關于一件感人作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一件感人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件感人作文 篇1
在從露營地啟程回家的時候，我心里想：這里的飯菜真好吃，要是能每天住在這兒，那就太好了!但是，一想起小男孩天天那瘦弱的身影，我的想法就被自己給打消了。
記得剛到露營地的那一個晚上，我和羅卜、貢丸、阿杜一起偷偷摸摸地躲在帳篷里，玩著游戲機。只見天天跑了過來，問我們：“哥哥，你們要多少羊肉串？”“八！”貢丸看也不看天天一眼，簡短地回答。天天點了點頭，就跑了出去。我原以為天天只是為我們送來羊肉串，不必燒烤，也就對貢丸的態度沒怎么在意。玩了一會兒，我要上廁所，就走了出去，卻被眼前的景象驚呆了。
只見天天把八串羊肉放在烤架上，開始烤了起來。煙漸漸地飄了上來，天天被熏得直咳嗽，眼睛眨了幾下，又努力地眨開眼睛。他把烤爐蓋子蓋上，過了一會兒又打開，看看熟了沒有，又咳嗽，又眨巴幾下眼睛。我一下子竟忘了自己出來是要去干什么的，只覺得心里酸酸的，難受極了。我在那兒一直看著天天，瘦弱的影子，小小的手，在烤爐邊晃動。我在那兒呆呆地站了一會兒，又回到了帳篷里。
過了一會兒，八串羊肉送了過來。我拿著手中的羊肉，又看了看天天那瘦小的背影，覺得手中的羊肉有千斤重，怎么也送不到嘴邊。最后，我還是吃了。雖然鹽少了些，油多了些，還有些苦，但我覺得這是無比的美味。因為，那是天天為我們忙碌的成果！
車漸漸地離開了抱福山露營地，可是天天帶給我的感動，卻永遠地留在了我心里！
一件感人作文 篇2
記一件難忘的事 年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰…… 那節課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。 文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：“老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？”孩子們都樂了，于是我深情地念起了“3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天�！币宦牭竭@句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：“孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊”！同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：“是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖�！贝蠡锫犃�，都點點頭會心地笑了…… 這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，并學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧！
一件感人作文 篇3
那是一個春寒料峭的日子，我發燒了，媽媽去上班，爸爸又出差，家里只有我和奶奶。媽媽得知消息后，急速趕來。媽媽看我臥床不起，就給我測了體溫，39度，媽媽馬上給爸爸打了電話，爸爸從外地開著車風塵仆仆的趕來．
晚上12點，我還在持續發燒，于是爸爸、媽媽火速把我送進了醫院．當時，爸爸剛剛到家，還沒來得及休息，已經很累了，因為爸爸已經在外奔波了一天了，回來又立即給我看�。壹搭^痛，又暈，實在是一步也不想走，想到爸爸這么辛苦，又不想連累爸爸，但爸爸似乎察覺到了我的心思，二話沒說，背起我上了樓，走進了病房．當護士給我打上針，把我安頓好后，爸爸又跑到地下停車場，從車里拿來兩個小枕頭，墊在我的頭下，雙手抱起我的腳放在了他的身上，頓時，我感覺舒服極了，這時我的淚一涌而上．
看著疲憊不堪的爸爸，我想：一向粗心大意的爸爸今天怎么如此細心？
一件感人作文 篇4
在生活中，有些事會讓人開懷大笑，有些事會讓人陷入沉思，還有些事會讓人留下淚水。
記得那天，下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。我聽著雨水打在雨傘上的聲音，哼著一首小曲兒。走呀走；突然灑水車來了，我害怕水打濕我的鞋和褲子，就連忙跳了開來，落地時一不小心踩了一塊石頭上，“通”的一聲摔倒在地上。
我慢吞吞地爬了起來，發現衣服、褲子都濕了，我的手和腳很痛很痛。我只好強忍住淚水，撿起倒在地上的雨傘，失落地走了回家。
我到了家中，把在路上摔跤的事對媽媽說。我覺得我可以得到媽媽的一些同情和關心，可是現實和幻想總是不一樣的。媽媽看了一眼，對我說：“沒事，就一點點小傷口，用紙擦一擦就可以了�！蔽铱粗稚虾屯壬系膫�，都滲出血了。哼！媽媽一點也不關心我，我的手上都流出血了，媽媽卻一點也不擔心。
我只好拿幾張紙擦了擦滲出的小血絲，想忍住淚水，可是淚水還是不爭氣地像斷了線的珠子往下掉，滴在我已經濕透了的衣服上。我洗完澡，就上床睡覺了，可眼淚還在掉。過了一會兒我大約睡著了，隱隱約約地聽見有人走進了我的房間，哦！原來是媽媽，她走到我身邊一邊幫我涂藥，一邊低聲地說：“太不小心了吧！”
頓時我的心暖了，眼淚又掉下來了……
我每每想到這件事就會讓我感動。
一件感人作文 篇5
那是個雨天，我正站在一家商店門前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘，胖乎乎的小手還捏著一塊蛋糕，不停地向前跑著。
