實的芬芳，觸摸到真實的自己。
生活中有包容就有愛。寬容是一切的基礎。建立在寬容基礎上的才會優秀。雨果說：“寬容就像一支魔笛，喚醒沉睡在黑暗中的人。”
寬容讓世界變得美好。希望這種心情一直傳遞下去。
學會寬容演講稿4
大家好！
古人云：“群子能容墨，知而能容愚，博而能容淺，國粹能容雜。”這是荀子曾經說過的，說是一種包容。雨果曾說：“世界上的是海洋，比海洋大的是天空，比天空寬的是人的心靈。”這里說的也是寬容的原則。
寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。學會包容，能夠包容不同的意見，讓風雨交織在一起看到美麗的彩虹。
其實包容別人就是提升自己。我記得上學期，因為雪梨和我競爭班長，當時雪梨是我的朋友。她在我毫無準備的情況下接過我的競技演講，站在講臺上。我因恐慌和羞愧而臉紅。講臺下學生的笑聲讓我漸漸平靜下來。我笑著對吵鬧的同學說：“對不起，我忘了帶演講稿，但我相信沒有它我能做得更好。”演講結束后，雪梨如愿以償地當選為班長，但許多學生都對我投以贊賞的目光。當我遇到挫折時，寬容讓我保持良好的心態，培養克服困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體諒父母和朋友；我知道如何理解孩子和同事。以一種寬容的態度，平和快樂的生活著。
寬容對我來說是溫暖的陽光。
謝謝大家！
學會寬容演講稿5
寬容與刻薄相比，寬容失去的是過去，得到的是將來;刻薄得到的是過去，失去的是將來。
寬容自古以來就被視為中華民族的傳統美德。從古到今，多少人因寬容成就了大事：曹操手下曾想投奔袁紹，因曹操的寬容又回到曹操的身邊;李世民殺了親兄弟，魏征挑撥離間，李世民卻任用了他;林肯面對敵人，不是使用暴力，而與他們成為朋友，也就是消滅了敵人……
寬容在佛家上也顯而易見。彌勒佛就是個典范。“大肚能容，容天下難容之事;開口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑;大肚能容，容天容地，于人無所不容”這兩幅對聯就證明了這一點。
以前的我總會有點小脾氣，有時會斤斤計較。現在，我已經十四歲了，我不是以前那個愛發脾氣的孩子了，我也學會了寬容。常言道：“量小失眾友，度大集群朋。”但我也明白，寬容并不代表一味地退讓，寬容也不能喪失原則。
“唯寬可以容人，唯厚可以載物”，寬容這一個可以改變一個人一生的詞匯已經銘刻在了我心中。我會慢慢地學會去寬容他人，讓寬容凈化我的心靈，讓寬容撒遍每個角落，撒到每個人的心中。 寬容是一種智慧，一門藝術，一種快樂，一種幸福，一種境界。有了寬容，你就有了一種不凡，你將是獨一無二的。用你的寬容去感染別人吧，讓世間多些寬容，多些愛。
學會寬容演講稿6
親愛的老師和同學們：
大家好！
法國著名作家雨果說過：“世界上最高尚的報復是寬容。”在這個和諧社會里，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。
鋼琴家李斯特遇到一件事：一個女孩要開演唱會，在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在她面前，女孩嚇壞了，抽泣著說自己在謀生，請求李斯特原諒。李斯特讓她給他看她演奏的音樂的子彈，最后興致勃勃地說：“大膽演奏吧！你現在是我的學生了。你可以向劇場經理宣布，晚上的最后一個節目將由老師為學生播放。”結果，李斯特在音樂會上演奏了一首歌。
李斯特故事的原因很明顯。要學會包容和理解，人是不完美的，朋友偶爾有摩擦也是正常的。最近學校里發生了一系列打架事件，不就是學生在沖突后砍價造成的不良后果嗎？如果當時大家都多一些寬容和理解，這樣的傷害流血的悲劇還會發生嗎？“戀人，人們永遠愛他們；尊重人的人，人總是尊重人的。”不會容忍，必然會走向另一個極端。
寬容是寒冬里的一縷陽光，可以溫暖心中的冰；寬容是干旱時的及時雨，可以滋潤心靈的干燥；寬容是陽光下的微風，可以驅散心中的熱氣。讓我們攜起手來，學會包容，共創和平校園，為三中創造美好未來。
學會寬容演講稿7
有很多事情要做，在我看來，人必須學會寬容。
相傳有一個故事，講的是一個壞脾氣的男孩。他父親給了他一袋釘子，告訴他，他發脾氣的時候，會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。隨著時間的推移，男孩每天釘的釘子越來越少。
