有趣的小制作作文2篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有趣的小制作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的小制作作文1
今天。我閑來(lái)無(wú)事，無(wú)聊地在房間里徘徊著，無(wú)意間我看到的一盒嶄新，精致的橡皮泥，心想：干脆就捏橡皮泥來(lái)打發(fā)時(shí)間吧！
于是，我想了起來(lái)，該捏什么好呢？對(duì)了！我的生日馬上就要到了，我就給自己“做“一頓餃子吧！說(shuō)干就干，我就熱火朝天地干了起來(lái)！我先搓了一個(gè)圓圓的湯圓，又把它壓扁，放上“七色“餡，一捏，就成了一個(gè)名副其實(shí)的`七彩餃子，所以，我就一鼓作氣做了五個(gè)，圍成了一個(gè)圓圈，一頓餃子就做好了！我一端到爸爸面前，爸爸一看嘴張得
可以塞下一個(gè)饅頭，還裝模做樣的吃起餃子來(lái)！突然爸爸問(wèn)我：“你為什么要用彩色餡？我說(shuō)：“因?yàn)槲以谕捓锟吹竭^(guò)一種七彩花，可以許七個(gè)愿望所以我用七彩餡！在吃的時(shí)候。既可以代表吉祥，又可以許七個(gè)愿望！“爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō)：“你真棒！
通過(guò)今天的動(dòng)手，我覺(jué)得動(dòng)手真快樂(lè)！！
有趣的小制作作文2
今天在金筆課堂上，老師說(shuō)：“今天，我們做風(fēng)車。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
首先，老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長(zhǎng)方形的紙條，還有一個(gè)釘子。接下來(lái)，先把正方形的對(duì)角對(duì)折，形成一個(gè)三角形，展開(kāi)，再把對(duì)折。然后沿著折痕剪到一半多，用釘子隔一個(gè)角扎一個(gè)空，再用釘子把他們穿起來(lái)。最后用長(zhǎng)方形的紙條，卷成一個(gè)木棍，用膠帶粘起來(lái)，再把釘子穿到這個(gè)孔里，一個(gè)風(fēng)車就這樣完成了!我一吹，可是風(fēng)車一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“我的風(fēng)車為什么沒(méi)有動(dòng)呢?”老師也很奇怪，“大概是沒(méi)有做好吧。”老師答道。我不灰心，決定再做一個(gè)。這時(shí)，其他同學(xué)有一個(gè)大聲說(shuō)道：“怎么做啊?老師!”老師一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)他。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候，田君豪大聲喊道;“老師，我不會(huì)做!”同學(xué)們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心。以后一定要多多加油!
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