精選小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集合9篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
勛望小學(xué)是一所有著六十三年悠久歷史和文化積淀的市區(qū)名校。近幾年來，在王校長的帶領(lǐng)下，在全體師生持續(xù)、共同的努力下，學(xué)校形成了以英雄主義道德教育、重在實踐的科技創(chuàng)新教育、多姿多彩的藝體教育為三大支柱的學(xué)校辦學(xué)特色。實現(xiàn)了學(xué)校綠色、人文、和諧的發(fā)展勢態(tài)。我們勛望小學(xué)北校區(qū)，就是依托于勛望小學(xué)綠色品牌文化建立起來的一個新的校區(qū)。做為一所具有六十多年悠久歷史和文化積淀的老校，它在教育、教學(xué)管理上，在綠色校園文化打造上，積淀了非常深厚的底蘊，已成為了勛望品牌教育，而這根已經(jīng)深深地植根于我們每個人的心中。 XX年，在王校長的帶領(lǐng)下，確立了綠色教育理念，為孩子創(chuàng)立了一個綠色、人文、和諧的教育環(huán)境。
XX年9月份，也就是在北校區(qū)落成之前，為了勛望小學(xué)的再發(fā)展，學(xué)校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃。于是，一個新的辦學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)在我們勛望人的面前：那就是“讓每名學(xué)生健康成長，讓每一位老師樂于發(fā)展，讓勛望小學(xué)成為品牌學(xué)校”。
北校區(qū)從開學(xué)的第一天起，就遵循勛望小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，去面對我們的老師，面對我們的孩子，面對我們的家長。我們北校區(qū)全體教師一直遵循這個辦學(xué)目標(biāo)攜手共進，共同奮斗，共同打造，共同發(fā)展。如今我們北校區(qū)辦學(xué)規(guī)范，活動精彩，環(huán)境優(yōu)雅，綠色和諧。我們的學(xué)校大氣輝煌，教師團隊，風(fēng)氣向上、勤奮敬業(yè)、思維活躍、勇于開拓、團結(jié)進取。我們的學(xué)生興趣廣泛、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)，知書達理。
一個學(xué)期過去了，我們勛望北校所取得的成績受到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，我們每一位教師也在不斷的提升與發(fā)展，我們教導(dǎo)處的工作在教育局初教科、校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下也在日趨完善與發(fā)展，一年來，在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評，所開展的工作也受到了學(xué)生的喜愛。下面對教導(dǎo)處一學(xué)年的工作做全面總結(jié)：
一、立足科學(xué)規(guī)范的管理，創(chuàng)造北校管理特色
特色之一：立規(guī)成習(xí)，形成好習(xí)慣。
我們的理想教育是培養(yǎng)真正的人，讓每個人都能幸福的度過一生。我們確定了我們的培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生具有基本生活能力，擁有三大好習(xí)慣。
即良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。俗話說：“好習(xí)慣、好人生。”我們北校的老師就是要為孩子美好的人生打好基礎(chǔ)。開校以來從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師我們每天嚴格管理，細心觀察，賞識激勵，樹立榜樣，引領(lǐng)成長。一年來北校的孩子們以養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立思考
擁有自主學(xué)習(xí)的意思，掌握自主學(xué)習(xí)的技能，讓我們的孩子長大后成為生活工作中的有志者。教導(dǎo)處在王校長的帶領(lǐng)下，進行了生本教學(xué)嘗試與探究，一年來學(xué)生學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力大大提高，孩子們興趣廣泛，表達能力，合作能力，積極參與能力，大大增強。學(xué)生自信，大方。
3、抓住優(yōu)勢，精心雕琢。
我們結(jié)合北校空間大，學(xué)生小，班級少的優(yōu)勢，有決心打造出高起點、高品位的孩子，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，正是這個堅定地信念，我們北校從開學(xué)的第一天，就對這150多個孩子進行精心的雕琢，早上入校，領(lǐng)導(dǎo)在校門口值周，值周老師在樓門口，班主任老師在教室門口，嚴格的訓(xùn)練孩子，入校要問好，進校走一列，腳步要輕盈，表情要快樂，眼睛要放光，天天如此。風(fēng)雨不誤，課間，值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，安全監(jiān)督員及時上崗檢查管理，表揚、夸贊。樹立榜樣的作用，每節(jié)課下課走廊里到處都能聽見我們老師對孩子的表揚聲，鼓勵聲，目的就是讓孩子懂得什么樣是好孩子，怎么做最受老師們喜歡。孩子們?nèi)腙牶螅覀儽毙５拇箨犉欤刻於硷h揚在校門口，孩子們?nèi)胄：螅宕骷t領(lǐng)巾和大、中、小隊標(biāo)志，要敬標(biāo)準的隊禮，正是這種嚴格的訓(xùn)練，我們北校的孩子，僅僅一學(xué)期，已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。入校成一列，走廊成一線，見人會問好，隊旗下會敬標(biāo)準的隊禮。共3頁，當(dāng)前第1頁123小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
4、安全牢記心中，人人爭當(dāng)管理者。
