【推薦】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
（一）常規(guī)教學(xué)管理
1．根據(jù)《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》（試行）制定了我校的《新華鎮(zhèn)小學(xué)校教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)管理做到了精、細(xì)、實(shí)。
2．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不允許教師擅自調(diào)課，隨意讓課。領(lǐng)導(dǎo)班子不定期抽查，抽查結(jié)果納入到教師平時(shí)工作考評(píng)。動(dòng)態(tài)的管理方法使教師有準(zhǔn)備上課，課堂教學(xué)秩序井然有序。
3．實(shí)效性備課。突出實(shí)用、真用，形成集體備課經(jīng)常化的模式，多數(shù)教師已經(jīng)非常熟練地編寫和使用教案。
（二）教研教改工作
1．結(jié)合“十課”活動(dòng)認(rèn)真開展高效課堂研究。
我們學(xué)校始終把課堂教學(xué)改革創(chuàng)新作為實(shí)踐的著力點(diǎn)，以課題為引線，扎實(shí)開展專題教改實(shí)驗(yàn)，課堂教學(xué)立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”，本學(xué)期，開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、青年教師匯報(bào)課、科研課題匯報(bào)課、集體備課等課堂教學(xué)活動(dòng)，每次教學(xué)活動(dòng)都有觸動(dòng)，引發(fā)反思、引領(lǐng)教研。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧。按照《XX縣促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施方案》及《XX縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的意見》，做到有效教學(xué)、有效教師、有效技能、有效研修，采取了以下校本研修的方法，做到了“實(shí)、效、新”，使教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（1）成長記錄檔案：我校統(tǒng)一為青年教師建立了成長記錄檔案，要求教師結(jié)合教育教學(xué)進(jìn)行自我提高，促動(dòng)教師形成了自覺反思、主動(dòng)尋求同伴互助的方式學(xué)習(xí)成長。
（2）新教師培訓(xùn)。我們采取跟蹤聽課、定期進(jìn)行教材教法學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)幫教、骨干示范指導(dǎo)、學(xué)期匯報(bào)課、比賽展示歷練等方法，使新教師的文化水平和業(yè)務(wù)能力迅速提高。
（3）教研組長例會(huì)：教研組是落實(shí)工作的最基層組織，教研組長例會(huì)的實(shí)施促使教研組長主動(dòng)參與學(xué)校的管理，使學(xué)校的教育教學(xué)管理上下一線，增加了透明度，調(diào)動(dòng)了組長的工作積極性。
（4）建立研修獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：把教師的校本研修工作質(zhì)量納入學(xué)校教學(xué)工作考評(píng)中，教師學(xué)習(xí)理論、聽講座、交流討論、學(xué)課標(biāo)、集體備課、教學(xué)活動(dòng)等人人都能積極參與，使校本研修工作有聲有色。
（5）加強(qiáng)書法教學(xué)，把指導(dǎo)寫字納入了學(xué)校常規(guī)管理之中，為進(jìn)一步落實(shí)XX縣教育局的要求，加強(qiáng)我校語文教學(xué)目標(biāo)管理，讓學(xué)生寫一手好字，我們舉行了學(xué)生“讀美文、寫好字、做文明人”識(shí)字寫字競賽。積極促進(jìn)師生重視書法教學(xué)。
（三）控輟工作
為了全面落實(shí)《義務(wù)教育法》有關(guān)控輟的法定職責(zé)，我校首先完善了控輟工作崗位責(zé)任制，建立了控輟包保組織，層層簽定了控輟工作責(zé)任書，同時(shí)還完善了控輟工作等相關(guān)制度。我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施，一是強(qiáng)化了依法控輟。通過宣傳義務(wù)教育法，《致家長一封信》，召開學(xué)生家長座談會(huì)等多種形式，使學(xué)生家長懂得了保證適齡兒童、少年接受規(guī)定的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任，從而提高依法控輟的效率。二是扶弱控輟。本學(xué)期，我校關(guān)工委繼續(xù)組織開展了師生“一助一”幫扶活動(dòng)，落實(shí)幫扶對(duì)象，通過物質(zhì)幫助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、品德培養(yǎng)等形式，扶助貧困生、學(xué)困生、后進(jìn)生，減少流失。三是質(zhì)量控輟，以實(shí)施有效教學(xué)為重點(diǎn)，不斷提高課堂效率，實(shí)行堂堂清，并對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。四是情感控輟，在強(qiáng)化和諧師生關(guān)系的同時(shí)，還加強(qiáng)體育藝術(shù)教學(xué)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長，從而吸引學(xué)生，使其學(xué)有所獲。
（四）德育工作
德育工作是學(xué)校工作之首，本學(xué)期，我校本著以德立校，以人為本的理念，本著學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效的開展德育工作。
1．加大班主任培訓(xùn)力度，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2．加強(qiáng)學(xué)校德育教育科研工作，提高老師德育科研能力，切實(shí)提高學(xué)校德育工作質(zhì)量
3.進(jìn)一步完善學(xué)校走廊文化建設(shè)，營造人文的育人環(huán)境。為了使校園文化建設(shè)更好的服務(wù)學(xué)生，感染學(xué)生，學(xué)校根據(jù)要求更換新的板報(bào)內(nèi)容，主題鮮明，寓意深刻，更能展示校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的深刻內(nèi)涵。使墻壁會(huì)說話、能育人。充分展示了我校“經(jīng)典誦讀，文化熏陶”的特色。
