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成長奮斗作文(通用26篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長奮斗作文 1
我聽說過這樣一個故事:有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實。“再用手捏它。”智者說。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說。當然,什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。
拼搏是一顆百折不撓的心,在沙漠中生長出一棵仙人掌;拼搏是一股無所畏懼的勇氣,在深山老林中披荊斬棘;拼搏是一種面向光明的態度,在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。但他沒有絕望,反而堅強起來。12歲時,他在康復醫院學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運會努力做準備時,他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親,以后有患上紅斑狼瘡或白血病的可能,所以他必須放棄訓練,否則將危及生命。在殘酷的事實面前,劉偉沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時,劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴,他的`雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……在中國達人秀的現場,劉偉空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結束,全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人。
生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態,讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會欣賞自己。
成長奮斗作文 2
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”溫室中的花草,只有在經歷過風雨的錘煉后才會茁壯成長。樹苗只有在經歷暴風雨的捶打后才會長成參天大樹。人生需要奮斗,青春需要奮斗。
我們在奮斗中成長,學會哭,學會笑,嘗盡人生百味。唯奮斗不變,在奮斗中的青春,我們收獲師生情,同學情。奮斗過的人生才是精彩的,奮斗過的人生是出彩的。
奮斗是走向成功的階梯,一個人若放棄了奮斗,虛度年華,就算他擁有再好的資源,他的起跑線更高,那么這個人終究也難以大成就。
在輪椅上奮斗的霍金,明明已是一個殘缺人,可他不喪失堅定的意志,在輪椅上依舊堅持工作,刻苦鉆研。盡管在喪失說話功能后,依然依靠機器工作,給人類留下無比寶貴的財富。霍金的朋友狄克斯評價他“當霍金所熱愛的東西都失去后,他不僅堅定的活著,而且偉大的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學智慧,還有人類最寶貴的不息的奮斗精神”西晉時期通過奮斗成全自我的左思,被人認為反應遲鈍,長得丑又不善言辭,沒有一技之長。可左思不服氣,他發奮讀書,勤能補拙。連在茅廁里也放著紙筆,一旦琢磨出什么好句子便隨時記下。憑借著自強不息的奮斗精神,十年如一日,終于寫成了輝耀古今的《三都賦》。
奮斗是成就自我的道路,奮斗是通向成功的鑰匙,奮斗更是指路燈。在如此美好的'年華,我們應該奮斗。為未來奮斗,為自己的理想奮斗,為中華之崛起奮斗。世人只會記住成功的那一個人,不會因為你的失敗而有人感到傷心難過,只會為你的成功而喝彩。
青春不是用來揮霍,是用來珍惜奮斗。你的青春就是你的資本,在青春時期你有多努力就決定你將來會飛得多高。
青春是短暫的,短暫的青春可以在奮斗中熠熠生輝,只可以在奮斗中不朽。讓我們在奮斗中揚帆起航,留下不朽的光彩。人生如一段旅行,懷著自己的理想前行,就讓這樣的青春在歷史的軸輪上轉動,留下熠熠光輝。
成長奮斗作文 3
看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經驗對這些影響也很大,兩方面正好完美的結合。”
俞敏洪用“巨變”來形容那場高考給自己帶來的變化,毫不夸張的說,對他而言是一輩子的影響,命運從此不同。雖然現在面對更大的壓力和責任,但不會害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關鍵是你內心的那份自信。
俞敏洪認為如果沒有那場高考自己會在農村種地或找個鄉鎮企業工作,他以前沒考上大學的小伙伴,現在就是這種狀態。“在農村你雖然愛讀書,但沒有其他機會,高考是改變命運的道路。”
作為新東方的創始人,俞敏洪是經過磨練才獲得現在的成就,曾經三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說的那樣“如果沒有第2次高考失敗的'經歷,就不會磨礪的我意志力,更不可能有我現在的成功。”
俞敏洪給我的啟示——年輕時的挫折是人生寶貴的財富,它會對人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學會堅強。
他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運的只有奮斗,俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮斗,因為大部分中國孩子并沒有含著金鑰匙出生,所以要想改變命運就必須奮斗起來。
俞敏洪還說到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學。我認同俞敏洪的“奮斗改變命運”的看法。其實他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢問俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關。
他篤定的回答道,100%的關系。“從知識結構上來說,主要是北大給予的,當然農村
我們要奮斗,奮斗才會有我們以后的未來。
成長奮斗作文 4
不知不覺之間,我已經走過了十幾年的風風雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活之中體現出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學語,到現在的努力學習。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的'歷史。
小時候,奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。
后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經或有或無的接近了我們,體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在,奮斗已經成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲入了我們心中,表現得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅持走到底的路。
人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力,正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現的結果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。
每個人都在走一條屬于自己的路,雖然路不同,但無論是誰,都在努力的走下去!
