我想握住你的手高考滿分作文（精選26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我想握住你的手高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我想握住你的手高考滿分作文 1

　　我想抓住你的手，但我做不到，所以我就選擇跟隨你的靈魂——題記

　　昨天晚上，偶感失眠，一個人坐在寂靜的黑暗之中，任漂浮的思緒游弋不定的靈魂。在一片混沌之中，我仿佛進入了睡眠。說自己的狀態是睡眠，是因為自己做了一個夢，一個美麗的夢：夏日的陽光下，一只美麗的蝴蝶悠然舞于萬花叢中。我想把它看仔細，它卻在我的心靈上顫抖了一下，便飄然而去。

　　我喜歡蝴蝶，是因為它蛻變后的美麗，是因為它能如此自由的遨游各處，但更是因為喜歡你。我常常習慣一個人藏匿在一個有花有草而沒有人的地方，默默地看著它們欣然飛舞，像風一樣而來，又像風一樣而去。好幾次我都想觸摸它們，但每次都會把忍不住伸出去的`手縮回。我知道它們不屬于這塵世中的每一個人，每一朵花，唯一可以讓它們駐足的就是自由，就像我好幾次在夢中想抓住莊周的手，但抓住的總是一陣空靈，再回頭看時你已灑脫而去。

　　不曉得自己上什么時候開始喜歡上甚至膜拜這位追求自由的道家逍遙子，也許是第一次欣賞《逍遙子》后的震撼，也許是第一次拜讀《齊物論》時的折服。一直以來，我都是一個平凡的有點健忘的人，在世俗的枷鎖中去扮演自己的角色，偶爾對著廣袤的天地思索著生命的真諦，卻總會在無奈的傷感中感慨人生苦短。雖然也經常在心情的更換中交替著不同的閱讀，但總覺得無法尋找到自己心靈的歸宿。我也不知道自己想要尋找什么，該如何尋找，但一直在嘗試。遇到你的那一天，我終于知道自己想要找的是什么，在你富有詩意的語言中我發現思考后靈魂的魅力，在你意出塵外、怪筆生端的想象和虛構中我找到超越世俗后的寧靜和淡然，在你形象詭譎的辯論中我體會著你的智慧和靈魂。

　　“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也，化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云”。如此詭譎的想象力，相信先秦諸子中也只有你可為之。也許在許多人看來，《莊子》一文，無非“謬悠之說，荒唐之言，無端之辭”，然而又有多少人可以理解你背后滾燙的心靈和孤獨的靈魂？鄙棄榮華富貴、權勢名利，獨釣于濮水，悠然而自得。

　　黑夜總是賜予人們思索的魅力。徜徉于無邊的黑暗，就可以聆聽自己的心跳，真實的心跳。也只有這個時候，我才能感覺到你的靈魂，一個面黃肌瘦的偉大靈魂。我知道自己抓不住你的手，即使你穿越時空來到我們的面前，我們也無法走進你的內心，去感悟你的靈魂。我只奢望能夠在夢中和你一起看美麗蝴蝶翩翩起舞，跟隨著你的腳步去追求逍遙的精神自由，哪怕是與你孤獨困頓獨釣濮水，濠梁觀魚，如此虔誠直到永遠。

　　我想握住你的手高考滿分作文 2

　　今天我走進了你的房間，陽光透過窗簾灑了進來，房間里有點昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。

　　兒時的記憶重新浮現在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。

　　那時我上幼兒園，學校離家不是很遠，你便天天接送我放學。我坐在你單車的直杠上，聞著你身上熟悉的味道，笑著唱兒歌給你聽，你不時低下頭來，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。

　　我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過，一路上盡是我的兒歌，鳥語花香，還有你親切溫暖的笑容。

　　不知何時，你的記憶似乎差了，依舊每天放學騎車在幼兒園或是實驗小學門口等我，其實我早已搬進了南面的學校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時，從你的側面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光，那樣執著，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。

　　從什么時候起，你的眼睛變得混濁不清；從什么時候起，你再也載不動我；從什么時候起，歲月在你的.臉上、手掌上碾過深深的痕跡？

　　有一天，我回到家不見你的蹤影，準備去找你，媽媽告訴我你住進了醫院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎么也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進醫院，我得知你患上了中風。

　　我望著你混濁不清的雙眼，不記得從何時起它們變得這樣陌生，但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。

　　后來你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因為輸液的關系變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成為我對你最后的記憶。

　　我便一直未再握住你的手。

　　我站在你的房間里，細細拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終于看清你的笑容時，視線卻模糊了。

　　爺爺，我想握住你的手——跨過生與死的距離。

　　我想握住你的手高考滿分作文 3

　　墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

　　正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環匆匆跟了上去，兩人轉眼便消失在朱門內，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。

　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現成雙成對的影子。男子氣宇昂揚，女子嬌媚華貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的，當數楊玉環的霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴，時而妖嬈，流雪回風，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經而飛舞盤旋，散落飛花。”

　　潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風，世界虛空。

　　唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運回新鮮的.水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續多久呢？是夢，終歸會醒過來的！

　　我想握住你的手高考滿分作文 4

　　你被稱為“詩仙”，但你卻惆悵了一生；你雖然有滿腔的熱血，卻感慨懷才不遇，于是你才會借酒澆愁。我只是一個無名小卒，被你的文采所嘆服，所以我想握住你的手，即使只是短暫的一刻，也已滿足。

　　是你把浪漫主義詩歌推向高峰，聽說你會武功，但你的志趣并不在此，你只想涉足政壇，一展所長，留下自己的足跡，你不愿通過科舉獲得功名，所以才有后來的“終南捷徑”，雖然被唐玄宗贊嘆，卻也只是寫寫詩文，你迫不得已借酒澆愁，或許唐玄宗覺得對你有所虧欠，他從不對你發脾氣，即使你已爛醉如泥，也會請人把你抬回來。

