我心愛的一件物品作文(集合3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心愛的一件物品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心愛的一件物品作文1
我心愛的一件物品，它既沒有美麗的外表，也沒有神奇的功能，它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的，盒子上面有散個卡通人物，盒子一共有兩層，第一層裝筆，第二層裝我的尺子和橡皮。
雖然我的文具盒不是很漂亮，但我卻非常喜歡它，因為，它是我榮獲“優秀少先隊員”稱號的獎品。隨著時間的流逝，不知不覺，我的文具盒已經陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經很舊了，盒面上還掉了顏色，但我仍舍不得丟掉它，到現在我都還用著它呢。
我和文具盒之間還有個小小的故事：一天，我回到家，準備做作業的時候，發現我的文具盒不見了，我很著急，于是，我就去問媽媽，“媽媽，你看見我的文具盒了嗎？”媽媽說：“沒有，會不會落在學校了？”“不可能，我明明把它放在書包里。”我說。“那會不會被你的弟弟拿去了？”媽媽說。我想，弟弟這么淘氣，肯定是它拿走的。于是，我就氣沖沖地去找他，可弟弟卻不承認，經過我漫長的教訓后，他終于承認了。原來，我心愛的文具盒被他藏在桌子底下，我心里懸著的石頭終于可以放下來了。看著這個文具盒，我有種失而復得的感覺，原來，我和我的文具盒之間已經建立了一份深厚的感情。
每當我拿起這個文具盒，我就會情不自禁地去觸摸它，而且，心里十分開心。
我心愛的一件物品作文2
我的心愛之物它樸實無華，默默無聞。讀到這，你們可能要問啦，它這么樸實無華那為什么還會成為你的心愛之物呢？這個咱們先保密！
它呀！就是我的日記本。它是我堅持讀書打卡100天換來的。它已經陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉紅色的，上面還有一只俏皮可愛的小兔子。我生活的點點滴滴都記錄在上面。
記得有一次，我和媽媽一起在外玩了一整天。回到家我才發現周末作業沒寫完，我心想：怎么辦？明天就開學了，呀！我的作業還未完成。對了，作業只有數學選擇題，要不我隨便寫，可老師會不會查到？我在做心理斗爭，可老師好像沒說要查呀。我想了想還是抱著僥幸心理，開始胡亂做題。
三長兩短選最長，三長一短選最短，參差不齊就選c，無敵啊！我做完了題，也長吁了一口氣。可是我總感覺心里不踏實，很難受。我想著，突然一陣風打斷了我的思緒。風，輕柔地吹開了我日記本的第一頁。上面赫然寫了幾個大字”我要認真做作業。”這個瞬間我明白了做作業為的'不是老師，而是自己。謝謝你日記本，謝你糾正我的錯誤。在風的不斷扇動下，日記本發出“嘩嘩”的聲音，好像在對我說：“不客氣，小主人，希望你以后好好學習哦。”
日記本，你是我生活中的必需品，是我的心愛之物，更是我的心頭之物。謝謝你！
我心愛的一件物品作文3
古人說：“工欲善其事，必先立其器。”我是一名有四年球齡的乒乓球愛好者，我的“器”自然是那伴我勤學苦練的乒乓球拍。
我的球拍是橫板的，底版是“日本大蝴蝶”牌的，在板最底部有個漂亮的銀色的大蝴蝶翅膀的標志。拍子黑面膠皮是“紅雙喜省級狂飆3”，它是目前套膠國貨精品中除“國狂”外最好的了。黑漆漆的板面光亮有彈性，球彈上去發出“嘭、嘭”的聲音。在正手攻球時，配上我嫻熟的動作、瀟灑的步伐，常常贏來陣陣喝彩。拍子的紅面膠皮是“蝴蝶”的一款強力摩擦型套膠，鮮艷的紅色代表著我對反手拉球的自信。當我以反手位，由內下向外上拉起手臂時，迎來的球將被拍子吃住，并由拍子的斜上滾到斜下，在這零點幾秒的時間里，迅速改變球的運轉方向，純摩擦球幾乎聽不到任何聲音，球落地后仍在飛快地旋轉。
內行人一聽，就知道我的這套配置有多厲害。可我喜愛它更是因為它是教練親自給我粘的。這么多年陪伴我，我們就像軍人和戰馬，更像一對親密的戰友。它陪我一起流汗，一起享受勝利，一起承受失敗，一起見證我的成長。我愛我的球拍。
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