成長奮斗作文 5
時光如飛速一般駛過,轉眼間已經小學六年級——臨近初中生活了。
在母校生活6年了,看似雷同——早讀、上課、下課、上課、下課、上課、午自習、吃午餐、午自習、下課、上課、下課、上課、下課、上課、下課、提優班,卻不乏我的奮斗與努力。
今朝回想起來,我竟然曾經是一個字寫得很差的孩子。但是我從來不曾有過放棄,也不曾想過自卑。我一直努力,我一直奮斗,從那時起,我寫每一個字都很認真。記得那一次——我字跡轉變的源頭,語文老師徐老師為每一個人發下來一本嶄新的A本(抄寫簿),讓我們當堂把第28課劃的詞語每個抄3遍。那時候,我只有寫得很慢很慢才能寫得好看、美觀,可是離下課只有5分鐘了!我只好既盡量保持字跡的美觀程度又盡量加快書寫速度。“叮鈴鈴!下課了!”下課鈴響的前一秒鐘,我抄完了詞語。令我不解的是,打自那件事之后,我的字不管多快都能寫好了!
我學鋼琴是班上每個人都知道的事情。去年暑假,我鋼琴要考7級,可我又不經常練。于是媽媽教育我說“學東西是為自己而學的!”就是媽媽的這一句激勵的話語,激發了我的斗志。從那時候起,我每天都要去那個有著透明玻璃墻的琴行去彈上3個多小時的鋼琴。終于——我考過了!
我喜歡上網,就是因為我要登陸“麥格社區”,這是我最喜歡的網站。這里有許多人寫的作品,有很多優秀作文,但小說是絕大多數的。剛開始,我的小說寫不好,很沒頭緒,動不動就偏題。后來我看了很多其他人寫的小說,多摘抄了許多語句(摘抄見我的筆記本上)——有優美的、抒情的、幽默的`、風趣的,還有感人肺腑的……我又花了40多個晚上的寶貴時間,完成了一部小說(還未發表),叫“曾經奮斗的好姐妹”,取題材“一個女孩兒高考落榜”。(各位朋友放心,寒假里我會開始發表的)
人活著需要的不是隨遇為安,而是奮斗和努力!
成長奮斗作文 6
光陰似箭,日月如梭,我也在這時光中,一天天成長起來。在成長的道路上,我為了學習,為了運動,為了快樂,正不斷的努力著,努力實現自己的夢想。
學習·努力
夜靜悄悄地來臨,漸漸覆蓋了一切。屋內,臺燈正閃著柔和的光。“當—當—”墻上的鐘表響了十聲。啊,已經十點了呢!望著桌前的書奧書,我明白現在放棄等于失敗。“丹,不早了,早點睡吧。”媽媽對我說。“不了,媽媽,您早點睡吧,我復習好了就睡的。還有幾天就復賽了,我要加把勁的。”我沖媽媽笑笑,說。媽媽嘆了口氣,轉身出了屋子,而我,則又拿起了書,鉆進了練習題中繼續復習。
轉眼就是復賽,即使考前,我還仍然抱著本書攻讀。雖然心中很緊張,但是我相信,我一定能考好的,不為別的,就為我幾天來的努力復習。
幾天后,我用我的努力,換來了優異的成績和總決賽的資格。我在努力中取得了優異的.成績。
運動·努力
生日,媽媽送我一個蛇板。看著周圍的孩子滑著蛇板盡情地滑來滑去,我就有種羨慕嫉妒恨的心情。于是,我下決心學習蛇板。
為了找到滑蛇板的空間,我不惜跑到離家很遠的廣場去練習;為了學會一個基本的動作,我不惜以幾個屁股墩為代價;為了不受別人的嘲笑,我不惜“無師自通”,看著別人的做法,來糾正自己的做法……功夫不負有心人,我的努力使我能熟練地滑蛇板,可以和其他孩子一起快樂地滑蛇板,不受別人的嘲笑。
我用我的努力換取了勝利的喜悅。
我,始終在努力,努力做好一切。在努力中,我獲得了優異的成績、勝利的喜悅,當然,也有努力后的快樂。
我,始終在努力中成長。
成長奮斗作文 7
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!
