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生活需要成長(zhǎng)作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活需要成長(zhǎng)作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要成長(zhǎng)作文 1
窗外正下著暴雨，電閃雷鳴。
風(fēng)呼呼得刮著，吹得窗子不停地抖動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)一樣。“咚咚咚”爺爺敲開我的房門，問(wèn)我是否愿意和他一起去玉米地里把倒下的玉米扶起來(lái)。我揉了揉惺忪的眼睛，看見天還是黑的，雨已經(jīng)停了，只聽見樹葉上的雨水“滴——滴——”地滑落彈在地上的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我愿意和爺爺一起去。
我和爺爺悠悠地走向玉米地，我挽起袖子準(zhǔn)備開工，剛笨拙地扶起一個(gè)玉米，再用手把泥土填進(jìn)坑里。這是爺爺叫住了我，讓我把袖子放下去，不然會(huì)被玉米葉劃傷。然后爺爺再給我做了一個(gè)示范，該如何扶起這些玉米。我望著這片玉米地，這些倒下的玉米就像一個(gè)個(gè)病怏怏的老人，需要馬上攙扶似的。我對(duì)自己說(shuō)，加油吧！我便開始學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱确銎鹩衩祝谟媚_把玉米周圍的泥土踏實(shí)。剛開始做得笨手笨腳得，但是在經(jīng)過(guò)扶了幾株玉米后，有了經(jīng)驗(yàn)，便開始加快速度。做事情要求的是質(zhì)量，在質(zhì)量好的基礎(chǔ)上在加快速度。可是，我在扶了一些玉米后，直起腰來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只是要求了速度，被我扶起來(lái)的.一些玉米又都倒下了，還有些玉米是似倒非倒的樣子。所以我只能從頭開始，再做一遍。
很快，太陽(yáng)把烏云趕跑跳了出來(lái)，我抬頭擦了擦汗，看見爺爺彎著腰，駝著背嗎，不停得反復(fù)著扶玉米的動(dòng)作，他的額頭上已經(jīng)布滿了豆粒大的汗珠。我突然想到爺爺原來(lái)在我小的時(shí)候帶著我玩，還讓我騎在他的脖子上，可是現(xiàn)在，爺爺?shù)谋秤捎陂L(zhǎng)年耕種，已經(jīng)打不直了，手上也長(zhǎng)滿了老繭。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的努力，終于把所有“病怏怏的老人”都扶起來(lái)了。“轟隆——”雷聲過(guò)后，就下起了小雨，我連忙從背簍中拿出雨傘，撐開，這在爺爺?shù)念^頂上。爺爺說(shuō)道：“我來(lái)打傘吧。”我笑了笑說(shuō)道：“爺爺讓我來(lái)為你打傘吧，從小到大都是您在幫我打傘，現(xiàn)在就讓我來(lái)為您打傘吧。”“好啊，我的乖孫女長(zhǎng)大啦！”我挽著爺爺?shù)氖郑硪恢皇謥?lái)?yè)蝹悖黄鹇皆谔镩g的小路上。
成長(zhǎng)，會(huì)讓人獲得快樂(lè)；成長(zhǎng)，會(huì)讓人收獲成功；成長(zhǎng)，會(huì)讓人吸取經(jīng)驗(yàn)。
我們的生活需要成長(zhǎng)。無(wú)論在何時(shí)何地，都要去適應(yīng)，這樣才會(huì)讓生活跟豐富。
生活需要成長(zhǎng)作文 2
每當(dāng)在自己失敗時(shí)，對(duì)自己已經(jīng)失去了任何信心時(shí)，需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，也需要自我的鼓勵(lì)，更需要老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。如果生活在這世上，沒有任何的鼓勵(lì)，相信你永遠(yuǎn)也不可能向前努力奮斗的。
我的腦海中，那次鼓勵(lì)真的無(wú)話可說(shuō)，如果沒有那次的鼓勵(lì)，我就不可能有那次的成功，真的，沒有鼓勵(lì)也就等于沒有成功。
記得那是發(fā)生在我的小學(xué)六年級(jí)，我校舉行了一次“三愛”演講活動(dòng)。聽到這個(gè)喜訊，我即高興有擔(dān)心，高興的是這是展現(xiàn)自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)，而擔(dān)心的是生怕班主任不選我去參加這個(gè)比賽。
當(dāng)那節(jié)語(yǔ)文課，班主任推開門，悄然無(wú)聲的進(jìn)了教室。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，心里都知道這次可是要發(fā)獎(jiǎng)的哦。我決定了不與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，當(dāng)老師說(shuō)讓我代表全班去參加這次比賽時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，我高興極了。
為了這次比賽，我在下邊也花了不少時(shí)間，收集有關(guān)書籍、材料。在我的精心挑選下，選擇了一篇名為《我愛你——祖國(guó)》的文章。每天都廢寢忘食、專心致志的在背那篇文章。功夫不負(fù)有心人，沒幾天，這篇文章我就已經(jīng)倒背如流。
今天，已經(jīng)是演講比賽的倒數(shù)第二天了，我盼望著。不料“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨。不過(guò)一會(huì)兒，天慢慢放晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹，也許是上天看到了選手的努力。
演講終于到來(lái)了，看著臺(tái)上的對(duì)手在有聲的朗讀著，馬上就輪到我了，我的`心緊張極了，“怦怦”地在跳著，好像快要蹦出來(lái)一樣。李主任、徐主任看到我緊張的樣子，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你就把臺(tái)下的人當(dāng)作木頭人，不要放在心上”。聽到老師們安慰的話語(yǔ)，我的心漸漸冷靜下來(lái)了。
該我了，剛上去的時(shí)候，腳有些發(fā)抖，不一會(huì)兒，我漸漸融入到演講當(dāng)中了，我的心里一直在想：我決不能辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望，所以我一定要贏。看著臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛，我不再緊張。當(dāng)我朗讀到最后一句話，我的聲音變得越來(lái)越高昂，我愛你——中國(guó)，是你養(yǎng)育了我，偉大的祖國(guó)。演講結(jié)束了。
當(dāng)評(píng)委宣布獲得這次演講比賽第一名的是六年級(jí)代表隊(duì)，我的心里高興極了。
我的經(jīng)歷，充滿了成功的喜悅，說(shuō)明生活中不能缺少鼓勵(lì)，鼓勵(lì)能讓人成功。
生活需要成長(zhǎng)作文 3
