童年初中作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的童年初中作文，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長大，不再是那個(gè)天真?幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時(shí)侯總盼望著長大，好離開父母的羽翼，開創(chuàng)屬于自己的天空。可是，長大后，卻發(fā)現(xiàn)，童年是那么美好。
小時(shí)候，可以與伙伴們無憂無慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔(dān)心作業(yè)有沒有寫完，成績有沒有下降，即使做錯(cuò)了事情，也不用害怕被罵，仿佛天塌下來也有父母頂著。
長大后，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過氣來。長大以后，做什么都要受到約束，都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會(huì)掉下萬丈深淵。
小時(shí)候是我太過無知，太過幼稚，才會(huì)任性的認(rèn)為父母太過約束自己，沒有自由，直到長大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。
小時(shí)候，每天都與伙伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱，每天都過得非常開心，即使是偶爾與伙伴們發(fā)生誤會(huì)，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄云外，所有的不愉快也會(huì)被快樂取代。長大后，非常少這么輕松了，每天有堆積如山的作業(yè)，沒有多少時(shí)間可以讓自己放松，每天除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己，也會(huì)被說成是不務(wù)正業(yè)，玩物喪志。父母從來都只看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)低了就是沒有考好，成績一下降，就會(huì)被質(zhì)疑，是不是沒有用心學(xué)習(xí)，還是學(xué)壞了，接著就要與電腦說聲再見，還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手，假期就與題海一起度過吧。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年，可以無憂無慮的自由玩耍，沒有任何壓力。
童年初中作文2
記得我三歲那年，在我身上發(fā)生了一件趣事，現(xiàn)在回想起來還讓我忍俊不禁。
那是一天中午，我正在地板上玩，這時(shí)門鈴響了，媽媽開門后，進(jìn)來了一位我“不認(rèn)識(shí)”的老人，我驚訝地問他：“你是誰呀？”
那老人對(duì)我慈愛地一笑說：“呀！寶寶，幾個(gè)月不見，你就這么大了！”我呆呆地望著他。這時(shí)媽媽走了過來，我問：“媽媽，那個(gè)人是誰呀？我怎么不認(rèn)識(shí)他呀？”
媽媽對(duì)我微微一笑說：“小呆瓜，你不記得了？他是你的爺爺。”
我心想：原來是我爺爺，我一定要記住他的特別之處，免得以后再忘記。我仔細(xì)地望著他，看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)他的胡子特別長。于是，我思考起來：哦，爺爺是有長胡子的，有長胡子的是爺爺。我牢牢記住后又開心地玩了起來。
幾天后，媽媽抱回家一只小貓，讓它和我做朋友。一開始，我們倆玩得很開心，可突然我發(fā)現(xiàn)這只小貓有長長的胡子，我嚇了一大跳，想起了上次爺爺來我家的情景，我記得一句話：爺爺有長胡子，有長胡子的是爺爺。于是，每天只要我見到小貓，我都要對(duì)它說一聲：“爺爺好。”
