【熱門】班級作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的班級作文600字6篇,歡迎大家分享。
班級作文600字 篇1
新的一個學期開始了,我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級,已告別了五年級時的舒適生活,已經不是五年級時的嬌嬌女了,應當學會獨立,學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級,會被緊張的學習所壓垮,不,但我錯了,慢慢的我覺得學習也是一種享受,學習也是一種美……
自從跨進六一班這個大門,我感受到了這個大家庭的溫暖,感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的,下頭就有我來為你一一解說吧。
新教師
教師是新面孔。語文教師姓胡,我們都叫她胡教師。胡教師的個子有些矮,喉嚨不太好,聲音有些啞,所以,每當上課有人說話時,后排的同學就聽不到教師講課了。教師跟我們講,她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以,他要我們保護好自我的喉嚨。仔細想想,教師還是為了我們好。
還有我們的數學教師,她姓蘇。蘇教師常常對我們說,學要學好,玩要玩好,學就學的痛快些,玩也的玩得痛快些,學就是學,玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和教師作對,上課事擾亂課堂秩序,跟教師唱反調。我這不明白他們的心里是怎樣想的。
新同學
“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀,可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出,她的父母期望她能夠鶴立雞群,十分出眾,可她也不負所望,以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡,她的學習成績也是好的不得了,是我們班的尖子生。
算了,今日就先給你說到那里吧,我的給你介紹完了,你的呢?
班級作文600字 篇2
進入初中,是小學時的夢想,呆呆的我,總在憧憬,憧憬著初中的生活。初中的快樂。又在等待,等待著進入初中的興奮與激情。
在三個月前,我如愿的進入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現在的我,卻是迷茫,因為"前輩"們的話。讓我不禁又想打個冷顫。。。。。那時的初中,可能在我眼里是個天使與惡魔平分的地帶。。有點讓人疑惑的'地帶。
因為成績的關系我進入了優生教多的一班,走進班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法……
坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長嘆一聲。忽然一個新同學坐到了我身邊。受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友……就這樣,轉眼間,三個月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了。而現在,班級里。融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個月前的冷漠。但個月前的陌生,也再也沒有了三個月前的一言不發。現在取而代之的,也只有團結,友愛。融洽這一個個充滿熱情的名詞……
我愛我的班級,因為我發現了他是個神奇的落腳地;
我愛我的班級,因為我發現了他是帶領著激情前進的動力;
我愛我的班級,因為他是天使的地帶快樂的地帶;
我愛的我班級因為他是我們融洽的間接物,因為他是讓人充滿激情的名詞。
班級作文600字 篇3
我們時代作文四(3)班的上課鈴聲響了起來,劉老師邁著輕盈的步伐走進了教室,向我們宣布:“這節課競選班干部。”頓時教室里像放了定時炸彈似的炸開了鍋,同學們有的交頭接耳,有的拍案叫絕說好,有的興奮得手舞足蹈。
第一個上去的是誰呢?他就是我們班既聰明又可愛的鐘承航。他想競爭勞動委員。鐘承航大步流星、信心十足地走上了講臺,大家響起了熱烈的掌聲。他清了清嗓子,大聲的對大家說:“我想競爭的是勞動委員,別看我個子小,但是我掃地的速度你們一個都比不上。我的計劃是每天放學后拿起掃把和鏟子把地上掃得干干凈凈,把桌子里收的干干凈凈。希望大家能給我投上這寶貴的一票。”說完,他給大家深深地鞠了一躬。大家又響起了熱烈的掌聲。
好幾位同學都講完了,我還坐在那一動不動,一顆心就像懸在空中一樣,緊張得“砰砰砰地跳”,怎么也停不下來。就在這時,我的名字被叫到了。我急急忙忙地站了起來,拿起演講稿忐忑不安地走向講臺。望著這么多同學,我不禁為自己捏了一把汗。30多雙眼睛都望著我。我越來越緊張了。我做了一個深呼吸,就開始了演講:“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好,我想競選體育委員……請大家為我投上寶貴的一票。”說完,我給大家深深的鞠了一躬。最后,我成功當上了體育委員。這是我第一次競選成功。這次競選,使我明白了一個非常重要的道理:機遇總是降臨在有準備的人身上。只要你真心的付出,再加上你的勇氣,就能獲得滿意的回報。