　　年輕時的你漫游全國各地，雖曾再次涉足政壇，可還是遭讒去職。安史之亂時被流放，途中又遭赦免，晚年漂泊，不幸客死異鄉。

　　對于你的一生，雖然感慨萬千，但對你的詩卻是由衷敬佩。你的人生是復雜的，但你卻是個天才詩人。

　　你一方面接受儒家“兼善天下”的思想，認為應該“濟蒼生”“安社稷”，但另一方面還接受了道家的思想，特別是莊子的遺世獨立，追求絕對自由，蔑視世間一切。因為你還是個游俠，所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛其軀”的影響。所以你的詩詞中流露的`是對黑暗政治的抨擊，熱愛祖國山川，同情下層人民，蔑視權貴。因為你是豪放派的代表人物，所以你想像豐富奇特，風格雄健奔放，色彩瑰偉絢麗，語言清新自然。所以杜甫才會稱贊你說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”

　　對此，我想握住你的手，為何你能寫出如此有氣勢的詩文？就像《蜀道難》，把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像；描繪成一幅色彩絢麗的山水畫卷。“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無與倫比。

　　對此種種，只有敬佩，所以簡單的一次握手，已可讓我感受你的與眾不同，所以我很想握住你的手。

　　我想握住你的手高考滿分作文 5

　　我想握住你的手，并不是因為你的手特別漂亮，只因為你手心的太陽可以給我安定的力量，即使今后這雙手不再細膩光滑，依然在黑夜中特別明亮，讓我在黑夜中不會害怕，學會堅強。

　　我想握住你的手，并不是因為我想留你不讓你走，只因為小孩心性使我對你很是依賴，即使晚上睡不著，握住你的手，也會寧神養息讓我感到了自己被保護的安全，可以夜夜安然入睡。

　　我想握住你的手，并不是因為我擔心你會拋下我一個人走，只因為三年的時間不見面，或許會讓我忘記了曾經的溫存和對生活的執著，用我們的愛，連時間都能留住，我還會怕什么？

　　我想握住你的手，并不是因為我害怕你會忘記我們的約定，只因為我要的愛，會把握寵壞，而你總是盡最大力量給我最好，讓我呼吸愛的勇氣，不管呼嘯的雨，再難的路都能一人走下去。

　　我想握住你的手，并不因為我懷疑我們的愛過了不回來，只因為我一個人在這個花花世界艱難地行進，卻少了從前為我遮風擋雨的你，橫沖直撞，遍體鱗傷，也沒有人為我將傷口包扎。

　　我想握住你的手，并不因為我畏懼心中時刻傳來的孤單，只因為我不知道沒有你我該怎么辦。我的心事還有誰能拆，你是我在這個世界最信任的人，內心無數的秘密已壓得我難以喘息。

　　我想握住你的手，并不是因為我受不了現實對我的殘忍沖擊，只因為沒有你對我的支持鼓勵，在我走錯路時為我指明方向，我已迷失在了現實生活得迷宮里，不斷地尋找著出口得方向。

　　我想握住你的手，并不因為我厭惡所有回憶對我的'進攻，只因為我只要你多愛我一天，不想和你說再見，或許我會愛上未來的你，三年，并不長，我們都在努力和等待，重逢的到來。

　　我想握住你的手。只因為，媽，你知道嗎？我想你了，我們已經一年沒見，還有兩年，一切就結束了，我還記得我們一輩子幸福的約定，我從沒讓眼淚從自己的眼角決堤，因為我答應過要做最堅強的我。

　　我真的好想握住你的手。

　　我想握住你的手高考滿分作文 6

　　你的手，是有一種不一般的溫度的，握住你的手，就有一股暖流涌上心頭，再侵入全身，多么溫暖。

　　小時候，你還很年輕，黑色的頭發下有你的一個燦爛的笑容。每天黑夜，我們都出門散步，走路還不穩的我走在小道上，搖搖晃晃的身子像一只企鵝，腳下的石子被我踢來踢去。你在旁邊鼓勵我向前去。我一高興，想撲入你的懷里，卻扭到了腳踝，趴在了地上。地上這么涼，我想哭，卻止住了淚水，我怕被你笑話，強忍著站起來，但一次次都沒有成功，煩悶頓時涌上心頭，抬起頭，望向你，一副可憐兮兮的樣子。你微微一笑，蹲下身子，一雙大手擺在我面前，我也把小手放在你的手上，站起來已不再是問題。幼稚的我只是感覺到了手的溫度，熱熱的，你的關心，我決然不知，甚至我認為這是你應該做的。

　　小學時，我有些成熟了，可是你，在黑色的頭發之間，隱約有了幾率的白發。一次學校召開家長會，我焦急的等待著你的到來，眼看著越來越多的家長坐在座位上，我的心情更急切了。“你是不是忘了？”我心中曾這樣想。可是，以你如此細心地程度，不可能會忘記的`。一分鐘，兩分鐘，三分鐘我失去了信心，正低著頭，忽然傳來了“噔噔噔”的聲音，是你來了！這是鞋與地面撞碰的聲音，這種聲音我很熟悉，每當有這種聲音，一定是你來了，我高興地跑過去，我緊握著你的手，拉著進入了教室，不顧同學們怎么看我，我十分激動的請你坐在了座位上。你的手，在剛才寒風呼嘯下已經涼了許多，但是因為你來了，不管怎樣你的手反而更加熱了。開完后，你向我道歉，又高興地說老師表揚了我。我很奇怪，你沒有做錯，為什么要道歉，你于是再次握住了我的手，這一次，比開始更熱了。

　　到了初中，我認為，握手已經成為了一件很幼稚的事，但是你不管，硬是拉著我的手，不管是在哪個地方，那時候，又覺得，這是該珍惜的一件事，你的手，多么溫暖。

　　我想握住你的手，你的手，在我的心中永遠是溫暖的。

　　我想握住你的手高考滿分作文 7

　　我好想握住你的手，和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”；我想握住你的手，和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風驟”；我想握住你的手，和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”；我想握住你的手，和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點瓊枝”……我多想握住你的手啊，和你一起浪跡江南，因為我固執地以為，你的淺吟低唱，是這個世界上最美的詩行！