生活之所以美好，生命之所以比鮮花更璀璨，是因?yàn)橛袎?mèng)在心中靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤蹋艘驗(yàn)樾闹杏袎?mèng)，生命才與眾不同。
因?yàn)橛袎?mèng)。被折斷的花草剩余的部分才可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍然繁衍不息；戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，夢(mèng)想得到了延續(xù)；火災(zāi)過(guò)后，焦黑的樹干又綻放出了新芽……“你可以把它消滅掉，可就是打不敗他”海明威的這句話詮釋了一切。
眼中有淚，心中才有彩虹；心中有夢(mèng)，心中才會(huì)有光亮。我們的.生活需要點(diǎn)綴，滾滾紅塵，塵起塵落；大河上下，潮涌潮躍，世事變遷，不變的是夢(mèng)的征程。
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒間淹沒音符。當(dāng)年花散落了一地的花瓣，當(dāng)回憶留下了滿地琉璃，唯有夢(mèng)，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了冷漠與熱情的距離。沒有了國(guó)界，沒有了季節(jié)，讓雙臂插上了羽翼，讓心靈洗滌灰塵。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)那盞燈，重新點(diǎn)燃了生命那盞燈，夢(mèng)讓她懂得了生命的真諦，最終成為世界著名的女作家。夢(mèng)如水，是生命的源泉；夢(mèng)如花，是生命的美麗；夢(mèng)如火，是生命的熱情；夢(mèng)如松，是生命的堅(jiān)持。
生活需要夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)祖逖聞雞起舞，勾踐臥薪嘗膽，蘇秦苦練讀詩(shī)書，以錐刺股。汪國(guó)真在《熱愛生命》中說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們喜歡做夢(mèng)喜歡幻想，希望所有花朵都向我們綻放。因夢(mèng)生活變得更加美好。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。我們都是追夢(mèng)的孩子，隨著心飄向了遠(yuǎn)方。我們被魯迅救國(guó)的夢(mèng)所打動(dòng)，我們被周恩來(lái)為中華之崛起讀書的夢(mèng)所折服，我們被蓋茨成為世界首富的夢(mèng)所感動(dòng)……如果沒有夢(mèng)，生命將會(huì)蒼白；如果沒有夢(mèng)，生命將不能延續(xù)華麗的戲劇；如果沒有夢(mèng)，生命將無(wú)法自由自在的在藍(lán)天中無(wú)止境的飛翔。生命選擇了夢(mèng)，等于選擇了多彩的人生。
生活需要夢(mèng)，夢(mèng)使干涸的生命獲得滋潤(rùn)，為單調(diào)的生命奏出絢爛，讓饑渴的生命擁有充實(shí)。
生活需要成長(zhǎng)作文 4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事，這些事會(huì)讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后，就會(huì)成長(zhǎng)。
歲月如同一臺(tái)錄音機(jī)，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著想著，時(shí)光如沙般流逝。
忽然，茶幾上的書頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái)，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊，試圖將窗戶掩上，但無(wú)奈風(fēng)太大，無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的'無(wú)影無(wú)蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲，窗戶關(guān)上了．．．．．．
這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調(diào)快了一樣，我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來(lái)，望著房頂，撫平那驚恐的情緒。漸漸地，沉沉睡去。
第二天，陽(yáng)光刺眼，一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了，望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了！
成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)多一分成熟，多一份優(yōu)雅。
成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的，也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦，但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng)，其實(shí)你每天都在面對(duì)它。
生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，讓我為成長(zhǎng)，加油！
生活需要成長(zhǎng)作文 5
我站在一個(gè)山頂，風(fēng)，悄悄地，從我的頭頂上掠過(guò)，放眼望去，它滋潤(rùn)了眾生萬(wàn)物，同時(shí)，也滄桑了眾生萬(wàn)物；心中涌起了一起又一起澎湃的激動(dòng)與莫名的傷感。回首過(guò)去，看到那繽紛的青春一點(diǎn)一點(diǎn)滲入時(shí)間的肌膚，然后，無(wú)論我怎樣挽留，它依舊是頭也不回的——離開——騰飛——直至消失不見。
雖說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程中五味俱全，可，我不這樣認(rèn)為，我有的感覺，不過(guò)就是在一杯平淡無(wú)味的開水中，加了點(diǎn)白糖，又加了點(diǎn)鹽，他們?cè)谒欣p綿——交融——最后抵消。留下絲絲澀味罷了。然后，心胸霍然開朗了，思慮更加成熟了。隨手拿起一杯濃郁的奶茶，望向窗外，竟不自覺的有一股想要回憶過(guò)去的沖動(dòng)，于是，便向書櫥中一探，哦，原來(lái)，我已經(jīng)陷入學(xué)習(xí)生活很久很久了，我都沒發(fā)現(xiàn)；我坐在班里靠窗的地方，那絢爛的夕陽(yáng)吸引了我，擾了我的心神，我的思緒便跟隨夕陽(yáng)的方向跑去，打在了學(xué)校一樓的一個(gè)班級(jí)的窗戶上，瞧去，那六年級(jí)的孩子，不正是我的過(guò)去么，原來(lái)，我這四年的成長(zhǎng)，是四年中考試的過(guò)程，是一樓到四樓的距離，是那八百米跑時(shí)間不短縮短的記錄，就這么簡(jiǎn)單。