本學(xué)期我們確保了學(xué)生的安全，就是源于我們對學(xué)生的科學(xué)規(guī)范、人文的管理。我們北校的老師各個都是管理者，正因為如此，我們的孩子僅僅一學(xué)期就已成為有品位、有修養(yǎng)、守規(guī)矩，講禮貌的孩子。吳局長等局領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作后，這樣說：勛望北校的孩子是幸福的，他們得到的鍛煉的機會多，能力強。勛望的文化讓北校的孩子高標(biāo)準、高起點。勛望北校安全意思強，學(xué)生在學(xué)校安全、健康、快樂。
5、注重教學(xué)常規(guī)檢查，引領(lǐng)教師輕負擔(dān)，高質(zhì)量的工作。
教導(dǎo)處每月對各學(xué)年、各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)筆記，聽課記錄，學(xué)生作業(yè)進行檢查、總結(jié)及觀摩展示。引領(lǐng)教師打開眼界，優(yōu)中取優(yōu)，激勵優(yōu)，督促劣，使其快速成長。通過引領(lǐng)讓老師們在工作中感覺到自己不斷成長，體驗到了成功與被賞識的快樂，激發(fā)情志，鼓舞干勁。
6、能力訓(xùn)練，常抓不懈
本學(xué)期我們進行了晨讀、課前短訓(xùn)的能力訓(xùn)練，取得了可喜的成績。學(xué)生能對弟子規(guī)、三字經(jīng)全文誦讀。學(xué)生們還進行了多場的展示。各學(xué)科都進行了課前三分鐘的能力訓(xùn)練，新穎獨特，花樣繁多，效果凸顯。教導(dǎo)處還帶領(lǐng)全校老師進行了觀摩。大大提高了老師們的教研熱情。
二、探索生本教育，為孩子創(chuàng)立嶄新的學(xué)習(xí)空間。
特色之二：生本教育讓教師神采飛揚，學(xué)生個性張揚
XX年的春天，生本教育這股溫暖幸福的春風(fēng)，帶著撲鼻的清香，吹進了勛望小學(xué)的校園，在這塊古老的土地上，開始孕育，開始耕耘，“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”一個鮮活的教育理念，展現(xiàn)在勛望小學(xué)全體老師的面前。經(jīng)過一年的實驗，生本教育，讓勛望的老師觸摸到了教育的幸福。
在王校長的親自指導(dǎo)下，北校的生本教育也轟轟烈烈地開展起來。
1、互動教研，共同發(fā)展
王校長為我們南北兩校搭建互動交流的平臺，共同學(xué)習(xí)生本教育理念，轉(zhuǎn)變思想，共同探究，走出去，請進來，南北兩校互相聽課，開展教研活動，使得南北兩校的生本教育真正走進了課堂，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)建了一個暫新的學(xué)習(xí)空間，營造的是小組學(xué)習(xí)的氛圍，課堂上我們做到了“四突出”突出學(xué)生、突出學(xué)習(xí)、突出合作、突出探究。如今我們北校的五個班級孩子們在生本課堂上，通過小組合作學(xué)習(xí)，師生共同交流讓學(xué)生的思維進行碰撞，讓智慧之火燃燒。在生本的課堂上孩子們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了交流，學(xué)會了互助，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了評價。孩子們通過自主學(xué)習(xí)，找到了學(xué)習(xí)的樂趣，找到了自信，每個孩子在課堂上都有表現(xiàn)的機會，孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)，常常帶給我們老師是驚喜，是幸福，是贊賞，是燦爛的笑容！我們的孩子每天的學(xué)習(xí)是快樂的。生本教育因師生的成長而生動，因為我們追求了有效的教育，彰顯了生命的活力。
2、生本之花在北校校園綻放
本學(xué)期我們一年一班的王欣老師在沈陽市教育家協(xié)會舉辦的生本教育觀摩會上。成功上了一節(jié)語文生本課。并進行了經(jīng)驗介紹：小組合作學(xué)習(xí)的點滴體會。受到好評；三月份我們迎來了來自吉林撫松縣百人生本觀摩團，我們北校五個班級全部開放，并為老師們上了兩節(jié)生本課并進行了經(jīng)驗交流，四月份北校又迎接了區(qū)教師學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)檢查，隨機聽課13節(jié)受到了好評。四月份我們還迎來了區(qū)初教科的生本督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處對我校開展生本進行了匯報。受到了科長的贊賞。五月份初教科組織全區(qū)的校長、主任在我北校進行了生本現(xiàn)場觀摩，我們五個班級同時上了五節(jié)生本課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、豐富多彩的校園文化活動，為孩子們打造文化的樂園
特色三：書香濃厚，活動精美。
1、沉浸書海，品讀書香，
勛望的文化，是綠色的，原生態(tài)的，充滿濃濃書香氣息的，走到勛望的每一個角落，書香四溢，我們北校從開學(xué)的第一天起，給予孩子這種文化品位，午間二十分鐘的午讀，孩子們伴著優(yōu)美的音樂讀書，孩子們沉浸在書海中，津津樂道，我們?yōu)楹⒆觽兙闹谱髁恕皭坌臅伞保⒆觽兠刻於伎梢缘綈坌臅勺x書，品讀書香，可以說我們北校書香正濃，共3頁，當(dāng)前第2頁123小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
2、社團活動。全員參與
人們都說勛望的孩子是個性張揚，興趣廣泛，多才多藝，充滿靈性，思維活躍，這源于我們勛望小學(xué)豐富多彩的校園文化，正是這種引領(lǐng)，我們北校成立了社團組織，雖然我們孩子年齡小，但是我們的老師很有才華，北校所有的孩子都有社團。四位科任教師，擔(dān)任著社團的團長，每周二的七八節(jié)進行社團活動，四位團長老師制定計劃，精選內(nèi)容，用他們的智慧，培養(yǎng)北校的每一名學(xué)生，從教室到走廊到正廳，到處都留下了孩子們成長的足跡，到處都能夠看到孩子們充滿靈性快樂自信的面孔。文化樂園的打造，即打造了孩子們的內(nèi)在，也打造了孩子們的外在，我們的孩子儒雅、大方、彬彬有禮。短短一學(xué)期我們的四個社團排練了多個精彩的節(jié)目，在六一匯演中閃亮登場。孩子們各個自信、大方、陽光、快樂。
3、常規(guī)活動，有聲有色
北校的常規(guī)活動既精美又細致，最大的優(yōu)勢：面向全體，每個孩子都有機會，都有發(fā)展的空間。
本學(xué)期，我們北校區(qū)雖然班級不多，學(xué)生人數(shù)有限，但我們的活動卻開展的有聲有色，豐富多彩，振奮人心，感人肺腑。