4.為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校加大了衛(wèi)生管理的力度，教學(xué)樓、宿舍樓及校園里劃分責(zé)任區(qū)，每天由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周一總結(jié)，對(duì)表面好的班級(jí)發(fā)放衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5.通過豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，技能訓(xùn)練，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)成長的快樂。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部活動(dòng)方案，制定了本班的活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講比賽、學(xué)生勞動(dòng)技能競賽活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，開展主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（五）體育藝術(shù)衛(wèi)生工作
體衛(wèi)藝教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)期，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，體衛(wèi)藝教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長，對(duì)體育、藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。
1.體育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
2.認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時(shí)間。體育教師規(guī)范上課，組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。
3.確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
4.認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、及時(shí)。
5.認(rèn)真開展體育月競賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生課間進(jìn)行籃球、跑步、自由操跳繩等活動(dòng)，提升我校學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平。
6.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任，完善安全措施，加強(qiáng)安全教育，確保師生安全。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)了體育教學(xué)，開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7.衛(wèi)生工作學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。
8.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測量，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
9.重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)好晨檢和午檢，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作，積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識(shí)。
10.積極開展健康教育。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。組織宣傳和普及衛(wèi)生科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，重視視力的保護(hù)
（六）督導(dǎo)評(píng)估工作
根據(jù)《XX縣督導(dǎo)評(píng)估辦法的通知〉》精神，為加快我校改革與建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和方針政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；建立了符合素質(zhì)教育要求的對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和能力，引導(dǎo)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德智體美等全面發(fā)展；引導(dǎo)社會(huì)有關(guān)方面、學(xué)生家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校，關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展，逐步形成有利于學(xué)生健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
對(duì)學(xué)校教師評(píng)價(jià)的結(jié)果作為人事考核、晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù)，并將評(píng)價(jià)的結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果，作為評(píng)定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù)。
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（七）教育科研工作