班級作文600字 篇4
“鐺、鐺、鐺”送葬者的鐘聲響起,“轟”四怪閃亮登場。這時,《彩虹糖的夢》奏響,“怎么回事?還不去做操?想挨罰嗎?”寧老的聲音在教室里回蕩。四人立馬運功,想抵抗住功力,可姜還是老的辣。四怪轟然倒地。
班級四怪之-------義氣怪 李宗航
“來者何人?”李宗航盤腿坐在凳上,閉目養息。“內力果然深厚,這么快就發現我了。”一人緩緩飄來。李宗航雙眼一睜,似笑又非笑:“爾等可曾會過李渝武?”“是又如何,不是又如何?”那人顯得有些高傲,“哼!”李宗航悶哼一聲,腳一叉開,雙手一伸,正是降人十巴掌前奏。那人有些慌了,忙擺出陣勢,正是打人拳法。大戰一觸即發。“喝!”李宗航抓住那人手臂,左纏右繞,正是降人十巴掌中最狠的一招,分筋錯骨手。“啊!”慘叫聲響起。李宗航嘴角閃過一絲微笑,薄唇微啟:“傷兄弟者,死。”
班級四怪之--------玩樂怪 李為鑫
夜風徐徐吹來,夜鴉發出幾聲慘叫。此時已步入五更。一人仍在電腦前奮戰,他,一定是,我堅信自己的判斷。我已睡意濃濃。他卻仍在屠龍。高手,功力如此有耐力,不愧是骨灰級。他不是別人,正是玩樂怪,李為鑫。他龍之谷已經三十九級了,離滿級,不過幾天而已,在他熬夜本領面前,我甘拜下風。
班級四怪——可可雙怪羅晟天、王龍鑫
他倆被譽為哼哈二將。整日形影不離,一位是可笑怪,羅晟天,一位是可愛怪,王龍鑫。他倆有一個合擊絕計,幾乎無人能敵,我與另兩怪合力才足以抵擋。這兩人一搞笑,一耍寶。的確是特級活寶。
“鐺!”鐘聲已止,“兄弟們!收工!”四怪緩緩返回。
班級作文600字 篇5
這幾天發生了很多的事情.大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件,放學時,一輛卡車與我擦肩而過,突然,上邊摔下來了一個人,緊接著,又接二連三地摔下來了幾個!
我呆住了,定睛一看,原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫.葛俊材等人。結果,被老師抓了個正著,挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——!!原來,他們巴在車尾上乘“順風車”,結果摔得很慘~~自做自受!!
接著,是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來,只見它長了兩對角,口鼻很長,眼睛大大的,幾條腿長長硬硬的,尾部還有小角,像極了一條龍!!我說:“看它很像一條龍,不會是龍的化身吧,干脆叫它‘龍蟲’好啦!”大家聽了,很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么,至今仍是個未解之迷~~(后來,叉叉貓把龍蟲給弄死了,一項重大發現泡湯啦!!)
后來,是采花事件。原來,是曹珊帶領向孝哲等人,把好好的一樹花全給打掉啦!一個老太太插了一腳,告到了學校,她們便被老師訓了一頓,深切體會到了小花也有生命!!
然后,是三舌事件。有一次,我聽說可樂有三個舌頭,不太相信,便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的多長了兩個舌頭!!嚇了我一跳!
另外,貝貝和菜包子在教室里打架時,把飲水機打入了垃圾桶!!以前也有過,但只是“打桶入桶”,如今卻是“連桶帶機入荒園”!把飲水機給打壞了,他們只好請人來修。
還有,我發現肖緣的手指似乎有點殘疾,她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽,果然是這樣!
我們這個班級還有很多很多的故事,我怎么可能妄圖一次講完呢?
班級作文600字 篇6
上學這幾年間,時不時有一陣龍卷風跑到我們每個學生的嘴里,它能讓你笑料百出,也能讓你尷尬萬分,它就是鼎鼎大名的流行語。
許多時候我們都會面對一些很深奧、難以回答的問題,這時我們都會一臉茫然的說:母雞啊!。
有一次科學課,老師點起了孫啟瑞,讓他回答一個全世界都知道的問題,人屬于什么動物?可孫啟瑞刷一下了起來,脫口而出道:母雞呀!科學老師那一幅慈祥的面孔馬上就一黑,沉下來,一本正經地嚴厲訓斥:孫啟瑞啊,你腦袋被驢踢了嗎?人怎么就變成母雞了呢?老師說完后,他馬上意識到自己說錯話了,捂住了嘴巴,滿臉通紅的坐了下去。全班同學都哈哈大笑,襯得老師的臉更黑了。
不久,母雞這個流行語就被另一個新的流行語取代了,那便是——反義詞。話說我也被這反義詞耍過,那場面叫一個尷尬。
王子墨啊,你是不是丟鋼筆了?我的同桌說。是啊,我疑惑地問,你怎么知道的?他一臉神秘的說:因為我就是那個拿你筆的人!說完嘴角賊賊地勾起。什么!我氣沖沖地一拍桌子,起來,馬上就要向辦公室跑去,想要告他狀。他見我要去辦公室,立馬叫道:哈哈哈,我還沒加上反義詞呢!一邊說一邊哈哈大笑,筆就在你的荷包里,笨蛋!我低頭一看,果然如此,!我頓時滿臉通紅。
流行語就像一陣龍卷風,來得快,去得也快,你完全不知道明天又有什么新的流行語又出現了。感覺龍卷風給我們的校園生活增加了許多靚麗的色彩,有趣的風景。
你說明天會是什么流行語呢?母雞呀!
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