　　我漫步于雨打落英的小院，不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會生出怎樣的悵惘？見你慵賴地起身，又不安地詢問卷簾的侍女。我知道，你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發生。我好想握住你的手，和你一起細數殘紅，撿拾落英，然后做個葬花人。我告訴你，此時就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說：“明年還會‘海棠依舊’”！那時的你美麗又俏皮。

　　我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時，正值重陽佳節。薄霧彌漫，清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚，卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊，就在東籬邊聽風卷珠簾，任菊香盈袖，看人比黃花瘦！那時的你多情又易感傷。

　　我駐足在烏江邊，聽江水嗚咽，悲歌四起。你說，那是霸王不甘的咆哮！在國難當頭之時，面對著丈夫懦弱的棄城，你做出了最悲壯的抉擇：“生當做人杰，死亦為鬼雄”！我想握住你的手啊，手持一柄長劍，在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東！那時的你深邃又剛毅。

　　此時，我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻，怎耐卻“梧桐更兼細雨”。風中的梧桐抖著深深的`寒意，低泣著歲月的滄桑。我伴著風聽你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊，和你一起拾凈院中的落葉，拂去你心中的塵埃。這時的你蒼老又孤寂。

　　我想握住你的手啊，這位從南宋王朝走來的千古詞宗！我想握住你的手啊，將你多變的人生裝進我的靈魂！

　　我想握住你的手啊，不老的紅顏，永遠的詞魂！

　　我想握住你的手高考滿分作文 8

　　晚風輕拂，夕陽將天際鍍上了一層金邊，風中傳來了悠揚的笛聲，一圈一圈地蕩漾在我的心頭……

　　“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田。無邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜著細嫩的童聲從風中漸漸飄來，你輕輕地牽著我，帶我去田野里去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包著，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。

　　你始終溫和地笑著，牽著我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤潤，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細嫩的花瓣，我感覺到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的脈絡，是春天的.紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動了一下，撲棱棱的飛走了。那便是生命的生動與活躍啊……

　　冬天的雪紛紛揚揚飄落而至，屋檐上掛著一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛著清冷的寒意。一放學，我背著書包小跑出門，你看到我后，把我冰涼的小手緊緊包裹在你溫暖的大手中，搓著我凍得發紅的指尖，呼出溫暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復知覺。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……

　　這美好的時光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉瞬而逝。在過馬路時，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病床上生活了。我去看你時，你靠在床邊，夕陽的薄暮映照著你單薄的身影，蒼白的面容上，依然溫和地笑著，青白的唇緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發現你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸著我的頭笑著說：“爺爺沒事，只是以后不能陪你一起出去玩了……”

　　我想握住你的手，正如小時候你握著我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，期待美好的明天。

　　我想握住你的手高考滿分作文 9

　　我輕輕地向前伸出手，說：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經不可能再和我相握了，我把你弄丟了。

　　我想握信你的手，在我們相識之時。

　　“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦。”媽媽把你帶到正在看書的我的面前，我抬眼看你，精致的面容，穿著粉紅的公主紗裙，美麗得像個洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮濕，我不用看就感覺到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書——鬼故事。

　　我想握住你的手，在我們相嬉之時。

　　也許孩子就是不記事的`吧，我們很快便相嬉在一起，我沒想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個假小子，你很快便和院子里的小孩子熟識起來，每天和院子里的小孩子打鬧著，偶爾我也會加入。那天我只是實行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當時你正在沙子地里玩沙子，那剛被雨打過的沙子，細膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶著你走了。我想握住你的手，但我卻有著奇怪的潔癖，讓我再次失敗。

　　我想握住你的手，在我們相別之時。

　　一個暑假很快過去了，你要走了，在什么時候我一直記不清楚，只知道當我有時間想起時，你已經和我相離很遠。當我趕到機場時，你已經進去了，我們兩人隔著一面玻璃，伸出手，這次我沒有看鬼故事，這次你也沒有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因為這薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。

　　回家的路上，聽父親對母親說，說你的手在這炎熱的夏天握起來冰涼冰涼的，很舒服，母親附合著，我卻沒有握到，一次也沒有，為什么呢？我問自己。

　　我想握住你的手，在我們再見之時……

　　但我卻沒有再見到你……

　　我想握住你的手高考滿分作文 10

　　在夢中，不知多少次，我看見了那雙手，那雙為了國家整日操勞的手。那雙手，皮膚已經打皺了，似乎在訴說著主人一生的飽經風霜，但卻依然強健有力，讓人感受到生命的張力。無數次，我多么想握住這雙手，可都是在夢中依稀可見。

　　又是一個狂風的夏天，我看著一本《名人故事》。您在電報上寫下幾個蒼勁有力的大字：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”時，我不禁潸然淚下。您就像一塊磁鐵，吸引著像我一樣的“小鐵釘”。

　　我多想握住您的手啊！我想看看是怎樣的.一雙手引領了我們全新的“中盛”時代。

　　這雙手是多么偉大，從井岡山的星星之火，到二萬五千里紅軍長征，再到世人矚目的開國大典，從《沁園春·長沙》到《水調歌頭·游泳》，這雙手寫下了多少氣勢磅礴的詩詞。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”至今讀來仍令人熱血沸騰。您的“截斷巫山云雨，高峽出平湖”的大膽設想，如今也已變成現實。您的這雙手不僅將中國革命由黑暗引向光明，更將中華民族引向世界強族之林。

　　是的，我是如此渴望握住您的手，讓我撫平這雙手上的皺紋，讓我帶走您這雙手上的全部冰涼，留下一片溫暖。當老百姓們給您準備了一桌美味佳肴時，您卻慷慨地用那雙手將食物和他們共同分享，在您的心中，始終裝著百姓，您真正是與民同樂。當您的兒子光榮地犧牲在戰場時，您卻用您那雙不停顫抖的手作出指示，讓您心愛的兒子和其他烈士們共葬異國他鄉。您仿佛回想起了當年，您的兒子上學偷偷跑回來時，您沒有念及他的年幼，重重地打了他。這是一個父親的鐵骨柔情。當您目睹百姓疾苦時，我看見了您內心的震顫。讓我握住您的手吧，那雙日夜操勞，經歷世間風雨的手。