回到家，一切都變了，一切事物都在變矮，變小，變舊，一切都變了，唯一不變的只是那顆面對(duì)生活坦然、誠(chéng)懇而又熾熱的心，依舊是那條唯一的通往學(xué)校的老道，它變了，變平了，變寬了，變通暢了，周道如砥，路邊的陪襯也變了，從小小的平房變高大了，一個(gè)個(gè)工廠修建起來(lái)了，而唯一不變的，依舊是那顆充滿對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬的心，僅此而已。
那一次，那一年的那一天，是我最落魄的時(shí)候，原以為會(huì)在此終結(jié)我的.希望，向理想說(shuō)拜拜，但是，所有人都沒有變，一樣的老師，一樣的同學(xué)（閨蜜），一樣的父母，依舊像往常一樣，堅(jiān)持著我，不放棄，才不至于太后悔，太自責(zé)。那一天，名列前茅的我?guī)缀醵嫉搅瞬畹壬男辛校覍?duì)自己的學(xué)習(xí)徹底失去了信心，打算著以后另謀生路，我告訴了媽、我的閨蜜，唯獨(dú)不敢告訴老師，老師很和藹，平時(shí)對(duì)我倍加關(guān)懷，但是，我這次成績(jī)一落千丈，在老師面前我無(wú)地自容。但，我說(shuō)的話就像耳邊風(fēng)一樣，居然沒有人在意，媽只是對(duì)我說(shuō)了幾句勸說(shuō)的話，長(zhǎng)嘆了一聲，便早早去休息了，早晨，媽的臉上平添了幾分憔悴、幾分滄桑、幾滴淚水，多了幾絲白發(fā)，垂打在紅腫的眼眶上，我的心中仿佛一下都空了，沉沉的，有的只是歉意；而我的閨蜜呢，依舊像以前一樣，跟我一起討論題目，鼓勵(lì)我；老師還是像以前一樣，一樣的傳授我知識(shí)，只是，對(duì)我倍加了幾分關(guān)懷、呵護(hù)。我后悔了，我自責(zé)了。往后的日子我盡我所有的能力去拼搏，這感覺，我像是重生了，原來(lái)，生活很多彩，成長(zhǎng)更繽紛，我應(yīng)該改變我的想法了，成長(zhǎng)雖像是在開水中加了些白糖，又加了些鹽，最后，苦澀了，但是滋味是真實(shí)的，是最甜的，最香的，成長(zhǎng)中的我，好快樂(lè)，好幸福。
真實(shí)的生活，不都是甜的，美的，好的，而我成長(zhǎng)的澀，我將會(huì)小心翼翼地去享受，去珍惜！
生活需要成長(zhǎng)作文 6
我不是一個(gè)嬌弱的女孩，但我一直被我的親戚所愛。我不是一個(gè)多愁善感的女孩，但我總是被朋友牽著走。我不是一個(gè)成熟的女孩，但我被生活所迫。。。。。。
生活教會(huì)了我不要鞠躬，而是鞠躬。生活教會(huì)了我去信任別人，但也教會(huì)了我不去相信。生活教會(huì)了我隱藏，但也教會(huì)了我抓住機(jī)會(huì)。。。。。。
如果沒有，我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？也許，總是在親戚的保護(hù)下長(zhǎng)大，總是在朋友的照顧下，總是在無(wú)憂無(wú)慮中長(zhǎng)大，最后成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
當(dāng)我習(xí)慣不再哭泣，當(dāng)我習(xí)慣不再完美，當(dāng)我習(xí)慣不再孩子氣，也許我已經(jīng)默默地長(zhǎng)大了。
上帝給了我太多太多。雖然經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去，但幸福依然存在。有人說(shuō)記憶是一種美麗的痛苦。有些人還說(shuō)，記憶會(huì)使人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是的，有些東西是難忘的`，有些東西是值得收藏的，有些東西是揮之不去的。
在這個(gè)美麗卻不美麗的世界里，不是每個(gè)人都值得你傾吐，不是每個(gè)人都會(huì)為你保守秘密；不是每個(gè)人都值得你真誠(chéng)對(duì)待，也不是每個(gè)人都愿意真誠(chéng)對(duì)待你。當(dāng)你的微笑掩蓋不了你的眼淚時(shí)，誰(shuí)真的愿意陪你到最后？如果你變成錢，誰(shuí)能保證會(huì)住在隔壁？
“不幸的是，它能提供意想不到的可能性，讓人們理解生活。”德國(guó)作家亨利克&米德多；曼曾說(shuō)過(guò)。如果沒有，我只會(huì)問(wèn)問(wèn)題。為什么？，我只會(huì)很生氣地告訴我媽媽，我只會(huì)找個(gè)人說(shuō)話。現(xiàn)在，我哥哥告訴我，不要在意，習(xí)慣就好。我最好的朋友正在玩“宮城”。我想，如果你忍耐并微笑，一切都會(huì)結(jié)束。。。。。。
哈哈，長(zhǎng)大了！是不是，18歲啊！一切都是一個(gè)新的起點(diǎn)，但我仍然必須是我，我保持真理，唯一的區(qū)別是我知道如何保護(hù)自己。
生活需要成長(zhǎng)作文 7
經(jīng)常聽見鄰家的姐姐對(duì)她媽媽說(shuō)：“我自己的事我會(huì)處理，我都長(zhǎng)大了！”而我每次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并援此為例表示贊同時(shí)，媽媽就會(huì)笑著搖頭：“長(zhǎng)大可不是一件簡(jiǎn)單的事哦！以后你就會(huì)懂了！”我便整日地噘著嘴思考，以后是什么時(shí)候呢？
童年的時(shí)候總是很簡(jiǎn)單，吃著、玩著、樂(lè)著，也不明白著！不明白，總是不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)有煩惱！因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了！于是，小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時(shí)的我，是很聽話的孩子，聽老師的`話：不和小朋友搶東西，回家唱歌給媽媽聽，睡前要刷牙。
生活就像一場(chǎng)巨大的舞臺(tái)劇，嘩啦啦帷幕拉開，情景快進(jìn)到現(xiàn)在。
很多事情都變了，但也許只是我的感覺變了，以前苦苦思考卻未果的問(wèn)題，現(xiàn)在約已明了，甚至是順理成章地以為。現(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點(diǎn)子，媽媽有事也總找我商量，我半開玩笑地問(wèn)她：“你就那么信任我？我也不懂唉！”可是媽媽卻很開心地微笑著看我，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗倚》f長(zhǎng)大了啊！”我皺了皺眉，站到大鏡子前，上下打量自己，我，真的是長(zhǎng)大了么？為什么沒有發(fā)覺！我現(xiàn)在依舊很乖，不染發(fā)、不化妝、不談戀愛，過(guò)馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線，只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義，不再是那個(gè)俯首貼耳只會(huì)聽老師話乖的小孩了。
光陰如水般輕輕流過(guò)，那么輕易地將我變成一個(gè)17歲的女孩。我慶幸時(shí)間的流逝無(wú)蹤，而生活的改變有形，無(wú)論一個(gè)人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同，在記憶的任何一個(gè)角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師，他能在你的不覺中改變一切，比如江南的老房子，門前的大桃樹，甚至是行為、習(xí)慣，還有思考方式，讓你慢慢向所謂的成熟過(guò)渡。
