【精華】我和字的故事作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我和字的故事作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和字的故事作文400字 篇1
在我剛剛記事的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說,“書是人類進(jìn)步的階梯”。
記得在二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我像吃了蜜一樣十分高興,拿起書就看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,有人過去碰了我一下,猛然抬起頭,我才知道,原來是媽媽,“該吃飯了。”如夢(mèng)初醒般,迷茫的我望著媽媽,極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前,匆忙扒了幾口飯,沖向書桌前,拿起書,津津有味的閱讀。
午后的陽(yáng)光暖洋洋的照著草地,坐在草坪上,捧著書。泡了一杯清茶,聞著茶的香醇,沐浴著午后的陽(yáng)光,我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。
“你怎么在這啊?”望著爸爸焦急的臉龐,我抬頭看看天空,紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽(yáng)
,天邊的云彩微微泛紅。
“一會(huì)天就要黑了,回家吧!明天再看。”我站起身,忽然,我的手像被什么澆了一下,一低頭,看見茶被我碰倒了。看來,我沉浸在書香里,都忘了還有一杯茶。扶起茶杯,小心翼翼的抱好書,踏著夕陽(yáng),踩著余輝,跟著爸爸,帶著書本,帶著充實(shí),向家的方向奔去。
在書的世界里,我聆聽大自然的聲音,吸允清晨的雨露,和書并肩同行。
書香伴我成長(zhǎng)。
我和字的故事作文400字 篇2
我是一個(gè)很愛看書的小女孩,和書之間發(fā)生過許多有趣的故事,而且有著自己獨(dú)特的讀書方法。
記得有一天下午放了學(xué)回到家,我便帶了一本書跑進(jìn)廁所,結(jié)果過了很長(zhǎng)時(shí)間也沒出來。爸爸在外邊半開玩笑半擔(dān)心地說;“婧婧啊,你干什么哪?咋還不出來呢?掉進(jìn)馬桶里了!”我在衛(wèi)生間里咯咯大笑,其實(shí)我早就上完了,因?yàn)槟潜緯腥ち耍以趺匆采岵坏冒褧畔拢K于看得過癮了,才在爸爸的催促下走出來,一看他正在忙飯就說;“today晚上eat啥?”老爸一頭霧水地看著我,突然他恍然大悟一般“你看的什么書?嗯?”“呃。。《最酷的語言》”很有意思吧?
我不只是經(jīng)常如癡如醉的看書忘了時(shí)間鬧了不少笑話,而且也總結(jié)了不少讀書方法。
每當(dāng)我拿到一本新書,首先了解一下本書的作者是誰,然后略讀一遍本書的內(nèi)容提要,做一個(gè)大體的了解,然后在仔細(xì)閱讀,同時(shí)記錄好的詞句,提出問題,帶著疑問去閱讀,再找出中心思想。有時(shí)候,看到感人的地方就會(huì)和書里的主人公一起落淚。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的書,寫的特別感人,當(dāng)我看完后,眼睛哭得又紅又腫。回到家里,爸爸媽媽看見我這個(gè)樣子就問我:“婧婧,你咋了 誰欺負(fù)你了?”
這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩,你愛看書嗎?
