我的新伙伴作文（精選32篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的新伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的新伙伴作文 1

　　放寒假了，我來到了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一只小鴨子，我給它取名“丫丫”。

　　丫丫長得十分可愛，脖子長長的，雙眼烏黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時，好似渴望我去抱抱它，給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的`小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。

　　丫丫吃飯的時候可真好玩！因為脖子太長，所以吃飯的時候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物咽進肚子，雖然吃起來很費勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼著地面，一擺一擺的走了。

　　丫丫游泳時可真靈活！當我用手舀水向它潑去時，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脫了。

　　可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落里，過了一會，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖，一會兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！

　　這就是我的小伙伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！

　　我的新伙伴作文 2

　　我家最近買了一只鳥，它是小八哥，它全身烏黑，翅膀上有一條雪白的羽毛。

　　我和爸爸把小八哥放進籠子里面，不讓它飛出去，籠子下面鋪了一張香煙紙，這樣就可以保持清潔了。

　　小八哥剛進籠子里，就東瞧瞧，西看看，在里面張望，好像在說：“這里是哪里呀？這里是哪里呀？”它一會兒跳到這里，一會兒跳到那里，可活躍了，所以我給它取名“小躍”。

　　這幾天，小八哥倒生活得自在，可爸爸卻忙得要命，一會兒幫小八哥解決食物問題，一會兒解決水源問題。小八哥只要悠閑的吃吃喝喝玩玩就可以了。

　　我問爸爸：“我可不可以喂小八哥吃食物？”爸爸說：“可以呀！”我欣喜若狂，馬上拿一個小番茄給小八哥吃。它看起來高興的`不得了，馬上咬番茄。第一次它咬不動，第二次還是咬不動，第三次咬，啊！終于咬開了！小八哥狼吞虎咽，咬不動就把番茄一甩，連最后一張皮都被它叼進籠子里去了。吃完以后，它跑到門口來，對著我高興地叫幾聲，好像在說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”

　　我家的小八哥真可愛，它成了我最好的小伙伴。

　　我的新伙伴作文 3

　　我在姑姑那兒寫作文，認識了一個新伙伴叫張若蘭。真奇怪，我們的名字里都有一個“若”字，或許是有緣吧。

　　張若蘭是個文靜的女孩子。大大的眼睛，白白的皮膚，看上去特別瘦，我猜她只有四十多斤。她不太愛說話，總坐在旁邊靜靜地聽別人說話。聽到有趣的地方，還偷偷一笑。不象我，整天嘰哩咕嘟的`，廢話一大堆。不過，有一次我發(fā)現(xiàn)她和姑姑說話，還挺能講的，講的都是蕩口土話呢。這我可比不上她，因為我習慣說普通話。為此媽媽老說我是“假洋鬼子”。

　　我十分想知道平時她在家中最喜歡干什么。我問她，可是她就是抿著嘴直笑，不說話。不管我怎么激她，她就是不肯說。我猜她平時在家肯定一個人，要不準是睡大覺，所以才這么不愛說話。

　　張若蘭真是個奇怪的女孩子，我真不知道她的小鬧瓜里在想寫什么，讓人覺得高深莫測，不象我是個“透明人”，喜怒哀樂全寫在臉上。

　　我的新伙伴作文 4

　　前幾天，奶奶給我買了一只小鴨子，它渾身的毛是嫩黃嫩黃的，又順滑又柔軟，嘴巴白里透紅，嘎嘎的`叫聲很清脆，我給它取名叫“黃黃”。

　　黃黃非常依賴人，它特別怕孤獨，所以只要看到人，就一直在后面跟著，像個跟屁蟲，甩都甩不掉。如果沒有人在，它就會大喊大叫，又哭又鬧。

　　這個家伙真會吃，每隔一個小時就要吃一頓，就連三更半夜也要起床，給它喂食，否則，它就會鬧個不停，使你無法入睡。

　　它不但會吃，還很會拉。記得有一次，爺爺在看電視，我在做作業(yè)，為了保持餐廳的干凈，我把鴨子關進了廚房。這時它火了，大聲呼救，可是沒人理睬，過了一會兒它卻不叫了，我覺得奇怪！“怎么不叫呢？”我邊跑邊說，剛推開門我就踩中了地雷——鴨屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一頓，可是它卻昂起頭，嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“小主人，對不起。”看著它那既可憐又可愛的樣子，我怎么忍心責備它呢？

　　小鴨子呀小鴨子，我想對你說：“你的優(yōu)點多多，可缺點也不少呀！我希望你能用優(yōu)點來彌補缺點。”

