有關(guān)愚人節(jié)作文集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文 篇1
今日是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今日肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請(qǐng)勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)似乎要越來(lái)越多的年輕人認(rèn)同，這一天，我收到了許多的小短視頻，大多是惡搞的。也在我的留言板上寫(xiě)了很多話，我靜靜的看著手機(jī)，刷著微博，門被打開(kāi)，我就知道，弟弟回來(lái)了，前面一黑影，把我手機(jī)搶過(guò)去，霸氣的說(shuō)：“陪我”我瞪著他：“手機(jī)還我，我看新聞呢”
我弟又調(diào)皮的說(shuō)，“手機(jī)重要我重要”。我無(wú)可奈何，只能應(yīng)著我弟弟“當(dāng)然是你重要，可是我好不容易空閑下來(lái)玩手機(jī)，你不能阻擋我對(duì)手機(jī)的熱情”
“那我不管，少玩手機(jī)，說(shuō)你又不聽(tīng)”用抱枕錘著我的大腿，“姐，我想跟你說(shuō)件事情”
“哎呀，你要說(shuō)什么，我知道啦！不用說(shuō)了。”我對(duì)于一個(gè)不聽(tīng)話的小孩沒(méi)有過(guò)多的耐心。
“今天有球賽，電視讓給你，但是我想玩你的手機(jī)。”
“不看了，你想得美。”
一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的關(guān)于手機(jī)的歸屬權(quán)爭(zhēng)斗就此打住，然后我的弟弟很氣的跟我說(shuō)“姐，今天愚人節(jié)，我不跟你搶你手機(jī)，都是逗你的。”
我還在認(rèn)真玩手機(jī)的時(shí)候，又聽(tīng)到我的弟弟的真情告白“姐，其實(shí)吧，我長(zhǎng)這么大，很想跟你說(shuō)一聲謝謝，記得之前有人把炮竹丟進(jìn)我的書(shū)包的時(shí)候，你二話不說(shuō)把我的書(shū)包扯下來(lái)丟給了那個(gè)扔的人，他自己受傷還害得你被他爸媽說(shuō)，對(duì)不起啊，還有我成績(jī)不好的時(shí)候，你會(huì)給我補(bǔ)課，要我的成績(jī)趕上去，也謝謝~”
我低著頭，眼淚呼之欲出，雖然跟我的弟弟的年齡差不大，有時(shí)候很嫌棄他，我這么會(huì)有一個(gè)那么凡人的弟弟，別人的弟弟都挺會(huì)照顧人的。
當(dāng)我的眼淚還沒(méi)掉下來(lái)之前，我弟弟大笑一聲“哈哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)。”就飛快的跑了。
我還是笑著看著他跑開(kāi)的背影，眼淚還是含著淚的，我知道那是他的真心話，也知道跟我搶手機(jī)玩是想吸引我的注意，哄我開(kāi)心。
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！
愚人節(jié)作文 篇4
還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。
一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。“嘻嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著，我便開(kāi)始制造機(jī)關(guān)了。我打開(kāi)柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的`門上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。
先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落，奶瓶也會(huì)掉十來(lái)。“地網(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開(kāi)門者踩到它時(shí)，便會(huì)感到頭重腳輕，之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì)有好戲可看了。
但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái)，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。
可是，一聲門鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來(lái)了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。
愚人節(jié)作文 篇5
前天早上，王煬一進(jìn)教室嚷著：“愚人節(jié)到啦，愚人節(jié)到啦。
你們知道嗎？可以互相開(kāi)玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，李威搬椅子，宗來(lái)把兩本書(shū)悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師（我們都親切地叫他“老李”）進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)怪：“是誰(shuí)干的？”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō)：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休？我也做一回主謀，把書(shū)從地上撿起，踏上椅子，再一次把書(shū)放到門上。王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了，來(lái)了！”我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開(kāi)了，接著“啪”地一聲，兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣，一股腦兒飛向老李的大腦瓜，老李還沒(méi)明白是怎么回事呢。“轟”地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣，“卟哧”一聲。老李不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)老李一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉老李的手，好像在表示慰問(wèn)：“我的好老師，你沒(méi)事吧？”老李的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪。
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