（1）盛大的開學(xué)典禮。
（2）五個班級成功舉行的升旗儀式。
（3）紅領(lǐng)巾在飛揚主題大隊會暨新生入隊儀式。
（4）感恩節(jié)慶祝活動。
（5）體育大課間活動。
（6）家長開放日活動。
（7）迎接督導(dǎo)檢查匯報活動。
（8）“北校明天會更好”大型新年聯(lián)歡活動。
（9）期末考務(wù)及家長會展示活動。等等都給北校人留下了難忘的印記。
四、分享工作的快樂，完善工作的不足
特色四：每周例會，揚長避短
教導(dǎo)處每周五要組織全體老師周例會，總結(jié)一周的工作，交流好的方法，發(fā)現(xiàn)亮點，傳播智慧。鼓舞士氣，凝聚團隊。同時明確下一周的工作，讓老師工作目標(biāo)明確，工作思路清晰。揚長避短。以勵再戰(zhàn)。
回顧一年的工作有太多的感動于感謝；有太多的驚喜去分享；有太多的回憶去留戀；也有太多的困難讓我們學(xué)會了堅強，教導(dǎo)處雖還不完善，但卻蓬勃發(fā)展，雖不盡美，但卻陽光。我深信：在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，北校的明天會更好！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo)、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。
一、學(xué)校的教育教學(xué)工作離不開學(xué)校的網(wǎng)站
1、網(wǎng)站服務(wù)于學(xué)校常規(guī)管理工作
20xx年開始，學(xué)校及各部門的通知公告、工作安排、文件等動態(tài)信息發(fā)布在網(wǎng)站上，取消了大部分紙質(zhì)文件的發(fā)放。學(xué)校的各項活動信息、圖片、視頻及時對外公開，讓社會了解學(xué)校的工作情況。起到宣傳學(xué)校，提升學(xué)校品牌的作用。
2、網(wǎng)站服務(wù)于教師專業(yè)成長
網(wǎng)站中有教師管理頻道，老師及時把自己的教學(xué)感受、反思、案例和論文發(fā)布到網(wǎng)上，吸引校內(nèi)外的老師、家長、學(xué)生參與討論。這種形式的交流的優(yōu)點是直接、言語自由、思路開闊、面對的交流對象廣泛。
4、網(wǎng)站服務(wù)學(xué)生學(xué)校網(wǎng)站有個
5、網(wǎng)站服務(wù)于家校互動聯(lián)系
小學(xué)低年級老師在博客上發(fā)布每次作業(yè)內(nèi)容和要求，家長根據(jù)老師的要求指導(dǎo)孩子完成課外學(xué)習(xí)。有的家長將學(xué)習(xí)成果直接發(fā)給教師，在網(wǎng)上形成了互動交流。
以上所述說明學(xué)校各項教育教學(xué)工作已經(jīng)與網(wǎng)站相融合。
二、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展
建站以來，我們進行了幾次改版，每次改版，都帶來全新的用戶體驗、更多的功能模塊以及更加豐富的教育資源內(nèi)容以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。
我們知道一成不變的網(wǎng)站，不求創(chuàng)新的網(wǎng)站是沒有生命力的，現(xiàn)在的成績只代表過去，未來的路還很長，我們會不斷進取，立足為教育教學(xué)服務(wù)的基本思想。
今后的工作思路
1、優(yōu)化教育資源平臺，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，建立以學(xué)科教材為中心的學(xué)習(xí)資源和備課資源。
2、完善學(xué)校管理的信息化，加強網(wǎng)上智能辦公系統(tǒng)的應(yīng)用，實現(xiàn)學(xué)校基本工作網(wǎng)上流程化。
3、加強教師隊伍信息化應(yīng)用的培訓(xùn)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作。現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：
一、重常態(tài)、抓實效
在教學(xué)當(dāng)中，我們認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點出發(fā)，了解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。
二、學(xué)理論、促發(fā)展
本學(xué)期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、教師職業(yè)發(fā)展。
三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績。
１、按時、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動，確保了學(xué)生在校每天一小時的體育時間。
２、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓(xùn)，大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。
３、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動，教師的教學(xué)水平得到了提高，收到了良好的效果。
４、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)下，加上各個體育教師的努力工作，在學(xué)期內(nèi)學(xué)生們掌握了應(yīng)該具備的體育知識，學(xué)生的體質(zhì)也得到了鍛煉，同時所有學(xué)生都具備了相應(yīng)的體育技能，收到了預(yù)期的效果。
５、班主任協(xié)同體育教師對學(xué)生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作，在本學(xué)期內(nèi)的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生，確保了廣大師生的人身安全。
６、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術(shù)２＋１項”活動，鍛煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操。