　　自從有了這個新伙伴，我就再也不會寂寞了。每天放學回家的第一件事就是去看它，給它喂食，和它聊天，還經(jīng)常給它講自己在學校里發(fā)生的趣事呢。

　　我的新伙伴作文 5

　　今天，有一個阿姨給我們打了一個電話，說是有一個快遞。

　　爸爸下午從外面帶回來了一個大管子，說是大管子，其實也就是一個大大的麻袋子，織成了管子的形狀而已。

　　我很心急，抽出了把刀，不對，應該是把剪刀。

　　我先把那個管子豎起來，從上面一圈一圈的撕掉膠帶，撕了老半天，才撕下來兩段，我拿出刀，嗯，是剪刀！從上到下一點一點的挑開，剪開。

　　我爸走上前來，說：錯了！錯了！已經(jīng)壞了，你都不看這點兒

　　我有點蒙。

　　我哪錯了。

　　沒壞呀。

　　我說：我沒毀但我爸把管子輕輕一斜，叮當，叮幾個小小的碎片從那一個黑色的布袋里頭跳了出來。

　　嗯？還真壞了？我就仔細看，嗯是一個小小的固定東西壞了，沒有多大問題。

　　我一點一點的'打開外面那層黑色的袋子，一個長三米的跳遠工具呈現(xiàn)在我面前，3米，占了1/5的房間，我十分開心，這說明以后就算下雨了，我仍然可以在家跳遠了。

　　我體質本來不好，所以我才要更加努力，哪一個體育過分！

　　我的新伙伴作文 6

　　自打阿姨結婚后，家中來了個表哥，或許是天意吧，我倆不久便成了朋友。

　　他名字中有“彬”字，我便稱他“彬哥”。他剛來到家里時不太愿見人。連打招呼都是羞澀的，有些女孩子氣，但和她交往后，我便發(fā)覺她并不同普通人一樣，懂事的'叫我吃驚，家中一切是他都急著想“報名”。就說上一回，他帶著那個調皮的弟弟，家里人都急著干活兒，竟從早帶寶寶帶到晚，家人們發(fā)覺時，他沒一句抱怨，說：“沒事兒，我不累。”但他居然回到房間一頭栽床睡得不省人事，我心中暗生慚愧，感覺跟彬哥比起來，自己比剛出生的娃還不懂事。問起他從哪來如此大的毅力時，他只是說了一句：“責任在上啊！”

　　雖說他懂事，但上帝總是給她關閉一扇窗——他對學習真的是一竅不通，面對那初中堆成土丘的作業(yè)，他往往想要抓狂。但還好有“作業(yè)幫”，不然就“混”不下去了。學習不好不要緊，因為他開朗的更叫嚇人。除了學習，其他幾乎樣樣俱全，打籃球，踢足球，攀巖，跳繩，摔跤，我樣樣不是他的對手，別瞧他一副空骨架子，蠻勁兒倒不小，笑容似乎被膠水固，住了一樣，抹也抹不掉。

　　我的新伙伴作文 7

　　有一天我在路上遇到了一只小狗。它長著一雙深黃色的耳朵，大大的眼睛無精打采的，身上的黃色濃淡不一。見它可憐兮兮的，我收留了它。

　　從此以后，我多了一位新伙伴。我們從毫不相識的陌生人變成了無話不談的好朋友。每當我放學回家時，它大老遠就出來迎接，用粗超的`小舌頭舔我的手指頭；每當我孤獨時，他就像我的一位好朋友和我一起在做游戲；每當我傷心時，我就向他述說我的傷心之處，他似乎能聽的懂我說話，并一邊安慰我，我便漸漸地開心起來。

　　有一次，我和它一起玩，玩的是籃球。我吩咐它去幫我撿籃球。我把球投出去之后，它就跑過去把球退回來。我們配合得很好，雖然出現(xiàn)了一點小差錯，但是我們還是很配合。我記得有幾次，當它被挨打時我會跑回去幫助它，它就會躺在地上，用舌頭舔了舔，用它那閃亮亮的眼睛告訴我：“幫我看一下好嗎？”我就摸摸它那受傷的地方。 這就是我的新伙伴——小狗。

　　我的新伙伴作文 8

　　一天中午，我在路上遇到一只小狗，他全身臟兮兮的，看樣子沒人要，我想先把他帶回家。回到家里，我對媽媽說：“媽媽，我在路上撿到一只小狗，我們能收養(yǎng)它嗎？”媽媽說：“不可以，它臟死了，家里會弄臟的。”我說了半天媽媽終于同意了。

