【精品】愚人節的作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愚人節的作文10篇，希望對大家有所幫助。
愚人節的作文 篇1
哈哈哈哈剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續說話。我也沒在意，于是坐在座位上看書了。
零，零，零不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把書迅速的拿出來擋住臉。嗒，嗒，嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道：這節課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉，但沒辦法啊，只得忍著。熬過了這節課后，大家又鬧了起來，我正想問他們什么事這么開心，我的好朋友小周對我說：老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道，于是便朝辦公室走去。
來到辦公室，我問老師：老師，你找我��？老師說道：啊，你幫我我完成了老師的任務后，回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇，問了他們后，才知道今天是愚人節，我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說：有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。
沒過多久，她回來就說：你騙我，沒老師找我啊。只見我捧腹大笑，他這才知道是愚人節。我又對咱們班的一個胖子說：嘿，外面有個高大個找你呢！他一聽，嚇了一跳，連忙出去一看，空無一人，回來后，罵了我幾句，我對他說今天是愚人節后他這才知道。
愚人節真快樂，雖然我被騙了一次，但我真的很高興，祝大家也像我一樣快樂！
愚人節的作文 篇2
“愚人節”就是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然不要過分。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只就是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于就是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”
我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉炀褪恰奕斯潯�，誰叫你這么好上當的！”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒白過。
愚人節的作文 篇3
教育契機每時每刻都存在，它是教育藝術化的具體體現，它能夠有效地喚醒和拓展學生的內在潛能，使我們感受到教育的神奇和獨特魅力。愚人節這一天，我抓住了一個教育契機。
上午第三節體育室外課過后，女生甲哭著跑進辦公室對我哭訴：“老師，老師，我今天拿420元的午托費中午準備交給午托部，但是丟了100元，這可怎么辦呀！”“在哪里丟的？”
我的心中咯噔一下，100元對一個學生來說不是小數目，女生甲哭著說：“在書包里放著呢�！闭l有這么大的膽子敢在別人書包里拿錢。
走進教室，我的目光掃視了一遍全班每個同學，從某些同學提供的情況以及我個人的觀察，誰拿的這100元錢，已經大致在我的預料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人節，孩子們，愚人節快樂！是誰和女生甲開玩笑了，呵呵。我希望無論是誰，請你在第四節課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧�！�
一節課后，果然在女生甲的桌斗里發現了一團揉皺的100元錢。女生甲破涕為笑：“哈哈，果真是愚人節有人和我開玩笑呀！”
此事不再多說。同學們高高興興地回家吃中午飯了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到辦公室，平靜地對他說：“孩子，愚人節快樂！”男生乙怯怯地回復：“老師，愚人節快樂！”我拉了拉孩子的手，小心地問：“孩子，一年有幾次愚人節呀？”“一次。”男生乙臉紅紅的，頭已經低得不能再低了�！笆茄�。一次，老師用這一次在同學中挽回你的威信，老師只允許你犯這一次錯，知道了嗎？”男生乙感激地點了點頭。
這一件事的處理，家長朋友感到滿意，同學感到滿意，我作為班主任也感到滿意。
我相信，男生乙會深深地記憶這件事情，并會時時的告誡自己。我感嘆，教育契機無處不在，在班級管理中，如果能善于捕捉教育契機，善于挖掘，為我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人節的作文 篇4
我們班的`同學啊，最喜歡過的節日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣關子啦，那就是——愚人節，怎么意想不到吧？是啊，誰會喜歡捉弄人的愚人節�。∥�，但是還真是有這種人，可不嘛，我的同學們就格外的喜歡，比起他們的時尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……
以前，我還并不了解愚人節這個節日，或者，我根本就不知道還有這個節日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺得上課太緊張壓抑，準備去外面的走廊上休息一下的時候，方媛媛迎面朝我們走來，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問道：“怎么了，出什么事了嗎？？”她提高了聲貝，緊緊地盯著我們倆說道：“你們的數學考試成績出來了，美婷你的成績……成績只有82分，而，而李曉月的成績只有78分……數學老師正在大發雷霆呢！還叫你們過去一趟啊！哎，你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話，我幾乎整個人都崩潰了，什么？！只有八十二分！！我甚至懷疑自己聽到的數字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道，我們上當了！這天就是殺千刀的愚人節……
愚人節的作文 篇5