媽媽聽到我叫小貓為“爺爺”，很驚奇，就問我：“顧宇鑌，你為什么管小貓叫爺爺呢？”我一邊玩玩具，一邊指著小貓，說：“因?yàn)檫@個(gè)爺爺有長胡子，另一個(gè)爺爺也有長胡子，不是有長胡子的都是爺爺嗎？所以這個(gè)就是爺爺。”
媽媽聽到我的回答，先是一愣，然后哈哈大笑起來。我問道：“媽媽，你怎么了？”
媽媽笑得上氣不接下氣：“小呆瓜，并不是所有長胡子的就都是爺爺，還有人與動(dòng)物的區(qū)分，爺爺是爺爺，小貓是小貓，你懂不懂啊？”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件有趣的事，我就會(huì)情不自禁地笑起來。
童年初中作文3
媽媽我愛你時(shí)間是無聲的，更是無情的。它帶走了一切唯獨(dú)帶不走心底的那一份永恒的愛。媽媽我愛你，好愛好愛你。還記得，二年級(jí)是做的一件“傻事”。因?yàn)槟菚r(shí)我的爸爸媽媽都出去打工了，我便留在家里有爺爺奶奶們照管，那時(shí)候總聽人說媽媽好媽媽好的，但是當(dāng)時(shí)的我只覺得這個(gè)世界上只要有爺爺奶奶就好了。直到一個(gè)意外的發(fā)生——媽媽回來了。當(dāng)時(shí)媽媽回來的時(shí)候我顯然沒有多么熱情，可是在媽媽要走的時(shí)候我心里卻很難受到底是親生母子血濃于水。在媽媽走后的那段時(shí)間我簡(jiǎn)直是極度的瘋狂，我不停的給媽媽打電話，只要奶奶爺爺不在的時(shí)候我都在打電話，哪怕是奶奶去收個(gè)衣服我都在打電話。媽，先不說了我奶收衣服回來了。
“媽，媽你到底什么時(shí)候回來看我啊媽。我好想你啊，先不說了我爺爺回來了。”那時(shí)候我才八九歲，正是一個(gè)整天心里惦記著玩兒的年紀(jì)。而我卻整天躺在家里默默地想媽媽默默地流淚。爺爺奶奶讓我出去玩兒，我不想出去。一聽到媽媽眼淚就不自覺地流下來想控制都控制不住。我不敢在家里放聲大哭因?yàn)槟菢訝敔斈棠桃矔?huì)的傷心。后來因?yàn)槲业耐忍貏e的疼，媽媽就陪我住院這一住就是兩個(gè)多月，面對(duì)媽媽無微不至的照顧，我真想就永遠(yuǎn)病著，這樣?jì)寢尵湍芘阒伊恕Ｎ疫�記得當(dāng)時(shí)醫(yī)院的大廳上空飄蕩著許多的氣球，媽媽見我喜歡想給我買但是經(jīng)濟(jì)不允許。媽媽后來終于想到了一個(gè)辦法——那就是在晚上的時(shí)候搬一把椅子和掛吊針的支柱，媽媽站在椅子上用支柱來夠氣球，時(shí)隔多年直至現(xiàn)在我依然忘不了當(dāng)時(shí)媽媽那搖搖欲墜的身影。后來家庭條件較好我便的以來到媽媽身邊。這是我童年最美的回憶因?yàn)檫@是只屬于我和媽媽的美好回憶。
童年初中作文4
記得在我大約八歲時(shí)，我和伯伯一起去河邊釣魚。
我們來到河邊，我看見河邊的景色很美麗，河水清澈見底，倒映著河岸邊的樹木、野草……河邊的小草綠油油的，花朵的顏色多種多樣，有黃、有紅、有紫……真是美麗極了。
開始釣魚了，我拿著魚桿用力一甩，魚鉤潛入了河水里，我等了好一會(huì)兒，正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，魚桿動(dòng)了一下，我心里高興地想：不會(huì)是一條又大又肥的大魚吧！如果真是，那我可真幸運(yùn)！于是，我用力一拋，“啊！”我瞪了一下眼，失望地說：“怎么是一只破鞋子啊！是誰這么缺德呀！亂扔垃圾。”我生氣地把破鞋扔了，繼續(xù)釣魚。我又釣到了一只塑料袋，我看見后憤怒地說：“剛才是破鞋，現(xiàn)在又是塑料袋，他們知不知道這是破壞環(huán)境，真倒霉！”這時(shí)我看見伯伯卻釣到了好多魚，于是我就好奇地問他：“伯伯，你怎么釣到了這么多魚啊！”“是因?yàn)橐心托模 薄坝心托模 蔽乙苫蟮貑枴２终f道：“只要耐心地等待魚上鉤就行了，但不能三心二意，要一心一意。”我終于明白伯伯的意思了，于是，我就靜靜地等待魚上鉤，“哈哈！”果然一條大魚被我釣住了，我心里又是驚又是喜。然后我高高興興地提著大魚回家了。
通過這件趣事，我很開心，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意。
童年初中作文5