四、在學(xué)期內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補充，學(xué)校的體育運動。
場地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動的正常開展。
五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實處有據(jù)可查。
１、根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定我校的體育教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度，和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學(xué)工作。
２、對學(xué)生進行了體育成績測試，所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天
回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我校在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，腳踏實地地完成教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下,嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，增強我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識;加強財務(wù)管理，提高教學(xué)效能;加強校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;平時工作做到職責(zé)分明,突擊工作做到團結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增加了主觀能動性,做到“熱情服務(wù)、主動服務(wù)”。下面將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、校舍維修管理
1、做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在雨天時發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的走廊有積水等問題，就及時進行處理。寢室、教室和路燈燈具損害及時更換。
2、及時辦理零星維修事項。如教學(xué)樓的飲水機，衛(wèi)生間的供水等，及時修理損壞的自來水龍頭等。
二、財務(wù)工作管理
1、財務(wù)方面嚴格執(zhí)行國家的財務(wù)制度，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。
2、做好學(xué)校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結(jié)報、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關(guān)事項、年度的預(yù)算和決算及編制說明。
3、在經(jīng)費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
4、加強對固定資產(chǎn)的管理，做好財產(chǎn)登記工作，定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。
5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。
三、常規(guī)的教學(xué)服務(wù)管理
1、校舍、水電的常規(guī)管理:我們做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,本學(xué)期我們對學(xué)校所有的直飲機進行了更新維護,讓大家喝上放心水;對學(xué)校進行了一次徹底全面的清理,使校園廣場的環(huán)境更整潔。
2、教室衛(wèi)生的常規(guī)管理:我們做到多媒體的開/關(guān),課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網(wǎng),門窗玻璃明亮、教室每天清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺上有了衛(wèi)生學(xué)校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,基本沒有異味,很多老師吃苦耐勞,臟活、累活搶著干,對工作認認真真，從不計較個人得失。
四、食堂工作管理
1、提高食堂服務(wù)質(zhì)量，保證安全飲食。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計規(guī)范、嚴格操作。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。
2、加強了對食堂職工的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、積極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,從不計較工作時間的長短,他們的工作也得到了大家的好評。
五、其他方面管理
協(xié)調(diào)好與各處室的關(guān)系;根據(jù)校長室安排做好局相關(guān)部門交辦的各項事宜。
我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)。盡管我是一位老教師，但對于教學(xué)工作仍不敢怠慢。認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。現(xiàn)將這學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)
隨著實施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學(xué)效果。
二、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。
本學(xué)期科學(xué)任課教師在在落實小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教學(xué)實踐中教師要努力做好“四個一”的要求，例如：