在日常學習中,常常看到有些同學在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時至今日,這句話還依然有著其經久不衰的感召力,那就是抓緊青春時光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰,所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的.機會,一代偉人曾把青少年比作八 九點種的太陽,由此可見,正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽,努力奔向蔚藍天空的最高處,有著無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們,時光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機會,有的只是在人生終結時,停止了的所有波動。
我們常常聽老一輩人說,如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解,會說我是被學習沖鈍了頭腦,會說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經受住歲月風吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰能替你堅強?
成長奮斗作文 8
奮斗出佳績,成長的路上,多一度奮斗,多一度精彩。
人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上,老師認真仔細的為我們梳理著每一個知識點、易錯點、重點,整個教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的.氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無意間瞥見黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺了,當演出結束后,我是信心滿滿的下臺,還是精神萎靡的下臺呢?為了一個好的結果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開始自己的奮斗。
體育課上,大家都挺直腰板站齊,認真訓練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個好成績。短跑、跳遠、跳繩、鉛球,一個個力量型,靈活型的項目我都認真的鍛煉,接下來,就是我最不擅長的項目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學們一個個如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進,時間飛逝,我即將接近終點,這時我已經氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點,突然一只手輕輕地推我前進,回頭一看,竟是好友“千萬別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對我說。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調整呼吸,邁大步的向前奮斗。
回到家里,面對怎么也想不出來的難題,急得直撓頭,看著復雜的題目,思路像斷了線的風箏——無處可尋。正當我焦慮萬分,百思不得其解時,一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫熱的牛奶呈現在我眼前。“別急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個知識點,你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆,認真分析每一句話,每一個關鍵詞。
在成長的路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生
成長奮斗作文 9
成長就是一段奮斗的過程,通過自己不斷的努力與辛勤的汗水來結出那累累碩果。
為榮譽而奮斗
踏入初三,小科的即將結業給我帶來了巨大的壓力,每天無非就是復習、復習和復習,背誦、背誦再背誦。
這讓我想過無數次放棄,但一想到其實每個同學都在經歷與我一樣的事,承受者與我一樣的壓力,每天流著一樣多的汗水時,我就會發現如果我堅持下來的話,我是有多么的偉大,但同時,如果我放棄了,我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著幾年之后,因為我現在的努力而取得的榮譽所給我帶來的幸福。所以現在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末,我就會驅車前往校園里的操場,用我那急需爆發、釋放的四肢,踏上那流淌過無數滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈,雖然呼吸已越來越困難,大腿也已越來越乏力,但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋懷和一年之后在體育中考上拿到欣慰的成績,心中就會有重新燃起一團熊熊烈火,燃燒我的雙腿,使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學后回到家中都能無比激動的大喊一聲:我回來了!家里人也會用一種好似期盼已久的聲音回答:快來,我給你做了一桌子的好菜。心里就會感覺這一周的努力又沒白費,心里的埋怨也會瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問的問題就是學習累嗎?我卻毫不猶豫的`回答:一點都不累。雖然是有一點撒謊的成分,但也感覺自己確實長大了,肩膀上可以挑起責任了。每當周一上學時,回頭望見家人期盼的眼神,手就會自然攥一個拳頭,信心滿滿的去迎接一個有一個的挑戰。
保持奮斗的姿態,讓我的人生無比精彩。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會戰勝挑戰。
成長奮斗作文 10
十一歲,邁進初中的校門,告別了我純真的童年,開始為了自己美好無限的未來奮斗。
如今,我十四歲,踏上了初三這條艱苦的道路,為了小中考在奮斗著。
每天清晨,迎著朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立,我從它們身上體會到了力量。抬頭望望湛藍的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨,因勞累而想要放棄,但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎,便咬咬牙繼續堅持。
回到教室,拿出課本,背誦著一個又一個知識點,一份一份的練習題已經填滿了我的文件夾,仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義,課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥,然而我們仍保持微笑。那些課間認真復習的同學,激勵著我繼續奮斗,仿佛一只無形的手,推動著我前進。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發下來,看到卷子上滿意的`分數時,我感謝自己的不懈奮斗,并提醒自己堅持下去,當成績不理想時,反思自己的不足,找到問題點,思考解決問題的辦法,朝著那個方向努力。
朋友之間相互鼓勵,互相競爭。我們約定好要考上同一所高中,并共同為之奮斗,彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當作樂趣,把奮斗看做幸福,因為每前進一小步,就離實現我們的約定更近了一點兒。
我們在成長,我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實,失敗使我們的生活更有動力,友情使我們的生活充滿快樂。
成長的道路上需要經歷千辛萬苦,然而惟有奮斗能使成長更加精彩!
