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愚人節

愚人節作文

時間:2021-09-18 08:00:39 愚人節 我要投稿

精選愚人節作文錦集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的愚人節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節作文錦集九篇

愚人節作文 篇1

  “4月1日,啊,我的媽呀!愚人節,我今天死定了!”愚人節又到了,雖說我們都是中學生。但這樣的節日我們是絕對不會錯過的!

  今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!Oh,myGod!真是防不勝防,無孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報復一下!耶!成功!他們也有被整的時候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒平呢!咱還得主動出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!于是,我抓住一點小小的不快,上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時我不是一個喜歡哭的孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關注!班上的同學,關系好的不用說,連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎,手足無措的樣子,我心里美極了!原來同學們是這樣的善良,對我這么的關心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘,我的笑聲傳遍了北山!

  瞧,他們可精了!一意識到上當受騙,馬上就面目猙獰起來!拜拜,我要逃跑了!

愚人節作文 篇2

  今天是四月一日,是一年一度的“愚人節”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學校怎么愚弄同學們。

  “陳雨航,這是我給你的貼畫”。我笑著說。“謝謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了,其實,我在貼花上寫著:“你是豬”三個字。

  “啊,英語老師來了!”王佳琪喊道。我們聽了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實實的讀起了書,坐等右等,怎么英語老師還沒有來,王佳琪咯咯的笑了,我們頓時傻了眼,全被她愚弄了。

  張松和一幫男孩跑過來跟我說:“班長,班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去,一看老師根本沒在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

  哈!愚人節可真搞笑!

愚人節作文 篇3

  4月1日,是西方國家民間的萬愚節,也稱為愚人節。這一天,也成為同學們的“玩笑節”,大家彼此開玩笑,戲弄對方,也不會生氣。

  每當愚人節到來,最開心的要數那些平時喜歡調皮搗蛋、喜歡搞搞惡作劇的同學了。他們想盡方法,可以大顯身手。可憐我們這些老實巴交的人,真是防不勝防,一不小心就中了他們的圈套。前兩年,我就中了好幾次圈套。

  早晨,我背著書包一走進學校,背后就有人喊:“李皓天,你的書包壞了,東西都掉了!”我緊張得滿地找,生怕掉了任何一樣東西。當我抬頭看見那兩個同學在大笑,我才知道上當了。

  做完操,我從操場走回來,不知誰在后面輕輕地講:“你看,李皓天衣服的后背上有一條蟲在爬!”我嚇得臉都變了色,拼命跳、拍,最后把衣服脫下來往遠處扔。一些同學捧著肚子哈哈大笑。我這才想起今天是愚人節,我又做了一次“愚人”,羞得我恨不得找個地縫鉆進去。從此,每逢愚人節,我都要小心翼翼,以免上當。

  今年愚人節又到來了,我處處小心,沒想到最后還是給我們的班主任周老師“捉弄”了一下。那天上午,我去周老師辦公室拿字典,沒想到拿了字典,走時把手中一支高級自動筆落在周老師的辦公桌上。等到進了教室要用筆時,我才發現筆不見了,我就去辦公室找。在辦公室門口,我正好遇到周老師,問她有沒有看見我的筆。她說沒有,我知道周老師是從來不騙人的。我心想:我太粗心了,這次這支筆不知又落在什么地方了?我就在地上、課桌里、書包里到處找,仍然沒找到。唉!我唉聲嘆氣:這次又把高級筆弄丟了,奶奶又該說我了。因為以前我已經弄丟了好幾支這樣的高級筆了,要幾十元一支呢,這次奶奶肯定要生氣了!

  到了放學時間,我走出校門,看見奶奶在等我。我忐忑不安地走過去,輕聲地對奶奶說:“奶奶,我要告訴你一個壞消息,我的高級自動筆又弄丟了。”奶奶不但沒生氣,反而笑道:“剛才周老師已經叫你同學胡宸溢把筆送出來給我了。”我叫道:“啊!原來是周老師捉弄我。”奶奶說:“這不是捉弄,是為了讓你改掉‘馬大哈’的壞習慣。”

  這次愚人節很快樂,也讓我明白了自己粗心大意的毛病。

愚人節作文 篇4

  “哎喲,疼死了!”做完操,同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨日體育課上老師進行了“魔鬼訓練”,大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更是酸痛難當,兩腿發軟。

  陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關切的微笑,和藹地對我們說:“同學們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地數著數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手,其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間,現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

  因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今日就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有復習,現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

  今日是愚人節,我們怎么就沒長記性呢?