他也漸漸發現，控制自己的脾氣比釘那些釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會胡亂發脾氣了。這時候他爸叫他每次控制住自己就從后院的籬笆上拔個釘子，不要發脾氣的時候。
時間一天天過去。有一次，男孩高興地跑過來，告訴他爸爸，他把所有的釘子都拔掉了。
這時，父親語重心長地對他說：“你生氣的時候，就像籬笆上這些釘子留下的疤痕。無論你說多少次對不起，你的刀留下的傷口依然會存在。所以，遇到困難一定要寬容。”
耶！人往往有一些放不下對方的理由，對對方造成不可磨滅的傷害。每個人都會有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會創造新的。忘記昨天的對與錯，忘記那些斥責和謾罵，在事情發生的時候保持寬容，這才是讓傷口愈合的最好方法。開始以包容的眼光看待事物！相信你會有意想不到的收獲。
給別人開一扇窗，就是讓自己看到一個更完整的天空。
學會寬容演講稿8
寬容是一種美德，是從不可缺少的美德。我以前一直斤斤計較，別人把我的東西弄壞或把我哪個地方劃破了，我總是千方百計地想辦法報復他。但有一件事卻讓我發生了改變。
記得一次坐公交車上學。一個人把我推倒了，我的左腳那里劃了一道血痕。我那時生氣地不得了。可那個人微笑著跟我說對不起。我本來會相信他不是故意的，但他的笑讓我心里很不是滋味。于是，我找準機會故意踩了他一腳。
回到家里，我告訴爸爸：“一個人把我推倒在地。”爸爸問：“他有沒有說對不起？”我說：“有，但他的笑讓我心里不是滋味。”爸爸又說：“既然他說了對不起，你就該說沒有關系，而不應該報復他。”
光陰似箭，日月如梭，四個星期過去了，但這件事讓我念念不忘。我那天坐公交車又碰到了那個小伙子。我本想向他承認錯誤。可“請原諒我吧！”這5個字怎么也說不出口。
后來，那個小伙子看見我，急忙跑過來跟我問好，我也熱情地與他交流了起來。我回家本想告訴父親，但父親卻生氣得不得了。他說：“既然你錯了，就應該第一個伸手請他原諒，而不應該等別人來問候你。”從此，每當有人踩了我的腳，弄臟了我的本子時，我都會溫和地說：“沒關系，我知道你不是故意的。”
人們常說：“比大海寬闊的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。”我終于明白了這句話的含意，那件事，使我學會了寬容。
學會寬容演講稿9
記得上周五，在王老師公布了我們班第九周值日工作的細節后，我特別興奮，因為這是我童年最向往的崗位！
我的崗位在小學二樓。這是我一年級弟弟妹妹所在的樓層。要知道，如果我做得不好，我就“錯”了！所以我總是督促自己一絲不茍地工作，但是有幾個小家伙不配合我的工作：我向他們敬禮，他們不理我。我心里忍不住燃燒起一團怒火，但還是忍了下來。
“為人民服務”！簡直是“奇跡”。幾天后，這些小家伙就“準備好”為我微笑服務了。我當時覺得很有成就感，因為我以為我糾正了他們不禮貌的壞習慣。
當然，沒有什么是可以完美的，我在執勤工作中也遇到過很多問題，比如十分鐘的短勞動時間或者升國旗要面對哪里。我從工作中收獲了很多，但我學到最多的是如何用微笑和包容去改變對方。在這個世界上，我們有很多形式來提醒對方，比如直言譴責、委婉教導、無聲微笑.但是我覺得對方會接受第二種或者第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴。如果用不恰當的方式提醒別人，會得到相反的結果，你的善意會被別人曲解為惡意。
以后不值班的日子里，我會盡量用微笑和包容提醒別人的缺點，因為這是我認為最好的方式。我覺得打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來說就是微笑。因為人有面子有尊嚴。
學會寬容演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人與人之間相處，需要寬容來拉近彼此的距離，能夠寬容他人的錯誤，我們會交到很多的好朋友，因為沒有人是完美的，在相處中，難免會產生一些小矛盾，當矛盾出現，我們就需要學會寬容，退一步，讓友誼長存，進一步傷人傷己。
我們學會寬容，寬容他人的錯誤，不要因為小事情就斤斤計較，這樣會傷害同學，也會讓同學與我們產生距離，我們能夠在同一個班級里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說寬容他人也沒有什么損失，就比如與同學爭吵，如果是自己錯了那么我們自己主動承認錯誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學犯錯了我們退一步，同學也不好意思斤斤計較，畢竟我們是同學。
