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實(shí)用的小學(xué)想象作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
“好，好，又有幾萬部手機(jī)售出了，沒想到我的新發(fā)明這么暢銷啊”我臉上露出了笑容，順便瞄了一眼時(shí)間，現(xiàn)在是20xx年，年僅23歲的我早已是世界聞名的大發(fā)明家“陳博士”了！“哦。現(xiàn)在已經(jīng)是早上八點(diǎn)了，我得趕快去參加一年一度的“諾貝爾”發(fā)明專項(xiàng)比賽了！”我自言自語地說道。
比賽開始了，來自世界各地的大發(fā)明家們帶著他們自己的發(fā)明，為的就是獲得“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的那個(gè)金燦燦的代表著最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。我此時(shí)卻表現(xiàn)得非常從容不迫，對(duì)我的發(fā)明充滿了信心。終于輪到我了，我?guī)е业陌l(fā)明，一個(gè)箭步邁向演講臺(tái)，亮出那個(gè)發(fā)明，仔細(xì)地為大家講道：“下面由我來為大家介紹我的發(fā)明，這是一部多功能的手機(jī)，別看它比平常的手機(jī)大，可它擁有調(diào)節(jié)屏幕大小的功能，最大的可調(diào)到電視那么大，屏幕比電視更加清晰，而最小的可以調(diào)到巴掌那么小,方便攜帶。再說說它的功能吧，它不僅擁有智能手機(jī)的各種功能，還能隨時(shí)幫助你，比如你遇到壞人有危險(xiǎn)時(shí)，它能清楚地提醒你，并在無形中，給壞人釋放出腦電波，使他昏迷過去，不會(huì)再傷害到你。最重要的是，它能夠根據(jù)你的.日常生活，給你提出建議，并督促你養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓你不會(huì)以后再來后悔……”聽了我的介紹，各大發(fā)明家紛紛鼓起掌來……“我宣布，此次“諾貝爾”發(fā)明獎(jiǎng)的得主是……多功能手機(jī)！”我聽了后激動(dòng)不已，決心還要為人類發(fā)明出更多有用的高科技產(chǎn)品。
我要快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取真的像上文所說的那樣，讓人類使用的多功能手機(jī)變成現(xiàn)實(shí)而不是夢(mèng)想！
小學(xué)想象作文 篇2
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無法將大門打開。這時(shí)，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。 進(jìn)入住宅，樂曲會(huì)立即播放。沿著門廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來，其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓，里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的`資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞稀⑴腼儯�能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下它，整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。
小學(xué)想象作文 篇3
如今，我們衣服已經(jīng)多種多樣了，市面上有許許多多功能不同的衣服。但是，不足的是，這些衣服不能調(diào)節(jié)溫度。在炎炎夏日，即使穿著裙子短褲，也依然熱的不行；在冰天雪地之時(shí)，即使穿著毛衣棉襖，也不能阻擋酷寒。
但是，在未來，我們一定會(huì)擁有一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。
控溫衣，顧名思義，就是可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。在不久的將來，這種衣服一定會(huì)成為另一種潮流。大街小巷上，所有人都穿著控溫衣。
在控溫衣上，會(huì)有一些隱藏的按鈕，或許隱藏五顏六色的繡花下面，或許是一個(gè)精致的袖扣，又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什么的呢？沒錯(cuò)，就是用來調(diào)節(jié)溫度的'。
當(dāng)我們長(zhǎng)按這顆按鈕時(shí)，控溫衣就會(huì)把溫度調(diào)高；當(dāng)我們短按這顆按鈕是，控溫衣便會(huì)把溫度調(diào)低；當(dāng)我們連按兩下這顆按鈕時(shí)，控溫衣就會(huì)開啟防水模式，將水隔絕在外面，這是控溫衣最大的功能了，有了這個(gè)功能，即使是在下雨天，我們也可以肆無忌憚的出去游玩了。
有了這件控溫衣，人們一年四季都可以穿這件衣服，還多了許多便利，何樂而不為呢？可惜的是，現(xiàn)在還沒有這種控溫衣，以后會(huì)不會(huì)有，也不知道。而關(guān)鍵就在于我們，讓我們一起努力，把以后的生活變得更美好吧！
小學(xué)想象作文 篇4
我希望的學(xué)校可能沒辦法實(shí)現(xiàn)，可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槔щy度非常高。
我希望的學(xué)校是在天空中的，學(xué)校有裝翅膀，學(xué)校也是非常輕的，但是卻可以容下好幾百人，學(xué)校看起來像果陳一萬，摸起來是很硬很堅(jiān)固的'。我們上課有教三項(xiàng)科目，分別是語文、數(shù)學(xué)和飛行。上課時(shí)，有時(shí)候會(huì)飄來薄霧，感覺非常好玩，有時(shí)候小鳥也會(huì)從窗戶飛進(jìn)來看我們上課，跟我們一起學(xué)習(xí)。到了飛行課時(shí)，我們都是教高難度的飛行或比誰飛得較快，高難度的飛行有快速下回旋等等，另外我們也會(huì)跟小鳥一起飛行，玩得不亦樂乎呢！
下課啦！一聽到鐘聲時(shí)，我們就會(huì)用百倍的速度沖到“游”樂器材，我們的備“游”樂器材可多的很呢！有飛天碰碰車、云霄飛車等。我們最喜歡下課了，因?yàn)橄抡n是我們的歡樂時(shí)光，“游”樂器材會(huì)讓我們忘掉所有的煩惱，忘掉所有不愉快，帶我們到快樂地帶，所以我們所有人都玩得很開心，尤其是云霄飛車，是我們最愛玩的“游”樂器材，每次都水泄不通。
小鳥常常都會(huì)跟我們玩，是我們的伙伴，是我們的好朋友，有些人都會(huì)帶回家來養(yǎng)，因?yàn)樗鼈兎浅５幕顫姡浅Ｓ懴玻總�(gè)人都很喜歡小鳥，是我們生活中不可或缺的東西。
我希望可以在天空中上課，跟小鳥成好朋友，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)！
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