生活教給我們的實(shí)在太多，告訴我們社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們?cè)诮邮艿倪^(guò)程中會(huì)喪失一些人性中最原始、最純樸的東西，但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。
我們一路生活、一路收獲、一路成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：以對(duì)此的手法，選擇日常生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了生活讓“我”長(zhǎng)大的主題，再現(xiàn)了“我”長(zhǎng)大的心路歷程，較為切合一名女學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際。
生活需要成長(zhǎng)作文 8
我一如既往的上完了學(xué)，就回家了。
我順著這條僻靜的小路。忽然，我仰望天空 ，一片蔚藍(lán)的圖畫就印入我的.腦海中了。五、六只鳥兒成群結(jié)隊(duì)在天空飛旋，是向南方飛去吧！
第二天了，鳥兒們飛走了。我沉思著，它們?nèi)ツ膬毫耍窟�會(huì)回來(lái)嗎？也許它們?nèi)ツ戏降淖钸吿幜税桑苍S不在回來(lái)了。這是為了生存。
在學(xué)校里，我變了，我喜愛沉默的時(shí)候。我似乎忘了所有人，也忘了自己。我試圖隱藏自己，傾聽同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里的笑聲，看著陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺，是幸福，是滿足。
一天天過(guò)去了，匆匆的迎來(lái)了期中。我長(zhǎng)大了，時(shí)間一眨眼過(guò)去了，昨天還在快樂(lè)的暑假之中，今天卻在教室里考著一張期中試卷。時(shí)間的匆匆，又使我聯(lián)想到十年后、二十年后、三十年后······也許和我想的一樣——長(zhǎng)大當(dāng)老師。我還記得《匆匆》，十分得喜歡，也十分得有印象。也許今后，生活會(huì)變得更加匆匆了。
路長(zhǎng)，堅(jiān)信，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，老師會(huì)給我指導(dǎo)。
生活需要成長(zhǎng)作文 9
人常說(shuō)：“知足者常樂(lè)”，從我們呱呱墜地開始，伴隨著一聲啼哭，我們便被上帝牽著手來(lái)到了這個(gè)繽紛的世界，開始感知成長(zhǎng)的蹤跡。隨著時(shí)間的流逝，隨著社會(huì)的變化，原本的家鄉(xiāng)開始變化，而我這個(gè)小小的“人”也在一天天的長(zhǎng)大，青澀的臉龐洋溢著青春的笑容，現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己應(yīng)該是人生旅途中最快樂(lè)的時(shí)光吧！每個(gè)人都有過(guò)這段時(shí)光，無(wú)論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂(lè)不同，歡聲笑語(yǔ)的立場(chǎng)也隨之發(fā)生著變化，你是否還記得曾經(jīng)的自己，當(dāng)記憶深處冰封的印痕再次被打開，你會(huì)看到什么？
經(jīng)常聽這樣的一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”！想想看，這話聽起來(lái)沒有錯(cuò)，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節(jié)代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨著時(shí)間，隨著心智終將成熟，對(duì)待問(wèn)題不再是簡(jiǎn)單的有一說(shuō)一，而是開始舉一反三，通過(guò)發(fā)散性思維對(duì)待問(wèn)題客觀辯證的態(tài)度對(duì)人對(duì)事，我們開始融入這個(gè)社會(huì)，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。
人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過(guò)客。每個(gè)人都要步入社會(huì)，然后開始尋找屬于自己的施展空間，鍛煉自己的交際能力，努力擁抱生活，朝著自己想要的生活方向發(fā)展。小時(shí)候?qū)懽魑慕?jīng)常用一句話：“小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里有巖石的神情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息”用它來(lái)形容時(shí)間真的一點(diǎn)都不為過(guò)，因?yàn)榍啻毫舨蛔。^(guò)去回不去。還記得曾經(jīng)看過(guò)的一部電影“既然青春留不住”，每個(gè)人的青春歲月里都會(huì)留下一些遺憾，沒有人的生活是完美無(wú)缺的，就像是黃色的樹林里分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我愿意選擇那一條僻靜的路，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉灑在你我的臉上，讓人溫暖，令人滿足。
成長(zhǎng)的感覺就是那么清晰，就像被砍掉的樹一樣，一輪又一輪的.印記，代表著時(shí)間的流逝，每一天無(wú)論怎樣過(guò)都是不同的，愿你的生活被溫柔以待，就像被歲月磨平后的午后初陽(yáng)一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動(dòng)。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，當(dāng)你覺得生活苦的時(shí)候，當(dāng)你覺得生活難的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)心理暗示，生活就可以再一次回歸平靜。
炎熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的車輛來(lái)回穿梭，就像是同這個(gè)季節(jié)抗?fàn)幰粯樱嫌姓撸掠袑?duì)策。不過(guò)，無(wú)論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進(jìn)，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽(yáng)光，努力擁抱生活，那么最終我相信：“這個(gè)世界必然會(huì)對(duì)你溫柔以待”……
生活需要成長(zhǎng)作文 10
總認(rèn)為自己是悲觀的，原來(lái)只因自己還未學(xué)會(huì)感激。