　　這雙手是誰的？沒錯——是敬愛的毛主席的手。

　　我想握住你的手高考滿分作文 11

　　時間，你似那溪水潺潺流過，永不回頭，你流經春夏秋冬，見證星辰更替，笑望云卷云舒，閑看花開花落。我多么想握住你的手，和你一起慢慢地走，讓你存儲的那些美好永駐在我的心頭。

　　時間，我想握住你的手，與你一起定格在我快樂的童年，細數那令人難忘的時光。春天，我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧，采一朵鮮花，摘一片嫩葉，一起挖土創沙，在空地上堆建城堡。我們還會握著風箏的線，在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天，黏一只知了，網一條小魚，捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天，迎著涼爽的'微風，手提著玩具槍，揮舞著舉過頭頂，雖被淘汰，口中卻爭著自己沒有出局。冬天，白皚皚的雪地里，我們則會叫著嚷著，向對方扔出手中的雪球，為對方狼狽的樣子，足足笑上一分鐘。

　　時間，我多想握住你的手，與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里，我忘不掉，我們剛入學時稚嫩的面孔，青澀的聲音；忘不掉，體育課上奮力沖線時的氣喘吁吁，汗水直流；忘不掉，同學們在一起互幫互助，為中考實現自己理想而奮力拼搏；我更忘不掉四年時間里，課堂上，老師們對我們的諄諄教導；訓練時，老師們對我們的嚴格與鼓勵；生病時，老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。

　　時間，我真得很想握住你的手，使勁地拖著你，不讓你繼續行走，讓你長久地停留，請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長發，不讓細紋悄悄爬上她的眼角，讓母親一直年輕，讓母愛伴我一生，細水長流；請你幫我留住父親那強壯的體魄，在成長路上，為我遮風擋雨，為我指引方向，為我吶喊加油；我更想請你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭，讓姥姥在閑暇時光仍能帶著我一起上山挖菜，祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……

　　時間，請你等等我吧，讓我追逐上你，緊緊地握住你的手，讓你的腳步慢一點，慢一點，再慢一點，讓那些美好的畫面永駐我的心頭，讓我去細細品味，好好保留！

　　我想握住你的手高考滿分作文 12

　　輕輕地握住你的手，不需要太多的語言。

　　深深地凝視你的臉，這份愛永遠不會變。

　　有時候，你是一首田園詩，悠遠清凈，和雅清淡。常常記起小時候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進了我的心頭，真甜啊。后來才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預留給我，而你只吃其他的部分。

　　媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩，初讀時，感覺平淡自然；細品后，才能體味到內在的.醇美與純粹。

　　有時候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風呼嘯，樹葉也在它的威懾下打著轉兒飄落下來。我望著這破天氣，開始發愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風中。跑了不久，卻發現一個孱弱的身影在風中佇立，仔細一看，那不是你嗎？風吹過你的面頰，長發在風中早已凌亂，但那時的你無比的淡靜、優雅。

　　媽媽呀，那時的你，就如一幅平和的山水畫，仔細品味，發現其中裝滿了厚重的牽掛與關愛。

　　有時候，你就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。你每天還微亮時就在廚房忙碌，精心地為我準備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點蔥花，看它們在湯中嬉戲，回旋，愈發飽滿，似乎蘊含著媽媽對我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。

　　媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會想起一首首深情的歌謠，抑揚頓挫里全是愛呀！

　　時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。母愛如一團淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。

　　我想握住你的手，陪你到盡頭。

　　我想握住你的手高考滿分作文 13

　　又是一個月黑風高的夜晚，九點剛上完課的我走在空蕩蕩的大街上，拖著孤獨的心和疲憊的步伐，我只想快點到家上床睡覺。

　　突然，一個聲音叫住了我：“哎，我說，你別往前走了，停下！”這半夜里突然蹦出的一句話著實驚到了我，嚇得我立馬停下腳步環顧四周，并沒有發現什么人，再看一周才發現是一個穿著黑色風衣的環衛工人，要不是他站在路燈下面，不然還真看不見他。“你看看你前面。”低頭一看，面前竟有堆垃圾，“要不然這么長時間就白掃了。”我一看表，快十點了，這么晚了還不下班？

　　我走過去問他：“這都十點啦，怎么還不下班啊？”他會心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多賺20%的工錢哩！”他的話是沒聽進去，但他的笑容卻鎖住了我并讓我記憶深刻，那是一個帶有中國工人特有氣質并且樸素深入人心的.微笑，絕不是你在大街上可以看見一張臉，一個極其表淺且功利的微笑！

　　又一個疑問進入了我的腦海，他真的是為了那多出的20%工錢嗎？答案絕對是否定的，環衛工人原本工資就很低了，20%更是微乎其微，若換成我，我是不會去的，就算是大家愿意賺你20%的工錢，那也應該有人跟他一起啊！他絕對不是單純地為了錢，他為了什么呢？

　　望著空曠的街道，望著一棟樓沒開幾戶的燈，望著街道上零星的車輛，我心中有了答案，他正是為了生活在這里的人啊！

　　大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出來工作，這不是為了那多出來的一點點工錢，而是為了別人！是為了別人第二天有一個更干凈的生活環境；他清理的不僅是環境中的灰塵，更是心中彌漫的灰塵；他掃去的不僅是環境中的垃圾，更是自己心底堆積的垃圾啊！

　　他見我這么長時間不走，便又向我笑了笑，這使我熱淚盈眶，此時哪還會想到他手臟、手粗之類的問題啊！

　　“我能握住您的手嗎？”

　　我想握住你的手高考滿分作文 14

　　我想握住你的手，宣。我想握住你的手，帶你離開孤寂，離開傷害，離開憂愁。

　　從小你的臉上就有一絲的孤寂，獨自一人靜靜的坐著，不哭也不鬧，獨自享受著夕陽的最后一縷陽光。你說你喜歡夕陽，因為那很美很美……。

　　我想握住你的手，宣。從小我們幾個人總是在沙子里玩耍，而你卻孤寂地在旁邊看著，我想握住你的手，帶著你在沙堆里玩耍，而你總是推開我，說：“你們玩，去吧，不要當心我。”