　　我高興極了。于是，我?guī)�它去洗澡。剛開始它跳著叫著，怎么也不聽我的話。洗完澡，小狗“汪汪”的叫著，好想再說“真舒服，真舒服！”看著馬上變漂亮了，雪白雪白的毛還有點卷，黑黑的眼睛，櫻桃般的小鼻子，粉紅的`舌頭老往我身上舔，好像是肚子餓了。我馬上找食物給它吃，它吃得可香了。沒過多久，它睡著了，看上去真可愛，我也困了，睡了一大覺。 過了一會兒，媽媽把我叫醒了，小狗的小眼睛盯著我，好想再說“我也醒了。”我覺得自己越來越喜歡它了，于是我們就成了好朋友。

　　我的新伙伴作文 9

　　過完暑假我就要升入三年級了，我們就要學著寫鋼筆字了。

　　媽媽帶我去專業(yè)的文具店購買鋼筆，在路上媽媽問我說：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的說：“我要買“英雄”的，因為我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米沖刺的速度奔向柜臺，媽媽仔細地為我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的筆套上有一個小掛鉤，掛鉤可以用來別在書上當書簽，中間是黑色的，就像給它系了一條黑色的腰帶，上面還有金色的“英雄”二字以及型號。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的'珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢。在媽媽的幫助下我吸好了墨水，就準備開始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因為我怕字會寫錯，沒有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因為這是我第一次寫鋼筆字，感覺很新鮮。

　　我小心翼翼的寫著，一個個工整的字慢慢地出現(xiàn)了。看著這支我心愛的筆我非常高興，因為從此以后，它就要陪伴著我一起學習，成為我新的伙伴。

　　我的新伙伴作文 10

　　今天，我們家來了兩位新伙伴――巴西龜。這可是我盼望了好久好久的小寵物，哈哈，今天終于如愿以償了。

　　小巴西龜該住在哪兒呢？怎樣才能讓他們住得舒服呢？這我可得要好好劃算劃算。對了，玻璃小魚缸，這個魚缸大小合適，而且已經(jīng)被我擦得锃亮锃亮的。我把兩只小巴西龜放在桌子上，接著，我在小魚缸里放了幾塊小石頭，放了點水進去，小石頭是準備給它們岀來曬一曬太陽時用的.。最后，我把小巴西龜輕輕地放在了水里。它們游來游去，好像在說：“真棒！真棒！我喜歡新家。”

　　我要給小巴西龜吃東西了，我拿了一根小牙簽，穿了一小塊瘦肉，在它的鼻子上搓來搓去，還一邊搓一邊說：“香噴噴的瘦肉哦！想要吃嗎？”一只小巴西龜反應過來了，它眼巴巴地看著瘦肉，還時不時張開小小的、扁扁的嘴巴，好像在說：“給我吧！給我吧！”我笑著說：“不給你，不給你，有本事你就過來搶呀！”

　　我故意把肉在小巴西龜?shù)难矍皳u來搖去，另一只小巴西不聲不響，看準了時機，猛地張開嘴巴，向上一躍，“嗖”一下，把我手上的肉給搶走了。“啊！”嚇得我連忙把手上是肉扔到了魚缸里了。這時，兩只小巴西龜你一口我一口吃得可歡快了！

　　我十分喜歡這兩只可爰的、聰明的小巴西龜。

　　我的新伙伴作文 11

　　今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。

　　一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？

　　好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。

　　領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的.目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。

　　一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。

　　我用最快的速度把作業(yè)做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我?guī)У搅艘蝗嗣利惖囊魳坊▓@。

　　自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。

　　我的新伙伴作文 12

　　我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來到我家已經(jīng)一個星期了，它有個好聽的名字——薩克斯。

　　它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的'照射下，閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。

　　要想把薩克斯吹響很簡單，把他吹會也不難，但是想把它吹好就是一個有難度的事情了。我通過一個星期的練習，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結了幾點要素：首先，口型要規(guī)范；其次，發(fā)音要準確，吐氣要均勻；最后，我認為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的時候，千萬不要抓握音鍵和連動桿，以免造成彎曲變形，因為一旦受損，就無法再進行演奏。

　　我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識一個星期，但是，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，它給我?guī)�來了很多樂趣，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們會一起譜寫出優(yōu)美動聽的旋律。

　　我的新伙伴作文 13

　　我有一個新伙伴，它就是一個MP4，是春節(jié)時候媽媽送給我的禮物。

　　MP4的正面有六個按鍵，分別是“向左、向右、確定、加音、減音、退出”六種鍵，按鍵有兩豎排，每排有三個，中間就是視屏了。按鍵的下方是喇叭，所有聲音都是從這出來的`。側面有一個孔，是插耳機用的，孔下面是連接線的端口。

