【必備】寫(xiě)事作文300字集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)事作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事作文300字 篇1
在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，而讓我最覺(jué)得有趣的就要數(shù)那次的猜謎語(yǔ)比賽了。
星期三的晚上，我和哥哥吃完了晚飯，便不約而同地玩起了猜謎語(yǔ)。如果誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)得到一杯綠茶，如果誰(shuí)輸了，誰(shuí)就會(huì)扣掉一杯綠茶。
比賽開(kāi)始，哥哥先給我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)人在懸崖的一邊，他沒(méi)有借助任何東西就到了懸崖的另一邊，他是怎么過(guò)去的？”我想了半天也沒(méi)想到。哥哥說(shuō)：“你真是一個(gè)笨蛋！連這個(gè)也不知道！他是暈過(guò)去的！”我哥哥“趁火打劫”，讓我吃了一個(gè)“連珠炮”，我?jiàn)^力直追，卻屢戰(zhàn)屢敗。最后，只好使出我的殺手锏：“四個(gè)八，中間一個(gè)十是什么字？”哥哥想了好久也沒(méi)想到，我說(shuō)：“快點(diǎn)想啊，想不到就輸了呦！”這招激將法果然管用，哥哥聽(tīng)了，急得直跺腳，說(shuō)：“我就不信我猜不出來(lái)！如果我猜不出來(lái)就多扣一杯綠茶！”我繼續(xù)催到：“還沒(méi)想好？”哥哥說(shuō)：“再加一杯！”哥哥怎么想也沒(méi)想到，我又一個(gè)勁兒得催著，哥哥沒(méi)辦法了，只好認(rèn)輸，其實(shí)那個(gè)字是米。我把所有的綠茶都贏了回來(lái)，猜謎語(yǔ)可真好玩！
猜謎語(yǔ)是我找到了一個(gè)認(rèn)字的好方法，那就是通過(guò)字的樣子來(lái)編一個(gè)字謎這樣就能一想到這個(gè)字的字謎，就能更準(zhǔn)確地把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。
寫(xiě)事作文300字 篇2
母校的大門(mén)，漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門(mén)前，似乎又看到了學(xué)校的歡迎條幅，似乎又問(wèn)到了飄香的桂花，似乎心中又涌起了第一次進(jìn)校是對(duì)母校的向往。
走進(jìn)校門(mén)，沿著圍墻下的綠化走，再?gòu)臒狒[的籃球場(chǎng)上穿過(guò)去，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)使用塑膠鋪成的，由200米的環(huán)形跑道和足球場(chǎng)組成，足球場(chǎng)和跑道的空隙種上了草。四年級(jí)那次足球比賽就在球場(chǎng)上舉行。，那時(shí)，當(dāng)五(5)班的`前鋒就要射門(mén)時(shí)，啦啦隊(duì)急地大喊：“馬一川(守門(mén)員)加油!”恨不得跑上去把球門(mén)堵得水泄不通。終于，我們以2：1獲勝了。盡管球員們汗流浹背，啦啦隊(duì)也叫啞了嗓子，但聽(tīng)到我們班得了第一，個(gè)個(gè)心里樂(lè)滋滋的。我們不僅在這里比賽過(guò)，也在這里玩耍過(guò)……操場(chǎng)上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃，你看，這兩個(gè)在玩健身車(chē)，那個(gè)在滾鐵環(huán)，還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子，便想起我們?cè)诓賵?chǎng)上度過(guò)的美好時(shí)光。
我戀戀不舍的看了一眼操場(chǎng)，上樓看了看我們的教室，坐在我曾坐過(guò)的位置上，欣賞著老師的上課筆記，回想起老師對(duì)我們的教導(dǎo)，回想起在這里度過(guò)的五年幸福歲月。
我緩緩的下了樓，回首看了看母校。母校，讓我再多看您一眼吧!
寫(xiě)事作文300字 篇3
那一天是我一生以來(lái)最快樂(lè)的一天。在鮮艷的隊(duì)旗下，我舉起拳頭，莊嚴(yán)宣誓。我成了一名少先隊(duì)員，而且是我班第一批入隊(duì)的隊(duì)員之一。
那天，我班被選上少先隊(duì)員的同學(xué)，一同排起一條“長(zhǎng)龍”來(lái)到操場(chǎng)，在艷麗的隊(duì)旗下，我們的身子站得筆直，眼睛看著隊(duì)旗。過(guò)了幾分鐘，操場(chǎng)上響起“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”......唱完之后，十幾個(gè)身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領(lǐng)巾向我們走來(lái)。
當(dāng)一位大哥哥來(lái)到我面前時(shí)，我心里高興得不知怎樣形容。哥哥微笑著走到我面前，用他那白胖的手把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我的心無(wú)比激動(dòng)。
后來(lái)，我們輪流上臺(tái)宣誓，我小心翼翼地走上臺(tái)，驕傲地說(shuō)：“我成為少先隊(duì)員之后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，一定會(huì)為我們一（1）班爭(zhēng)光！”嘩，全體師生都說(shuō)我講得好，那時(shí)，我的臉有些發(fā)紅......