童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的.畫筆畫出美妙的圖案；童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂；童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。
小時(shí)候，夏天的時(shí)候，總喜歡對(duì)著電扇張大嘴喊“啊——”然后聽顫抖聲，追在別人后面踩別人的影子，吃冰棍時(shí)先把舌頭粘在冰棍上……
小時(shí)候，冬天的時(shí)候，踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽“啪”的一聲……
小時(shí)候，上課的時(shí)候，無聊，就拿小刀切橡皮，用圓規(guī)劃木課桌，把筆帽吸在舌尖上，用膠條纏手指……
小時(shí)候，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來電時(shí)，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。
小時(shí)候，出去玩看見玻璃鏡時(shí)，就把臉貼在玻璃上擠出各種愚形的臉。對(duì)著鏡子把內(nèi)眼皮翻到外面來。對(duì)著鏡子哈氣，然后用手指在鏡子上寫字……
小時(shí)候，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來倒去直到水冷為止。
……
小時(shí)候，我們都是一個(gè)個(gè)小笨蛋，做著許多傻事還樂此不疲。有時(shí)回想起那些事，還笑得很開心呢，笑自己那時(shí)的傻，那時(shí)的天真。童年，重臨于我心頭……
童年初中作文6
有人說童年是美好的，又有人說童年是充滿歡樂的，我要說每個(gè)人的童年都是不一樣的。
媽媽的童年是充滿著甜蜜夾雜著“苦”這個(gè)字的，就像一個(gè)“五谷雜糧”。
媽媽的童年是甜蜜的。在媽媽的童年里，陪伴著媽媽最久的是《恐龍?zhí)丶?jí)特塞號(hào)》，這是媽媽最喜歡的。在星光閃爍的夜晚，媽媽看著黑白電視，幻想著自己就是恐龍時(shí)代的一只快樂的小恐龍。在上學(xué)時(shí)，老師中午讓同學(xué)們趴在桌子上睡午覺，然而媽媽總是和伙伴們偷偷跑出去，在田野里的河流邊，盡情地嬉戲玩耍。她們挽起褲腿，到河里去捉魚和蝦，然后生火烤著吃。陽光燦爛的午后，田野里充滿了笑聲的回蕩，風(fēng)把鈴兒般的笑聲吹到山上，吹到花叢里，吹向天空，讓它們生根發(fā)芽。在這個(gè)歡笑的季節(jié)，童年是美好的。
媽媽的童年是苦澀的。當(dāng)正處童年的我們享受著有陽光照耀、雨水沐浴般的生活時(shí)，回想媽媽的童年曾經(jīng)是多么苦！在下著雨的清晨，騎著小車在泥中摔倒；在悶熱的夏天，帶著鐮刀去山上割草；在漆黑的夜晚，打著小燈刻苦讀書！在百花齊放的春天，媽媽卻不能停下來觀賞，因?yàn)樗シ叛颉１拮映榇蛟诘厣希曇粼诙匣仨懀锹曇艏て鹆藡寢尩幕孟耄孟胫幸惶烊ジ淖兪澜纾磥硎嵌嗝疵篮茫寢尭涌炭鄬W(xué)習(xí)了，她對(duì)未來充滿了希望！在苦澀的季節(jié)里，童年是充滿幻想的。
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是每個(gè)人的童年都有屬于自己的歡樂。媽媽的童年讓她永遠(yuǎn)難以忘懷。媽媽的童年讓我品到了曾經(jīng)的味道……
童年初中作文7
我忐忑不安，七上八下地想：怎么辦？怎么辦？萬一被老師發(fā)現(xiàn)了呢？如果被老師發(fā)現(xiàn)就完蛋了。“李雪倩，你過來一下……”老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)著我說。