　　如果你想聽歌，就要先長按“確定”開機，然后推到“音頻播放器”，按確定打開向下推到“所有音樂”，然后打開你就可以隨便選擇自己喜歡的歌開始美妙的“音樂之旅”了！

　　如果你想看電影，就移向“視頻播放器”打開，按“視頻播放”進入，就可以選電影啦！方法和聽歌一樣簡單。

　　但是，你要知道，MP4剛買來時機器里可是幾乎一片空白。你得在電腦上下載歌曲和電影，再用線連接轉移到MP4里面，這樣你的MP4里才有可以令你享受的資料了。

　　我的新伙伴給我?guī)�來了歡樂，我會永遠喜歡它的。

　　我的新伙伴作文 14

　　我最近有了一個新伙伴，它就是小狗“水晶球”。

　　“水晶球”的名字是我起的，這個名字來自于它那水汪汪的大眼睛，它的眼睛似乎隨時都有可能漫出淚水。一開始見到它時，我還以為它剛來到一個陌生的環(huán)境而害怕，正在哭呢！

　　我的新伙伴除了額頭外全身都是黑色的，它的耳朵高高豎起，一聽到聲音便會機警地東張西望，最顯眼的是他額頭上的白斑，那是多么美麗、純潔。它長長的腿跑動起來就會使自己如同一陣風似的`，就像是在參加百米大賽。當然還有它那菊花般搖動的小尾巴，看了讓人不禁想摸摸它。

　　但它每次與我跑步比賽，都成為我的“手下敗將”。瞧！它又信心十足地來跟我PK了，眼看就要被他追上了，我只好使出“殺手锏”——繞柱子。我在柱子周圍繞來繞去，“水晶球”窮追不舍，結果沒繞幾圈就慢了下來，不一會兒，它就像醉漢一樣搖搖晃晃地爬回窩去了。

　　看！它又來“宣戰(zhàn)”了！真是一點也不氣餒。這就是我持之以恒、屢戰(zhàn)屢敗、可愛的新伙伴——“水晶球”。

　　我的新伙伴作文 15

　　我家來了一個“客人”，它是我的新伙伴。我給它起了一個名字——白雪，因為它全身雪白雪白的，你知道它是誰嗎？對了，你猜對了，它是一只小白兔。

　　白雪的耳朵長長的'，嘴巴小小的，尾巴短短的，可愛極了。可是你們別看它個兒小、嘴巴小，吃起草來可厲害了，嘴巴“吧咋吧咋”的，不一會兒，一小堆青草就被它消滅了。雖然它小，脾氣可不小，要是惹火了它，可是會把你的手咬破的。

　　現(xiàn)在我家的陽臺成為白雪的新家了，比起之前被關在籠子里，這里可算是它的“天堂”了，所以白雪也很乖巧的。我們給它準備了一個“臥室”供它睡覺，白雪就乖乖的睡在那。白雪很可愛，有時候會把它的前腳豎起來，成站立姿勢；有時候會用爪子撓撓頭、撓撓身子，圍著你轉。

　　我喜歡我的新伙伴，我要好好的照顧它，跟它做朋友。

　　我的新伙伴作文 16

　　“今天你又來看貓啦，紫月姐姐。”“是啊，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來看呀。”這位如此愛貓的女孩是誰呢？沒錯，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認識的嗎？那就聽我說吧。

　　在一個烈日當空的上午，我下來倒垃圾，忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴著眼睛盯著我。我跑過去看它——兩只三角耳豎的.高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛。這時一個調皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡。”那女孩噗嗤一笑：“你好，我叫胡紫月，就住在一號樓，你可以叫我紫月姐。”“哦——你好，我叫悠悠就住在二號樓。”“原來如此。”紫月姐從口帶里掏出一袋餅干，撒在了小貓面前，告訴我：“其實四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個時候都給它喂食。”“哦”，我點了點頭，“別傻站著了，來跟我采些竹葉給小貓做個涼席吧。”她早已沖向了竹叢，我應聲也趕忙跑了過去。在采完許多竹后，我問：“這要怎么做啊？”“跟我做……”她先把兩個竹葉、兩個竹葉地打個結，再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來。不一會兒一塊有三個手掌大的竹葉涼席就做好了，我們迫不及待的把竹席放在小貓旁邊，看著小貓歡快的在上面跳來跳去，我們也開心極了。

　　就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一只貓構起了一段友誼。

　　我的新伙伴作文 17

　　今天上午，最后一節(jié)課下課后，我就開始做立不安了。因為馬上要發(fā)①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業(yè)中，有一部分是用媽媽的手機上網(wǎng)從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業(yè)時一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現(xiàn)在越發(fā)坐不住了……