我和字的故事作文400字 篇3
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系,那便是對(duì)手。我們?cè)谌粘I钪校?jīng)常會(huì)有一些激烈的競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)電視“7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動(dòng),疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時(shí),不顧一切趕往目的地,我與父親同時(shí)來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我 。”我不做退讓,扯著嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時(shí),我已叫得面紅耳赤了。
父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。我倆對(duì)視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個(gè)看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱,今天格外熱。回到家放下書包想拿水果吃,怎料只剩一個(gè)橘子了,家中也沒事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí),一聲粗獷的聲音定住了我:“放下!”頓了一會(huì)兒,我回頭一看便是父親。“我為什么要放下?我渴死了!”我將橘子緊握在手中不肯放下。
“我也很渴啊!孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母,所以橘子應(yīng)讓給我。”父親理所當(dāng)然地說。“父母應(yīng)當(dāng)關(guān)愛孩子,所以橘子應(yīng)該讓給我。”我瞪了他一眼,示意將戰(zhàn)斗到最后。 就這樣,我倆爭(zhēng)論了一大堆,最終耐不住口渴,雙方再次妥協(xié):一人一半。 我與父親就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,再別人看似無聊的爭(zhēng)斗過程中,卻充滿了無限的樂趣。
我和字的故事作文400字 篇4
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會(huì)我們品味生活;書籍,就像我的一位好朋友,讓我每一天變得充實(shí)甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí),我已和書籍結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》,我愛不釋手,可恰巧快測(cè)驗(yàn)了,媽媽不允許我看課外書,叫我做練習(xí),然而,那本書就像磁石一樣吸引著我,我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫了一遍,然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽(yáng)般的青春氣息。我看著看著,感受生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生了美好的夢(mèng)想。
你怎么做錯(cuò)了那么多的題!媽媽的一聲訓(xùn)斥,把我從書中推到現(xiàn)實(shí)世界,媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后,就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽(yáng)和月亮還在,我讀書的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)闀鴷?huì)陪伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
我和字的故事作文400字 篇5
我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀,都是沒有字的書,或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢?我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了漢語拼音,我就看帶漢語拼音的書。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了,還沒拼音,而且書很厚,不像以前一樣很薄!
我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍,而我有兩個(gè)小書架,書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí),知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來,因?yàn)檫@類漫畫書很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對(duì)他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對(duì)多利說:“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說。“爸爸,你的臉色好像很不好耶!”爸爸生氣地對(duì)多利說:“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。
在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館,每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀,不光是學(xué)校,班級(jí)里也有一個(gè)圖書角呢!我可以到圖書館閱讀,也可以到圖書角閱讀。
書是我的好朋友,我要讓讀書成為我的生活方式之一。
我愛讀書!
我和字的故事作文400字 篇6
書是遼闊的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書也是打開智慧的鑰匙。當(dāng)然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上,我寫完作業(yè),一看時(shí)間才八點(diǎn)半,還有半個(gè)小時(shí)可以讀書,媽媽聞聲趕來問道:“寫完作業(yè)了嗎?”寫完啦,我回答。“那就趕緊把語文復(fù)習(xí)一遍吧!因?yàn)槟闵洗握Z文考試不理想。”我的天呀!難道就沒有一點(diǎn)時(shí)間,給我看看書嗎?我對(duì)媽媽抱怨道。我眼珠子一轉(zhuǎn),就想出了一個(gè)辦法。
我奔向房間,躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段,當(dāng)看到只請(qǐng)一個(gè)男生的生日會(huì)時(shí),就聽見啪啪啪的拖鞋聲,知道是媽媽來了,我趕緊把書放進(jìn)衣柜,拿起語文書裝模著樣的讀起來。結(jié)果媽媽沒有來,我是幻聽了嗎?我自言自語道。我繼續(xù)拿起書,將門反鎖,又繼續(xù)津津有味的讀起來,差不多過了一小時(shí),才知道媽媽拿鑰匙把門打開,看到我正在看課外書,媽媽大發(fā)雷霆。
我靈機(jī)一動(dòng),細(xì)細(xì)的與媽媽講述我讀書的樂趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦!
