《小木偶的故事》續寫小學作文(合集6篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》續寫小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小木偶的故事》續寫小學作文1
自從 藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶在大街上走著走著，想到了小紅狐還沒有還給他紅背包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當他加快腳步時，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝著哭聲走去，看到了那個問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎么了？“老婆婆抽抽搭搭地說：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿著攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等著，我幫你拿回來！“小木偶憤怒地回答。
小木偶又走啊走，他終于看見了小紅狐她背著書包大搖大擺地向前走著，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開著警車在巡邏，看見他們在吵架，就把他們拉開了，”你就是那個搶小紅狐背包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地說，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以您誤會我了�！啊笔菃�？那要問問小紅狐了�！靶芫俎D身，發現小紅狐已經不在那了。原來，小紅狐趁他們說話的時候逃走了，熊警官帶著小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”背包是小木偶的，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關起來."熊警官明白了。
小木偶背上了紅背包，又把小汽車送還給老婆婆，他干完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時，藍鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點了一下，那里長出了一棟金子做的房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地說：“你回來啦�！毙∧九加X得很奇怪，就問老木匠：“你怎么啦？“”我已經聽小女巫說過了，你已經有人類所有的表情了？“小木偶點點頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是只有笑，那可是遠遠不夠的。
表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。
《小木偶的故事》續寫小學作文2
小木偶有了不同的表情后，會哭會笑，去幫助需要幫助的人，小木偶走到了面包店，幫面包店老板接待客人，他賺了好多錢，并給了小木偶一些，小木偶想：先放在口袋里，肯定會派上用場。
小木偶接著走，無意中又看見了小紅狐，只見小紅狐正在炫耀自己的包呢。
小紅狐對伙伴們悄悄地說：“其實啊，這個包不是我的，是前面那個小木偶的，你們就假裝說是我的，和小木偶開個玩笑�！�
接著，小紅狐說：“看，這個包多漂亮，跟我的毛色多般配!”小伙伴們點點頭，異口同聲地說：“是啊，這包還真是你的�！�
木偶聽了很不高興，大聲地說：“不對不對，這包是我的，是小紅狐搶走了我的包!”“你們看啊，連小木偶都會撒謊了真不像話!”小木偶忍受不住這樣的冷嘲熱諷，他們便又來到熊警官那里去評理。
熊警官見了小木偶很不爽，正想又把它扔出去的時候，小木偶解釋道：“這包的確是我的，因為那時的我只會一種表情，那就是笑，所以你們認為我在撒謊。”
熊警官被感動了，覺得小木偶說得對，要求小紅狐把包還給小木偶，而小紅狐給了小木偶包以后，便想悄悄溜走，反而沒逃成，卻被熊警官扔出去了。
小木偶過上了幸�？鞓返纳�!
現在小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。
第二天，小木偶背著一個漂亮的小黃包上學校了。在路上，小紅狐看見了小木偶，又看見了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說：“上次我上了你的當，這次我決不會再上你的當了。哼!”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長官，小木偶又搶我的包了!”
熊長官跑過來，氣沖沖地對小木偶說：“又是你，你難道還想當強盜嗎?”