成長奮斗作文 11
每個人都有自己的成長經歷,其中有在呵護中成長,關愛中成長、苦難中成長……這些成長都在你的人生中展現出來,數不盡的快樂痛苦都將是你成長中的一頁。
在我的成長經歷中我是經過奮斗在成長,為什么要說我是在奮斗中成長?因為我是我們家老大,讀書的重任當然得落在我頭上。無論是在小學還是中學、高中、大學我都得努力往上走,用自己的奮斗拼搏出一分天地。
我的奮斗就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學回報父母的養育之恩,讓他(她)們生活得幸福、快樂。人的一生何曾不奮斗呢?你讀書學習要奮斗,之后長大要為事業而奮斗。這些哪一項不是你奮斗而得來的,我得到老師的`一個啟示是:你今天的奮斗,就是為了你明天的吃和穿。
就是這一小句話,句話,激勵著我不斷的奮斗。實話說我的數學成績不好,但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬能的,對于學習也一樣不能急躁;要心平氣和的慢慢來。
我堅信通過我的奮斗我的數學成績一定會一點點往上走,面對困難不退縮勇往直前的奮斗精神,應該每個人得具備。只有這一點精神去奮斗,我們就可以成為一個高尚的人、一個大有作為的人、一個有益于人民的人,一個純粹的人。
每個人經過自己雙手去努力、去奮斗,堅信每個人的前途都是無量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦,只要想好的生活,而不去付諸于行動。那么你的奮斗將是永敗的,因為途中半途而廢且沒有一定鍥而不舍、堅持不懈的奮斗精神。
在成長中并不是所有的東西得是空手得來的,在此過程中并不是覺得過程有堅難;而是要經過不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長中要積極樂觀的精神,具備基本的奮斗精神;為自己美好的明天闖出一條陽光大道。
在奮斗中成長我們應該持有哪些應有的態度,就如我們要有積極樂觀的心態。不能在此過程中精神懈怠,期望過程不要太困難的心理想法;在這當中精力充沛、勇往直前、沖決羅網,具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。
成長奮斗作文 12
叫醒耳朵,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。
——題記
我們從曾經的年少無知,咿呀學語;到現在的滿腹經綸,年少老成,這中間一定離不開一個過程,那就是成長。在成長的路上,我們可能會有過快樂,有過沮喪;有過歡笑,有過淚水;有過尷尬,有過委屈,有過信心滿滿,有過彷徨無助。我們這樣的小小少年,也會有屬于我們自己的小小夢想,而在通向成功殿堂的漫漫長路上,我們也一定會,盡全力搏一把,轟轟烈烈地奮斗一場,這樣才不負青春韶華。
“曾經,我為夢想奮斗過!”這是我聽過在奮斗那個苦中作樂的階段最動聽的話了,這句話把我們的青春時光融成點滴匯作一句話。后來的后來,我們回頭追憶過去,也是甜的。
我的人生閱歷不多,但我品嘗過奮斗過后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時光流逝,仍讓我記憶猶新的事。
在兩個多月緊張有序的復習過程中,我們每天多加兩節課,過著三點一線的生活:起床吃飯學習,吃飯學習,學習吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個月,一次又一次的崩潰,一次又一次的迷茫,一次又一次的失落,讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過:“自己這么笨,再努力也會無濟于事吧。”我就像一只折了雙翼的鷹,拼盡全力只能在心之所向的軌道上,留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠,最后,拉開一段難以追趕的`距離。但在殘酷的世界里,總會留有一點溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關,同學們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格,瞧,他們在打鬧;瞧,他們在嬉笑;瞧,他們在活蹦亂跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的,這就是那令人難忘的奮斗之路。
時光荏苒,白駒過隙。箭中了目標,離了弦。
后來,南方的風吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑。“曾經,我為夢想奮斗過。”成了我的榮耀。奮斗為回憶作點綴,奮斗為成功做鋪墊,奮斗人生描繪色彩,奮斗為成長點上精彩。
成長因奮斗而精彩。
成長奮斗作文 13
成長路上,布滿荊棘。“跌倒了,爬起來”是我的座右銘,再艱難的路,只要去奮斗、去堅持,就一定會到達勝利終點。
而我也在一次次的奮斗中,一次次的堅持中成長。
小時候,媽媽就讓我自己學穿衣服。因為我總是衣來伸手,飯來張口,為了讓我能獨立,她才出此下策。我也不得不聽從,畢竟我的屁股不敵她的大手呀!我笨拙地拿起了衣服,試了一次又一次,可總穿不好,媽媽搖了搖頭,連我自己也快泄氣了。
“你看看人家,衣服穿得又好又快,看看你,穿了大半天都沒穿好。真是人比人,氣死人呀!”