書是我的好朋友,它讓我在讀書中修身養(yǎng)性,它讓我在知識(shí)的.海洋中充實(shí)自己。
我和字的故事作文400字 篇7
光陰似箭,日月如梭。不知不覺在小學(xué)已經(jīng)讀了三年的書了,三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時(shí)光,回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢!下面就聽我來講講吧……
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一次語文課上,老師在用心地講課,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,而我卻一不小心溜了神,滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機(jī)和前天剛上映的動(dòng)畫電影呢。正當(dāng)我想得出神入化之時(shí),只聽見一句“下面請(qǐng)邵銘同學(xué)來回答這個(gè)問題。”把我從幻想之中拉回到了現(xiàn)實(shí)的課堂。不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,我傻傻地站了起來,不知道該回答什么,胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑,老師氣的臉色都白了,“你在想什么呢?下課到辦公室來一下。”老師生氣地說。
下課后,我忐忑不安地來到了辦公室,以為老師要狠狠地批評(píng)我一頓,但是老師沒有,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你上課怎么能不認(rèn)真聽講呢?我講的都是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),不用心聽講怎么能取得好的成績(jī)呢?”老師的一番話說得我很慚愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得理想的成績(jī)”至今讓我印象深刻,不斷地提醒著我。
我和字的故事作文400字 篇8
書,自古以來被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長(zhǎng)生果”。那么,我和書的故事又會(huì)是怎么樣的呢?
我看書的范圍很廣,天文地理、童話故事、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個(gè)在別人眼中是“怪怪”的孩子,經(jīng)過了新學(xué)校的校長(zhǎng)的愛護(hù)和關(guān)心下,逐漸成為了一個(gè)讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書讓我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂的人。后來,他看見了會(huì)走的大榕樹、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈。后來,終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個(gè)道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。
怎么樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!
我和字的故事作文400字 篇9
記得我上一年級(jí)那年的過年,奶奶在家做花饃,家里所有人都幫著奶奶一起做,最后做了很多花饃。那時(shí)做花饃的奶奶把我和姐姐關(guān)到房子里看電視看電視,想讓電視吸引住我和姐姐的注意力,不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房門被鎖,我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來,徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩,于是就纏著奶奶給我們講怎么做花饃。
奶奶說:“首先要進(jìn)行和面,然后就是醒面;再就是做花饃;最后就是蒸饃、涂色”。因?yàn)闋敔斄獯竽棠叹妥尃敔斎嗝妫驗(yàn)槟棠碳夹g(shù)熟練就由奶奶領(lǐng)導(dǎo)爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎,她用面團(tuán)做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮,趁著中間她們?nèi)バ菹ⅲ液徒憬丬b手躡腳的跑進(jìn)廚房一人拿了點(diǎn)面團(tuán)做起了花饃,姐姐做的是青蛙,我做的是鯉魚,結(jié)果都失敗了,最后還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最后花饃蒸出來了。看著自己的作品我高興壞了,記得這個(gè)作品我保存了好幾年。
我和字的故事作文400字 篇10
水是很奇妙的,它蘊(yùn)藏的許多奧秘引起了人們的興趣:人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn),人體與水有著非常密切的關(guān)系。
一個(gè)假期里,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛!K{(lán)藍(lán)的海水清澈見底,發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音,好像在唱著美麗的歌曲。
穿好泳裝,準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊,好涼啊!慢慢地,我越走越深,全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體,四周起了小氣泡,蹦來蹦去,好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然,一個(gè)大浪淹沒了所有高興的心情,還害得我喝了口海水。呸,可真咸!這大海到底是什么意思,我心想,這一會(huì)兒對(duì)我壞,什么嘛!不一會(huì)兒,又拍來了大浪,這回我可不怕你來,我雙腳一蹦,成功地躲過一次浪擊。等會(huì)兒,又來了一個(gè)浪,后面還沒躲過來又來了一個(gè)浪,我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴,來到媽媽身邊,向媽媽抱怨說:“媽媽,海水好咸啊!”媽媽聽了對(duì)我說:“水對(duì)人體非常重要,有了水才可以潤(rùn)滑皮膚,才可以讓生物成長(zhǎng)。科學(xué)家說,人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……,沒有水,就沒有地球上的生物!”
水對(duì)我們是如此重要,我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水,你們說,對(duì)嗎?
當(dāng)我再次來到海邊,我就會(huì)感到無比親切,就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!
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