1．積極開展科研課題研究，著力解決實(shí)際問題。繼續(xù)做好十二五課題研究工作。堅(jiān)持“以課題帶動(dòng)教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)”的'路子，融科研與教研一體，扎實(shí)開展研究活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)教研針對(duì)性和實(shí)效性，更好地服務(wù)教學(xué)，以課題研究促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)在我校是“十二五”全國規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德的實(shí)驗(yàn)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全省基礎(chǔ)教育校本科研實(shí)驗(yàn)基地。 “十二五”我校共立項(xiàng)課題45項(xiàng)，其中1項(xiàng)國家級(jí)課題，5項(xiàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,7項(xiàng)市級(jí)課題和32項(xiàng)縣級(jí)課題。為了提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校、教研組和教師圍繞教育教學(xué)中的共性問題，分三個(gè)層次確定了研究課題，形成了學(xué)校、教研組、教師三級(jí)課題教研網(wǎng)絡(luò)。教師們在《吉林教育》、《白城教育》、《新課程實(shí)踐》、《讀寫算》及XX縣《教育科研簡報(bào)》上公開發(fā)表縣級(jí)論文、課例48篇，市級(jí)論文課例20篇，省級(jí)論文課例28篇。現(xiàn)在的教師教研意識(shí)濃厚，都愿意把自己的課例、反思及心得等發(fā)表在自辦《校本研修簡報(bào)》上與大家分享。
2．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享。借助吉林教育社區(qū)論壇、教師博客群、進(jìn)修學(xué)校開展的各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研群組，針對(duì)教育教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題，不定期研討，及時(shí)解決教師心中的疑惑。
繼續(xù)利用好青年教師的博客教研圈，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化。讓教師在校內(nèi)交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，走近名家，與教育教學(xué)大師對(duì)話，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化
1.圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書閱覽室，共有圖書17200冊，生均24冊。可參考報(bào)刊種類116種，工具書和教學(xué)參考書62種，藏書分類比例未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2.實(shí)驗(yàn)室一個(gè)， 約90平方米，儀器應(yīng)配備5144件，實(shí)有5052件，配備率98%。學(xué)校衛(wèi)生室1個(gè)，應(yīng)配備設(shè)備儀器76種2145件，實(shí)有63種277件，配備率83%.音樂器材應(yīng)配備26種68件，實(shí)有21種17件，配備率81%。體育器材應(yīng)配備67種1008件，實(shí)配備46種415件，配備率69%。美術(shù)器材應(yīng)配備30種166件，實(shí)有22種158件，配備率73%。
3.現(xiàn)在我校共有微機(jī)116臺(tái)，打印機(jī)10臺(tái)，基本滿足教學(xué)需要。
4.音樂教室和美術(shù)教室均已投入使用。
本學(xué)期努力改善辦學(xué)條件，投資購置了電腦桌12個(gè)、部分音、體、美器，添置了9個(gè)班級(jí)的班班通、41臺(tái)學(xué)生電腦。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我校本學(xué)期繼續(xù)充分認(rèn)識(shí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了“師德宣傳季”系列活動(dòng)。
結(jié)合縣教育局“師德宣傳季活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富的整治活動(dòng)，通過活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。
1. 組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。
2.開展 “一幫一”愛生行動(dòng)日活動(dòng)。收效很好，廣大教師積極參與，重點(diǎn)對(duì)留守兒童的生活及學(xué)習(xí)進(jìn)行了幫扶。在活動(dòng)中每各組精心備， 廣大老師積極、熱情參與，。通過“一幫一”愛生行動(dòng)日的開展，通過學(xué)習(xí)幫扶、品行心理幫扶、生活幫扶等實(shí)實(shí)在在的心連心，改變了這些學(xué)生的不良習(xí)慣，消除他們的心理障礙，提高學(xué)習(xí)成績。通過活動(dòng)每一個(gè)教職工進(jìn)一步牢記了職責(zé)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們的成長。同時(shí)也融洽了師生之間的感情，為創(chuàng)生和諧校園起到了推進(jìn)作用。
四、依法治校工作
我校始終把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí)，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的宣傳，系列的活動(dòng)，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生，違法犯罪率為零。
1．充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報(bào)的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識(shí)，法律知識(shí)，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)守紀(jì)守法意識(shí)；利用講座，有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo)，交流學(xué)生表現(xiàn)，增強(qiáng)教育合力。