1、每兩周提出一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題；
2、每單元撰寫一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個教學(xué)個案研究；
3、每學(xué)期上一節(jié)校級公開課；
4、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或撰寫一個實驗操作方案；
每位科學(xué)教師在教學(xué)中碰到的問題，都能自己查找資料，并和同學(xué)科的老師進行交流，直到把問題搞清楚為止。在“做”中學(xué)科學(xué)是我校科學(xué)教研組提倡教研專題，如何進一步發(fā)揮“做”中學(xué)科學(xué)的教學(xué)效率將是我們組以后努力的目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。 在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責(zé)，經(jīng)常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認識到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。 我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創(chuàng)xx小學(xué)安全工作新局面。
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
xxxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展。現(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，突出信息宣傳工作的重要性。
一是加強隊伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，副書記主管，各部門積極參與，安排兼職信息員具體負責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長帶頭撰稿，并鼓勵學(xué)校文字功底好、寫作能力強的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo)，每月總結(jié)一次工作進展情況，明確各階段信息宣傳工作重點，根據(jù)上級文件精神及時總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會上宣讀上級相關(guān)文件，強調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點和具體要求。每學(xué)期還要定期召開兩、三次信息宣傳專題會議，由校長和副書記做重要講話，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開展信息工作。
二是嚴把審核關(guān)。投遞、上報的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴格按照上級規(guī)定進行投遞、報送;一些重要的問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關(guān)，本著嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度，切實保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負面新聞。
三是及時統(tǒng)計，做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時瀏覽、統(tǒng)計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統(tǒng)計表。查閱相關(guān)教育報刊，了解信息動態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。
二、建章立制，考核獎勵，加強信息工作規(guī)范化建設(shè)。
為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細則(獎勵辦法)》，對信息報送原則、重點內(nèi)容、具體要求及獎勵措施等進行了明確規(guī)定。每個學(xué)期初，我校將上級信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情況，分解落實到各部門、各年級、具體到個人，嚴格規(guī)定交稿日期，認真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負責(zé)，人人參與的良好格局。為調(diào)動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進行物資獎勵;同時，鼓勵教師多讀書，勤動筆，組織教師參加寫作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力;為信息員提供專用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營造較好的寫作氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 小學(xué)
xxxx年宣傳部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，堅持宣傳工作的黨性原則，堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針 ，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作、重大輿情和階段性工作開展宣傳報道 ，為學(xué)院又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，提供了思想保證和精神動力。 今年，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、進一步加強理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，共謀學(xué)院又好又快地發(fā)展