愚人節作文 篇5

  4月1日,是西方人的節日——愚人節,黃佳欣把我們女生都叫到一個地方對我們說:“今天我們讓語文老師高興一下,讓她放松放松心情,怎么樣?”我們一聽個 個舉雙手贊同。我說:“那我們干什么呢?”胡嫚嫚說:“先騙老師說你手機掉了,再說愚人節快樂。”我們都說好。來到教室,當男同學得知我們的計劃也表示全 力配合。上課鈴響了,我們早早坐在教室里,比任何一次都更期待老師的到來,終于老師像往常一樣邁著輕快的步子微笑著走上了講臺,見教室里不像往日那么熱 鬧,老師有點驚訝,這時我們齊聲說:“老師你手機掉了!”老師一愣,趕緊摸了摸荷包說;“沒有掉啊!”我們全班同學哈哈大笑的說:“老師祝您愚人節快 樂。”老師高興的笑了起來,然后老師清清嗓子對我們說:“剛才我來到教室的路上,聽到一個消息。”“什么消息?”我們迫不及待的問。“清明節放四天假。” 老師慢慢悠悠的說。話音剛落,全班一齊高呼:“耶!”男同學甚至蹦了起來。幾秒鐘后,同學們恍然大悟:“呀!老師你也騙我們,我們上當了。”老師笑瞇瞇的 對我們說:“也祝同學們愚人節快樂,其實清明節只和3天假。“老師騙人的技術可真高,居然沒一個人懷疑。就這樣我們上午的語文課在歡樂的氣氛中開始了。

  寢室——海闊天空任我行

  每天下自習回到寢室,是我們的快樂時光。我們洗漱完畢就各自躺在床上開始我們的臥談會——暢想我們的未來。我說:“我現在要好好讀書,長大以后,我要當一 名又年輕又有學問的老師。”胡嫚嫚愛唱歌,她說:“我要當一名歌星,你大S一樣。”夏青枝說:“我想成為一名校長,讓孩子們在我的學校里快樂學習,這里, 只要有特長,就可以盡情發揮”。夏娟說:“我想成為科學家,想知道古代人是怎樣修建長城的,我要破解長城之謎。”我們越說越開心,越說越激動,仿佛我們現 在就成了老師;成了歌星;成了科學家……寢室長說:“該睡覺了,想實現夢想就要努力學習,現在最重要的就是睡覺,為明天的學習養足精神。”寢室里安靜了下 來,慢慢的我們進入了夢鄉。

  操場——我們健身房

  我們學校有個大操場,這是同學們的快樂天地。清晨,校園里靜悄悄的,一切還沉浸在薄霧之中,操場上有三三兩兩的同學開始晨跑,我就是其中一個。呼吸著清新 的空氣,看樹葉那么綠,看太陽那么紅,愜意極了!跑完步就去吃飯,早飯過后,操場上熱鬧非凡,到處可見跳繩的人群,哦!忘了告訴你,我們學校要舉行跳繩比 賽,只見有的兩人甩繩,一二十人跳,有的單人跳,有的又人跳,同學們跳的汗流浹背,老師也被我們的快樂感染了,也加入了我們跳繩的隊伍。遠處有的同學在打 羽毛球;有的踢毽;有的跑“城”,整個校園人聲鼎沸。“叮呤呤”上課了,同學們陸續回到教室,我們開始了一天的學習,操場頓時安靜下來。

  教室、寢室、操場,是我們生活的縮影,我喜歡我的學校,我已經把學校當成了自己的家。有時我還會想:如果可以永遠在這里讀書該有多好啊!

愚人節作文 篇6

  今天是一年一度的愚人節,同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進他們的陷阱,真是險象環生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

  “有了!”梅xx眼珠子一轉,一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的'身上,她洋洋得意地說:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。

  自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態百出”。

  “砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒說完,我們便異口同聲地說:“常老師這節課是語文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢初醒,恍然大悟地說:“你們這群調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽著,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?

  童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時刻鑲嵌在我的腦海中,這個快樂的愚人節令我難以忘懷,回味無窮。

愚人節作文 篇7

  哎!都是愚人節惹得禍!

  直到現在,只要一想起愚人節那天被愚弄的情景,我就哭笑不得。

  一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學要遲到了!”一聽上學要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現在才六點一刻,愚人快樂!”

  到了學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節,周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

  回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數學家庭作業怎么少寫了一頁。”我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

  哎!都是愚人節惹得禍!

愚人節作文 篇8

  這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。

  我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說:“那當然,我是誰呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。

  “5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”

  睡覺起來后,梳完頭發,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

  愚人節趣事作文八:愚人節趣事

  今天,是一個特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發成績單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來,今天是4月1日,愚人節。

  要提到這個愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春游就別去了。”大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧。”一聽到這話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  你的愚人節是怎么過的呢?

愚人節作文 篇9

  今天是愚人節,所以我要記一件我和唐之翰之間的事。

  體育課休息時間,唐之翰走到我身邊,忽然指著天說:“看,飛機”,我往天上看,什么也沒有,這時,耳邊傳來唐之翰的笑聲“你被騙啦!今天是愚人節呀!”我生氣極了,于是指著樹說“那里有樹洞”他一看,沒有,這時我也笑了“你也被騙了”!

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