　　等拿到作業(yè)本，我料想的事情真的發(fā)生了，我從手機百度上查的所有的'組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想著應該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說做就做，立刻就去新華書店里去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！

　　這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發(fā)現(xiàn)的確沒有在手機百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……

　　這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個組詞“嬋媛”。上面有一個小方格里還說明了這個詞是動詞。它真是我學習上的好助手！

　　我的新伙伴作文 18

　　近來，我又多了兩個新伙伴，它們長著一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃著一對綠豆大的黑眼珠，顯得格外機靈。它們雖然會唱歌，卻并不悅耳動聽，有時甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。盡管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩只可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！

　　一只鸚鵡因為黃色毛偏多，我給它起了個名叫“黃果果”，另一只呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。

　　黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個沒完沒了，于是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因為你們不是君子，干脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我說的話，還是什么其它的原因，竟然真的來了一場大戰(zhàn)——地盤分爭。

　　黃果果立在吊桿上，對視著綠泡泡。綠泡泡一個“飛鸚展翅”，飛上了吊桿，為大戰(zhàn)拉開了序幕。接著，黃果果上去就來了個“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃著，反而把自己絆了一下。黃果果趁機一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結束了這場大戰(zhàn)。

　　自此以后，籠子里的'地盤便屬于黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，說不定它正在心里畫個圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。

　　我的新伙伴作文 19

　　一天，我家來了兩個新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的`房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。

　　它們初到我家時，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進龜殼里，有時兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。

　　一個星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進魚缸里。剛開始時，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。

　　不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。

　　我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園，就撒歡了。它們時而歡快地劃水，時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時，還會去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。

　　自從我家多了這兩個新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀！

　　我的新伙伴作文 20

　　一天我到外婆家玩，突然發(fā)現(xiàn)她家的水池里多了一群小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個個“小黑洞”；有的滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進水里，魚兒們就馬上涌過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時我突然發(fā)現(xiàn)有一條金魚的肚子特別大，就把它從水里撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的.肚皮。小魚在我掌心不停地扭動著身體，一付不安份的樣子。

　　我怕它缺氧，等不及研究個明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進了水池的最底部，那一刻我終于真正懂得了“如魚得水”這個成語的意思。快到中午了，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來喂它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我喂了好久，它們總算飽了。

　　可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望周末快點到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！

　　我的新伙伴作文 21

　　今天學校召開表彰會，我榮獲“優(yōu)秀學生獎”和“優(yōu)秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。

　　放學回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的'一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時候答應過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實現(xiàn)對你的承諾。”

　　我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸為了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的軟件。我隨便打開幾個，全部是我現(xiàn)在學習的內容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。

　　在以后的時間里，我遇到不會的問題總是上網(wǎng)去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數(shù)學練習題，在老師的幫助下，現(xiàn)在我正學習怎樣在網(wǎng)上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。

　　有了電腦這個伙伴，使我對學習產生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。

　　但我也要勸告我的同學：現(xiàn)在用電腦是為了幫助我們學習的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越后退。

　　我的新伙伴作文 22

　　暑假里，因為快上三年級了，媽媽給我買了一支新鋼筆，我又結識了一個新伙伴——鋼筆。

　　我的新伙伴鋼筆，身材很“苗條”，身上穿著黑色的鎧甲，腰板挺得非常直，精神十足。它上半身戴著一頂銀白色的帽子，可別小看這頂帽子，它可是筆尖的“保護神”。因為我的新伙伴喜歡打滾，萬一跌落到地上，若沒有筆帽的保護，筆尖就可能會“殘疾”，嚴重的時候就“下崗”了。摘掉筆帽，又細又尖的筆尖出現(xiàn)在眼前，你別看它貌不驚人，可寫字的時候，它就會大顯身手，功不可沒。鋼筆的下半身穿著長長的外套，它盡職盡責地保護著鋼筆的'“肚子”——吸水管。

　　我的新朋友很淘氣。經(jīng)常流口水，弄得我手上、身上、甚至本子上，藍一塊，黑一塊。它還常常耍脾氣，突然來“罷工”，讓我怎么都寫不出字來。我給它脫下外套一看，原來“它肚子餓了”。我連忙給它端來美味佳肴——墨水，讓它大飽口福。看著它狼吞虎咽的樣子，我頓時覺得它有趣極了，每次“喝墨水”它都會弄一身，害的我每次都得給它擦洗。

