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愚人節

愚人節的作文

時間:2021-09-25 18:34:05 愚人節 我要投稿

【實用】愚人節的作文匯總7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愚人節的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】愚人節的作文匯總7篇

愚人節的作文 篇1

  今天是愚人節,同學們都開動腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發生了不少有趣的惡搞行動呢!

  上午,第三節語文課下課,我就發現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動它時,居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對毛俊偉說:“毛俊偉,我請你喝紅茶吧!”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應。這時,我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷,只見她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子,扭開瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口。可他剛喝了一口,臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”,立馬搶過“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲,也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來,嘴里還不停地說:“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來水呢!”我聽后,也不禁和他們一起笑了。

  章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉移到了趙亞杰身上。

  馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前,等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問她:“馬雨婷,你手里拿個蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說:“當然是給你吃了,不然來你這兒干什么!”趙亞杰聽后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意,咬了一小口蛋糕,并沒有發現什么異樣。突然,我發現馬雨婷嘴里不停嘟囔著:“快點吃呀,你倒是快點吃呀!”我忍不住走上前問馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點頭:“我昨晚把牙膏藏進了蛋糕里,經過一晚,已經看不出什么破綻了。”趙亞杰大口大口地吃著,可能感覺味道有些怪,便住了口,問馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽后,立刻哈哈大笑起來,連說:“你上當了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個翻江倒海。

  教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因為今天是有趣的愚人節!

愚人節的作文 篇2

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

  我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,就立刻干了起來。

  一翻折騰后,就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,就被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,咱們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

  同學們差不多來齊了,咱們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,咱們發現了“獵物”,一位從五二班地區走向咱們這邊的人——張老師,咱們就立刻把**瞄準了她。

  張老師馬上要進來了,咱們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了咱們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是咱們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,咱們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,咱們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……

  來了,來了,劉老師終于來了,頓時,咱們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節日快樂!”,咱們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節的作文 篇3

  對于貪吃的讀者來說,4月1日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節(Edible Book Festival):一年一度吃書的日子,全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節日。

  1999年感恩節時,美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書籍藝術家相聚,當火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書也可以吃,不知能做出什么樣的書來?她選定千禧年的愚人節為首屆國際吃書節,鼓吹愛吃又愛書的個人與團體,制作出可食用的書,在4月1日下午2點到4點(以每個人的時區為準),將作品公之于網站或特定場所,然后在4點整,動手將它們祭入五臟廟中。

  把吃書節定在4月1日愚人節,自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統書籍,歷屆吃書節的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚子醬、通心面、各色水果與蔬菜。

  這一天,大多數能吃的書都是做成書狀的蛋糕,另外的一些能吃的書就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開那些用面包片、海帶做成的書頁。

  《圣經》也記載著吃書的故事。在舊約《以西結》里,上帝給了先知以西結一卷書,書卷的兩面上都寫著哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結把這卷書吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一樣甜。

  據說埃塞俄比亞的皇帝莫內里克二世,每當感到有罪時,就在口中嚼幾頁經文,最后這位皇帝死于用金過量。

愚人節的作文 篇4

  今天走進教室,全班有一剎的安靜,從他們看我的不懷好意的笑容看出,他們今天惡整的對象是我。

  上次是娘娘腔鄧志遠,那小子被欺負的哭爹喊娘。這次又是我是吧?好好好,看我不把你們整哭!

  我掏出一盒奧利奧,當然,我早有準備,本來想用它和我親愛的同桌一起整人,但是現在看來,我要整我親愛的同桌了。

  同桌這時卻嚷嚷著:“哎呀呀,這是誰的鋼镚啊?”我探頭一看,呵!又來這種把鋼镚粘在地上的把戲!我拿出一枚餅干:“喏,本宮賞你的!”

  他接過餅干咬了一口,我在旁邊淡定的看著,要知道,這餅干花了我多少的心血!我把餅干芯全吃了,取而代之的是牙膏,芥末,風油精和“一點點”辣椒油。

  他立刻被這獨特的味道征服了,我笑瞇瞇地看著他:“今天愚人節,不能生氣哦~”看他怔住的樣子,我好心提醒:“衛生間在出門直走右轉再直走。”他才如夢初醒,飛快地跑遠。

  下課了,幾個女生突然一拍我后背:“嘿!”我一轉頭她們立刻尖叫起來:“有蜘蛛!有蜘蛛!”哎喲喲,演的可真像!都是女生,何苦為難我呢?

  我從后背抓下來一個毛茸茸的逼真大蜘蛛,走到一直欺負我的袁紳赫那里,扔給他。他嚇得“花容失色”,尖叫起來。我也裝模作樣:“哎呀!有只豬!有只豬!”我笑得前仰后合,“愚人節,不可以生氣哦~”

  午休的時候也不得安寧。走在走廊上,孫嘉言突然絆了我一腳,我摔倒了,他卻在笑:“愚人節,不可以生氣哦~”連尾音上揚的高度都一樣,你怎么把我模仿的那么欠揍啊?

  我笑瞇瞇的點頭,上去把他狠抽了一頓:“大姐你看看日子,已經4月2日啦!”

  “啥?”他大吃一驚,“今天不是……”

  “愚人節,不可以生氣哦~”我哼著小調,擺出勝利的姿態走遠,悄悄比了一個“V”字形手勢。

愚人節的作文 篇5

  今天是4月1日愚人節,說實話今天是由此以來過得最快樂的一個愚人節。

  這個愚人節也把我害慘了!今天早上上完第二節課,做完廣播體操,我在座位上改著作業,突然間,劉思杰匆匆忙忙的.對我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽了,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會有什么事呢?是不是我的作業沒做好?還是……想著想著就走到了辦公室門口,剛要跨進門的時候,劉思杰又叫住了我:“羅男!騙你的!"說完便笑了幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀?哦,原來是愚人節呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業了。由于平時不怎么愛跟人計較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會死定的!

  下午,上科學課的時候,當老師講完課,叫我們自己玩的時候,我發現很多同學背上都貼著一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時我發現我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因為我知道今天是“愚人節”。后來我在我的書包上發現了一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個自戀鬼!我差點讀出了聲,這是我的同桌皮麒麟對我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話,于是埋頭干起了自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節了!今年也是能夠和同學一起過的最后一個愚人節了,相信以后的愚人節會更好玩……

愚人節的作文 篇6

  (1)1+1等于幾

  伸出1個手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出3個手指,問別人“1+1等于幾”;

  10個人里最多1個人答對。

  (要點:動作要連貫)

  (2)貓怕老鼠

  找一個朋友,讓他先說3遍“老鼠”,

  然后再說3遍“鼠老”,待他說完,立即

  問他“貓怕什么”,幾乎可以保證他會回

  答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!

  (要點:速度要快。)

  (3)豬是誰?

  問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?

  不對,是PIG??不是吧,我怎么記得是U(YOU)啊

  你弄錯了,是I,

  豬是U

  豬是I

愚人節的作文 篇7

  光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

  班上到底怎么了?

  周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是說了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

  在教室里,就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這么淘氣呀!

  在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。

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