“上體育課咯，上體育課了，終于有一節(jié)體育課咯！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都在歡呼，臉上浮現(xiàn)出喜悅的心情。可只有我是不情不愿的，非常疑惑：“上體育課有什么好的？還不如上數(shù)學(xué)課呢！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)多好啊？”突然，我心生一計(jì)：要不我裝生病留下來吧？反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)！這念頭一出現(xiàn)，就在我腦海中趕都趕不走了。正巧這時(shí)，老師走了進(jìn)來，喊道：“集合，上體育課。”此時(shí)，我有點(diǎn)緊張，心里直打鼓，醞釀了一下，鼓足勇氣，結(jié)結(jié)巴巴對(duì)老師說：“老……老師，我肚子痛，能不下去嗎？”體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我便留了下來。
同學(xué)們都下去了，望著外面的天，天藍(lán)藍(lán)的，偶爾有朵云彩慢悠悠地飄過，可我卻覺得外面的天空陰沉沉的，仿佛是暴風(fēng)雨前的寧靜。我待在教室里對(duì)著作業(yè)，拿起筆寫著，一分鐘、十分鐘、二十分鐘……我心里突然忐忑不安，七上八下地想著：怎么辦？怎么辦？萬一我裝病被老師發(fā)現(xiàn)了？如果被發(fā)現(xiàn)，我就完了啊！
突然，一個(gè)聲音把我嚇了一跳：“李雪倩，你為什么要裝病？不上體育課，好孩子，是有一定自省能力的……”班主任一臉嚴(yán)肅的看著我。我聽了后，很羞愧，對(duì)老師說道：“對(duì)不起！”回到教室后，我往外看，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽公公也出來曬太陽了。
從那以后，我再也不裝病，不“逃課”了。
童年初中作文8
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼。
記得在我小時(shí)候，媽媽曾在外婆家的院子里種了一棵桔子樹，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒上學(xué)，在家里閑得發(fā)慌，媽媽就把我送到了外婆家，媽媽怕我有是沒事兒干，就給我栽了一顆桔子樹，讓我好好地關(guān)照它，我猛地點(diǎn)頭。
我經(jīng)常拿小刀在樹上刻記號(hào)。天天去測(cè)量自己是否在長高，看著一條條橫線，我真盼望快快長高。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊！難道我倒長了？我的心里一遍又一遍默默地說著，原本還是舒心、快樂的笑容，但我看到我倒長了，我就變成了一副急切、緊張的臉。
我連忙跑去問媽媽：“媽！為什么別的小伙伴都長高了，而我卻變矮了？”媽媽以為是自己耳朵不好使，就對(duì)我說：“你說什么？你變矮了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的！”媽媽板著一副半信半疑的眼神望著我，我突然覺得有一絲委屈的感覺，便大聲地對(duì)媽媽說：“您不信，自己去看看！”
我拉著媽媽的手走到桔子樹前，用手指出那兩條橫線，媽媽看了我一眼又看了桔子樹一眼，沉默了幾分鐘，突然莫名其妙的哈哈大笑，笑的腰都直不起來了，眼淚都盛出來了，然后，用手拍了拍傻呆呆站在桔子樹旁邊的我，笑夠了之后對(duì)我說：“小傻瓜！是樹長高了，不是你矮了，以后可別干這種傻事嘍。”我愣了一會(huì)兒，突然恍然大悟。之后，我又蹦蹦跳跳地往山上沖。
哈哈！有趣吧！正是這么多的趣事，才能組成七彩童年，歡樂童年，留戀童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢與我揮手告別，我相信童年趣事會(huì)成我人生中最美的回憶！
童年初中作文9
童年原是一生最美的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。巴爾扎克曾說。是呀，童年趣味多多，那美好的回憶我們?cè)跄芡浤兀?/p>
我的童年，也爛漫無暇。
