未來學(xué)習(xí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的未來學(xué)習(xí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來學(xué)習(xí)作文 篇1
“我的孩子有近視了，你的呢？”“還不也一樣，近視了成績就退步了，都心不在焉的，老是開小差！本來我以為‘創(chuàng)想學(xué)習(xí)桌’很好，可是買來給我孩子用，他還是趴在桌上學(xué)習(xí)，真沒辦法。”許多家長都反應(yīng)，自己家的桌子不好。不過現(xiàn)在沒事了，我向您隆重介紹，我的最新科研成果——“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌！
您拖著疲憊的身體放學(xué)回來，只要坐在特制的學(xué)習(xí)椅上，按一下桌上的鎖，桌子兩側(cè)就會伸出兩只機(jī)器手，為您做眼保健操，讓你精神百倍地做下面的'功課。
如果你把作業(yè)昨晚了，你就把桌蓋掀開，里面會有一個電腦屏幕，它會讓你適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下自己，聽聽音樂，玩玩游戲，別提多開心。可你也不能玩過頭了，因?yàn)檫@個機(jī)器，只能讓你調(diào)節(jié)10分鐘，10分鐘后它就會自動停機(jī)，不讓你再玩下去了。可不能只顧著玩游戲、休息，而忘了學(xué)習(xí)呀！
桌子中間有兩個抽屜，你做完作業(yè)后把你的作業(yè)放進(jìn)第一個抽屜，過幾秒鐘，再取出來，它就已經(jīng)幫你改完了所有作業(yè)。你訂正好了之后，把它放到第二個抽屜，過幾秒鐘，取出來，就發(fā)現(xiàn)簽字也簽了，檢查也檢查了。有些還錯的，桌子就會像老師一樣耐心的教你，直到你明白為止。
有了“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌，再差的學(xué)生也會變好，好的學(xué)生就變得更好！
未來學(xué)習(xí)作文 篇2
隨著時間的變化，我們的科技發(fā)展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了，走進(jìn)大門墻上有一個小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會掃描你的信息，看看是不是這個學(xué)校的學(xué)生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個開關(guān)按白色的開關(guān)，電腦就出來了，再按一下就進(jìn)去了。按一下那個紅色開關(guān)，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時候，餐桌上有個顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點(diǎn)擊一下。一會兒工夫，你點(diǎn)的飯菜就會出現(xiàn)在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進(jìn)到宿舍門口就有一臺機(jī)器，幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。
宿舍里，每個樓層都有機(jī)器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會有機(jī)器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來的學(xué)校真的很有意思，希望我可以到這個學(xué)校來上學(xué)。
未來學(xué)習(xí)作文 篇3
大家看到這個題目一定很詫異吧！現(xiàn)代的學(xué)習(xí)工具都已經(jīng)很科學(xué)化了，還什么未來化呢？我與大家想的可不同，我想把學(xué)習(xí)工具改造一下，為大家?guī)矸奖悖旅妫吐犖覟榇蠹乙灰唤榻B吧！
提到學(xué)習(xí)工具，我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡易的書包，能變大變小的書包。書包的正面有三個按鈕。一是變大按鈕，二是變小按鈕，三是打開書包按鈕。書包還有這種功能，能錄音，他能根來的據(jù)你說的話，把你想要的書本準(zhǔn)備出來，他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了，他就會說：“主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！這種書包還有補(bǔ)助你學(xué)習(xí)的功能。假如你上課沒聽懂老師講的什么，就可以打開書包，尋答案了，就像電腦一樣，輸入你需要的東西，就可以尋找答案了。
接下來就是我們常用的筆了，我覺得不方便，我設(shè)計了一種筆，他很粗，中筒有四個小筒，一個是水筆，一個是鉛筆，一個是鋼筆，最后一個就是毛筆了，粗筆上面有四個按鈕，就是這四個筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個按鈕，它自己就會伸出來供你使用，我設(shè)計的是個多功能的吧！
最后是什么呢？就是文具盒了，文具盒上面有幾個按鈕，按鈕上面寫的有字，比如橡皮，尺子什么的，你要什么，上面都有，只要自按就行了，我設(shè)計的簡便吧！
我之所以設(shè)計這些東西，是為了讓那些家庭困難的孩子，能有個學(xué)習(xí)的天地，能有一些多功能的學(xué)習(xí)工具，愿那些家庭困難的孩子早日坐進(jìn)明亮的教室。
未來學(xué)習(xí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績！
升上了五年級，我將堅持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”
升上五年級，我一定會超越自我的！
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