我們如何能夠學會去寬容他人呢？其實不難，只要我們學會換位思考，為同學考慮，不去傷害同學，不去欺負同學，在同學遇到困難的時候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問題，這樣我們就已經學會去寬容他人。當我們學會去寬容同學，同學也會因此去寬容我們，這是禮貌，也是對同學的尊重，這樣的人會讓同學們尊重和信服。
心胸寬廣的人永遠要比心胸狹隘的人要吃的開，因為前者能夠寬恕別人的錯誤，給彼此都留有余地，不會一直都出現紛爭。會讓犯錯的人承認自己的錯誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會讓個人感到不舒服，也會感到非常的難受。他們只會考慮自己的感受，從來不會寬恕他人，在他們認知中，世界都是圍繞他們轉。這是極度自私的表現。
不要因為寬容就感到不舒服，我們學會了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會被大家相信，這樣才能夠促使大家會考慮他人，學會關心他人，這讓我們在與同學交往中，收獲同學的友誼，得到同學的尊重。收獲大家的善意，因為我們應該學會去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對彼此的關心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認為寬容就是沒有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關系中獲得信任，這樣做可以更好的來拉近距離，減少紛爭。讓我們減少煩惱，獲得快樂。讓我們學會寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛，讓我們大家一同收獲友誼的果實吧。
謝謝大家！
學會寬容演講稿11
生活中，總有一種真實的感覺觸動著我們內心的弦，一種驅使我們不斷完善自己的人格，一種讓我們淚流滿面、心潮澎湃的感覺，這就是包容。
寬容是溫暖人心的一縷陽光。小時候很調皮，很好動。有一次我們幼兒園組織活動，我因為調皮迷路了。好久沒找團隊了。我找了很久才見到父親。我很高興見到我的父親。不知道父親焦慮的表情和老師的恐懼；我一點也不知道爸爸在焦慮，但在安撫老師。爸爸用寬容溫暖老師的心，讓寬容得以傳播。
耐受性是一種鎮靜劑和撫慰劑。有一次，我和朋友一起玩。一群孩子玩耍，很開心。但是誰知道，一塊石頭飛了進來，砸到了我的腿。不疼，但是很生氣。“始作俑者”看起來很害怕，嘴里說著：“對不起，我沒看見你。對不起，我不是故意的。我看著他，仿佛只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭出來。我冷靜下來，告訴他沒關系，巧妙地解決了“危機”。
有人說：“如果所有的美德都可以選擇，那么你應該首先挑選寬容。和平與寧靜或許昂貴，但有了寬容，你就可以奢侈地度過。”總之，包容是美好的。
現在，讓我們開始學習寬容。包容別人也是包容自己。
學會寬容演講稿12
我們活在這個世上，應該用寬容來對待他人，我有一個朋友，她叫郭靖，她是我一生中最好最好的朋友，當然，我們也有過小矛盾，或者用不禮貌的話語來說，在我們這個地方，就發生了一件要寬容他人的事。
一天，我、郭靖在沙堆玩沙子，目標是要做個“生日蛋糕”，我們倆剛好做了一半，姚一姚和楊帆來了，他們倆說：“帶我們一個吧!”我和郭靖說：“可以，不過你們得答應我們一個條件。”“什么條件呀?”他們倆異口同聲的說。“好好的做，不許搗亂!”他們倆滿口答應。
“蛋糕”做好了，還沒來得及裝飾，姚一姚“吧唧”一下，把“蛋糕”一下子踢得老遠，郭靖看見了，說：“姚 一 姚!"郭靖氣的火冒三丈，對姚一姚說：“你這個家伙，怎么說話這么不算數呀!啊?不是說好不搗亂的嗎?怎么，造反是不是?欠揍!”說完正準備打姚一姚，我忙上去說：“算了算了，大人不計小人量，這回放過他們吧!”郭靖說：“那好吧，這回就放過你們，不過，下次不準了喲!”“好好，下次絕對不敢了!”就這樣，我們又玩了起來。
同學們，請你們以后不要再說臟話或者因一點小時打起來、吵起來，這樣，我們的這個社會上的文明之星越來越亮，團結之火越來越旺，讓我們加油吧!