2．發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘品生、品社課教材中的法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。少先大隊(duì)能堅(jiān)持每周一檢查，保證不流于形式，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。
五、加強(qiáng)了安全工作和后勤工作管理
為規(guī)范個(gè)人學(xué)生食宿點(diǎn)、學(xué)生營養(yǎng)餐和運(yùn)送師生車輛管理，學(xué)校召開食宿管理人員和班主任參加的專項(xiàng)會(huì)議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《縣政府關(guān)于印發(fā)規(guī)范食宿管理實(shí)施方案的通知》、《縣政府關(guān)于運(yùn)送師生車輛工作實(shí)施方案的通知》和教育局《關(guān)于徹底排查運(yùn)送師生車輛的通知》，按要求制定了一系列關(guān)于食堂、營養(yǎng)餐和校車運(yùn)行的制度，并與教師簽訂安全責(zé)任書。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和不定期抽查的督查方式，有效杜絕了不安全隱患，校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，本學(xué)期開展了安全防火和安全防震演練，開展安全工作自查并對(duì)事故隱患及時(shí)整改，學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患。沒有發(fā)生重大安全事故。后勤人員加大校園綠化、美化、花化、凈化工作力度，起早貪晚，不怕臟累，為校園初步美化、綠化作出了貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)對(duì)校舍的管理和備品的維修、登記工作，今年春季學(xué)校對(duì)水電設(shè)施、取暖設(shè)備等進(jìn)行了安裝、維護(hù)、保養(yǎng)等工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用。重視學(xué)校安全工作，從開展安全工作講座，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，定期自檢自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，學(xué)習(xí)無安全事故的發(fā)生，真正落實(shí)了“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的思想。
存在的不足
在得到成績的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校面臨的問題，主要有以下幾個(gè)方面：
1．學(xué)校各項(xiàng)工作還不夠“精細(xì)化”。
2．食堂、宿舍的文化布置還需進(jìn)一步完善。
今后努力方向
1．不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
2.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，管理進(jìn)一步精細(xì)化，把學(xué)校辦成孩子求知的樂園，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的`教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾校徽佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。
二、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。
2、對(duì)班干部要放手，讓他們大膽地開展工作
去發(fā)揮他們的'才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，我就為他排憂解難。慢慢地班干部們工作主動(dòng)，也敢于指出班中的不良作風(fēng)，使我能更徹底地了解班級(jí)的情況，更好更順利地開展工作。
3、召開會(huì)議。
定期內(nèi)召開班干會(huì)議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策，也利用班級(jí)網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。
以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然，我做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高。相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以王進(jìn)東校長為組長的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全。
春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我校在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：
首先，放假前由王進(jìn)東校長帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行安全全面檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。
其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)、值班的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒并提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
2月13日上午，我校全體師生在樓前方場上接受了寒假期間安全教育活動(dòng)。方場上，所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽王校長的假期安全教育，從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng)，希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸福快樂的.假期。
為了讓全體學(xué)生都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。 通過致家長一封信和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)了學(xué)生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)管理。