一次，爸爸媽媽帶我去了游樂場(chǎng)。一會(huì)兒，我被一個(gè)叫擲球的游戲給吸引去了。我望著那游戲，半晌，才扯著爸爸媽媽的衣角，硬把他們給拽了過去。來到裝籃球的大籃前，哎呀呀，我不夠高呀。在我的視角來看，那籃框被裝籃球的大籃給遮住了。頓時(shí)，我熙熙攘攘地哭喊：我好想玩呀！嗚嗚~我就要玩爸爸媽媽無奈地叫工作人員把凳子給遞了過來。我興奮得像兔子似的跳上了凳子。之后，大籃里少了幾個(gè)籃球，只聽砰砰砰的幾聲，結(jié)果，幾個(gè)籃球就這樣摔到了地上，并沒有投入籃框的懷抱。我氣餒極了，一屁股坐到地上，雙手拖著腮幫，我的心情像下雪了似的。媽媽走了過來，清澈的眼睛里映著一個(gè)愁眉苦臉的我：小慧，別垂頭喪氣的。你看，爸爸在做示范呢。媽媽的一只食指正指向爸爸，爸爸正在投籃，但一個(gè)也沒中，有那么差水平的示范嗎？媽媽的眼底飄過一絲關(guān)懷的眼神：你看爸爸，人家也像你一樣投不進(jìn)去，但人家不是像你這樣向困難低頭，而是堅(jiān)持不懈，把一件事情做到極致，直到做到為止。哇，爸爸投中了！媽媽有些興奮，目光從爸爸身上又重新轉(zhuǎn)移到我身上，語氣中帶有嚴(yán)肅，假若你遇到一些小挫折，你就甘拜下風(fēng)，會(huì)被別人笑話的。到時(shí)候，你還有立足之地嗎？來，站起來！
童年初中作文10
童年是一艘滿載歡樂的船，一艘裝滿甜蜜的船。它里面總是充滿著歡聲笑語，充滿著我們滿滿的童年回憶。每每提到童年時(shí)，我總會(huì)想起那么一件事——
小時(shí)候，我喜歡玩水，每次都玩得“水漫金山”。事發(fā)當(dāng)天，因?yàn)槲以缟喜辉诩遥瑳]有玩到水，夜里手便癢了，想去玩水。可是我怕外面有鬼。我聽說狗血可以驅(qū)鬼，但是上哪兒去找狗血呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)少不更事，我便靈機(jī)一動(dòng)，把剛生完小貓的老貓流的血拿過來當(dāng)做狗血，心想：應(yīng)該算是可以驅(qū)鬼了。可又一想，這“狗血”太少了，萬一灑不到鬼，那我不是玩完了嗎？我嘴里嘀咕著：“怎么辦呢？怎么辦呢？”突然，我想到了一個(gè)好主意：把“狗血”稀釋一下不是還有“狗血”味兒嘛！那樣血還多一些呢！于是準(zhǔn)備好“狗血”之后，我就全副武裝了——頭上頂著盆，手里端著“狗血”，大罐小罐掛在身上，去了外面的池塘。我把池塘的水向天上灑去，喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”突然，一陣刺耳的聲音傳來，我感覺像鬼在嚎叫。我嚇得聲音都變了，大喊道：“有鬼在叫啊！”緊接著一束亮光射入我的眼睛。“啊，有鬼火啊！”這時(shí)我想起我?guī)Я伺琛肮费保銓?duì)著亮光潑了過去。那“鬼火”竟被撲滅了！“噢耶！你這只壞鬼被我打敗了！我把鬼火給撲滅了！”我興奮得大喊。然后，我拿起東西就往家跑，因?yàn)槲覜]有“狗血”了，生怕再來一只鬼。
第二天早上，爸爸一臉不高興地說：“昨天晚上是哪個(gè)小兔崽子閑著沒事在外面閑逛啊？我剎車，他鬼叫；我拿手電筒照路面，他用水灑我！等我逮住了他，我一定要教育教育他。”我害怕被罵，連聲附和，還裝作很生氣的樣子。
結(jié)果一年后，他便不再提那件事了，他也把那件事給忘記了。
童年初中作文11
每個(gè)人都有自己專屬的童年，我也不例外，童年的時(shí)光里，每個(gè)人都發(fā)生過一件件軼事，囧事，我當(dāng)然也一樣。
讀幼兒園大班時(shí)，有一次我無意中聽見爸爸媽媽在議論：“瞧，對(duì)門那戶人家的孩子多有學(xué)問，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽了這段對(duì)話，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問道：“你們說的那個(gè)人，為什么會(huì)有學(xué)問呀？”爸爸看我一臉認(rèn)真的樣子就笑著說：“因?yàn)樗亲永镉心绻愣亲永镆灿心阋矔?huì)很有學(xué)問的。”說完他就去忙活自己的事了。
