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愚人節

愚人節作文

時間:2021-09-19 09:07:59 愚人節 我要投稿

【精華】愚人節作文匯編七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的愚人節作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愚人節作文匯編七篇

愚人節作文 篇1

  愚人節也稱萬愚節、幽默節,愚人節。節期為公歷4月1日,是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日,并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為“愚人”。玩笑的性質極少包含實質惡意,但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌,從而產生較大規模反響并且衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說,所以對于人們來說一般會加以避免開如有關災難之事的玩笑。

  此外需要注意的是愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴格規定,過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

愚人節作文 篇2

  今天是愚人節,大家都想方設法的給同學開玩笑,捉弄別人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

  今天中午休息,我們優哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準備著一個無與倫比的大“陷阱”。

  我從廁所回來,走進了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來,他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說:“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱。”他們又對我講了講整個套路,然后又想捉弄一下別人。

  我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來越近,越來越近,上廁所的那個人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來。他也被我們捉弄了一回。

  愚人節真是個開心的日子,既可以捉弄別人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節,我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。

愚人節作文 篇3

  4月1日是什么節日?相信每個人都知道吧,那就是愚人節。你有沒有被別人騙過呢?那天,我可被騙得團團轉。那天,放學回家,舅媽就跟我說:“今天是愚人節哦,我一定要好好騙騙你!”“盡管放馬過來吧,我時刻警惕著呢!”我自信滿滿地說。這話被正在做菜的'媽媽聽見了,突然,媽媽著急地說:“啊呀,我車子里還剩一個手抓餅呢!被太陽曬得要不好了,快拿出來吃吧!”我的注意力全集中在舅媽一個人身上,根本沒在意媽媽,對她沒有絲毫的防備之心。

  我一聽有手抓餅,而且就在車子里,頓時,我忘了剛才的一切,興沖沖地跑到外面,迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅,奪過鑰匙就要開:“媽媽,是哪個鑰匙啊?”我焦急地喊,還挺認真的呢。“那個大的!”媽媽隨口答道,但又穿來死死隱隱約約的偷笑聲,管他呢,手抓餅要緊。我當時真愚蠢啊,竟然沒有發現任何異常的行為。“往那兒轉啊?”我有點不耐煩地問。而媽媽卻十分干脆地回答:“往右!”要是在平時,她也早就不耐煩了,怎么會如此冷靜?

  我當時一定是被想吃美食的強烈欲望迷惑了,這么多破綻都被她們一一躲過,真可恨。我當時已被她們騙得團團轉,根本沒有了自己的想法,甚至在打開的一瞬間,我腳下像踩了一多幸福的彩云,正帶著我飛向渴望已久的美食王國,根本沒有絲毫猜疑之心。我激動地打開一看,滿心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來:“怎么沒有啊?!”顯然,我仍蒙在鼓里,我還疑惑地向想:會不會不在這個箱子里?或是媽媽記錯了?這時,里面傳來陣陣肆意的笑聲,也正是這種笑聲,讓我撥開烏云見到了青天,想起了今天是愚人節啊!

  我氣咻咻地站在門口,媽媽和舅媽笑得不亦樂乎。媽媽忍住笑說:“還不到一分鐘,就忘得一干二凈了,還一個勁地問我怎么開!笑死我了!”我鴨子死嘴殼子硬,還強詞奪理:“其實我早就知道了,只是想騙騙你們而已。”其實,我早就被騙了。

愚人節作文 篇4

  “哈哈哈……你是二百五!”同桌一看,也大笑起來,他們一看日期,4月1日,今天是“愚人節”。

  繆遠涵大叫:“啊!是誰貼的?誰貼的?”同學們捧腹大笑,指著他的背上,繆遠涵撕下來,一看:“我是二百五。”他火冒三丈,走出教室。我和唐仁哈哈大笑,準備進行第二套方案。說著,我們便在他的板凳上涂了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意,我們在他的文具盒里拿了一支鋼筆出來,藏在一個遠在天邊,卻近在眼前的地方——他的抽屜里。這時,繆遠涵回來了,我們站在一邊,對著他笑。

  他狐疑地看著我們,坐在位置上,可他絲毫沒有發現位置上的膠水。當他準備拿筆做數學作業時,他突然發現鋼筆不翼而飛了,他用手指著我們,說:“把鋼筆還給我!”我們都說沒有拿,可他不甘休,準備站起來,可他卻站不起來,情急之中鋼筆不在了,鉛筆滾在地上了,自己站不起來了……“叮鈴鈴,上課了,我們馬上回位置上坐好。繆遠涵大致收拾了一下桌子,熊老師便走進來,喊:“上課!”同學們都起立了,可繆遠涵怎么也起不來,還發出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃,一眼就看見繆遠涵在使勁“掙扎”著,怎么也起不來,熊老師使用“河東獅吼”:“繆遠涵!給為我上來‘面壁思過’!”繆遠涵剛要狡辯,說是誰干的,卻突然“掙扎”起來了,一臉的無奈,只好站在講臺上去了。

  哎!這個愚人節,既讓人傷心,又讓人快樂呀!