　　我想握住你的手，帶你離開孤寂。

　　當天上下著瓢波大雨，閃著閃電，打著雷，你總是被驚醒，害怕的無法入睡。我想握住你的手，給你勇氣，給你力量。可是望著你，卻無法握住你的手，因為你的拳頭緊緊的握著。我知道你在給自己力量，給自己勇氣……。

　　我想握住你的手，帶你離開害怕。

　　在我的印象中，你總是那么憂愁，沒有笑容，我知道你的笑容已經隨著你的母親遠去，不會在回來……我望著你，在陽光下你是那么明朗，那么干凈，可還是掩蓋不住你眼中不時閃過的憂愁。這時，我想握住你的手！

　　小時候我們總喜歡坐在床上，一遍又遍的'念著：海內存知己，天涯若比鄰。你我都不知道是什么意思，卻總是念著，念著……

　　長大后我喜歡李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，而你卻喜歡：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。那意境，似乎有些憂傷，而你卻喜歡。每你念起著句詩時，我有種想握住你的沖動。

　　我想握住你的手，帶你離開憂愁。

　　宣，當你露出你那久違的笑容是，我知道你已經不再孤寂，不再害怕，不再憂愁。

　　你離開的那天，天空得眼淚落下來，你說：謝謝你，我的朋友。我笑了。

　　你隨著你爸爸登上了飛機，我卻又想握住你的手，抱抱你，我的朋友。

　　你一定要幾記住，曾經有一個人想握住你的手，帶你離開孤寂，帶你離開害怕，帶你離開憂愁……。

　　我想握住你的手高考滿分作文 15

　　我想握住你的手，陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣紅花，觸摸那點點星雨。

　　溫婉靈秀的你，才華橫溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵詞壇上的奇葩。

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，少女時的你是那般純凈無暇，你的一顰一笑，你的舉手投足間散發著天然去雕飾的清新自然，恰似一朵無憂花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎著夕陽把酒言歡，將菊花的`香氣盈滿衣袖；你更曾“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手”。你的天真浪漫，你的嬌羞靈動，讓那漫天飛絮為你作揖。我想握住你的手，陪你揮筆《點絳唇》，低吟《如夢令》，隨你搖蕩秋千，聽你傾訴著你的喜樂苦愁。

　　沉醉于新婚燕爾的你，有著別樣的情懷。你高酌酒一杯，泛舟湖上，將小女人的情懷散發的淋漓盡致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘卻回家之路，在渡船之時將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久，你沉浸在對趙明誠的思念中，只為在大雁歸來之時，月滿西樓之日，能收到云中飄來的錦書。紅粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花開花謝，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風歇風起。

　　“花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵？“梧桐更兼細雨”是怎樣一絲憂傷？“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾幽怨？你的哀愁，你的愁情，又有何人能懂？

　　那些黃昏低語的秋千，殘蕊的余香，是你夢里的牽絆。你眼看著滿地黃花堆積，淚成千行，看著人去樓空，你“試燈無意，踏雪無心”。只愿那滿天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手，用錦帕拭干你的淚水，焚上一柱檀香，斟上一壺淡酒，幫你拭去憂傷，為你擋住人生中的愁苦。

　　我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香滿衣，同你走過那顛沛流離，體會痛、愁、無奈……

　　我想握住你的手高考滿分作文 16

　　夜，她緩緩睜開眼睛。

　　那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來的天，泛著星星點點的光。

　　晚風吹拂，我身穿黑色的連衣裙，裙角隨風翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立著，一動不動。

　　幾個月前還看見您和善的笑，看見您手提著剛買的菜對我說聲好，還不忘給我塞幾個我兒時最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。

　　不忘的是兒時的老屋，長滿青苔的石板，狹窄的小巷，落地無聲的`雪花；最想忘記的是來往的車輛，悲痛的親人，黑色的棺材，您死時的模樣。喪禮舉辦的時間似乎很長，不知有多久，只是渾渾噩噩走幾個場，卻覺有幾個世紀之長。待結束之后，才猛然被冷風一吹，清醒些許。

　　午夜，入夢。

　　我好像又看見了您，看見您帶著和善的微笑向我走來。我忍著淚奔跑過去，在您面前定定地站了許久。您問我，發生了什么讓我這樣委屈；親切地呼我為小哭包，我破涕為笑。您拉起我的小手，向前走。我問您，我們要去哪，您低頭用蒼老的眼睛看著我，說，我們回家。我同小孩和一般乖巧地點點頭，信服地任由您牽著我往前走，走著，看到前方的路很長，好像沒有盡頭。不知為何，微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。

　　沿著前方的路一直走，環顧四周才發現沿途的美景：一汪波光粼粼的清泉，一片成林的樹木，一棵不知名的野花野草，一直翩躚飛舞的蝴蝶。

　　腳止不住地向蝴蝶追去，掙脫掉您的手，如稚嫩孩童般不知無趣地追趕著蝴蝶，直至走遠才發現您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛，一個小女孩正無助地掉眼淚，因為她弄丟了她至親的人。

　　猛然驚醒，才覺方才不過一場夢。我，無奈只得苦笑。

　　如果能回到過去，我想握住您的手，讓您知道，手的溫度來自我的心底。

　　夜，緩緩睜開眼。盡頭，微光漸強。

　　我想握住你的手高考滿分作文 17

　　你的手，曾溫軟而細膩，十指纖細。

　　你的手，又干燥而粗糙，青色的筋絡覆于手背，根根手指皺紋密布。

　　然而我想握住你的手，握住那不曾細致感受過的紋路，以及歲月留于其上的溫柔。

　　我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動，我卻踟躕而不知去向，晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上，細膩的手心包裹住我的手掌，帶領著我一步步走，一次次跳。那時的我朦朧的感受到，這雙手便是我那最溫暖的家，不論身在何處，它總不會讓我迷路。

　　然后，我的手可以與你重合，十指相扣。密布的雨點砸不透我單薄的秋衣，你的手一只舉著傘斜在我頭頂，抵擋著所有風吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度，我想扶正你不小心打偏的雨傘，遮住你微濕的肩頭，你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽，燦爛而明亮。