抱怨時(shí)間匆匆，曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，令人傷感的不只是送走了昔日的同窗，也送走了我們的青春。但時(shí)光長(zhǎng)河中的美麗浪花卻并未停止，它將我們涌入另一片凈土，有了過(guò)去的積累和經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)未來(lái)不再恐懼，取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后，我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三，無(wú)法釋懷我們的青春歲月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。
我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”，一邊意氣風(fēng)發(fā)，一邊心不在焉。感激生活，讓我悟到這一點(diǎn)。
過(guò)去，總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲院ε率灰驗(yàn)樵诤酰杂X得緊張。甚至，有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后，我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在考試中磨礪，讓我更成熟，以最佳狀態(tài)迎接生活中的'“考試”。
從前，認(rèn)為寫作業(yè)是一種負(fù)擔(dān)，付出的是努力和汗水，只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對(duì)學(xué)習(xí)，只是一種無(wú)奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀中走出來(lái)，有了一種“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的氣魄，讓我多了份自信和不服輸?shù)木瘛?/p>
在許多時(shí)刻里，我成為一個(gè)真正的弱者，甚至是麻木地想著要躲過(guò)一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力，自己去成長(zhǎng)，自己去呈現(xiàn)，我心甘情愿成為生活的附屬，在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠，夜來(lái)我就濕潤(rùn)，一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里，這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想！我感激現(xiàn)實(shí)，它讓我明白：為了自己想過(guò)的生活，就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方。
有時(shí)，總是不理解人生為何如此艱辛，難道不能都是坦途嗎？
但感激告訴我，時(shí)間會(huì)將你行過(guò)的腳印連綴成一條蜿蜒的路，在這路上刻記著你每一寸歷程，每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說(shuō)的：“它如一幅幅濃重的油畫，描繪著蔥綠的希望，殷紅的期望，也描繪著蔚藍(lán)的夢(mèng)影；它像一首長(zhǎng)詩(shī)，默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的人生故事。”
朋友們，不要抱怨身邊的不如意，不要對(duì)過(guò)去不肯放手，不要對(duì)未來(lái)不再期望，相信吧，飛過(guò)這片森林能看見海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激，它會(huì)讓你成長(zhǎng)，走出悲觀，給你答案！
生活需要成長(zhǎng)作文 11
微笑，往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。
——題記
“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂(lè)，是耐人尋味的。回頭看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫，是多么的天真啊！那時(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說(shuō)：童年，是一生中最美好的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒有來(lái)得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的'笑，應(yīng)該是苦澀的吧！
放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！
人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來(lái)慢慢體會(huì)。生活多姿多彩，無(wú)論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。
生活需要成長(zhǎng)作文 12
如果真的體驗(yàn)過(guò)才會(huì)知道什么叫真的艱辛，什么叫困苦。從晚上六點(diǎn)到早上六點(diǎn)的艱苦工作，只有十五歲的年齡，能抗多長(zhǎng)時(shí)間，沒有休息時(shí)間，沒有玩手機(jī)時(shí)間，整整十二小時(shí)沒有任何空閑時(shí)間做自己想做的事兒。
難道手中的筆會(huì)比啤酒箱重么？
難道沒休止的上菜端菜會(huì)比體育考試輕松么？
難道比自己體重都重的餐桌會(huì)比每天背的書包輕么？
這不是諷刺，這就是現(xiàn)實(shí)想象不到的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你會(huì)說(shuō)：你說(shuō)的話就是真的嗎？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：你可以試試那么幾天。每天經(jīng)受著老板的謾罵壓榨難道會(huì)比得上老師的虛心教導(dǎo)么。當(dāng)你真正體驗(yàn)過(guò)你會(huì)發(fā)現(xiàn)到底容不容易到底能不能經(jīng)受住。每天受著客人的指指點(diǎn)點(diǎn)受著客人無(wú)休止的謾罵，難道很好受么，這不是嘲諷，這是在我身邊真實(shí)發(fā)生的。
記得有一次我被客人叫住，因?yàn)樯襄e(cuò)菜被客人罵了大概一個(gè)多小時(shí)，那時(shí)候我就在想我爸爸媽媽，想我姐姐，如果當(dāng)時(shí)能懂事那么一點(diǎn)點(diǎn)也不至于現(xiàn)在這樣。哭的稀里嘩啦，沒人能理解，老板的責(zé)備客人的謾罵，換做是誰(shuí)誰(shuí)會(huì)受得了呢，但是我是下屬，顧客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一個(gè)人掉眼淚。