(一)明確理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理論學(xué)習(xí)重點。
本年度我部繼續(xù)組織全院教職工重點深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十六大和十六屆 四中、五中全會精神;同時，還精心組織開展了對“中共中央十六屆六中全會精神”、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、“社會主義榮辱觀”、“胡錦濤同志在中紀委第六次全會上的講話”、《江澤民文選》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強了對師生“形勢與政策”的學(xué)習(xí)教育，特別是校情的教育，按照“學(xué)習(xí)要突出重點問題，研究要回答現(xiàn)實問題，宣傳要抓住熱點問題”的思路推進理論武裝工作，使鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加深入人心，進一步鞏固了全院師生員工團結(jié)奮斗謀發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)。
(二)完善理論學(xué)習(xí)制度，加強理論學(xué)習(xí)的計劃性和規(guī)范性。
1、制定學(xué)習(xí)計劃。精心制訂新學(xué)期院系中心組學(xué)習(xí)計劃、學(xué)院教職工以及大學(xué)生理論學(xué)習(xí)計劃，轉(zhuǎn)發(fā)了“形式與政策”教育教學(xué)綱要等，同時，起草了“關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的實施意見”、“關(guān)于開展紀念建黨85周年主題宣傳教育活動安排的通知”、“中共xxxx學(xué)院委員會關(guān)于開展學(xué)習(xí)《江澤民文選》活動的意見”和“關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神的通知”等文件，上述文件就開展這些學(xué)習(xí)或活動的`意義、時間和學(xué)習(xí)或活動的要求都做了詳細的安排。
2、訂閱、印刷學(xué)習(xí)資料，完善學(xué)習(xí)制度。做好學(xué)習(xí)理論的篇目提示工作和相關(guān)資料的準備工作，今年我部編印了5期學(xué)習(xí)資料，訂閱以及刻錄VCD光盤等學(xué)習(xí)資料達十來種，發(fā)給院中心組成員及各個黨總支。進一步完善黨委中心組兩周一次學(xué)習(xí)制度及教職工周三下午學(xué)習(xí)制度，切實加強計劃落實、時間落實、措施落實，使廣大教職工在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得了成績。通過理論學(xué)習(xí)計劃的實施，使院、系、教職工形成“三級整體聯(lián)動”的機制，不斷推動理論學(xué)習(xí)的深入。在學(xué)期末，按照省委宣傳部、省委教育工委關(guān)于對黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況進行評比檢查的文件要求，起草了“xxxx學(xué)院xxxx-xxxx年度黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況的匯報”上報的省教育工委組干處，以及準備迎檢材料、迎檢臺帳的整理等各項工作，
(三)加強對全院二級中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核評比工作。
加強對各系黨總支理論學(xué)習(xí)的督促檢查，完善考核辦法。通過開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型個人(黨員、干部、教師)等活動，在全院形成了層層抓學(xué)習(xí)，相互促學(xué)習(xí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動學(xué)習(xí)型機關(guān)的形成。按照宣傳部年初的宣傳工作計劃，就各系開展的“四個一”活動和“四項評比”活動對各系黨總支理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)進行檢查評比，通過檢查評比，有力地促進了學(xué)院各系部的理論學(xué)習(xí)，進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平和執(zhí)政能力。
二、強化精神文明建設(shè)與思想政治工作
(一)組織牽頭召開了“黨建與思想政治教育研究會成立大會”，圓滿地完成了學(xué)院交給的xxxx省高校思想政治教育評估的各項工作。
今年8月30日由我部牽頭組織召開了“xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會成立大會”參會人員達一百多人，會議通過了研究會章程，選舉產(chǎn)生了首屆理事會，會前我部向全院發(fā)出征集思政論文的通知，全院黨務(wù)和思想政治教育工作者以及“兩課”老師在接到通知后踴躍撰寫論文，大會共收到論文70 多篇，內(nèi)容涉及到黨建、學(xué)生思想道德建設(shè)、榮辱觀教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)思政、科技創(chuàng)新與素質(zhì)教育等諸多方面，堅持學(xué)術(shù)研究與實際工作相結(jié)合，發(fā)揚了理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，收到了良好效果。會前我部組織人力對論文進行了認真評選，結(jié)果共有13篇論文分獲等次獎，其中有8人獲獎?wù)撐脑诖髸线M行了交流，其余各篇在小組討論會上進行了交流。會后，我部組織人力將會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、論文及有關(guān)文件整理歸類，編印成學(xué)院第一本黨建與思想政治教育論文集：即《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年學(xué)術(shù)年會論文集》。會議在部領(lǐng)導(dǎo)精心安排和同事們的共同努力下獲得了圓滿成功，取得了可喜的成果。
