有關舞臺作文500字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的舞臺作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞臺作文500字 篇1
一生就是一臺大戲，有無線大的舞臺，我們每個人的生活都沒有導演，但每個人都像演員一樣，為了合乎情理而認真努力的表演著。
如果我們有著快樂的思想，我們就會快樂，如果我們有著凄慘的思想，我們就會凄慘。夢有多大，舞臺就有多大，舞臺能說明你很棒，但舞臺也能說明你未必很棒。
俗話說權利是一把雙刃劍，我個人覺得舞臺也是一把雙刃劍，權利需要很好的運用，這樣才能發揮出權利的最大效用，舞臺也同樣如此。當今社會這個大舞臺，成績數不勝數的明星大腕，這說明他們非常的優秀，但是也有很多的大腕在舞臺上演繹出來的角色并不被社會和大眾認可，甚至會被人們唾棄。
在現在祖國發展壯大的今天，很多的明星大腕在這個大舞臺上給別人的形象是光鮮亮麗，受無數的年輕人追捧，他們用舞臺說明了他們很成功，賺得盆滿缽滿。但是他們有的利用這個社會的大舞臺，做著一些見不得光的丑事，每當新聞爆出某某明星大腕吸毒、出軌、偷稅漏稅、耍大牌、虐待老人或者兒童的，在社會上就會引起騷動，很多青少年會被影響。因此這個舞臺給他們帶來成功，也該他們帶來了災難。
在社會大發展的今天，社會這個大舞臺可以給任何人帶來成功，有的人就是因為抓住機遇，一夜爆紅，吸金無數。但也有很多的所謂的成功人士，因為大紅大紫后的自我膨脹，沒有遵守國家的法律法規，沒有守住道德底線，被社會淘汰，受到法律的制裁，世人的唾棄。
總而言之，舞臺是一把雙刃劍，它可以給你帶來巨大的成功，也可以讓你一夜沉淪。
舞臺作文500字 篇2
一個內向的孩子又是怎么腦海中迸發出了“在舞臺上發光”這樣的想法呢？這一切還得從我的閱讀說起。
在我以為我永遠都只可能坐在觀眾席，觀看我的姐姐在舞臺上發光時，我突然想到了我的舞臺。我是一個酷愛閱讀的孩子，從小就喜歡沉浸在書影戲的海洋里或者生活的觀察里。沒人陪我的時候，我會躲在我的書房里，和我的書本或者我的影碟，待上一整天或者寒暑假里的一整周一整月。有人陪我的時候，我也會盡情的和小伙伴玩耍，又或者是跟媽媽或者跟爸爸或者跟爸爸媽媽一起去做一些有趣或無趣的事情。這里面重要的是我會把我對生活的觀察都留在我的腦海里，等到我的想法攢到一定量的時候，我會攤開我的筆記本，用心的.寫出來。
哦，忘了說，除了閱讀，我的另一個愛好便是寫作。在足夠的閱讀量下，在我的心田速寫本上，我的舞臺也就顯現了出來。是啊！我的舞臺不就是那一紙一筆呈現出來的心田嗎？只要我留心觀察身邊的一切，只要我依舊熱愛閱讀和寫作，我的舞蹈不就能在這一張薄薄的紙上呈現出來嗎？
原來坐在觀眾席上觀看姐姐在舞臺上發光的我，也是有機會在舞臺上發光的！為了未來我也能夠在寫作的舞臺上發光，我會繼續熱愛我的閱讀和我的寫作，我要把我的身心都都調整到最佳的狀態，然后帶著飽滿的激情和一種氣定凝神的氣質，讓我自己在那張薄紙上起舞，讓自己那紙上的舞蹈也能夠發出光亮來！
到那時候，我也可以拿出我的“舞蹈”作品，請我的爸爸媽媽欣賞，也可以讓我那在舞臺上跳舞的姐姐也來欣賞欣賞我的“舞蹈”作品，讓性格開朗外向的姐姐也知道我這內斂的孩子，也有心靈的舞臺，也有心的舞蹈。
舞臺作文500字 篇3
小時候，我就一向想學一項本領，但是由于我生怕去了以后做不好，老師會訓斥我，所以我一向都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最后經馬箏悅推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。
到了那里，爸爸先跟老師說了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學后，我都要去學葫蘆絲。
第一節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪著她的還有董藝歌。哈，有這么多的伙伴，還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，之后又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生就應一節課多學點兒，所以我從第一頁一向學到第五頁。
回到家后，我向媽媽說了這一節課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由于按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽著很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自我的舞臺上慢慢長大，舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞臺作文500字 篇4
還在老學校時，我認為自我體育還好，因為，班里還有很多人比我體育好得多。之后，進了陽光以后，我也覺得自我并不怎樣樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠很好；阮岑博八百米健將……原本就應是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現不好，撤了職，把我給換上去了。
被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然后清點人數，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。
之后，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比但是，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一齊跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了
之后，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。
我獨自走上臺階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。
我厭惡自我的沒用！身為體育委員，還比但是人家。老師走過來對我說，我應經進步很大了，輸一次，沒什么大不了的。
人生就是舞臺，每一刻，都演繹著屬于自我不一樣的精彩。它永遠都是現場直播，不會再有重播。
舞臺作文500字 篇5
道德，是舞臺上萬眾矚目的對象。哪怕她是一個“拾荒者”。
——題記
旁人都說，在霓虹燈的閃爍之下，是道德最好的體現，不錯。在這里，有誰注意過那形形色色的垃圾？又有誰能順手將它撿起？
我曾不經意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走著，卻發現在不遠處，有一位大媽穿梭在人群中，手中拿著一個編織袋，時不時地撿起地上的垃圾。從她的著裝上來看，她不是一位環衛工人。我心想，她的兒女怎么不來照顧她，還要她以拾荒者的身份出現，她的兒女真是不孝啊。
只見她的身子蹲蹲站站，地面上的垃圾都不見了。奇怪的是，與其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一并收入囊中。我想，她是不是思維不正常啊，如果是這樣，也就不要怪她的子女了。
“媽媽，歇會兒吧！我給你帶好吃的了。”循聲望去，看到了一個穿著有點洋氣的男孩，只見他手里捧著飯盒。從他們母子的談話中，我聽出了一點東西。原來，大媽是一個保護環境的志愿者，不聽孩子的勸阻，執意要為品質城市做點事情，孩子們也就同意了。母子邊說邊笑，兒子也蹲蹲站站地忙起來，并催促媽媽趁熱吃飯。這是多么美的意幅畫面啊，她留在了我的心里。我有所感動，這時，他們的一舉一動，在我看來是那樣的美麗，因為她在為城市的清潔出一份力。
后來的幾天，我路過那里，她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒有注意到，只要她走過的地方都很干凈，人們也沒有注意到，她的年齡已過半百。
再后來，我走過的地方，也和她走過的地方一樣潔凈，因為我也要做一個道德舞臺上的“拾荒者”。
舞臺作文500字 篇6
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個主角。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你明白我是怎樣樣喜歡上英語的嗎？
小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我明白也不敢站起來回答。之后，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至此刻我的英語成績在班上但是前幾名呢！從此，我對英語的興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了！
記得在五年級下學期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每一天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀眾來了個自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發現我手心里全是汗。到宣布比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，以前是英語——這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功！
我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！
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