小木偶傷心地說：“我沒有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑�，F在小女巫給我了所有的表情。其實上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長官。
聽完后，熊長官笑瞇瞇地對他說：“其實你是一個好孩子呀!對不起，昨天我錯怪你了�！苯又莺莸匕研〖t狐批評了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長官，小木偶背著兩個背包繼續往前走。他想：擁有表情真好呀!不料，他和迎面走來的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時，小木偶也回過神來，和小兔子說了自己的故事。小兔子說：“啊，那我昨天錯怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說：“好，我們是一對小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
《小木偶的故事》續寫小學作文3
小木偶有了人間所有的表情了，它太高興了！
一天小木偶唱著歌來到小河邊，想游泳玩，這時，一只十分可愛的小貓跑來了，歪著腦袋看小木偶游泳看了老半天，終于忍不住了，對小木偶說：“小木偶，小木偶，我想下水和你一起玩，可以嗎？”小木偶高興極了，說：“可以，可以，小花貓，我十分歡迎你，我正想和別人玩呢！”小花貓高興的搖搖尾巴，沖到草地上抱出了自已的小皮球，跳下了水，準備把球仍給小木偶時，見多識廣，知識淵博的小黃鸝飛來了，急忙叫到：“小貓，抱住球！不然你會沉下去的！”可惜，小小的貓，已經把球仍了，只聽到一聲慘叫，小貓沉了下去，小木偶嚇壞了，快速的游到小貓沉下去的地方，呆呆的望著水面，心里好難受，淚水無聲無息的流了下來，它游上了岸，回家了，心里久久不能平靜，覺的自己的知識太淺了，它決定去上學，上學可以學到好多好多的東西。
第二天，它來到學校，學校里一下子炸開了鍋“木頭人還上學？”“你只不過就是一段木頭嗎？”“你要什么文化……！”一句句譏諷的話讓小木偶覺的很難為情，可是，一位老師過來了，溫柔的對小木偶說：“可愛的小木偶，跟我來吧！我是專教特殊學生的！”小木偶跟這位老師來到了教室，發現里面都是小動物，木頭人，“你好—！小木偶—！”同學們齊聲的向小木偶問候，小木偶覺的心里暖洋洋的，后來，它與小伙伴共同生活了幾年，就畢業了，這下子小木偶得意極了，準回老家看一下爸爸（老木匠）。
小木偶背了一個漂亮的包，踏上了回老家的路，在路上，一群小鴨子在嬉戲，小木偶火了，心想：“可惡，見了我也不打招呼，看我怎么整你們！”它假裝沒看見，在小鴨子身上踩了過去，這下小鴨子們可倒霉了，個個折胳膊斷腿，被羊大爺送到了醫院，小木偶來到家，興奮的大喊：“爸爸！爸爸！”老木匠急忙出來了，看見是小木偶，激動的抱住小木偶親了又親，問到：“乖兒子，這些年在外面干了什么？”小木偶講了自己在外面的經歷，老木匠越聽越嚴肅，最后，火了，打斷了小木偶的話，罵到：“你這個毛小子，就干這事？快去看小鴨子！”
小木偶帶著老木匠來到醫院，小鴨子已經有三只氣絕身亡了，老木匠痛心不已，對著小木偶的屁股“啪！啪！啪！”打了三下，小木偶哇—的一聲哭了起來，對老木匠說：“爸爸，我錯了，以后再也不做這種事情了，原諒我吧！”老木匠憤怒到了極點，轉身便走了，只留下小木偶在哭泣。
小木偶決定痛改前非，做一個好孩子，最后，小木偶成了一個知識淵博、助人為樂、以誠待人、一身清廉作風的小木偶了。
《小木偶的故事》續寫小學作文4
小木偶想念他的爺爺了老木匠，于是急忙回到了家。他一進門就發現屋子里沒人，可是小木偶在桌上發現了一封信，上面寫道：
小木偶：
你的爺爺被我手下抓走了，想要把他救回來，就去森林宮殿找我吧！哈哈！獅子大王
20xx年9月24日
天哪！24號不就是今天嗎？！小木偶大叫起來。接著他又說：都是我不好，來晚了一步，讓爺爺被抓走了，我一定要去把爺爺救出來�。�
這時候，藍鼻子小女巫不知從哪蹦了出來：說得好！你很勇敢，所以我給你一顆許愿豆，不過它只可變出你想要的物品，不可以為你做任何事情，而且只可以使用一次。謝謝你，小女巫！小木偶感激地說。
好了，我還會把你送去森林宮殿，準備好，出發啦！小女巫說。
一陣風的速度，小木偶就來到了森林宮殿。
小木偶，是你來了嗎？獅子大王問。
是的，大王。小木偶回答。大王，請您把我的爺爺放了吧。小木偶懇求道。
哈哈！獅子大王笑了笑，你這么容易就想讓我放走你的爺爺，休想！他可是我的一頓美餐吶！這樣吧，你如果回答出我的一個問題，我就放你爺爺走。我問你：地球的中心在哪兒？嘿嘿記住，我只給你一天時間，到明天這個時候你答不出來我就吃了你爺爺！。說完，就把小木偶趕了出去。
小木偶在大街上茫然地走著，他想：一天之內就得知道地球的中心在哪兒，簡直比登天還難！
小木偶沮喪地坐在大石頭上，苦苦思索著。忽然，他靈機一動，想：森林里最聰明的.動物不就是小猴子嗎？我何不去請教他呢？！
于是，小木偶飛奔到了小猴家。
猴大哥！猴大哥！我的爺爺被獅子大王抓去了，大王要回答一個問題：地球的中心在哪？才肯放走爺爺，我向你請教來了。小木偶急急忙忙地說。
這題很容易。小猴一臉壞笑地說，不過你得用足夠的香蕉來跟我換！
好，看我的。小木偶說著就從口袋里拿出許愿豆，說：我希望能有很多香蕉給猴大哥。頓時，猴子的家里被香蕉塞滿了。
猴子高興地跳了起來，說：好了，這下我來告訴你答案吧！說完，就在小木偶耳邊嘀咕了一陣
第二天很快就到了，小木偶再一次地走進了森林宮殿，他信心滿滿地說：大王，我知道答案了。
哦，是嗎？說來聽聽。獅子大王懷疑地說。
地球的中心就是您的宮殿，不信您親自量量吧！小木偶說。
這這叫我怎么去量？唉，好吧，拿你沒辦法了，算你對。獅子大王說：來人，把老頭給我放了！
爺爺被放了出來，小木偶和爺爺緊緊地擁抱在一起，在小木偶的臉上既有開心的笑容，也有激動的淚水。
《小木偶的故事》續寫小學作文5