天真的我把爸爸的話信以為真了，一心想要肚子里充滿墨水做個(gè)有學(xué)問的人。趁著爸爸媽媽在忙時(shí)我溜進(jìn)了書房，拿起了桌上的墨水瓶左看右看，并打開了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進(jìn)了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學(xué)問的人的力量使我放下了恐懼，我用一個(gè)手指蘸了點(diǎn)墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿了我的嘴巴，我急了大聲哭著叫到：“媽媽，媽媽，快來呀！”聽到我的哭聲沖進(jìn)書房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問到：“你喝了啥？”我舉著手里的墨水瓶說：“它。”媽媽急忙拉我到水池邊給我漱口并生氣的問我：“你沒事喝墨水干嗎，沒有水喝嗎？”我一邊哭一邊說：“我要有學(xué)問，這樣也能上大學(xué)了。”媽媽笑了：“小傻瓜，光喝墨水就有學(xué)問了嗎？”“有的，爸爸說的肚子里有墨水就是有學(xué)問。”我反駁道。“哈哈哈，那墨水是指知識(shí)，知識(shí)是要在學(xué)習(xí)中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學(xué)問的。”媽媽告訴我。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是懵懂的我，讀小學(xué)后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學(xué)問真正地意義。將學(xué)到的知識(shí)不斷的積累和消化使自己成為一個(gè)真正有學(xué)問的人。
童年初中作文12
盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過。嗬！好一首雪中交響曲。
十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過，積雪被抖落下來。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。
漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！
回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。
回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪，真美。
雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。
童年初中作文13
童年其實(shí)是我最不堪回首的，因?yàn)槲矣X得那里留下的只有悲傷和惆悵。那一段所能留在記憶中的童年時(shí)光，也只是如脫了節(jié)的火車車箱，停止在一個(gè)不為人知的地方。
一次偶然，架著一副厚鏡匡的眼球無意見搜索從房間細(xì)縫漏出的一朵白云兒。那朵白云兒是那么的白，那么的使人喜愛，又是那么的令人懷念。我的心，記憶開始了前所為有的觸動(dòng)。
總以為我的童年是痛苦的，其實(shí)不然，只是因?yàn)槲覜]有發(fā)現(xiàn)上帝公平分配于我的那一份快樂。每當(dāng)我在痛楚中徘徊，在失落中傷感，在無所用時(shí)的自卑總是會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)得到心靈的慰安。我最愛那堵舊舊的圍墻，不論時(shí)節(jié)，不論天氣，不在乎有何無存在于那兒；只要那堵墻還在，只要心里的梗塞還在我都會(huì)上那墻上去坐坐，欣賞那似乎只屬于MYSELF的云和天。RAP出自己的風(fēng)格，讓它成為一種快樂的調(diào)調(diào)。就在此刻，心就會(huì)自己飛翔，感覺就是：哪怕地球爆炸，我也能獨(dú)自生存。
一時(shí)間，不管走到哪里，我都不會(huì)忘記我的那本《小叮當(dāng)》，它成為我生命的所有。只要翻開它，我就會(huì)跟著書中人物一起冒險(xiǎn)，過著非一般的生活。