(二)圓滿完成學(xué)院各項思想政治教育評估工作，并取得可喜成績。
從今年上半年接到省教育工委的通知，將在下半年對全省高校思政工作進行評估后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開動員會，并指示有我部牽頭會同有關(guān)部門務(wù)必做好思政評估工作。接到任務(wù)后部領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感到任務(wù)重，壓力大，但在部領(lǐng)導(dǎo)縝密的安排下，評估的初期工作在有條不紊地進行著。到了8月份部領(lǐng)導(dǎo)要求所有宣傳部的同志停止暑假休息準備上班，隨后，我部全體人員冒著酷暑，暑暑日夜加班準備評估材料和組織召開學(xué)院思政研究會的相關(guān)工作。隨著9月份開學(xué)的到來，我部不不僅要完成日常工作，還要加緊做好評估材料的整理、補充、協(xié)調(diào)工作。本著以評促建的原則我部與國資處建起升國旗基地，在新老校區(qū)制作了20多個不銹鋼宣傳牌，在新區(qū)第二生活區(qū)制作宣傳欄和閱報欄，并督促所有部門對所屬的宣傳欄和宣傳牌都要進行整理和更新。這些措施美化了校園環(huán)境，也提高了校園文化品味。到了11月底我部按評估要求建立了23盒評估臺帳，編印《xxxx學(xué)院思想政治工作文件選編》一本，《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會xxxx年論文集》一本，xxxx學(xué)院思想政治工作圖片展板16塊以及評估專家到來時的宣傳橫幅的印制、攝影攝像以及與專家組的聯(lián)絡(luò)等工作。
12月4日下午在專家組專家召開的評審意見反饋會上，專家組認為，xxxx學(xué)院是一所在迅速發(fā)展中的高校，學(xué)院搶抓機遇，奮力而上，在各個方面取得了令人矚目的成績。學(xué)院認真貫徹中央和省教育廳有關(guān)大學(xué)生思想政治教育文件精神，注重思想政治教育工作，在全院范圍內(nèi)形成了一股積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，為學(xué)院發(fā)展提供了堅強有力的思想保證和精神動力。并對我院思想政治教育工作提出了五點看法。一是學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，各項規(guī)章制度健全。二是不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮課堂教學(xué)在思想政治教育工作的作用。三是在方法上，不斷傳承和創(chuàng)新，注重實踐教育。四是高度重視輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了學(xué)生工作隊伍在思想政治工作中的作用。五是思想政治教育工作的成效明顯。
(三)在全院師生員工中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
崇尚英雄，尊重奉獻，既是我們民族歷久不衰的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是新時期中華兒女共同的精神追求。按照教育部黨組和省委教育工委的要求，我部在全體師生員工中深入開展學(xué)習(xí)孟二冬、洪戰(zhàn)輝先進事跡的活動。教師干部學(xué)習(xí)孟二冬同志處處以共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準要求自己，淡泊名利、無私奉獻的崇高思想境界和高尚道德情操，做到道德和文章相統(tǒng)一。青年學(xué)生學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)自強自立、勇于進取的堅韌品格，以及他面對困難不低頭、面對挫折不放棄的奮斗精神，將實現(xiàn)自身價值和關(guān)愛家人、服務(wù)社會相統(tǒng)一。
(四)開展多種形式的愛黨、愛國、愛社會主義主義的教育活動。
精心組織中國共產(chǎn)黨建黨85周年、長征勝利70周年紀念活動。為更好地組織開展紀念建黨85周年的宣傳教育活動，我部起草了《關(guān)于開展紀念建黨85周年主題宣傳教育活動的通知》，通知要求全院各級黨組織要以紀念建黨85周年為契機，重點做好五個方面的教育：一是開展《中國共產(chǎn)黨章程》和中國共產(chǎn)黨光輝歷史的宣傳教育，進一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅定廣大師生走中國特色社會主義道路的信念;二是開展“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育，切實加強新形勢下黨的建設(shè)和思想政治教育;三是開展黨的十六屆五中全會精神和社會主義榮辱觀的宣傳教育，進一步推動學(xué)院的精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè);四是開展貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的宣傳教育，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步規(guī)范和推動學(xué)院各項工作;五是開展回顧我院“十五”輝煌成就，展望“十一五”美好前景的宣傳教育，用改革和建設(shè)的成果激勵廣大師生搶抓機遇、再接再厲、銳意進取、乘勢而上，為把我院建設(shè)成為一所富有特色的大學(xué)而努力奮斗。
在各部門共同努力下，全院共組織近30項豐富多彩的具體活動，收到了良好的教育效果。
(五)繼續(xù)大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，配合有關(guān)部門做好校園文化建設(shè)、凈化校園環(huán)境和綜合治理等工作。
1、啟動五五普法宣傳教育活動。