　　接著，我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手，時而羞澀，時而抵抗，你的表情有些受傷，卻從不強求。我學會了向遠方奔跑，也不時跌入深坑，然而你的手總能出現于我那一方漆黑的小小的天空之上，將我從懸崖邊拉起，再用你那厚實的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的`力量，你又揮起那雙手，看著我義無反顧的背影，再次漸行漸遠的方向。

　　這時，我的手早已能握緊你的手，我才想起竟從未仔細看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細嫩？那手指是否還楚楚動人？被割傷的疤痕能否退去？被雕刻的皺紋能否更改？

　　其實我從不曾在意。

　　現在，我只想握住你的手，彌補我曾不經意間落下的時光。愿未來人生數十，我仍能握住你的手乘風破浪，急水行舟；原千年歲月不變，即使一去經年，我仍能握住你的手，它在我心中一如往昔，柔軟細膩。

　　我想握住你的手，是你的手啊。

　　母親。

　　我想握住你的手高考滿分作文 18

　　詩詞，我想握住你的手。

　　不論是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的欣悅，還是“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的默然，或是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁，都讓我深深著迷在詩詞這片天空下。

　　詩詞，我想握住你的手。

　　“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”透過詩詞，我掀簾而看比黃花還瘦的易安，她的閨怨以至后來顛沛流離的那份離愁。多雨的南宋，離了她和明誠，滅了她的閨夢。

　　詩詞！握住你的手，我看到易安一生顛沛流離，歷經辛酸；詩詞，握住你的手，我懂得了易安的兩處相思，幾點殘愁。

　　在“雨中草色綠堪染，水色桃花紅欲燃”的'春天里，北方積雪初融，河水汩汩。燕子忙著筑巢，柳兒忙著發芽，花兒忙著綻放。春雨瀝瀝地下個不停，讓世界若洗過般透著份清涼。握住詩詞的手，輕念“且高花重影，風暖鳥聲碎”眼前忽得暈染出一幅江水碧藍，暖春慵懶的陽光鋪灑開來的美麗的江水圖。

　　詩詞，我想握住你的手，握住你的手我就能感知那份天然的美麗。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”詩詞用神來之筆勾勒楚一幅美麗的早春夜雨的圖景。我學會去發現生活中的美，那些潤無聲的細節李藏著奉獻、沉默的大愛。

　　詩詞，我想握住你的手，你讓我學會用心感受那些沉默無聲的大愛。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同笑得那份豪邁，臨危不懼的那份民族氣節震撼了我。以死而醒國人，以血而染民族之旗幟。她的錚錚鐵骨發出的響聲震醒了中國有志之人。詩詞，我想握住你的手，是你讓我明理知事，讓我奮起拼搏。

　　“海內存知己，天涯若比鄰“千山萬水隔得斷的是容顏，隔不斷的是祝福掛念。友情之深厚，一紙素詞為你寄去相思。

　　詩詞，我愿握住你的手，與你一同體會歷史沉淀的厚重之美！

　　我想握住你的手高考滿分作文 19

　　來來往往，幾經徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關懷。

　　那含辛茹苦，日夜操勞，撫養我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對您說一聲：我愛您！但是因為自己逐漸長大，早已沒有了兒時的親昵，因自己不善表達感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對您最好的慰藉。

　　我多想握住您的手，陪您走過風風雨雨，度過最快樂和最艱難的時光。

　　當朋友向我傾訴苦惱時，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導她：“我們的人生還有很長，還有很多值得我們去珍惜、去呵護、去陪伴的東西，我們還有責任，對父母、對朋友、對社會。不要失去信心，要振作起來。”其實，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。

　　其實啊！在人生的道路上，我們都會想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的.人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會感到空虛、無助。同時，也會使自己感到充實。

　　我多想握住你的手，給你我所有的關愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來；我多想握住你的手，一起經歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會看到希望，讓你學會不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒有什么坎過不去，沒有什么難會持久，只要希望沒有泯滅，就會看到最美的彩虹。

　　我想握住你的手，對你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因為我不知該怎樣說起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。

　　我多想握住你的手，對你說……

　　我想握住你的手高考滿分作文 20

　　我看著你的生命流逝，緩慢卻不停歇，蒼老，脆弱，銹跡斑斑。爺爺，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會再消失了？

　　——我

　　小時候，你的手很粗糙，但握著卻很溫暖，那時候，你還是一個年歲已大卻沒有蒼老的人。

　　可是啊，我會長大,你也會蒼老，時光悠悠，早已改變了原來的模樣。你老了，我也長大了。

　　你終日坐在陽光下看著這個改變的世界，我終日坐在教室里忙碌的塑造著我的未來。我要每天做很多的習題，記太多的東西，我要每周的'一早就要離開家，在周六的晚上才能回到家。我們之間相遇的時光那么短，短到已被我忽視到了歲月的盡頭。

　　在那一天，我看到你蒼老的生命，仿佛銹跡布滿了的僵硬的骨節，在陽光下逐漸透明的身體。于是，我第一次感到害怕，對于你，對于你的生命。

　　“爺爺，我帶你去曬曬太陽吧。”“好……”我看到你笑，笑容堆砌的褶皺堆滿了蒼白的臉。

　　陽光很溫暖，耳朵里的音樂讓我心情很好，或許是我走的太快，亦或是你的步履蹣跚，在我轉身的時候，我看到的是空曠的大山，沒有你的身影，沒有熟悉拖沓的腳步聲。你，走丟了。

　　我想，你一定還在崎嶇的山路下，我想，你一定在來時的路中等我，我快速的往山下走，山路很崎嶇，蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下，像是一條灰白色的長長河流，我在源頭，你在盡頭。生命的河流里，我乘著小舟，河水很急，但依舊追不上你將要消失于盡頭的身影……我看著你的生命流逝，永不停歇，蒼老，無力，我想到你的身邊，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會消失了？