現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，擁有了人類的表情。
告別小女巫后，小木偶來到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。
“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個背包，“你一定能自己創造出美好的生活！”
小木偶感激地接過新背包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團在招聘小丑演員。
“也許，我也可以試試看！”，他想。
但是，無巧不成書，負責招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒干嘛？。
“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說：“對不起，那天我真的不是故意騙你，請你相信我！”小兔子認認真真的聽著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說對不起！我不應該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進了馬戲團，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無話不說的好朋友。
小木偶和小兔子這對搭檔，在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術；時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天，一場演出剛剛謝完幕的時候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個背包。顯然，小紅狐也認出了他，臉色發白，慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責他：“你這個壞蛋！你把我的背包還給我！”“對不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時糊涂搶了你的包。我一直想找個機會把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請你原諒我吧！”“原來是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來，原諒了小紅狐。
生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友，并在馬戲團里一起快樂的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不僅會哭會笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。
《小木偶的故事》續寫小學作文6
自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來越快樂啦！
一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐啊！他立刻跑過去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個方向了！“小紅狐可憐巴巴地說�！蹦敲础�。小木偶撓撓頭，”你家的電話號碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭，拉著小紅狐的手來到電話亭，撥打了他家的電話號碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰��！“”我是小木偶，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點急。不一會兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說�！蔽蚁敫〖t狐說幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見�！痹僖姡〖t狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續走著，突然發現小兔坐在菜地上發愁，原來，她有個巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來了，好幾個人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指著自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我幫你提回家吧！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔，他又開心地向前走著，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護車馬上過來，不一會兒，救護車來了，把老婆婆送進了救護車，小木偶也跟了進去。在醫院里，老婆婆經過檢查，醫生說沒事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過的人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會變成真正的認了！“小木偶一聽，高興地差點昏過去。
小木偶幫助的人越來越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂了！
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