愚人節作文 篇5

  意外及驚喜隨時都可以在生活中遇見,有時它像一幅觸人心弦的風景,使你心中的暖意油然而生;有實它也像一個調皮弟弟,逗的你開懷大笑。

  一天的清晨,一如往常的到了學校,狗狗一看到我立刻開心的和我打招呼,我也同樣回了禮,但卻見到旁邊的同學暗暗偷笑,我正覺得奇怪時,狗狗:“喂!”了一聲,又見大家立即恢復上一歩動作。雖然心中有些疑惑,覺得同學怪怪的但也不將此放在心上,繼續一天的生活。

  當!當!當!老師進來開始講課,但不知為什么平時不太講話的小蓉卻一直找我談天,雖然不喜歡背著老師說話,但卻不免被小蓉的話吸引,當自己正聽得入神時卻看到小蓉站起來指著我說:“老師,她一直說話好吵喔!”老師聽到后馬上叫我到后面罰站,原本想要辯解,但看到老師的火眼就二話不說照做了!

  體育課時老師讓我們玩了一個游戲,當音樂停止時分別拿到球的兩人要說出對方的名字,如果輸了就要扭屁股,球原本離我好遠,但一轉眼就已到了我身旁兩個可惡男孩的手中,他們一直鬧我直到音樂停止才同時將球給我,同學們個個都笑得東倒西歪,害我的臉紅到差點燒了起來,不過沒辦法只好到臺上接受處罰,而老師 好可惡出了一大串的字害我的屁股差點抽筋,正當我轉身準備下臺時,同學卻異口同聲說:“生日快樂!”頓時,我全身的細胞都加了個問號的染色體,尤其頭上還長了個特大號呢!

  當時我想了想今天不是我的生日呀?那我該說還是不該說呢?我很想要這些禮物,而且被捉弄了一天,覺得這些是應得的,但欺騙同學心中總覺得怪怪的,在天使惡魔交戰了許久后,我說:“可是,今天不是我的生日呀!”同學立刻哈哈大笑說:“今天是愚人節!”“為什么選我?”“因為你最善良!”什么?我善良也有 錯,當時有些生氣,但想到同學們的用心,臉上也浮現了笑容。

  這次的意外令我難忘,也很謝謝上天讓我遇到天真的朋友,而我也希望帶給別人更多美好的意外與驚喜,使生活增添更多的歡笑與愉悅。

愚人節作文 篇6

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。

  我實在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節太好玩了吧

  。快樂時短暫的,痛苦是長久的。放學了,我喜氣洋洋的開著電動車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊.

  這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

  雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!

愚人節作文 篇7

  4月1日,我認為最有趣的節日愚人節到了!

  這下,我可以名正言順地愚弄別人了。在這之前,我可得好好地設計一下愚人計劃,以免在“騙人”時掉鏈子。

  愚人節是星期六,我很早就到了教育中心,我氣喘吁吁地來到了教室,看見老師上下正在整理教室。我大聲地對老師說:“老師,劉雷同學今天不會來了,他要去參加樂器考級。”李老師聽了,驚奇地說:“咦?應該不會吧,他媽媽也沒有向我請假,真是奇怪!”但李老師并沒有起疑心,他在點名紙上畫了個“○”,表示劉雷今天沒有來。我心中暗想:嘻嘻,愚人節的第一個計劃居然這么順利地成功了。

  過了三分鐘,劉雷同學卻來了,李老師問:“你今天不是不來的嗎?”劉雷驚訝地對老師說:“老師我沒有請假呀!”這是,我在一旁用手做了一個勝利的姿式,笑道:“哈哈哈!你們都被我騙了!今天是愚人節,愚人節快樂!”李老師和同學們聽了,都哈哈大笑,說我的鬼點子可真多!

  我準備再去愚弄個好朋友。我對在夏赫陽說:“今天你的英語培訓中心放假,老師們組織去春游。”夏赫陽信以為真,沒有去上課,結果老師還打電話給她,催她上課。我對她說:“愚人節快樂!”她氣極敗壞,可一會兒,也被這事兒整笑了。

  我也不知別人怎么想,反正我認為,這愚人節過得可真開心!

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