【熱門】班級工作計劃模板6篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的班級工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹魅力教育精神，落實學校教育教學工作計劃，所以本學期我班將全面推進素質教育，深入開展各種活動，來提高學生的綜合素質。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有37名學生，男22人，女15人，外來民工子女12人。針對一個是重新組合的班級，外來民工子女又是很多，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。

　　三、工作目標及措施：

　　１、德育為重，狠抓紀律，培養學生“自律”能力。

　　①以校”值日評比”為杠桿，繼續抓好日常行為教育，根據我班特點，積極開展評優爭優活動，促使學生養成良好的習慣．

　　②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

　　③對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監督，并且規范班級的處罰制度。

　　④要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

　　⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關注副課的表現，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養成自我控制，自我管理的品質。

　　２、加強對學生的安全教育

　　①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。

　　②觀察細致，及時發現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　　③開展進行行為習慣養成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發生。

　　④加強衛生教育，預防流感，注意飲食的衛生和個人衛生．

　　３、狠抓教學質量，迎接畢業會考

　　①做好家訪工作，做到及時聯系，取得家長的配合。

　　②發揮優秀學生的力量，帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

　　③關心學生的身心健康。

　　四、班級主要活動安排：

　　每月工作安排

　　9月份

　　1．做好學生報名工作。班級學生情況了解（到原來執教老師處），事先安排座位、31日適當調整。

　　2．抓好班級一日常規，杜絕作業拖拉現象，抓好早讀午讀課紀律，提高效率。

　　3. 評選魅力男孩、魅力女孩。

　　4.教室的布置。

　　a、買幾盆清新的花卉（要容易活的），擺在圖書角 的柜子上，增加美的氣氛。

　　b、教室內墻：①班訓②班級公約③課程表④值日生名單⑤公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項。⑥懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。⑦榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。⑧圖書角：倡議每個學生至少兩本書（至少有一本新書），設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑨衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。⑩板報歡迎您訪問

　　c、教室外墻：前：魅力x孩xxx

　　后：班級名片

　　行動口號：共筑美麗新家

　　5、主題班會：共筑美麗新家

　　（1）自我介紹：a、老師

　　b、學生

　　注：在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

　　（2）圍繞主題“共筑美麗新家”，在教師倡議下，學生提出方案并修改，充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的學習風格。

　　6、挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規管理條例。

　　7、班級魅力學生評選。

　　10月份

　　1．行為規范教育：講文明，講禮貌，講衛生。

　　2. 秋游綜合實踐活動

　　3．號召班級學生爭做魅力學生。

　　4．班級魅力學生評選。

　　5．班級象棋比賽。

　　11月份

　　1．召開班干部會議。魅力班干部評選。

　　2. 為參加冬季三項運動作準備。

　　3. 班級魅力學生評選。

　　12月份

　　1．常規行為規范教育。

　　2．迎元旦班級唱歌比賽。

　　3．舉行辭舊迎新的表演活動。

　　4. 班級魅力學生評選。

　　1月份

　　1．認真學習，養成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。做好期末評比工作，評出“三好學生”、“東小好學生”。

　　2．學生思想品德考評．

　　3. 學期結束工作，假期前的安全教育。

　　4、布置寒假作業。

班級工作計劃 篇2

　　一轉眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現在我班的班風比較穩定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：

　　一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風。

　　1、重視五項評比。五項評比是班風的重要體現，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。

　　2、繼續規范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

　　3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

　　二、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

　　這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助，初三上學期班主任工作計劃，班主任工作計劃《初三上學期班主任工作計劃》。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到"授之以漁"，教給其點石成金之術。另外，繼續開展"一幫一"活動，盡量提高中下生的學習成績。

　　三、進一步提高衛生、兩操水平，繼續開展"每月一星"的評選活動衛生、兩操是良好班風的`體現。

　　因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評選"每月一星"的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續并完善好這個制度，讓它發揮更好的作用。

　　四、認真抓好活動課程建設（主題班會，團隊活動，活動課…），注重培養學生良好的心理素質。

　　今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

　　五、加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。

　　新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

班級工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

　　二、目標要求：

　　本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。

　　三、安全教育內容：

　　內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

　　四、工作措施：

　　1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規范制度：

　　我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施：

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

　　五、工作要點：

　　1、教育教學安全：

　　用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

　　由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

　　加強班級的用電管理。

　　體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

　　2、交通安全：

　　把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

　　配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

　　等學生全部離校后方回家。

　　3、生活安全：

　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。

　　4、活動安全：

　　教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　5、教學設施安全：

　　加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

班級工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析

　　目前存在的問題：

　　1、部分學生學習基礎較差，學習氛圍不濃。

　　2、部分學生紀律觀念淡薄，有等提高。

　　3、班干部的工作水平還需進一步提高。

　　二、主要任務

　　1、進一步培養班級干部，提高其工作能力。

　　2、加強常規管理，爭創優秀班級，平安班級。

　　3、圍繞“養成教育”著力培養學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養，人人爭做“文明學生”。

　　4、從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力，力爭完成學校制定的升學任務。

　　三、工作措施

　　1、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升班級的日常管理水平。

　　（1）認真組織學生學習《日常行為規范》和《學生守則》和學校安保處安全規定、常識，增強學生的守紀意識，規范、約束學生的言行，使他們在學校內做一個行為規范的人，做一個文明學生、在校外做一個守法公民。

　　（2）根據學校學生處、團委、安保處等處室的考核辦法加強對學生的日常行為量化考核，并堅持自查、互查制度，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