在那之后我干活特別利落，不敢有一點(diǎn)閃失，也結(jié)交也很多朋友，很多回頭客。可是那些朋友是真朋友么，表面上朋友，弟弟的叫著背地里不知道安插著什么想法。
如果不是我姐姐，我也不會(huì)明白什么人對(duì)你好什么人對(duì)你壞。經(jīng)過(guò)了這一年，也明白了一些東西，也知道什么是最快樂(lè)的，什么叫好朋友。
從小就聽別人說(shuō)社會(huì)險(xiǎn)惡，看來(lái)這沒有錯(cuò)。我不想在我這個(gè)年紀(jì)知道或承受著那些東西，長(zhǎng)大了壓力真的有點(diǎn)大，家里的事兒，朋友的事兒都會(huì)產(chǎn)生出壓力和煩躁。
我想慢慢長(zhǎng)大，慢慢去懂。我也想要無(wú)憂無(wú)慮每天跟家人，跟同學(xué)一起開心的`笑開心的玩兒。我那時(shí)候就特別想我的老師，我的同學(xué)，每天都會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們，快點(diǎn)長(zhǎng)大不一定是好的事兒，也有可能是煩惱，以后的路很長(zhǎng)的，慢慢會(huì)明白，會(huì)理解的，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我會(huì)和你們一起去感受成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨陽(yáng)光，快樂(lè)幸福！
生活需要成長(zhǎng)作文 13
陽(yáng)光照亮了樹梢的新芽，照開了鮮花的笑臉。萬(wàn)物因?yàn)殛?yáng)光而有了生機(jī)，世界因?yàn)殛?yáng)光而有了色彩，我們少年兒童就初升的太陽(yáng)，我們的心靈充滿了七彩的陽(yáng)光！是的，健康的身體就具快樂(lè)的前提，是對(duì)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作是十分重要的，身體是工作的工錢，沒有身體就保證一切貢獻(xiàn)都不值一提，所以我們要對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)任，用良好的行為習(xí)慣，來(lái)保護(hù)我們的身心健康。
在我們的身邊有很多因自己不重視自己的身體而永遠(yuǎn)活在一個(gè)被疼痛困繞的環(huán)境里。
在世界里的每一個(gè)角落都有著因不講衛(wèi)生而生病的小朋友，如在一所非常陽(yáng)光的校園里一位八歲的男孩因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用臟手拿東西吃導(dǎo)致的'慢性疾病，他的家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院，看著填病情和費(fèi)用的單子，顫抖著，他們的神情嚴(yán)肅強(qiáng)忍著淚水，在醫(yī)生面前填上了他們的名子，來(lái)到病房與孩子相見時(shí)，一家人都痛哭了起來(lái)，孩子講述了他在學(xué)校的生活和導(dǎo)致慢性疾病的原因，一生只能生活在疼痛中。
唉，每個(gè)人都有一些不講衛(wèi)生的習(xí)慣，看了上面的故事你們應(yīng)該懂了，我們憐惜這位男孩，但我們也無(wú)能為力，所以說(shuō)們不能向這位男孩一樣痛苦，我想這位男孩也不希望有很多小朋友和他一樣。所以說(shuō)健康是寶貴的、是幸福的，只有擁有一位好的身體才能去做任何事情，一但因種種的不身行為造成的一些疾病的話，不但自己痛苦、自己的一家也會(huì)受到不同成度的傷害，自己痛苦，家人的心也會(huì)痛的。
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，只有擁有一個(gè)健康的身體才是最快樂(lè)、最幸福、最開心的。每個(gè)人都要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，給自己創(chuàng)造一個(gè)健康的身心吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了自己、家人、朋友健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
生活需要成長(zhǎng)作文 14
在人生中最快樂(lè)的事就是樂(lè)于助人，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時(shí)候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂(lè)，這就能看出你要沒有道德高尚的素質(zhì)。
記得有一次我和媽媽走在大街上看見了穿著破爛衣服的人，身旁有一個(gè)飯碗里面有2毛錢，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會(huì)往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢。然后我就跟媽媽上了公交車，有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒在公交車站著，沒有人為他讓座，反而有幾個(gè)人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說(shuō)：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對(duì)我媽媽鞠了鞠躬，還說(shuō)了好幾聲謝謝，好想她做什么也報(bào)答不完她對(duì)我媽媽的恩情。
晚上我回到家，就下樓玩了，看見鄰居老奶奶迎面走來(lái)，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時(shí)我看見老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問(wèn)；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀(jì)大，裝燈的時(shí)候反而把腳扭傷了，燈也沒裝成。”老奶奶說(shuō)。回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，一聲不吭地收拾好工具，轉(zhuǎn)身上了樓，我也跟上去，想看個(gè)究竟只見爸爸敲響了老奶奶家的門，哦，原來(lái)爸爸是要幫忙修燈。只見爸爸進(jìn)屋后先說(shuō)明來(lái)由，然后便進(jìn)入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來(lái)，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來(lái)。聲音可真大，刺耳難聽，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的.肩上、身上落滿了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對(duì)他肅然起敬，幫他打起下手來(lái)。只見兩個(gè)小孔出現(xiàn)在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電。“啪”的一聲，雪亮的燈光那是爸爸的勞動(dòng)成果。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫我拿兩個(gè)釘子來(lái)。”我從工具箱里挑出兩個(gè)長(zhǎng)度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時(shí)固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會(huì)兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個(gè)角落。
