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樹作文

樹的作文600字

時(shí)間:2021-09-22 10:22:48 樹作文 我要投稿

精選樹的作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的樹的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選樹的作文600字4篇

樹的作文600字 篇1

  我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹,四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大桑一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤湎拢灿X(jué)得很涼快。梧桐樹為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘埃當(dāng)樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

  冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟阶詈螅尤荒小⑴蚱鹆搜⿷?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹!

  

樹的作文600字 篇2

  外婆家的院子里有一棵老龍眼樹。據(jù)說(shuō),它比外婆的年齡還要大。雖然,龍眼樹的枝干已經(jīng)扭曲變形,樹皮也變得粗糙,但是,我依然喜歡這棵飽含歷史滄桑的龍眼樹。記得有一次,舅舅打算砍了它,我連忙制止了,因?yàn)槲腋钌岵坏襞c樹的這份感情。

  幼時(shí),我經(jīng)常去外婆家,跟幾個(gè)小朋友在龍眼樹下玩捉迷藏,一起上樹摘龍眼。我們摘下來(lái)的龍眼粒粒飽滿,顆顆甘甜,小伙伴們好開(kāi)心啊!某個(gè)夏天的午后,氣溫高達(dá)三十多度,屋里熱得跟蒸籠似的,我突然想起了院里的龍眼樹,于是連忙帶上扇子,來(lái)到龍眼樹下,隨手摘下一串龍眼,坐在石凳上,享受著沁人心脾的甘甜,就這樣度過(guò)了一個(gè)清涼的夏日。

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我到了上小學(xué)的年紀(jì),不得不離開(kāi)老家到城里去上學(xué)。從此,便很少到外婆家里去,見(jiàn)到龍眼樹的次數(shù)也少了。但是,我不會(huì)因此而斷絕了和它之間的感情。有很多次,我都想起了在樹下玩耍、納涼、吃龍眼的情景。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)變成了一個(gè)健壯的小男孩,而龍眼樹卻如同外婆的身軀一般佝僂著,樹皮皸裂著,豁開(kāi)了一道道深深的口子,讓人心疼不已!前一次回老家的時(shí)候,龍眼樹變成“禿頭”了。舅舅說(shuō):“它已經(jīng)結(jié)不出果實(shí)了,我們把它砍了當(dāng)柴燒,留下老樹樁等你回來(lái)……”

  從那以后,我再也沒(méi)回外婆老家過(guò)。媽媽告訴我:老家的檸檬樹結(jié)了又大又香的果實(shí);火龍果藤也爬滿了墻頭,枝頭掛滿紅通通的果實(shí)……但是我仍然懷念那棵龍眼樹,那是我幼時(shí)形影不離的好朋友。春天來(lái)了,龍眼樹,你還好嗎?

樹的作文600字 篇3

  小朋友,你喜歡吃柚子嗎?我的.故鄉(xiāng)有很多柚子樹,國(guó)慶期間,我還回老家采摘了柚子。今天,我就來(lái)給你們介紹一下故鄉(xiāng)的柚子樹。

  柚子樹很高大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把大傘,撐開(kāi)在田間和山腳。它有著粗壯的枝干,和許多結(jié)實(shí)、向外伸展開(kāi)的樹枝;它的葉子一片片又大又厚,一年四季都是綠油油的,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

  春天,柚子樹會(huì)在樹頂長(zhǎng)出嫩綠的新枝葉。爺爺說(shuō)這是柚子樹在補(bǔ)充冬天里老去的枝葉;如果雨水充足,新枝葉長(zhǎng)得太多,就需要剪掉新枝的頂部,或者剪去一部分新枝葉;不然的話,新枝葉會(huì)消耗掉很多的養(yǎng)分,這一年的收成就會(huì)受到影響。看來(lái),為了讓柚子樹多結(jié)果,在春天里就要好好照料它的生長(zhǎng)。

  夏天,柚子樹上結(jié)滿了小小的柚子,一個(gè)個(gè)綠得發(fā)亮,初看起來(lái)有點(diǎn)像桔子,但形狀卻像小葫蘆一樣。爺爺告訴我,夏天里柚子個(gè)頭長(zhǎng)得可快了,到暑假結(jié)束的時(shí)候,柚子就長(zhǎng)得有小排球那么大了!

  秋天,柚子成熟了,變成了黃橙橙的顏色。每個(gè)柚子都有一根細(xì)長(zhǎng)的把,把它們吊在樹上,看上去就像黃色的氣球,又像圓圓的大葫蘆,緊緊地?cái)D在一起。豐收的柚子樹累得彎下了腰,農(nóng)民伯伯采摘的時(shí)候,也舍不得爬上樹去,怕傷害了結(jié)滿果實(shí)的柚子樹。

  柚子的皮很厚,要用很大的力氣才能剝開(kāi),或者用刀來(lái)切開(kāi)。剝開(kāi)皮的柚子一大瓣一大瓣的,陣陣清香撲面而來(lái)。剝開(kāi)柚子的每一瓣,就看到了晶瑩透亮的果肉,有白色的,還有粉紅色的。放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的味道可美了!爸爸說(shuō),柚子可不僅僅是味道好,對(duì)人的身體還特別有益呢!

  小朋友,聽(tīng)了我的介紹,相信你也像我一樣,愛(ài)上了美麗的柚子樹,還有美味的柚子吧!

樹的作文600字 篇4

  “這堂課,誰(shuí)]有斷過(guò)一次線?”民間工藝課上,縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線,]想到我后面的“白樺樹”――丁樺舉起手說(shuō):“我!”“哇!真厲害。”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。說(shuō)起丁樺,了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就說(shuō)縫紉課吧,每次上線,我?guī)缀醵加昧苏谜n的四分之三來(lái)穿線。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒,現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故欤龀鰜?lái)的小布兜精致又可愛(ài)。綜合勞動(dòng)課,丁樺每次都是滿載而歸。

  上個(gè)星期,我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套,可下一步收緊后,繩子又亂了,纏成一個(gè)死結(jié),怎么也打不開(kāi)。我費(fèi)了“九牛二虎”之力,終于解開(kāi)了死結(jié),又重新按步驟再來(lái)一次,又結(jié)成了一個(gè)死結(jié),急得我滿頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色,往她桌子上一望,原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了:紅色和黃色的繩子交叉排列著,再加上丁樺做工精細(xì),這個(gè)“小鞭炮”比起書上的一點(diǎn)也不遜色!我問(wèn)丁樺:“你怎么編得又好又快呢?”“我呢,也]啥技巧,就按照書上的一步步來(lái),不要著急就行了。”說(shuō)著,她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧,丁樺的眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣,“心靈手巧”再合適她不過(guò)了!也許是和丁樺坐得近吧,我也受她的影響,也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”,也能做出小布兜,但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。

  丁樺的靈氣越來(lái)越旺,我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣,是不是會(huì)更好呢?丁樺,我為你加油,為你自豪!

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