聽了媽媽這番話,我不服氣,本小姐也不是吃素的!我又打起精神經過了一番努力,終于穿好了。盡管有點歪歪扭扭,但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭,這時媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級,我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上,老師布置了一個不尋常的作業——在本子上寫“1”至“10”這幾個數字。天哪,我頓時傻眼了,這叫我怎么會寫呀!
回到家,我拿出作業本,發呆了好久,不停地寫著我唯一會寫的“1",忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來,連忙問我怎么回事。我哭哭啼啼,說了半天才說清事情的原委。
“來,別哭,媽媽教你。”這一簡單的.話語,使我充滿了勇氣,我立刻不哭了。
媽媽握著我的手,在本子上教我寫起了字。看著一個個數字從我的筆下蹦出來,我自豪極了,高興得直拍手。教了一陣后,我又開始自己寫了,寫來寫去,最難寫的就要數“8”了,我模仿著書上,反復地寫,描了一個又一個圓圈,這就成了一個個的“8”了。經過努力,我終于寫出了一個我認為最好的“8”。這雖然不是最好的,但是我努力了,我就成功了。
我在成長中奮斗,我在奮斗中成長!
成長奮斗作文 14
隨著學業的加重,漸漸的我有些壓力過大,看著教室里安靜學習的同學們,我想大家都這樣認真學習著,文理分班以來,學習也不同了,文科有文科的一套學習方法,理科有理科的一套學習方法。
從小學再到現在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,有的'人是在奮斗中慢慢長大,有的人是頹然的生活一生。
又想起小學時,我不管是知識比賽,還是一些作文競賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認為自己輸不起。
記得,初中的時候回了一趟鄉下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見,那棚里的八 九只雞涌了過來,互相爭奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰也不服輸,爭斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現,我總覺得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭食的雞,在社會中互相的競爭著,有競爭必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命,而我覺得人力雖然微渺,可是人的相爭之心,卻比任何東西都要可怕,因為他會讓敢于奮斗的人成功,同時也會讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現,讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會成功。因為我永遠堅信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競爭中尋求快樂和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長大。
成長奮斗作文 15
“我的命運我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸,不會被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會理解我,我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換后還是有一個蘋果。我有一個思想,你有一個思想我們交換后就有兩個思想。”
在一個封閉的世界,我的.心靈開始渴望交流。我開始發現,當我欲往上爬的時候,目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠,我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅持不懈的努力,是為改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當夜晚在臺燈下學習的時候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動容過。但我知道不能被室外風景所迷惑,理想離我很遙遠。當我為考試而拼搏,奮斗的時候我不會后悔,更不會感到無聊。因為青春,理想是奮斗的過程,我們只有經歷這些過程,才會更加成熟。我們曾經失敗過但我們不會服輸,我們會向著更美好更明媚的明天前進。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信,明天會更好。
因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫,但我會牢記:能夠失望但決不能絕望”
在奮斗的路上我開始成長,在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗,為理想而奮斗。
成長奮斗作文 16