放學(xué)的時(shí)候,我看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,用手把它取下來(lái),頓時(shí)愛(ài)不釋手。我心里充滿了喜悅。這一天既是快樂(lè)的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
寫(xiě)事作文300字 篇4
1、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。
2、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體，寫(xiě)詳盡，給讀者以深刻的印象。
3、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
4、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
6、寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致。
寫(xiě)事作文300字 篇5
炎熱的夏天里不免有幾場(chǎng)雨，正是因?yàn)檫@幾場(chǎng)雨給我?guī)?lái)了非凡的體驗(yàn)。
那天早上下起了小雨，小區(qū)的廣場(chǎng)上的坑坑洼洼里不免有積攢的雨水。晚上我和小伙伴相約在廣場(chǎng)上玩，我們到了廣場(chǎng)上去不知道玩什么，這時(shí)候我們看見(jiàn)了雨水，于是我們要來(lái)一場(chǎng)雨水大戰(zhàn)。
我們兩個(gè)人分成一隊(duì)，看誰(shuí)可以用腳把水濺的遠(yuǎn)。我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)，我們玩得不亦樂(lè)乎，我們又換了一種方法玩弄得滿褲子都濕透了。我們一直玩的八點(diǎn)半才回家，在回家的路上我想，我的褲子都濕了回家怎么跟媽媽交代呀！于是我想了一個(gè)辦法，二話不說(shuō)迅速的沖進(jìn)屋里把褲子換了。再把濕了的褲子放在陽(yáng)臺(tái)上。于是我就按照計(jì)劃行事，不過(guò)沒(méi)有成功。媽媽好像提前就知道了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是又去廣場(chǎng)里玩水，又把褲子濺濕了�！蔽抑缓霉怨缘某姓J(rèn)，媽媽數(shù)落了我一頓，默默的走開(kāi)了。原來(lái)媽媽自己開(kāi)始幫我洗褲子了。我看到了以后覺(jué)得很正常。現(xiàn)在又想起來(lái)，感受頗深。
這就一件小事，意見(jiàn)不起眼的小事。但是正是因?yàn)檫@一件小事讓我明白了母親對(duì)我的愛(ài)。
寫(xiě)事作文300字 篇6
終于到五一啦!在我強(qiáng)烈的盼望下，勞動(dòng)節(jié)，有三天假期的勞動(dòng)節(jié)到了!在我們一家人的商量下，我們鄭重決定—去爬山。
路途并不算很遠(yuǎn)，可卻走了兩個(gè)多小時(shí)。這是因?yàn)槭裁茨?還不是因?yàn)槎?還不是因?yàn)榻裉焓俏逡患倨?
在車(chē)窗上往外看，密密麻麻在趴在地上的全是車(chē)輛，一直在凝固著，還不如路邊上擁擠的行人，雖然擠但仍在行動(dòng)。
終于到了景區(qū)，沒(méi)有車(chē)了，但人更多了，擠在門(mén)口，像一個(gè)小鍋里煮著幾百個(gè)餃子。排隊(duì)買(mǎi)票的空當(dāng)，我瀏覽著新聞，鋪天蓋地地全都是關(guān)于景區(qū)擁堵地消息，我不由得嘆了一口氣，這到底是看風(fēng)景，還是看人呢?
買(mǎi)完票，發(fā)現(xiàn)人群圍了起來(lái)，原來(lái)是游客在爭(zhēng)吵，好像是為了Cha隊(duì)。就這點(diǎn)事，讓景區(qū)更擁擠了。
實(shí)際上，我們?nèi)绻芨髯屢徊�，Cha隊(duì)的不再犯，被Cha隊(duì)的，寬容一點(diǎn)，至少不會(huì)爭(zhēng)吵，不是也比現(xiàn)在擁堵強(qiáng) 嗎?
擁堵的環(huán)境讓安全無(wú)法保障，危險(xiǎn)大大增加，但，游客不文明的行為才是事故頻發(fā)的主要原因，我們想有一個(gè)良好的出行環(huán)境，就得從自身做起，文明出行。
堵的環(huán)境，不僅是在堵身體，更在堵心情，浪費(fèi)的是時(shí)間。讓我們文明出行，還大家一個(gè)良好的景區(qū)吧!
寫(xiě)事作文300字 篇7
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú)，釣魚(yú)的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚(yú)竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚(yú)線動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚(yú)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)。”爸爸說(shuō)：“好呀！”我拿起魚(yú)竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘過(guò)去了，突然，魚(yú)竿一沉，我心想：一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做什么事都要耐心。
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