　　我的新伙伴很任性，原來的伙伴鉛筆知錯就改，而它一旦“犯錯”很難讓它改正。記得第一次用它，我很想把字寫好，可它很不聽話，盡管我寫字的時候小心翼翼，但寫出的字——東倒西歪，可是想改掉，必須重寫。因此，它最喜歡與認真細心的同學交朋友。

　　現(xiàn)在，我的新伙伴還沒有用武之地，它經(jīng)常躺在文具盒里休息，因為我對鋼筆還不太熟悉，我希望不久的將來，我的新伙伴能在我的學習上大顯神威。

　　我的新伙伴作文 23

　　春天到了，萬物復蘇。走在放學的路上，風兒輕輕吹拂著臉頰，讓人倍感舒服。路邊的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像有什么好消息要告訴我。

　　果然，一回到家，我就發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一臺嶄新的電腦。我興奮極了，開心得大叫起來：“媽媽，這是給我買的電腦嗎?”媽媽笑著點點頭。“哇，我有自己的電腦了。”

　　我的新伙伴可真神奇!黑色的顯示屏亮得能照出我的影子，小巧的'鍵盤整齊地排列著許多按鍵。

　　我迫不及待地對媽媽說：“快教我用qq吧!”早就聽說電腦里有個qq可以交到遠方的朋友，可以跟他們語音、視頻。這下有了自己的電腦，我第一個想到的就是它。“不急，慢慢來。你們現(xiàn)在可真幸福。媽媽上學時，哪里有電腦玩。”媽媽看著我猴急的樣子，邊說邊打開電腦。“為什么呀?”我不解地問。“那時候科技不發(fā)達呀!電腦還沒普及。我們那時想跟遠方的人溝通都是靠書信。現(xiàn)在不一樣了，家家戶戶都有電視、電腦……你要好好努力呀!”

　　說話間，電腦已經(jīng)啟動好了。我的注意力又被電腦吸引住了。接下來，媽媽便手把手教我怎么使用電腦。

　　晚上，我做了個夢。夢里我跟新伙伴成了好朋友。它帶我認識了許多新朋友，教會了我許多新知識，還帶我游覽了世界各地的名勝古跡。

　　我的新伙伴作文 24

　　我的新伙伴全身透著紅色的光澤，就穿著紅寶石的外衣，特別在燈光下，那色澤更顯眼。我的新伙伴就像個美麗的貴族公主，她靜靜地躺在那里，用手撫摸她一下，便發(fā)出或低沉或清脆的笑聲，你聽，這個低低的像船鳴，邊上這個卻如此鏗鏘有力，而再邊上的這個脆生生的很入耳，這個咪雖尖銳卻不刺耳。

　　她明明不會講話，卻會用她自己的方式表達她的情緒，她明明不會動卻處處顯示著生機。她，就是剛剛來到我身邊的小伙伴，我的小提琴。 前幾天，當王老師把它擺在我眼前時，我一眼就喜歡上了她，因為她的全身透著光，通過琴身上的那個洞，能清楚地看到1987這幾個字眼，看來她的'年紀也不大，所以全身透著青春的活力，沒有斑駁的痕跡，也沒有破處，仔細聞一聞，還能嗅到她全身發(fā)出的檀木香呢。 為什么說她充滿活力，有時還透著一股調皮勁呢？當我撥動她時，她會和我游戲，在我指間，她們會舞蹈，像個小精靈，舞動也充滿了靈性，因為她們，我拉出的樂曲流暢有力，令人不禁拍手叫好。而有時她們調皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看著她，媽媽說：她才來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。 是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點小摩擦算得了什么呀！

　　我相信，我們會成為形影不離的好朋友，會越來越默契的！

　　我的新伙伴作文 25

　　隔壁李伯伯送給我一只小狗，因為它很愛吃雞蛋，所以我給它取名叫“蛋蛋”。

　　“蛋蛋”全身雪白，長著一雙烏溜溜的小眼睛和一個翹翹的小鼻子。一雙三角形的耳朵，平時總是耷拉著，可一旦它發(fā)火了，就會馬上豎起來，像一只小白狼。它的小尾巴總是搖來搖去的。“蛋蛋”的腿雖然小，但是跑得飛快，像一陣風一樣。

　　“蛋蛋”有時候很乖，讓它坐下就坐下，讓它躺著就躺著。不過，也有搗亂的`時候，比如會把我的拖鞋叼到自己的小窩里去當“家具”，還老是在我面前上躥下跳，東奔西跑的。

　　今天，該給“蛋蛋”洗澡了，我和媽媽先備好溫水，準備好毛巾和吹風機，一切就緒，我把“蛋蛋”抱入臉盆，把他全身弄濕，拿出洗發(fā)水打上泡泡，然后左搓搓，右揉揉。本來我還擔心它不會聽話，沒想到，整個過程它一動不動，不吵不鬧地乖乖享受，可配合了。沖水的時候，我發(fā)現(xiàn)“蛋蛋”的身體一直在發(fā)抖，好像很冷，于是，我加快速度沖干凈泡泡，媽媽在一旁迅速給我拿來毛巾，我立刻把它包起來，在媽媽的幫助下，要用吹風機把它吹干。這時，它忽然迅速地左右抖動，我和媽媽被甩了一臉的水，又好氣，又好笑。