突然，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的墻角處。喲！原來那兒有一個衣衫襤褸的乞丐。小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，它顯得更香、更誘人了。但一望見那乞丐，一種同情心油然而生，便將蛋糕塞到了乞丐的手里，便一蹦一跳地跑開了。
乞丐還沒來得及道謝，小男孩已經消失在雨簾之中了。給乞丐留下印象的，只有那個蛋糕和那天真無邪的笑臉。
��！這一番情形有誰不會感動呢？
一件感人作文 篇6
打開記憶的閘門，令我印象深刻的事許許多多，像夏天夜空中閃爍的繁星，又像茫茫草原中的一棵棵小草……其中我最念念不忘的是那一件事。
記得那一天，天空黑壓壓的，烏云壓頂，眼看一場大雨即將到來，和往常一樣，我抓起雨傘就向學校跑去，想趁雨下之前趕到學校。
剛出家門，一陣刺骨的寒風朝我撲來，凍得我瑟瑟發抖，我不由得加快了腳步，剛拐個彎，大雨傾盆而下，整個世界變成白茫茫的一片，幾步以外就難以看清人了，我頂著風雨，雨傘被風鼓得都快裂了似的，我艱難地向前走著。突然，我看見離我不遠處的斑馬線上，一位大約年過七旬的老奶奶弓著背，手里在使勁地拖著一個沉重的麻袋，風雨中的老人白發蒼蒼，爬滿皺紋的`臉上不知是雨水還是汗水，她顫顫巍巍弓著瘦弱的身體，努力而艱難地向馬路對面挪去。我心里不由得一陣發酸，下意識地想過去幫她一把，這時，雨越下越大，我猶豫了：還不走，可能會遲到了，萬一衣服也淋濕了，怎么辦呢？正在猶豫間，一個身影從我背后沖出來，我看見一個戴著鮮艷的紅領巾的大哥哥，背著書包向老人飛奔而去，只見他左手撐著傘遮擋住老奶奶頭頂的大雨，右手接過老人手中沉重的麻袋，一步一步朝馬路對面挪去……，風雨中，老奶奶不知對他說著什么，目睹這一幕，我的臉火辣辣的，不由得怔在了原地，看著他的背影，我瞬間覺得那個大哥哥無比高大……
現在社會上像他這樣的人少之又少，如果都能像這個大哥哥一樣，在別人最需要的時候伸出雙手，這個世界一定會變得更團結，更美好！我一定要學習這一位“紅領巾哥哥”，雖然我不知道他的名字，但自此以后，每到下雨天，我的眼前總是會浮現出一幅畫面：一位全身濕透的大哥哥，一手為老奶奶撐著雨傘，一手拖著沉重的麻袋，正向著馬路對面艱難地走去……
一件感人作文 篇7
記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習�？山裉靺s發生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天�。⊙蠋熕ち艘货�，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。
現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
廣東省深圳市福田區福華小學六
一件感人作文 篇8
有人說，母愛是偉大的；有人說，母愛是不可以用任何東西替代的；也有人說，母愛是一種神奇的力量。在生活中，常會有不懈的時候，但這時母親總是會伸出溫暖的手，用愛來撫摸你的心靈。
記得那是我讀三年級的時候，我體弱多病，媽媽則對我呵護有加。在一個深夜，我睡得很熟。媽媽把我叫醒，焦急地說：
“瑩瑩，你的頭很燙。來，量量體溫�！彪鼥V中，我看見媽媽把電子溫度計放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架……
“不好，媽媽帶你去醫院�！�
媽媽給我披上厚厚的大衣，背著我出了家門。
現在正是深夜，寒風刺骨，媽媽騎上摩托車帶我去了醫院。刺骨的寒風吹來，吹得我直打寒顫。媽媽感覺到了，馬上問：“冷嗎？”“我不冷，媽媽�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬�。過了一會兒，我發起抖來。媽媽連忙將我抱下來，把自己的外套脫下，給我披上。就這樣，媽媽帶著我一路奔向醫院。
“到了，到了！”媽媽把我背到小兒科，醫生給我量了體溫，“38。5”度！接著，媽媽又把我背到了兒童打吊針的地方，由護士給我掛鹽水。媽媽怕我冷，向護士借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面……掛完鹽水，已經12點多了。媽媽先讓我坐好，自己跑上跑下配藥、付款……最后再次冒著嚴寒帶我回家……
“瑩瑩，吃藥了，醒醒。”媽媽那溫柔的聲音又在我耳邊響起。我睜開朦朧的睡眼，眼前出現的是媽媽那憔悴的面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無聲無息滴流了下來。我靠在媽媽懷里，媽媽一手拿著盛滿藥水的碗，一手拿著勺子喂我，我在家休息了兩天，在媽媽的悉心照料下，我的病終于康復了了。
這么多年來，母親的愛一直無微不至的伴隨著我，母親的愛是細碎的愛，是質樸的愛，是堅韌的愛。我想衷心對媽媽說聲：媽媽，我愛您！
一件感人作文 篇9
一節下過雨后的體育課，老師叫我們繞著操場跑兩圈。跑著跑著，我不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在操場的淺水坑里。
課后，老師派我去辦公室拿班里同學做錯的作業本。
走進老師的辦公室，我想：是不是我中午的作業也做錯了？老師看了看我烏黑的手，卻沒讓我發本子。她拿來熱水瓶，在臉盆里倒上熱水，又放了點兒冷水，拿出一塊肥皂。我又想：老師叫我來干嘛？是讓我看著她洗手嗎？接著，老師回頭看了看我，笑著說：“別一直站著了，快快過來，一會兒水涼了，不能洗了！”
我膽怯地走了過去。老師卷起了我的衣袖子，用肥皂擦了擦，洗了又洗，老師臉上慈祥的表情我至今難忘。
我的臉紅了。洗好手，老師拿出她最喜歡的護手霜在我手上擦了擦，直到我的手非常香。辦公室所有老師都說說笑笑地看看我。我不好意思地說：“老師，麻煩您了。”
說完，老師笑了笑，拿出幾本本子讓我去發。
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