天是3月8號，還有1，2，3……我在數什么，我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過愚人節都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次，我來到學校，數學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數學作業做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散，然后邁著沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽，今天老師去聽課了，哦，受騙了。我回去找數學科代表，還沒等我開口，他就說：“受騙了吧，哈，愚人節快樂。”這時他忍不住笑出聲來，那我又有什么好說的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。
被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個狡猾的數學科代表。下午放學了，數學科代表正在收拾書包，我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說：“數學科代表先生，數學科代表先生，我給你帶來好消息了，給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數學科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節快樂!”接著，捧腹大笑。
學校騙局完了，愚人節并沒有完。回到家，我打了個長途給表哥，裝成正經的播音小姐，說：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌，歌名是《愚人節》。留言是：祝你愚人節快樂。由于系統比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話筒。”然后，我就對著話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。
愚人節的作文 篇6
愚人節我經常整人，沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿!哥們，有空嗎?請帶上老婆孩子到長安國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經強烈抗議了她才提著個小包飄然而至。
我們鉆進爸爸的車里，經過半個小時的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無一人。我對走在后面的爸媽說：“湯叔叔還沒來呀!”“沒來?那我們等等吧!”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見湯叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給湯叔叔�！安粫�?老兄，現在都幾點了?你們還沒吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。
愚人節的作文 篇7
4月1日是什么節日？相信大家都知道，那就是一年一度的愚人節。愚人節既是戲弄人的節日，也是開玩笑的節日。每當愚人節到來，我們班的人總會想出一些怪招來來讓對方上當。我也不例外，我也跟別人開過玩笑，但是也上過別人的當，這上當的之味可不好受��！
在4月1日早上。教官叫我們把枕套，被套，床單送到儲藏室。回來的時候，我看見黃鑫淼他們再講話。于是，我就跑到黃鑫淼面前很認真的說：“黃鑫淼，你欠我10塊錢，別忘還哦！”
“啊？”黃鑫淼滿臉驚訝地看著我。
“哈哈！上當了吧！愚人節快樂！”說完我迅速的跑回宿舍。
在回校之前，我們排好了整齊的隊伍占了幾分鐘。突然，后面張程瑞大叫道：“啊！錢佳敏你背后有一只蜈蚣��！”
“在哪里？在哪里？”我連忙把身子抖起來，企圖把我后面的蜈蚣抖下來。
“哈哈！”在我后面的人全部大笑起來�？蓯�，上當了。沒想到我剛剛跟黃鑫淼開了個小玩笑，現在別人也來戲弄我，真是丟臉��！
唉！讓我又愛又恨的愚人節！
愚人節的作文 篇8
一年一度的愚人節到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!
只見好多同學都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發上到處都是，雪花還好點嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎!就這個中午看見的時間，你可以看到，大多數受歡迎的女生的頭發上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...
我們都說，今天是男生的狂歡節，是女生的洗頭節。可不是嘛，這么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎?
晚上，我一氣之下就去理發店把頭發剪了。可當我坐在凳子上，聽到理發師的剪刀“咔嚓”一聲響的時候，我就后悔了.....我的頭發，我留了好久的頭發.....這個正好應了一句老話——沖動是魔鬼。
反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發，一比一，平了!
愚人節的作文 篇9
今天是4月1日，愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防著點，可不要被騙了。
我來到學校，準備迎接同學們的“戰斗”。同桌遞給我一顆糖，“諾，給你的。”我心想：今天是愚人節，他肯定沒安什么好心，放在平時，他也不會給人糖吃的，這其中肯定有詐。我把糖還回去說：“不不吃糖的，你自已吃吧。”說完我微微一笑。“唉，你看出來了，嘿嘿，這糖里面加了辣椒，要不我們去捉弄其他人吧�！蔽宜斓卮饝�。
下課了，惡作劇也就開始了，我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長，你管理我們班辛苦了，諾，這是我的小小心意。”班長沒懷疑我們，二話不說，拆開包裝來吃。班長吃后，立馬吐了出來，我們兩個逃跑了。
下午放學，惡作劇還沒結束呢！我背著書包在往回家的路走，路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑�！鞍�，你的鞋帶掉了唉，”我說：“今天愚人節，不相信。她無奈的笑了�！�
下午第一節課是科學課，我們打算整整科學老師，老師一進門，我們就起哄“老師，你錢掉了��？”科學老師就說：“我的去在宿舍里，想騙我，你們還不行。”科學課是到一半，老師就說：“剩下來的時間自由活動。”我們全班都歡呼了起來�？茖W老師一排手，“哈哈哈哈，被騙了吧，繼續上課。”我們無言以對。
愚人節這天可以騙人的噢，可以被原諒的。平時不要騙人噢.
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