2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用云臺(tái)防盜監(jiān)視系統(tǒng)外，嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)
導(dǎo)帶班、教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間，我校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，確保萬無一失。
4、學(xué)校王進(jìn)東校長保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行了有問題有情況請示報(bào)告制度，并及時(shí)填寫值班記錄。
五、與各位教師簽訂了寒假期間治理“三亂”的責(zé)任書，并且按照學(xué)區(qū)的要求完成了領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教師的工作。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。
六、開學(xué)后的安全檢查。
開學(xué)后，我校首先進(jìn)行了全面安全檢查，樓、舍、所、棚、墻、門、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題，鍋爐、官道以及其他取暖設(shè)施設(shè)備均可正常使用；其次對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生傷亡事故。
寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
20xx學(xué)年開學(xué)初以來，我校結(jié)合我校的實(shí)際情況與教師發(fā)展中心的工作安排為指導(dǎo)，圍繞“小班化課堂教學(xué)模式的初步建構(gòu)”主題組織教師開展了積極的校本研訓(xùn)活動(dòng)。教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，通過這一學(xué)年來的研訓(xùn)活動(dòng)，教師的個(gè)人成長得到了提升，學(xué)校的教研得到了穩(wěn)步的發(fā)展。下面將本學(xué)年的校本研訓(xùn)活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、積極組織、分工明確
我校成立了以吳永芬校長為領(lǐng)導(dǎo)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂明確的工作職責(zé)與要求，負(fù)責(zé)研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理，制定教師培訓(xùn)目標(biāo)及計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的指導(dǎo)與管理。健全和完善校本研訓(xùn)制度和各項(xiàng)專項(xiàng)制度，制訂校本研訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)措施。建立教師校本研訓(xùn)檔案，組織多種形式的校本研訓(xùn)，并負(fù)責(zé)考核工作。
二、積極參與、強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)
保證每一位教師都參加，保證每一個(gè)教師的專業(yè)成長得到實(shí)現(xiàn)，是我們校本研訓(xùn)工作一貫堅(jiān)持的目標(biāo)與追求。在培訓(xùn)方式上積極組織教師參與講座、自主研修、集體備課與教學(xué)研討、自我反思等活動(dòng)。
首先，在開學(xué)初，在校長的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處組織教研組的教師認(rèn)真討論了本學(xué)期的校本研訓(xùn)項(xiàng)目主題，結(jié)合我校班級(jí)的實(shí)際情況確定把主題范圍確定為關(guān)于小班化的主題，鑒于我校個(gè)別教師還沒有接觸過小班化課堂，所以把本學(xué)期的研訓(xùn)目標(biāo)定為“小班化課堂教學(xué)模式的初步建構(gòu)”這一主題。
之后，在開學(xué)初不久，我校請嶺下小學(xué)校長金甫老師為我校的全體老師做了一次圍繞我校小班化課堂教學(xué)模式的講座，講座中，金甫老師把小班化課堂教學(xué)與教學(xué)中的實(shí)際事例相結(jié)合，以通俗易懂的語言向我們詳細(xì)闡述了小班化教育的基本理念、小班化教學(xué)的特征與優(yōu)點(diǎn)以及小班化“百分百—五六”課堂教學(xué)模式，通過本次講座，不僅使我們的老師清楚地認(rèn)識(shí)到小班化的'教學(xué)目的是為了培養(yǎng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、能力，挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望，最終達(dá)到促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，也使我們老師對(duì)小班化課堂教學(xué)六環(huán)節(jié):“引學(xué)—預(yù)學(xué)—互學(xué)—展學(xué)—測學(xué)—拓學(xué)”有了初步的框架建構(gòu)，為這一學(xué)年的小班化教育工作的開展奠定了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。
有了一些理論的基礎(chǔ)后，我校便在校內(nèi)開展了一次小班化課堂實(shí)施方案的交流活動(dòng)，在活動(dòng)中將老師分為三個(gè)小組進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組針對(duì)小班化方案如何實(shí)施的問題各抒己見，最后由教導(dǎo)處將這些問題和意見匯總，并確定了本學(xué)年我校校本研訓(xùn)具體的工作任務(wù)和努力的方向。
此外，在本校教研組集體備課和教學(xué)活動(dòng)交流的基礎(chǔ)上，我校還通過教師發(fā)展中心邀請到了南京市漢口路小學(xué)周婷教授以及她的專家團(tuán)隊(duì)做客xx小學(xué)指導(dǎo)我校的小班化教學(xué)工作，通過這一系列的研訓(xùn)活動(dòng)，來促進(jìn)我校的小班化教學(xué)工作的穩(wěn)步落實(shí)。
三、認(rèn)真做好研訓(xùn)考核，推進(jìn)研訓(xùn)持續(xù)發(fā)展