我對(duì)生命的執(zhí)著，有了火紅的晨曦，我對(duì)未來(lái)的憧憬，所以我的生活充滿了希望，我對(duì)成長(zhǎng)的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長(zhǎng)而精彩，我的生命因成長(zhǎng)而精彩。
生活需要成長(zhǎng)作文 15
我的生活并不精彩，每天來(lái)回兩次，在家去學(xué)校的路上，兩點(diǎn)一線型的生活，景物完全相同，我蒙著眼睛都可以走到．
之所以生活不精彩，是因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)校，沒時(shí)間去外面看一看，只是課堂上偶爾會(huì)出現(xiàn)一些事情，可以令我笑一笑，但也只是一笑了之，生活乏味無(wú)趣到了極點(diǎn)，因此我在星期天之余，約了幾個(gè)要好的朋友出去玩，回來(lái)后，滿身的汗味和泥土的芳香．這樣的生活比在課堂上好多了，我們?cè)谔镩g地頭，再山上，只要能玩的'地方大概都去過(guò)一遍．
就是這短短的星期天，使我乏味的生活獲得了精彩！
生活需要成長(zhǎng)作文 16
聽說(shuō)今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。
只見徐老師從講臺(tái)抽屜里不慌不忙的拎出一個(gè)精致的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個(gè)紙制的或是布做的.東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)盒子，有人說(shuō)是香的東西，大家爭(zhēng)論不休，我覺得是一個(gè)裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰(shuí)猜對(duì)了這個(gè)禮物就歸誰(shuí)所有，這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！
揭曉答案的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀兌紱]猜對(duì)，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最后吳瑤猜對(duì)了，原來(lái)是一套漂亮的書簽，吳瑤心情非常激動(dòng)，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動(dòng)讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個(gè)道理：獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵重在參與。
生活需要成長(zhǎng)作文 17
“咳咳……咳咳……”一陣陣咳嗽聲從樓道傳來(lái)，伴著一陣陣沉重的腳步聲傳入耳畔。我知道那是給我送早飯來(lái)了。
“咳咳……咳……”伴著開門聲，爺爺進(jìn)來(lái)了。恐怕那生活在門鎖中的小精靈也驚醒了吧。
“都幾點(diǎn)了，還躲在被窩里。快起床，吃早飯了。”因?yàn)槭侵苋眨y得有這么個(gè)休息日，我嘴上答應(yīng)著，可人仍然賴在被窩里，不肯起來(lái)。“快起……咳咳……”話沒說(shuō)完，又是一陣令人窒息的咳嗽聲。也許是這上氣不接下氣的咳嗽聲起了作用，我順從地起了床，洗漱完畢，坐到餐桌前。爺爺遞給我一杯熱騰騰的豆?jié){和一根油條，開玩笑地說(shuō)：“老油條，吃油條了。”我紅著臉，不好意思地笑了笑。那誘人的豆?jié){和剛出油鍋不久的油條，令我胃口大開，便獨(dú)自美美地享用。也許是我的`聽話，讓爺爺感到很開心，整個(gè)人平靜了許多，還像往常一樣，坐在一旁，微笑著注視著我用餐，那表情似乎比他自己在用餐還要愜意。爺爺每個(gè)周日都會(huì)來(lái)為我送早點(diǎn)，這仿佛是安排上了課程表的事，風(fēng)雨無(wú)阻。我也覺得這是理所當(dāng)然的事，因此也就覺得心安理得。
杯中的豆?jié){已盡，油條也所剩無(wú)幾，爺爺忙著收拾餐桌。我將留有余溫的杯子遞給爺爺，與爺爺?shù)氖窒嗷ソ佑|，就在這一剎那，我驚呆了：爺爺?shù)氖植恢裁磿r(shí)候變得如此蒼老，手上裂開了不少口子，黑黑的傷口，滲著血水，仿佛在偷偷地壞笑，好像一不小心就會(huì)被它咬上一口。
爺爺并沒有注意到我的反應(yīng)，接過(guò)杯子，伴隨著又一陣不斷的“咳咳”聲，去忙他的事。“啪嗒”，一滴冰涼的水落在我的手上，那是我的淚水。我想說(shuō)點(diǎn)什么，似乎有許多話要說(shuō)，可始終沒能說(shuō)出口。心中充滿了苦澀。
“我走了。”爺爺愛撫地摸了摸我的頭，不舍地望了望我，走下樓去，樓道里又傳來(lái)了那陣陣咳嗽聲。門鎖中的小精靈呀，你是不是也跟我一樣，心也在哭泣？
我轉(zhuǎn)身飛快地向樓下奔去……
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”喜歡泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)，平凡中透露了生命的偉大。生活中的我一如夏花那樣，不僅得到陽(yáng)光的精心呵護(hù)，更多是來(lái)自雨水和土壤的關(guān)懷。
我在生活中成長(zhǎng)，我的家人也在生活中漸漸老去。是他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄{(lán)天啊！
生活仍在繼續(xù)，我仍在成長(zhǎng)……
生活需要成長(zhǎng)作文 18
成長(zhǎng)是完美的，是美好的`，但成長(zhǎng)需要什么呢？
成長(zhǎng)需要快樂(lè)：在成長(zhǎng)中，讓我們捕捉一些快樂(lè)，當(dāng)傷心難過(guò)時(shí)，想一想這些事情，你是否有一絲安慰？
成長(zhǎng)需要挫折：它可以讓你變的軟弱無(wú)力，再變地成熟，堅(jiān)強(qiáng)。還可以在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，改變自我。
成長(zhǎng)需要失敗：失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)讓人討厭的字眼，它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)前而放棄。成功是失敗之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有在失敗的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)成功。