　　洗過澡，狗狗變得噴噴香，毛發(fā)比原來更白了。這次給狗狗洗澡可真順利，我喜歡我的新伙伴——“蛋蛋”！

　　我的新伙伴作文 26

　　進入初中，一切對我來說都很陌生。陌生的環(huán)境，陌生的學生，陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到溫暖。

　　她在李鴻讀完六年小學，是校園里的一名老學生。我和她認識的.時候，只是經(jīng)過一次軍訓，我們才偶然相遇，然后回家吃飯。我們一路上聊天，聊得投機。慢慢的，我們的關系就融化了，最后成了一對形影不離的好朋友。

　　她的眼睛又大又亮，眉毛很有特點，又彎又細，像彎曲的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿活力。她博覽群書，成績優(yōu)異，寫得非常好，每篇文章都有權利成為7（1）班的博文，于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時不愛笑，有時候皺著眉頭，嘴巴均勻地張開，更別說不認識同學，就連上了六年小學的同學也經(jīng)常說她很認真。

　　她的口才很好。班主任第一次讓她主持班會。第一次主持難免會有些緊張和失誤！但誰知道，這個班會是她主持的。她滔滔不絕的講話和即興表演讓我佩服和佩服。

　　她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術好，手段也不錯。比如我打高球，她給我一個低球，讓我措手不及；我打遠球，她給我近球，讓我哭笑不得；我又打了一個近球，但是她給了我一個遠球，這讓我很無奈…

　　現(xiàn)在你知道她是誰了！她是我們的班長——賈比！

　　我的新伙伴作文 27

　　今天呀，我們家來了一位“新伙伴”，你猜它是誰呀？哈哈，它可不是小動物，而是我愛不釋手的“麥克風”了。

　　你們可能會想我買麥克風干什么呀？它除了唱歌外，用處也不大，其實我也不知道，可媽媽卻說，要給我買個麥克風，讓我在家背古詩，背古文什么的，都不讓我看電視了，正好我也對麥克風非常的好奇，只能這樣答應了。

　　今天下午，我正在寫作業(yè)的時候，媽媽跑到我的屋里，面帶微笑地對我說：“媛媛，你那個麥克風快遞到了”，我一聽到這，手中的筆就停了下來，我興奮地跳了起來，真的太棒了！

　　我叫媽媽趕快去拿，我在家里繼續(xù)寫作業(yè)，在這一段時間我真是太興奮了，真想看看我的麥克風到底是什么樣的？

　　媽媽很快的就把麥克風取了回來，這時，我的.作業(yè)已經(jīng)寫得差不多了，于是，我就趕緊拆開裝麥克風的包裝盒，迫不及待地把它給拿了出來，真是太漂亮了，是我喜歡的玫瑰金色，它在陽光的照耀下閃著金光，我可真是太喜歡它呀！

　　現(xiàn)在的麥克風真是方便多了，這個直接按那個開關它都能發(fā)出聲音，聽媽媽說：“還可以鏈接手機，把歌曲下載到這里面”，這真是太智能了吧！

　　我趕緊打開麥克風的開關，就輕輕地對著它“啊”幾聲，這聲音竟然都被放大了好多倍，還把我嚇了一大跳，我趕緊把聲音調小了一點，就興致勃勃地背起小古文來。

　　“麥克風”以后你就是我讀書的好伙伴了，一起加油吧！

　　我的新伙伴作文 28

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學期里，我將和他一起學習，一起進步！

　　我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的'墨水從我的小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧！

　　幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。

　　新的學期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點上，好好學習，天天向上，學業(yè)猛進！

　　我的新伙伴作文 29

　　一只調皮的小烏龜，在桌子上敏捷地爬來爬去，桌子上有很多障礙，它靈巧地一一越過，這只聰明的小中華草龜是我的新伙伴。

　　小草龜?shù)奈舶秃荛L，比巴西龜?shù)奈舶椭辽匍L兩倍有余！它的尾巴就像一根還沒切成顆粒的糖果一樣，由粗到細。它的四只小爪子小而有力，小爪子上有五只小指頭，指頭上的指甲鋒利無比，我把它放在手上，小草龜?shù)男≈讣着涝谑稚衔⑽⒂行┌W。