為使研訓(xùn)工作的開展能夠切實(shí)推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，我校十分重視認(rèn)真開展對(duì)教師研訓(xùn)工作的評(píng)估考核，努力做到以評(píng)促培。考核時(shí)，教師要把學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、課件制作、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料及時(shí)上交學(xué)校，同時(shí)我們將教師參加研訓(xùn)活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)，這些都作為校本研訓(xùn)檢查、考核的依據(jù)。本學(xué)期我校校本研訓(xùn)達(dá)24學(xué)時(shí)以上，專題學(xué)習(xí)、主題研討等形式約占40%學(xué)時(shí)；教學(xué)展示、教學(xué)觀摩、案例研究、協(xié)作教學(xué)等形式約占40%學(xué)時(shí)；自主研修等約占20%學(xué)時(shí)。切實(shí)使校本研訓(xùn)工作的開展成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑和渠道。
四、不足中找問題、反思中促成長
不足：
1、校本研訓(xùn)中，部分教師參與的主動(dòng)性和積極性不高，特別是奔走于一線教學(xué)的教師們，平時(shí)的教學(xué)工作任務(wù)本身就繁重，忙于應(yīng)付各類的評(píng)比檢查，導(dǎo)致教室參與活動(dòng)還比較被動(dòng)，還需靠教導(dǎo)處嚴(yán)明紀(jì)律、考勤得以按時(shí)參加活動(dòng)。
2、校本研訓(xùn)本校的名優(yōu)教師力量薄弱，特別是對(duì)于一些類似我校規(guī)模的學(xué)校，師資力量不身就不夠，成績突出的教師更是少之甚少，主要依靠外聘名優(yōu)教師為校本研訓(xùn)作專業(yè)引領(lǐng)。
反思：
1.校本研訓(xùn)制度更加完善，進(jìn)一步對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使得教師更加積極主動(dòng)的參與培訓(xùn)。
2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，多組織青年教師參與外出培訓(xùn)鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多的本校優(yōu)秀教師為本校的校本研訓(xùn)服務(wù)。
在這一年的培訓(xùn)中，我校教師的理論知識(shí)得到了不斷地豐富，業(yè)務(wù)水平也得到了不斷的提高，但在培訓(xùn)中還有很多的不足之處。在以后的校本研訓(xùn)中，我們還要認(rèn)真總結(jié)、積極學(xué)習(xí)和借鑒有關(guān)校本研訓(xùn)方面的好的經(jīng)驗(yàn)，努力探索更加有效的校本研訓(xùn)方法，把我校的校本研訓(xùn)工作做得更精、更好！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
工作后的第四周，輪到我學(xué)校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時(shí)我是我們學(xué)校的政教員，負(fù)責(zé)的就是值周的一些工作的總結(jié)和值周材料的統(tǒng)計(jì)等。
正是因?yàn)槭堑谝淮沃抵埽灾抵芄ぷ鲗?duì)我來說還是比較新鮮的。我們學(xué)校值周，要求我們值周老師住在學(xué)校里。并且每天需要負(fù)責(zé)學(xué)校的晨跑，每天6點(diǎn)10分和學(xué)生一起起床，組織學(xué)生有序的進(jìn)行晨跑。然后要安排值周班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)校5項(xiàng)常規(guī)的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生、食堂的就餐次序、學(xué)生的課間正常的次序、節(jié)能節(jié)電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負(fù)責(zé)不住校生的放學(xué)點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)、住校學(xué)生的點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)、晚就寢的紀(jì)律維持等。
在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導(dǎo)，過一段時(shí)間以后，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時(shí)候走訪寢室還略微有點(diǎn)緊張，但有了幾次經(jīng)歷以后，就可以自信的發(fā)出我有點(diǎn)威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學(xué)生，可以認(rèn)識(shí)更多的學(xué)生。()很多次，走在學(xué)校的.路上，見到老師，會(huì)停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一周的值周中，發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀(jì)律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了，這就是學(xué)生的進(jìn)步，雖然不能說拜我所賜，但我心里還是挺開心的，因?yàn)槠鸫a在這一個(gè)星期里面，我看到了自己努力后的成績。
晚就寢的確是個(gè)體力活啊，每天晚上9點(diǎn)10分熄燈，學(xué)生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學(xué)生的就寢情況。一般時(shí)間要持續(xù)到10點(diǎn)左右，而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛煉吧，就當(dāng)減肥了。
當(dāng)然值周的時(shí)候也遇到了一些問題，比如學(xué)生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣盡快的讓學(xué)生安靜下來，這些都是考驗(yàn)值周老師的問題。
一周的值周工作很快，就快結(jié)束了。雖然工作略微有點(diǎn)繁瑣，有點(diǎn)點(diǎn)辛苦，但我覺得收獲依舊挺多！少年，加油干吧！
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