【推薦】想象作文400字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象作文400字 篇1

　　穿越時光的隧道，我們一起來到公元2278年5月22號上午7：38分。

　　這一天，愛因斯坦剛散步完，準備回家，他路過一個才開的.游樂場，愛因斯坦想進去看看，剛到里面，一個游樂售票員，給愛因斯坦一張票，上面寫著：2278年5月22號7：40分，誠摯邀請您參加游戲比賽，請您務必參加。

　　到了比賽場地，主持人給選手每人準備了一匹馬，看誰可以騎著馬，跑過小溪、山坡，第一個到目的地的就勝了！愛因斯坦一臉迷惑，小聲地說：“怎么辦？我可沒不會騎馬，只知道“駕”是騎，“馭”是停，可我并不知道怎么去控制呀！”站在他旁邊的愛迪生說：“其實拉馬繩可以……”愛迪生還沒說完，比賽就開始了，只聽“駕……”的一聲十幾位選手騎著大馬，向終點跑去。愛因斯坦也喊了一聲“駕……”結果，他的馬，像瘋了似的，差點就把愛因斯坦摔了下來，但他及時地調整了身體，大馬帶著他穿過了田野，越過了小河，最終第一個沖過了終點。“哇，你太棒了兄弟。”愛迪生說，愛因斯坦臉紅了。

　　“起床了！起床了！”媽媽高聲大叫，原來是一場夢啊！

想象作文400字 篇2

　　馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學校，這個頭任校長是中國海洋大學最優秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學嘍！上學嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬里亞納海溝游去。

　　等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發著呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風。他環視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。

　　就在這時，多媒體屏幕上出現了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發、利用。作為海洋的'生物們。我們應該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海，海洋生物也會歡迎人類的到來。”海洋霸主——藍鯨道出了大家的心聲。

　　“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

　　大海沸騰了。

想象作文400字 篇3

　　有一只小貓，它叫樂樂，長著一身毛茸茸的毛毛，有一次，樂樂的朋友叫它一起去爬山，樂樂別提有多高興了！連忙沖出家門。

　　它們很快就來到山腳下，這時，一只小狗跑到前面對大家說：“要不，我們來比一比，看誰，最先爬上山頂，誰就是“爬山大王！””其它小動物都答應了，就只有樂樂沒答應，要知道，樂樂就是連跑步也是倒數第一名，怎么可能會是“爬山大王”呢？但是，樂樂左思右想，還是參加了。

　　比賽開始了，其它小動物都很放松得意，而樂樂卻拼命往上爬，就算被其它動物嘲笑，它還是沒有放棄，此時此刻，它心里只想著，我一定要爬上山頂，一定要永不放棄，堅持到底！不知怎么了，小貓樂樂竟然超過了許多小動物，眼前只有一只小松鼠了！樂樂拼著全身力氣爬了上去，小松鼠也不甘示弱，奮力的穿過一片片森林，終于眼看就快要到山頂了，樂樂加速爬起來，而小松鼠呢，慢悠悠地爬著，以為樂樂早就被它遠遠的甩在后頭了！心想第一名肯定是我的了！就在這時，情況發生轉變了！樂樂在那一秒鐘的時間內超過了小松鼠，小松鼠愣住了，等它反應過來，小貓樂樂已經爬上山頂，成了小動物們眼中的`“爬山大王！”

　　樂樂終于明白了，原來只要做一件事情努力地完成，不放棄，就會成功。

　　從此，樂樂就堅持永不放棄這個原則，成了小動物們眼中的“學習大王，運動大王，畫畫大王”再也沒有小動物嘲笑它了，成了小動物們眼中的榜樣。

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