　　（3）加強值日生值日效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保班級的秩序正常和環境整潔優美。

　　（4）加強和家長的聯系，及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

　　（5）加大對班干的培訓和管理力度，每周召開班干例會，交流班級管理經驗，探討班級管理工作的方法，分析班級管理中存在的問題，完善班級量化考核和班干考核制度。用競爭機制激活班干的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班干隊伍。

　　2、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進班級的思想教育工作。

　　3、在全班學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，采取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級整體水平，提高學生整體成績，爭取優異的高考成績。

　　4、充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。召開好主題班會教育活動就要求班會課有內容、有重點，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

　　5、充分利用班級的黑板報、學習園地等，尤其利用好重大節日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。

　　6、重視法制教育，認真組織學生參加學校組織的法制講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

　　7、根據班級實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的班級文化活動，以豐富班級生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

　　8、切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對校外住宿生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛生知識教育和管理，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

　　9、堅持原則，規范管理學生。在學生的管理上要堅持正面引導說服教育的原則，要堅持批評與表揚相結合的原則，堅持集體尋到與個別引導相結合的原則；對學生的管理要有愛心，要有耐心，切忌對學生隨意進行諷刺、挖苦；要經常性與學生進行談心，縮短與他們的距離。

　　總之，我19高藝術班將在學校正確領導下，在任課老師的幫助指導下，團結努力，奮發向上，爭創優異的成績！

班級工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以新課程促進課程改革，全面改進教學方法，全面提高教育教學質量，全面落實素質教育，培養學生技能，讓學生全面發展,照顧學生的全體,提優補差,使班級學生數學技能和思維均衡發展,為創造和諧班級而努力。

　　二、學情分析

　　本年級大多數學生學習數學的積極性較高，數學思維能力強，學習成績較好，但是也有部分學生學習基礎差，學習習慣不好，經常不完成作業，成績不好。主要有下列同學：二年三班的代光輝、劉松赫、徐鑫冉、劉海洋和二年四班的閆鄭佳蕊、睿齊、代銀鋼、丁紫鍵、王鴻冉等十來位同學，教師必須更加努力，必須樹信心，爭取時間，采取一定的措施來幫助他們改正學習態度，講究學習方法，快步提高成績。

　　三、轉化目標

　　1.加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。

　　2.加強管理，努力提高后進生轉化工作的實效性。

　　3.以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉化工作的新路子。

　　4.優化課堂教學，激發學生學習興趣大面提高教學質量。

　　四、輔導措施

　　1.實施培優補缺工作，采用結對子，一幫一的形式讓優生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學質量。

　　2.及時發現問題，及時采取不救措施，作業采用面批形式為主。

　　3.愛護學生，突現學生的主體作用，關心他們的學習和生活，以引導為主。

　　4.認真研究學情，關注他們的學習動態，輔導做到心中有數，有的放矢。

　　5.積極學習新的課程標準，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環境，因材施教，因人施教。

　　總之，教師要敢于面對后進生，要有恒心搞好轉化工作。

班級工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以讓家長、學生滿意為指導，繼續抓好學生行為習慣，促進良好的班風、學風的形成。同時，繼續開展弘揚民族精神教育。以“育人為本，以德為先”全面提高我班學生的整體綜合素質。以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展，爭做文明班級。

　　二、本學期工作重點

　　1、參加雙周一次的德育班會，了解信息統一思想，形成共識。

　　2、組織學生學習《中小學生日常行為規范》，使學生明確文明學生標準，抓好學生儀容儀表的管理和督促。加強學生進校文明禮儀教育。制定好《班級文明條約》抓好良好班風建設。加強每日班級常規管理。學生出席勤、課堂紀律、衛生保潔、午餐管理、收交作業、值日生等。

　　3、定期召開班中隊干部會議。及時了解班級同學思想動態、學習狀況有利于老師做針對性的思想教育工作。同時加強班干部隊伍建設。針對班中的個別學生進行耐心的談話，做好轉化工作。對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個臺階。

　　4、按照政教處具體工作質量按時完成。

　　5、根據班級學生的學習基礎差又懶惰的不好習慣，跟任課老師一起動腦筋，想辦法，盡可能治愈頑癥。

　　2月份：加強行為規范教育。以迎世博、慶元宵、安全教育為主題組織好主題班會。以教室衛生工作為突破口，增強學生集體主義觀念。開展每月15日全校“人人動手，清潔環境，養成講衛生愛環境好習慣”清潔日活動。收交寒假各項材料，做好寒假工作總結，開展“迎世博，慶元宵”主題活動，“爭當四好少年”啟動儀式，溫馨教室的創建。

　　3月份：繼續抓好學生行為規范教育。抓好兩分鐘預備鈴快靜齊，課堂紀律良好，保證任科老師有一個良好的教學環境。以迎世博為契機，開展爭當“四好少年”文明禮儀教育，組織學生學習“創建溫馨教室、和諧校園”行為規范細則及“十大好習慣”，培養學生良好的學習習慣、行為習慣。開展“文明觀博”網上測試工作，開展世博文明行動，安全疏散演練。

　　4月份：落實團課組織、及團員發展工作。配合任課老師規范學生的學習習慣，這項工作常抓不懈。、組織社會實踐活動。做好期中考試管理工作。

　　5月份：根據七年級學生心理特點，需積極做好學生心理疏導工作。掌握有利于學生學習因素，幫助學生在原有基礎上有更快的提高。盡力提高學生的學習成績。組織好世博論壇：“海寶精神”大家談活動。

　　6月份：配合任課老師做好學生期末考試復習工作。做好班級總結工作，組織召開好家長會。學期結束工作，布置暑假活動要求。

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