青春不是夢,揮灑著熱血。雖然風很猛,一直不停的襲來,我蜷縮著身子,與風逆行。
——題記
大量的學習任務如刀疤劃在心上。升入初中已經快半學期了,每天的.學習量使我倍感不適,但我從未松懈過,因為我不想順風行舟,我逼迫自己多練習、多做題,與精神斗爭,我不能輸,只能贏。
一天從早讀開始,與風共舞,站在起點飛翔。誰不是在奮斗,我亦是,我希望自己比別人更出色!大量的作業任務重重地壓在我的身上,我不斷克服,中午短短幾分鐘的休息,總使我精神不振,自習課上,我的雙眼已經閉上,但心頭又猛然一振,不,我不能,不能倒在這里,去沖洗一把臉,繼續堅持每一分,每一秒。
學習之后,已是晚上10點,我的睡意把我硬生生地拉到了床上,睜著眼還要讀必讀書,閉上眼依然在嘴中哼著歷史、政治書上的重點,不一會兒,屋里便沒了半點聲音。
是的,青春就是用來奮斗的。與風逆行,會逼出更好的自己,奮斗著的人生,終將綻放屬于自己的美好未來。
成長奮斗作文 17
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海,沒有荊棘滿布的路太過一帆風順,沒有鼓勵加油的成長太過不自信,沒有奮斗,就沒有動力了……
成長中充滿了矛盾,有時是成功和失敗,有時是幸福與痛苦,有時是幼稚與成熟,一些東西無時無刻不在離開這我們,這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會有失利,都會有失敗,但又想成功,便會不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵,一聲問候,激勵我們不輸在起跑線上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來越難受。可就是不甘心跑到最后,便會拼命的向前沖,直到跑到終點才會停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會倒在操場上,不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長大要當醫生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開了花……
要為我們小時候許下的那么幼稚的`愿望負責,要不停的奮斗,要不停的前進,要……
我們爭取更藍的天空,只是為在天空中灑出更美的花……
成長奮斗作文 18
“我的命運我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸,不會被世俗迷惑?”我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。我曾經把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會理解我,我只希望自己能有一個小小的`空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會拿走我的成果。
“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換后還是有一個蘋果。我有一個思想,你有一個思想我們交換后就有兩個思想。”
在一個封閉的世界,我的心靈開始渴望交流。我開始發現,當我欲往上爬的時候,目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠,我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅持不懈的努力,是為改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
成長奮斗作文 19
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海,沒有荊棘滿布的路太過一帆風順,沒有鼓勵加油的成長太過不自信,沒有奮斗,就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾,有時是成功和失敗,有時是幸福與痛苦,有時是幼稚與成熟,一些東西無時無刻不在離開這我們,這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會有失利,都會有失敗,但又想成功,便會不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時候拼的`就是毅力。
一句鼓勵,一聲問候,激勵我們不輸在起跑線上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來越難受。可就是不甘心跑到最后,便會拼命的向前沖,直到跑到終點才會停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會倒在操場上,不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長大要當醫生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開了花。
要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負責,要不停的奮斗,要不停的前進,要我們爭取更藍的天空,只是為在天空中灑出更美的花。
成長奮斗作文 20