成長(zhǎng)需要掌聲：當(dāng)你失落迷茫時(shí)，掌聲會(huì)給你勇氣。
成長(zhǎng)也需要壓力：其實(shí)，正是工作，學(xué)習(xí)和生活給我們帶來(lái)的壓力，才能使我們更加努力前進(jìn)。
……
成長(zhǎng)最需要的是愛：有了愛的澆灌，它都能使你茁壯成長(zhǎng)。
也許一棵樹是那樣平凡，不顯眼，甚至還有點(diǎn)枯萎，但只要有了愛的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至還能長(zhǎng)成參天大樹。
生活需要成長(zhǎng)作文 19
暑假，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，就是段釋放的時(shí)間，當(dāng)然，我也不例外，只是這個(gè)暑假，卻比平常的暑假有意義，在這個(gè)暑假里，我得到了不少的鍛煉。本來(lái)在快放假之前，我就已經(jīng)想好自己要怎樣過(guò)了，但是計(jì)劃趕不上變化，等我剛放了假時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，讓我去體驗(yàn)體驗(yàn)生活的“另一種滋味”當(dāng)時(shí)我以為是媽媽開玩笑，所以沒放在心上。可是，沒想到第二天，天邊才剛剛泛起魚肚白，媽媽就把我從床上揪起來(lái)，用不容置疑的口氣命令我洗漱好，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。等我不情不愿，磨磨蹭蹭，準(zhǔn)備好后，我們就出發(fā)了，一路上我不停的問(wèn)著媽媽，目的地是哪里，但是媽媽始終保持著神秘，只是對(duì)我說(shuō)，到了就知道了。所以我懷著好奇心，閉上了嘴，跟在媽媽的身后。大約步行十五分鐘后，媽媽對(duì)我說(shuō)到了，可是我望著目的地，一下子愣在了那里，頓時(shí)摸不著頭腦，不解的問(wèn)媽媽：“媽，你帶我來(lái)這干嘛？這不是工廠嗎？你不會(huì)是讓我……”
還沒說(shuō)完，媽媽就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是乎，我暑假就這樣“愉快的”的開始了。每天，我都要過(guò)著“起得比雞早，睡得比豬晚”而且在上班時(shí)間里還要打起精神，不能偷懶，因?yàn)橐徊恍⌒模切┙饘倬蜁?huì)把手割破，盡管我已經(jīng)打起了十二萬(wàn)分的精神，可是到頭來(lái)，在不經(jīng)意間，手還是會(huì)被割破，手指上是舊傷添新傷，而且有的沒經(jīng)過(guò)及時(shí)處理，有點(diǎn)嚴(yán)重。剛開始，我有些不習(xí)慣，想要回家，可是因?yàn)閶寢寣?duì)我的激將法，我還是咬咬牙挺下來(lái)了。在以往的暑假里，這個(gè)暑假是最讓我難忘的，它讓我得到了鍛煉，變得堅(jiān)強(qiáng)了不少，而且也長(zhǎng)大了不少。另一番生活，讓我體會(huì)到了父母的'不易，其實(shí)我干的活根本不算什么，只是幫幫忙而已，但是他們做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多了4倍，比我累多了，更何況他們除了星期天每天都在上班，雖然辛苦，但是他們卻沒抱怨過(guò)，尤其是媽媽她每天晚上要加班到10點(diǎn)，才回來(lái)，早上還要做早飯，我真的很謝謝他們?yōu)槲业母冻觥Ｍㄟ^(guò)這些事，我變得懂事了，學(xué)會(huì)替他們分擔(dān)，家務(wù)我全包了，早飯我也包了，懂得了凡事替他們著想……我想這或許是我在“另一番生活”所體會(huì)到的吧！
生活需要成長(zhǎng)作文 20
小時(shí)候，我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂(lè)。每一幅色彩斑斕的圖畫，都會(huì)令我開心好長(zhǎng)一段時(shí)間。我有時(shí)盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個(gè)不停，有一次，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我什么有趣的東西這么好笑，我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫，媽媽盯著我的眼睛告訴我："這幅畫是在教育我們珍惜水資源，愛護(hù)環(huán)境啊！"哦！原來(lái)每一幅畫還有它的含義呀！
從那時(shí)起，每當(dāng)我看書時(shí)，我便學(xué)會(huì)了從書中的圖畫中揣測(cè)它的含義。漸漸的，語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來(lái)，不再是五顏六色的圖畫和簡(jiǎn)單的漢字了，老師開始教我們理解文章的意思了。有一次，老師問(wèn)我"她笑著流淚了"有什么含義，我不懂，我覺得那是矛盾的，怎么會(huì)一邊笑一邊流淚呢？接著老師便解釋說(shuō)要聯(lián)系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原來(lái)文章不僅僅要看表面的意思，還要深入的分析才能了解啊！從此，我不再看僅有圖畫的書了，我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。
書看的多了，我感覺的到，我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了，腦海里也洋溢著對(duì)書籍的回味。然而，看書的過(guò)程中，也不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)那本《三毛流浪記》，當(dāng)時(shí)只覺著很有趣也很離奇，但在我之后重讀的'時(shí)候，卻情不能自己的落下幾滴淚水，感到無(wú)限的悲傷，三毛的遭遇令我同情，更深深的體會(huì)到相比之下，我的幸運(yùn)是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了，我覺得每一本書都可以令我成長(zhǎng)，獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè)。所以，每每我閱讀一本書時(shí)，我不單單把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘，我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來(lái)，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著，這也是我給自己的一個(gè)諾言，我必須恪守。
回首稚嫩的我，面對(duì)讀書，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書的路；待我成熟了些，讀書是我努力爭(zhēng)取的鑰匙，因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題，我會(huì)繼續(xù)把握這讀書旅程，我相信，明天我會(huì)看見，更燦爛的太陽(yáng)冉冉升起。
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