　　三后來，女孩在蜿蜒的石階中，找到那個雙鬢斑白的老人，”我想握住你的手。“老人伸出手，那是一只干枯無血色的手，皮膚蒼老，女孩握住，入手的是一片如冬日的冰涼，但卻如記憶深處的那樣，粗糙卻溫暖。“牽著你，這樣你就不會再走丟了。”

　　我想握住你的手高考滿分作文 21

　　“小時候，你牽著我的手；長大后，我想握住你的手。”

　　——題記

　　風起。落葉似纏綿的蝶，悄然飄落在窗前。

　　朦朧中，我看見一只大手牽著一只小手，穩穩地走在梧桐小道上……

　　上午溫和的暖陽灑落下，高大的梧桐樹輕輕搖曳著，小道上已是樹影斑駁。

　　“在幼兒園要聽老師的話，好好吃飯，多喝水，不要和其他小朋友搶玩具，囡囡最乖了呀。”老人輕輕牽著女孩的手，叮嚀著。

　　“知道啦！我今天第一天上學，一定要做最最最乖的小朋友！”女孩一邊說，一邊高興地蹦起小小的身子。女孩松開老人的手，獨自跑到前邊去，看著那零落的梧桐樹葉，歡快地奔去，一腳踩碎一個。她拾起兩片落葉，舉起白凈的小手給老人看：“你看，一片樹葉大，一片樹葉小，疊在一起，像不像你的大手牽著我的小手！”老人爽朗的笑聲響起，望著女孩的一雙眼睛里滿是慈愛，隨著笑容的揚起，如同月牙一般。老人看女孩，就像是看亮閃閃的寶石一樣。

　　女孩玩夠了，便笑著跑向老人，稚嫩的小手放進有些滄桑的大手中，慢悠悠地走著。秋風不時拂過，氤氳著金色的清香。到幼兒園了，女孩緊緊捏住老人的大手，但當她清澈的雙眸望到吸引她的滑梯和秋千時，她笑了，笑得如秋菊般爛漫。她抬頭對上老人慈祥的雙眼。老人給女孩背上小書包，一老一小揮著手分別。這一刻，仿佛定格了一般，美好、動人。直到看不見女孩了，老人才移開視線，離開校門……

　　醒來，枕邊已是一片濕……

　　望向窗外，那片葉子已被吹落，我倚在床頭，凝視那棵挺拔茂密的梧桐樹許久。

　　每天飯后互伴的散步已是常態。不覺，又走到這兒了。這時太陽也已偷渡西山，一抹夕陽照落。奶奶的`銀白發絲被夕陽鍍上了一層柔和的橘紅色，散發出溫暖的光芒。我與奶奶并肩走著，我握住奶奶被歲月點綴的手，漫步于婆娑的樹影中。

　　你牽著我的手，走過童年；我想握住你的手，伴你度過所有春夏的幸福。

　　我想握住你的手高考滿分作文 22

　　被淹沒的歲月長河中，我不曾記得你那稚嫩的模樣，不曾記得你為我“背黑鍋”的事，不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時候，我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。

　　我現在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄，你總是說我“傻蛋”，但是我從未認可過；你總是說我喜歡“記恨”，但是你從未想過我為什么會那樣，俗話說：“吃一塹，長一智。”無論你有多少次失敗，但是請你記住失敗的原因。于是我養成了這個習慣，我會盡力改正。

　　我現在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當我在外受了他人的氣時，總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我，甘愿當“出氣筒”。當你在外受了氣時，對我發牢騷，我卻不耐煩地吼你：“說夠了沒？”在這里，我謝謝你，包容我的任性。

　　我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時候，什么狀態，你可以無條件地對我發牢騷。以前你關愛照顧我，現在輪到我來撫平你那顆歷經滄桑的`心。或許我沒有那么好的脾氣，為了你，我可以忍；或許我沒有那么好的傾聽性，為了你，我可以練；或許我沒有那么好的耐心，為了你，我可以改；或許我一身都是壞毛病，但經過漫長的歲月，我不信憑我的堅持不可以蛻變成一個秉性優良的人。

　　我以后想握那雙受了氣沒處發的手。我以前常常跟你抬杠，總覺得你蠻自戀，總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義，更不了解你。你貌似我的心蟲，總能知道我的習慣、愛好……仿佛我不了解自己，而你卻非一般地了解我。從今以后，我會慢慢地走近你，了解你，盡力及早知道你的下一步要做什么。

　　滿天繁星，你同我躺在遼闊無邊的草原上，我緊握住你的手，細數那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹，只要心結打開，我相信我們一定可以有那一天。

　　我想握住你的手高考滿分作文 23

　　回想起你，我總是想握住你的手，留給你幾絲溫度，你的手為什么總是那么冰涼？

　　小林，曾是班中最樂觀又活潑的女生，像春天里四處旅行的蒲公英一樣，到處是她清脆的笑聲，悅耳歡喜。同學們也十分地喜歡、珍視她，誰沒有比她更幸福了。

　　或許是之前的她太過于幸福幸運，命運又給她開了一個天大的玩笑。小林因為身高一直矮小，而其他女生也沒有其它女生長得好看，成績更是不理想，逐漸的被同學們疏遠了，拋棄了，之前的快樂時光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談談心，卻被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯了一些什么。無論怎樣，小林還是選擇去找同學聊聊天，但總是遭人排擠，冷嘲熱諷。

　　她真的需要一些溫度和安慰，卻從沒有人去在意她的感受。小林的'同桌也總是對她忽冷忽熱。一次單元測試，她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她：你是傻瓜嗎？那么簡單的題目也不會做。”在最需要鼓勵與支持時，卻有人再給她一記重重的拳擊，心也涼了，眼睛里也無神了。她胡亂地擦擦眼淚。哭又有什么用？”同桌也許自己心情也不好，不夠過癮，繼續把她當皮球一樣踢來踢去。我心軟了，很想上去安慰并幫助她，卻出于顏面，怕被同學看成笑柄，并沒有去伸手相救。我面無表情，一副淡然的樣子看著他們在那里唱戲”。