人生中會有無數次奮斗,它們會使我們變的成熟,堅強,我在奮斗中成長。只有奮斗,人生才不會平淡如水,才會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發出聲音,挺好玩,就認真學起來。可沒過多久,我就覺得索然無味了,拉的時間越來越少,一次比一次差。這時,有一個和我一起學二胡的'小伙伴高興地拿著一張二級優秀的證書給我看,說:“我都考上二級了,你怎么什么也沒有呀?”我十分羨慕,在那一段時間里,我每天都拉的很認真,經常受到老師的表揚,看著其他小伙伴,一個個羨慕的樣子,我不禁得意起來,又不常常練習了,水平立刻直線下降,就這樣學了下去。一晃三年過去了,我雖然技巧有些增長,但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天,又有幾個小伙伴拿著一張證書來了,“看,七級良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級也沒考?”聽了他的話,我不禁怔住了,對呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說:“祝賀你,但你等著,我一定會超過你!”從此,我真正開始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開花——節節高,與幾個小伙伴的距離越來越近。終于,老師讓我考八級,在考場里,我拉起悠揚的樂曲,令評委們拍手叫好,終于獲得一張八級優秀的證書。經過努力,我又考上十級,其他小伙伴都說:“你真行!”我也露出了會心的笑。
在奮斗中成長,奮斗讓我的人生十分充實,我愛在奮斗中成長。
成長奮斗作文 21
竹筍通過不斷的努力不斷的奮斗,在石頭的壓迫下探出了頭,樹苗不斷的奮斗長成了蒼天大樹,小鳥不斷的奮斗,自由翱翔于天際,在這個揮灑汗水的時節,我們也應該不斷的奮斗,不斷的成長。
清晨當第一縷陽光,親吻大地,同學們朗朗的在讀書聲中充斥著整個校園,趕走了早起的睡意,在這書香四溢的校園里,連小鳥也經不起為我們送上加油的.歌聲,翻開書,在老師的帶領下,同學們暢游知識的海洋,下課了同學們積極討論問題,奮筆疾書,充分利用下課的時間吸收上課的養分,傍晚在明亮的臺燈下,同學們手里捧著一本書細細鉆研,直到風箏跑了一圈又一圈,直到茅塞頓開,他們才肯給自己一個甜美的夢,青春是通過奮斗得來的,我們不停的揮灑汗水,只為無悔青春。
在初中同學們知道了孝心,懂得了禮儀,于是見到老師總有一聲聲,老師好公交車上同學們總是站著,每逢過年總有同學為自己的父母準備驚喜,回到家里總有同學為自己的父母分擔家務,是的,我們不再是曾經那個年少無知的我們了,我們已經長大了,我們知道少壯不努力,老大徒傷悲,知道了書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我們會不斷的奮斗,努力證明自己成為更好的自己。
小草奮斗能開花,小桃樹奮斗也能開花結果,只要勤于奮斗終會成為大器,我們也應該像他們一樣在奮斗中成長,花有重開日人無再少年機會難得我們也應該抓緊時間,在這美妙的季節里,在奮斗中成長。
成長奮斗作文 22
人的一生就像在大海中漂泊的小舟,時起時伏,時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。
在狂風暴雨中,只有拼搏,只有奮斗才能得到活下去的希望。
陽光下,一個個矯健身影在跑道上閃動,我們在操場上拼搏,每個人都在認真的跑著,偶爾也會有人掉隊,但片刻之后又趕了上來,我們迎著太陽,揮灑著一滴滴汗水,每個人都汗流浹背,氣喘吁吁,但每個人都堅持著跑,為了同一個夢想。
早上,我們踏著一縷朝陽來到學校,開始一天的生活,在課堂上拼搏著,積極發言,認真工作,認真對待每一次測驗。
晚上披著月光回到家中,此時已是深夜,只有遠處偶爾傳來一聲笛聲,但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦,但結果是甜的。
考場上,每一個人都在奮筆疾書,時而,會有人鎖起眉頭,靜靜思索,時而會有人眉開眼笑,下筆成文。我們在考場上拼搏,幾月以來的心血,都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發下來,會有人高興,也會有人難過,但一分耕耘一分收獲,過程走的'扎實結果自然不壞。
山頂的景色固然秀麗無比,但想要到達卻并非是一件易事,況且,那個位置是在太擠,所以只有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月后的勝利,只因中間幾個月的拼搏!
成長,因拼搏而精彩,因汗水而美麗!
成長奮斗作文 23
當我徘徊于陽光與黑暗的邊際,當我掙扎于夢想和現實的邊緣,當我倍感痛苦飽受失敗的 煎熬,我總會告訴自己:成長需要不斷地奮斗。
今天仿佛就是我的世界末日,小學語文成績一向不錯的我到了中學卻一點一點的走向懸崖的盡頭。我看著那殷紅似血的分數,心如刀割,我用筆袋緊緊地壓著卷子上的分數,生怕別人看見。想起這幾周來我熬夜伏案苦學的身影,想起父母一次次期待的眼神,想起那一杯杯偷偷灌下的咖啡,想起那一本本密密麻麻的練習題......腦海中的思緒萬千。一陣清風吹過,我才恍然發覺,一臉的`淚跡。
此時,有一聲吶喊響起在心里:難道我就這樣自甘墮落?難道我就這樣不堪一擊?難道我 就注定一無是處?難道我就必須選擇放棄?不!不!不!我不能,絕不能!無論如何,我要堅 持下去,不斷奮斗,只為了那美麗夢想!