慢慢長大，我開始學(xué)著同眾人一道隱藏自己。和火影中整天帶著面具的卡卡西一樣。開始不再向任何人展開我的心扉。我封鎖我的最愛，不向別人分享我所獲得的最大快樂。不再象以前那樣每天惆悵，忘掉了所有的不爽，讓我就這樣走向快樂的前方。
我和縫隙探出的那朵白云兒的巧遇，我找回了那脫離記憶軌道的童年。
童年初中作文14
在我的童年令我難忘我做許多幼稚的傻事，現(xiàn)在想起來還會(huì)捧腹大笑，其中最可笑的是我把定了時(shí)的洗衣機(jī)當(dāng)成定時(shí)炸彈了，一想起來又想笑。
那是我六歲的時(shí)候。那時(shí)我還過著無憂無慮的童年生活，吃完飯爸爸媽媽去上班，在上班之前媽媽去了陽臺(tái)一下我不知道媽媽在干什么我只聽見嗶——的一聲，我也沒有在意。在媽媽走的時(shí)候我攔住了她我裝作一副可憐的樣子：”媽媽你別走，你別走留下來陪我玩。“媽媽解釋了又解釋我還是不讓媽媽走。最后媽媽想出了一個(gè)辦法——找來我的朋友和我玩。我等媽媽打完電話，朋友來了才讓媽媽走。
媽媽走后我和朋友們看電視可是看著看著就覺得沒有意思了，后來我和那些不愿意再看電視的朋友在屋子里玩，等在別的房間都玩過，看著就剩陽臺(tái)了，于是我和朋友們?nèi)リ柵_(tái)上玩，到了陽臺(tái)我玩了一會(huì)隱隱聽見嗶嗶……沒有在意以為是幻聽，過了一會(huì)我們要換一個(gè)玩具，我等的時(shí)候聽見了結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的嗶——嗶——……的聲音，我叫朋友們停下來聽的確有這種聲音，我聽了以后楞了一下然后驚恐的說：”這不會(huì)是定時(shí)炸彈的聲音吧！“大家一聽都驚慌了，有的人說自己要走了卻又不知道路，有的放聲大哭，有的說給媽媽打電話，可是他們媽媽覺得是假的，我們只能傻傻的做在陽臺(tái)上”等死“到了最后一秒，我們都緊吾眼睛，嗶（bī）嗶（bǐ）嗶（bì）。”沒有爆炸原來是個(gè)“啞彈”“我心里想著，們都嚇了一跳到了中午我把這件事說給爸爸媽媽聽他們笑得前仰后翻，對(duì)我說那是洗衣機(jī)的聲音。
當(dāng)時(shí)的我真是幼稚啊！但是誰的童年不是那樣呢？
童年初中作文15
童年，早已在色彩斑斕中，悄然逝去……
綠色，生命的象征。在世界的某個(gè)角落里，一個(gè)新的生命在好奇中降臨在地球上，是一個(gè)新的開始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降臨，有著怎樣的意義。綠色，就這樣在五年的好奇心中陪我度過。
白色，純潔的象征。綠色的逝去迎來了幼兒園的時(shí)代，幼兒園時(shí)期，我是一個(gè)唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級(jí)獲得了很多榮譽(yù)，但同學(xué)何老師的贊揚(yáng)，在我純潔的心中卻成了批評(píng)。還因此嚇得大哭。白色，就這樣在三年的哭聲中陪我度過。
金黃色，充滿希望的象征。白色的逝去迎來了我人生中的第一次考驗(yàn)——上學(xué)，這是在開始上的又一個(gè)起點(diǎn)。我們漸漸的有了自己的思維，知識(shí)。為了使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我開始努力。金黃色，就這樣在三年的努力中陪我度過。
紅色，活力的象征。金黃色的逝去迎來了我四年級(jí)的開始，隨著顏色的改變，我從默默無語變得開朗活潑。紅色是我性格上的一大轉(zhuǎn)變，四年級(jí)時(shí)我們有了新的班主任，班主任對(duì)我的這種開朗一直表示無奈。紅色，就這樣在三年老師的無奈中陪我度過。
童年的顏色就這樣在時(shí)間中消失……
現(xiàn)在，我無法自拔的愛上了藍(lán)色，它象征著大海，象征著天空，象征著一切廣闊無垠的事物，它更象征著自由、堅(jiān)強(qiáng)。
翻開封塵的相片，童年的點(diǎn)滴，布滿在我的心中。但現(xiàn)在我已不再留念。童年已逝去，昂起頭，按著自己的顏色，堅(jiān)定的走下去，一步一步的走下去……
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