　　烏龜最引人注目的還是它那堅固無比的殼！殼能容納它的頭、四肢和一條又細又長的尾巴。草龜?shù)臍ぐ纪共黄剑�上面的紋路形狀各異，似乎每只草龜?shù)幕�紋都不一樣，特別俏皮可愛！

　　它雖然模樣小小，但帶給我許多快樂，清晰記得“龜龜賽跑”。我們幾個小伙伴把五只可愛的.小草龜放在了起跑線上，面對它們的是巨大的挑戰(zhàn)！它們需要繞過橡皮，爬過鉛筆盒，走上尺子橋，最后還要爬進盒子里。裁判員一聲令下，五只小烏龜在主人的引誘下奮力向前沖，這時的它們不僅像奧運會上的運動員，還像戰(zhàn)場上的駿馬。我的烏龜累了，就停了下來，休息了一陣子，再慢吞吞的向前爬行。我一點兒也不著急，雖然其他烏龜都已經(jīng)到達了終點，但我不著急，因為我早已決定把這場比賽當成小龜?shù)囊粓鼍毩暋Ａ钗倚牢康氖牵�我的烏龜也成功地到達了終點！

　　我的小烏龜，你負責快樂成長，我負責努力學習，讓你我一起加油！奧利給！

　　我的新伙伴作文 30

　　媽媽給我買了幾條孔雀魚，小魚們都歡蹦亂跳的，就像很開心來到我家一樣。

　　我迫不及待地把小魚倒進裝好水的魚缸里，望著歡快游動的小魚，我有種想用手撈起它們的沖動。小魚們時而聚在一起好像開聯(lián)歡會，時而東躲西藏宛如捉迷藏，時而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當它們玩得熱火朝天時，我用力敲敲魚缸，說著“地震嘍!”小魚們四散逃竄，看著它們驚慌失措的樣子，我笑出了聲。我寸步不離魚缸，直到媽媽喊我吃飯。

　　飯后我拿起魚食，對小魚們說：“你們也該開飯啦!”我不知小魚上次的開飯時間，擔心它們餓到，又怕它們吃太多也不好，就只喂了一小勺，因為老師說過小魚的.記憶只有七秒，它們自己應該不記得吃過飯沒有。小顆粒的魚食灑在水面上，只見有的魚張大嘴巴，狼吞虎咽地吃起來;有的把食物吞進嘴里，又吐出來，然后再吃下去;還有食物沉到水底的彩石縫隙里，幾條小魚扇形尾巴一擺，敏捷地扎下去，如同嘴上長了吸管，把小顆粒吸進嘴里美餐一頓，真是一群“貪吃鬼”!

　　寫完作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)有條小魚在水底一動不動，就著急地喊：“媽媽，你快來看，這條小魚死了!”媽媽走過來看了看，說：“魚沒有眼皮，它這是在睡覺呢。”我聽完放下心來，躡手躡腳地離開，可不能打擾我的小魚睡覺。

　　調皮可愛的孔雀魚是我的新伙伴，我會一直細心呵護它們。

　　我的新伙伴作文 31

　　今年春節(jié)后， 我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長， 所以我給它起名叫——悅悅。

　　悅悅剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。

　　龍貓的頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那么長， 是尖尖的`，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬松。

　　悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經(jīng)常把手放進媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。

　　悅悅是個小饞貓，看到好吃的就會立起來， 兩個短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿著一點點咬著吃，貪吃的樣子可愛極了。

　　龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環(huán)境，所以除了喂食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動不動。有時候，把它發(fā)出來，它會鉆到沙發(fā)下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。

　　媽媽說龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。

　　我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！

　　我的新伙伴作文 32

　　進入了中學，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學習，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。

　　一日剛下完雨，我們準時做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭得第一個進教室，跑得飛快，沒有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來了。

　　同學們一個個從我身旁飛奔過去，沒有一個人停下來問候我，幫助我。正在我出于尷尬之時，身材肥胖，最不受同學歡迎的小郭跑到我這兒時，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說，用他那寬碩的'身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務室。盡管這一舉動只有短短的幾秒鐘時間，卻讓我在中學里第一次感受到了關愛。

　　醫(yī)務室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒有丟下我，一路攙扶著我。 那時，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿了溫暖。

　　過了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報告”打破了教室內的寧靜，小郭依然在“萬眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒有分開過，我們就成了互相關愛的伙伴。

　　有了朋友的存在，沒有孤獨，沒有失落。只有快樂，溫暖。無愛不成友，無友不成愛。

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