學會寬容演講稿13
什么是寬容？寬容是一個人胸襟開闊，坦然包容的表現。
每個人都應該學會寬容。隨著閱歷的增加，書桌上圣賢的書越來越厚，你會發現，你寬容的話語，理解的微笑，寬厚的目光，可以幫助別人和自己消除誤會；讓友誼常青；讓心情輕松愉悅。
寬容在于耐心。當別人有意無意、有意無意地冒犯你的時候，你要想讓誤會不再升級，就要忍著。塞萬提斯說：耐心是所有痛苦的膏藥。只有耐心才能造就一顆寬廣的心，寬容可以說。
包容在于調整心態。寬容存在于寬廣的胸懷中，在平等的眼中成長。它討厭周瑜狹隘的心胸，用平和的言語和真摯的感情去創造友誼，創造幸福，解開心結。
寬容在于換位思考。誤會誤會吵架不是一方的責任，而是雙方的。也許你的無心之言，無心之舉，無心之眼傷害了對方的心，然后就會表現出憤怒和憤懣。也許你覺得他小心眼，也許你覺得他不值得交朋友。不如換個角度想想，轉個彎？
寬容不是表面的原諒，而是發自內心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，而是對雙方都有利的美德。學會寬容，寬容的人心靈會更寬廣，更純潔。有了寬容，世界就會變得和諧、和平、可親。
學會寬容演講稿14
古人云：“群子能容墨，知而能容愚，博而能容淺，國粹能容雜。”這是荀子曾經說過的，說是一種包容。雨果曾說：“世界上最大的東西是海洋，天空比海洋大，人的心胸比天空寬。”這里說的也是寬容的原則。
寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。學會包容，能夠包容不同的意見，讓風雨交織在一起看到美麗的彩虹。
其實包容別人就是提升自己。我記得上學期，因為雪梨和我競爭班長，雪梨是我當時最好的朋友。她在我毫無準備的情況下接過我的競技演講，站在講臺上。我因恐慌和羞愧而臉紅。講臺下學生的笑聲漸漸讓我平靜下來。我笑著對吵鬧的同學說：“對不起，我忘了帶演講稿，但我相信，沒有它，我更是。”演講結束后，雪梨如愿以償地當選為班長，但許多學生都對我投以贊賞的目光。當我遇到挫折時，寬容讓我保持良好的心態，培養克服困難的信心和勇氣。
寬容讓我懂得體諒父母和朋友；我知道如何理解孩子和同事。以一種寬容的態度，平和快樂的生活著。
寬容對我來說是溫暖的陽光。
學會寬容演講稿15
各位老師、同學們：
早上好!，我今天演講的題目是《學會寬容》
寬容一詞，散發著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神
寬容，是一種看不見的幸福。擁有寬容，便是擁有一顆善良、真誠的心。
寬容和忍讓是人生的一種豁達，是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然，不大驚小怪的視為異端，更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性，以平等、同情的態度對待他人。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
同學們，在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心!
人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人
老師、同學們，學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!
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