時針又一次地走完了一圈,再走一圈就要走過今日的24小時。抬頭望望外面深邃的天,連星星都回家睡覺去了。看著手邊的練習冊,眼皮再一次打架。起身準備去洗臉。路過客廳,看 著等待我寫作業的媽媽已睡著,心里不免有些心疼。于是我轉身回屋,拿起筆準備繼續奮斗。 還記得當初立下的目標,或許只有刻苦之路,別無選擇。用筆在紙上寫字,發出“刷刷”的聲音,好似一個前進的號角,鼓舞我繼續奮斗。
成長奮斗作文 24
要做好一件事,就必須要相信自己,才能克服困難,走向成功。我也有一次這樣的經歷。不信,我講給你聽。
小時候,爸爸讓我整理自己的床,沒辦法,我只好照做,因為我的屁股敵不過爸爸的大手啊!我笨拙地拿起被子,疊了起來,越疊我越泄氣,因為我竟然把被子疊成了三角形。我放下被子又拿起衣服,把衣服疊得七扭八歪,氣得我把衣服一扔,說:“不疊了!”爸爸邊看邊說:“你看看人家,把床收拾得多好,再看看你,差距真是太大了。唉!”我心想:哼,本少爺也不是吃素的,我肯定要把被子和衣服整理好讓你看看。
我試了一次又一次,但是依然沒有成功。在一旁的'媽媽看了直笑,她把我叫到一邊對我說:“嗯,不要泄氣,只要認真就一定能成功。”我把媽媽的話牢牢記在心中。爸爸又讓我重新整理自己的床,我想起媽媽說的話,心里充滿了自信。我鼓足勇氣疊了一次又一次,失敗了就再重新疊,我一直在堅持……
終于,我把被子疊好了,衣服也不扭七扭八,把床收拾得和小伙伴們的一樣棒!爸爸的臉上露出了滿意的微笑,我心里高興極了。媽媽看了我一個上午的成果,點了點頭,向我投來贊許的目光。
從那以后我的床都是我自己整理,對我來說整理床已經不再是一件困難的事。通過這件事,我體會到,做好事情并不難,只要你充滿自信敢于面對困難挑戰困難,成功就非你莫屬。
成長奮斗作文 25
苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關卡,只有奮斗才能走過,只有走過才能成長。
我們都已長成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時。許多人都在玩,絲毫沒有壓迫感。其實我剛開始上學時也是這樣的。讀書苦讀書累,讀書還要交學費。這是以前一句開玩笑的話,用在我們身上還挺合適,因為我們在上課時很少聽講。對于我而言,特別是數學課,我的厭惡情緒尤為嚴重,晚自習還有人在磕瓜子。語文老師發現一系列問題后,終于對我們進行了說教:你們的厭學情緒十分嚴重,上課狀態非常差
我并不是傻子,聽了老師的話,我反省了一下我的過錯。以前說過無數次,要好好學習,可哪次實現了?我每次的考試成績,別說陽新一中了,連普高都沒得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅定的'目光:我要學習,我不能讓自己成為一個笑話!
我拿起從未寫過的《英語名校課堂》,拿起被我丟棄的化學方程式,還有我所討厭的數學題。看著黑板上無數的化學方程式,我多么想趴下去睡覺啊!我不斷掐我的手心,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過好幾節數學課、化學課。后來,我就習慣了,上課聽講已經能認真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學習這條道路堅持走下去。
我覺得我好像成長了,能為一件事而堅持不懈了。接下來,我還要再奮斗熬過這些苦難,走向人生的巔峰。
成長奮斗作文 26
時間一分一秒的流逝,我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上,我們需要什么,才能使自己健康成長、未來充滿光明呢?答案是:奮斗。
脫離了幼稚的童年時代,我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上,課程比原來更加難以理解,有時會被成績不理想的問題所困擾;生活上,自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化,帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時,不能知難而退,可以自己努力去解決,也可以向自己的.知心朋友傾訴,總之,解決的辦法有很多,只要我們去努力,去奮斗,去拼搏!
奔跑,向時間證明我們還可以更快;跳躍,向標尺證明我們還可以更高;奮斗,向生命證明我們還可以更堅強。剛開始學走路時,每個小孩子都會摔倒,面對這種情況,就有兩種不同的做法。中國的母親一定會趕快把孩子扶起來,然后不停的安慰孩子,去哄孩子;而有些外國媽媽,看到自己的骨肉摔在地上,卻不上去扶,而是對自己的孩子說:“加油,寶貝!站起來!”然后看著自己的孩子起來后又摔倒,摔倒后又起來……
中國母親和外國媽媽的做法截然不同,結果顯示:摔出來的孩子學的更快。這一事例說明:自己的成長道路不能只依靠別人,要靠自己的力量去奮斗,才能取得成功,讓自己的成長道路更加順利!
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