　　被當做空氣的她，在這種冷漠的環境下漸漸習慣，心也涼了，再也沒有那種發自內心的暢快的笑容。我回想起來，覺得這種境況于她可真是難熬的，心里有一個聲音對她說：當時如果我握住了你的手，給你一個充滿善意的眼神，你是不是會感覺溫暖，并增添一些克服困難的勇氣？如果我握住了你的手，你是不是能綻放出你以往樂觀真誠的笑容？但是，你我早已畢業，不同的學校，不同的班級，幾乎沒有機會再見面。現在的我想握住你的手，已是機會渺茫。而今想與你握手，也許只是一種幻想。

　　有機會，我仍想握住你的手，帶給你幾許愛的溫暖。

　　我想握住你的手高考滿分作文 24

　　在生活中，父母對我們的愛體現在一個個我們早已習以為常的生活細節中，也許是一句簡短的話，也許是一個平常的眼神，也許是一個細微的動作，這些都凝聚著父母對我們的愛，面對父母這樣的關愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

　　曾經，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時間陪我，我曾一度以為父母根本不愛我，他們根本不關心我。但在經過那件事后，我對父母的`偏見便逐漸減小直至完全消失。

　　那一次，由于我的手機有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時，卻被媽媽一口否決，并說道：“你的手機不是還能用嗎，買什么新的。”聽了媽媽的話，本來脾氣就不太好的我當場就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關心我。”說完話，我便沖回了房間，猛地關上了門，全然不顧我轉身后媽媽的嘆息聲。

　　第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見在桌上有一個小本子，我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發現了一個不對勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少。看到這里，我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。

　　這時，門開了，是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕松的對我說：“今天發工資，你不是想買一個新手機嗎，我明天就給你買。”聽了媽媽的話，回想著我的所作所為，我非常的后悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我不買手機了。”媽媽感到很奇怪，說道：“傻孩子，你怎么哭了。”

　　父母對我們的愛我們無以為報，感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

　　我想握住你的手高考滿分作文 25

　　在這里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不過，這兩只手不在同一片大陸上。

　　千里之外的他，那只大手的主人，是我兒時的玩伴，是陪我一起長大的兄弟，是我曾經最好的朋友。此刻，我只想對遠在異國的他說一聲，“兄弟，我想握住你的手。”

　　我還很清楚地記得我和他的交情，是從一次握手開始的。

　　那時的我們，還是兩個一年級的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋，笑起來，兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀，開學第一天，茫茫人海中，我們倆不約而同地認準了對方。課間時，操場上，是你先向我說，“你——好！”聲音特別洪亮。接著，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的聲音說：“你——好！”兩只小手緊緊握在一起，甩呀甩，甩得老高。兩個小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚。

　　平時我和他都很忙，再加上家離得遠，所以周末我幾乎沒有約他出來玩。小學時候便是如此，畢業之后就更不用說了。幸運的是，我倆在一所初中，平時偶爾還能碰上一兩面。只不過，即使碰面，我們也只是點點頭或打個招呼，不再像以前那樣相談甚歡了。每當這時，我總想緊緊握住你的手，同時又總會回憶起我們的最后一次握手。

　　那是小學的'畢業典禮，我站在臺上，給每位同學分發畢業禮品。他上臺來，我將禮品遞給他。他接過禮品，我們倆一起轉過身，面朝臺下，兩只大手緊緊相握，如同兩國元首會晤一般。當時的我們只想營造愉悅的氣氛，卻根本沒有意識到，這次握手有多么重要，多么珍貴。

　　你沒有提前告訴我。當我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時，你已經生活在另一片大陸了。

　　你知道我有多想再握住你的手嗎？我想找回曾經的那個我們，那個無話不談的我們。你的手能給我快樂，即使心中迷茫也十分明亮；你的手給我溫暖，即使失落也十分心安；你的手給我力量，即使沮喪也有前進的方向。

　　朋友啊，不管過去多久，不管我們相距多遠，我們的手一直緊緊相握，因為我相信我們的心一直緊緊相連。

　　我想握住你的手高考滿分作文 26

　　那天，你匆匆逃離我的視線，消失在茫茫人海之中，留下我呆呆地佇立在那里，沉思著……

　　在那以前，我們一直是最好的朋友，每天都形影不離。雖然我不知道自己在你心中的地位，但我清楚，你占據著我心中最重要的位置。我一直幻想著我們的友誼能夠天長地久，可一切如同做夢一般，純潔的友誼被濺上污點只源于那一次。

　　那天下午，我的舅舅從河南回來，送給我一款精致的`手表。表盤中鑲嵌著一只可愛的黑貓，被時尚精細的表帶襯托著，十分漂亮。戴上它，感覺自己如公主一般。我把表像寶貝般的、小心翼翼地拿在手中，滿懷欣喜地跑去找你分享我的快樂。當我喘著氣，擦著額頭的汗珠和你說完后，你卻面無表情，只是冷冷地回了一句：“你講完了么？”我呆住了，木訥地點點頭，之后你便跑著離開了。看著你遠去的背影，我一時不知所措……

　　從那以后，雖然你依然和我講話，和我一起回家，可我們的關系再也找不到以前那種默契。中間總覺得隔著一層什么東西，感覺怪怪的，卻也說不上來。

　　又是一個周末，我約你一起逛街。一起吃燒烤的時候，一滴油漬不小心濺到手表上，我趕緊把它取下來，擦干凈，然后又小心翼翼地放到口袋里。無意中發現你的目光緊緊地盯著我的口袋，我當時沒太在意。吃完后，又拉著你逛小飾品店。當我被一只淡藍色的小熊掛件吸引住目光，不由地伸出手撫摸它時，突然感到口袋隱隱在動，回頭一看，你手里正攥著我心愛的手表。剎那間，我呆住了，而你慌了，眼神局促不安，身體也隨之搖擺不定。你扔下手中的表，頭也不回地跑開了。看到這一切，我才恍然大悟：原來我之前的話語和舉動，讓你的自尊心受到了莫大的傷害，所以你才……

　　如果時光可以倒流，我想握著你的手，對你說：“不用怕，我也有錯。”我不應該向你炫耀手表，而忽略了你的感受。從那一刻起，我們的友誼也被定格了，我想握住你的手，卻再也沒有機會了。

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