根據(jù)教育廳教秘[xxxx]500號及市司法局銅發(fā)[xxxx]13文件精神，我部制定了“xxxx學(xué)院‘五五’普法規(guī)劃”，規(guī)劃就我院今后五年的普法的目標(biāo)、任務(wù)、基本途徑、實施步驟以及保障等方面進行了全面部署和規(guī)劃，是指導(dǎo)我院今后五年普法工作的綱領(lǐng)性文件。今年我部還建設(shè)了思政教育網(wǎng)站“育秀園”，在網(wǎng)站中專門建立了“法制教育”專欄，專欄中發(fā)布國家、省以及學(xué)院有關(guān)的重要法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度。校園廣播、宣傳欄也不定期開設(shè)專題普法宣傳活動。通過上述活動，進一步提高了我院廣大師生的法律意識與法律素質(zhì)，增強了各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法治校的法制觀念，為學(xué)院爭先進位，創(chuàng)造了更加和諧的校園環(huán)境。
2、開展主題鮮明的精神文明建設(shè)活動。
根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦作出的關(guān)于開展社會主義榮辱觀宣傳教育工作的通知，在全校師生中認真開展以弘揚社會主義榮辱觀為內(nèi)容的主題教育活動：同團委、學(xué)工部一起舉辦了“知榮辱、樹新風(fēng)”大學(xué)生演講比賽，“弘揚八榮、反對八恥”大學(xué)生flash 設(shè)計比賽以及舉辦了“孝心獻爹娘，忠心獻祖國”攝影圖片展等活動。與紀委一起組織教工觀看《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施》錄像片，引領(lǐng)廣大師生員工自覺抵制腐敗，弘揚積極健康的廉政文化，樹立堅定的理想信念、遠大的目標(biāo)追求和高尚的道德情操。在思政工作迎評期間，我部與國資處在新老兩個校區(qū)做了20多個不銹鋼宣傳牌，牌上寫上了名言警句，在新區(qū)第二生活區(qū)做了宣傳欄和閱報欄，美化了校園環(huán)境，提高了校園文化品味。
今年5月份我部與工會一起組織我院教職工參加官塘社區(qū)舉辦的第二屆社區(qū)體育運動會比賽，結(jié)果我院代表隊分獲一金三銀的好成績。6月、12月我部與學(xué)院綜治辦、市執(zhí)法大隊一起對校園內(nèi)的菜地進行鏟除整治，凈化了校園內(nèi)師生生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到師生的好評。
3、加強宣傳，統(tǒng)一認識，進一步做好綜合治理工作。
為使全院廣大師生深刻了解綜合治理工作以及學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)的重要性，我部充分利用校報、廣播、櫥窗以及“育秀園”網(wǎng)站的“法制教育”欄目等宣傳陣地對全院師生員工進行普法教育和安全教育。我們在校報上先后刊登了“我院舉辦綜合治理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”，“校園十大不文明現(xiàn)象爆光”等文章。通過這些宣傳教育活動的開展，進一步提高學(xué)院廣大師生的法律意識、安全意識、防范意識，文明意識。為創(chuàng)建平安校園，和諧校園做出了貢獻。
嚴格檢查執(zhí)行我部04年制定的關(guān)于“學(xué)院內(nèi)部張貼物、懸掛物管理辦法”的通知要求。院內(nèi)無論任何單位懸掛橫幅和張貼廣告、標(biāo)語等事項，必須事先到學(xué)院宣傳部進行報批，如有不按規(guī)定張貼和懸掛的校內(nèi)、校外的個別單位和個人，都通知他們限期整改和取締。通過這些措施，近一年來學(xué)院內(nèi)亂懸掛、亂張貼的現(xiàn)象幾乎杜絕，收到很好的效果。
進一步完善部門綜治的各項工作。我部今年先后召開4次部務(wù)會議，研究布置綜治工作，加強完善部門重點物品、要害部位的管理制度的落實。利用二周一次的例會，加強對新區(qū)廣播站的編播人員的安全、防火防盜等方面進行教育，增強他們的安全意識，責(zé)任意識。一年來，我部沒有丟失任何物品，要害部位沒有出現(xiàn)任何安全事故。
三、堅持正確的輿論導(dǎo)向，建設(shè)好校園媒體，搭建新型思想教育平臺，努力為學(xué)院營造良好的發(fā)展環(huán)境。
(一)網(wǎng)絡(luò)思想教育
加強思政網(wǎng)建設(shè)，努力使思想政治教育工作進網(wǎng)絡(luò)。隨著形勢的發(fā)展，思想政治教育工作的手段在不斷更新，思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)已是勢在必行，今年我部在克服人手少工作強度大的困難，著手建立學(xué)院的第一個思政網(wǎng)站“北斗星”，隨著下半年全省高校思政評估工作的需要，我部對“北斗星”思政網(wǎng)進行了全面地更新和改造，并把 “北斗星”更名為“育秀園”。
圍繞學(xué)院中心工作和師生的思想實際，加強和完善了“育秀園”網(wǎng)的宣傳教育專欄的建設(shè)，開辟了一些具有理論性、思想性和教育性強的欄目，如“新聞中心”“法制教育”、“校園文化”、“思政教育 ”、“圖片報道”“人物風(fēng)采”等欄目，并增加學(xué)生喜歡的欄目“ 學(xué)生信箱”，同時，完善了“理論學(xué)習(xí)”欄目，及時充實新聞時事、政策文件、光盤和學(xué)習(xí)資料，為各黨總支組織學(xué)習(xí)提供支持。
我部為使“育秀園”網(wǎng)站能更好地發(fā)揮作用，特地請來網(wǎng)絡(luò)行家對部里每個成員進行培訓(xùn)，并要求每個成員各分管一定欄目的管理和更新—通過這些措施，提高了整體思政網(wǎng)站欄目的質(zhì)量，強化了網(wǎng)站服務(wù)思政教育的功能，使“育秀園”網(wǎng)站成為了融教育、學(xué)習(xí)、和服務(wù)為一體的新型思想政治教育平臺。同時，在加強對學(xué)院網(wǎng)絡(luò)媒體的管理、監(jiān)督和引導(dǎo)方面做了一定工作。
(二)校報工作
繼續(xù)發(fā)揮報紙深度宣傳的作用，重點圍繞學(xué)院“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)評估、思政評估、一屆二次教代會及工代會等學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的重要事件進行重點報道。同時，繼續(xù)完善校報內(nèi)部各項建設(shè)，使之更加規(guī)范化、制度化。今年共出校報14期，刊載了新聞稿件183篇，言論稿件16篇，理論稿件8篇，文學(xué)稿件112篇，較好地發(fā)揮了輿論宣傳和為廣大師生提供文學(xué)創(chuàng)作園地的作用。
(三)廣播工作
學(xué)院廣播站始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，堅持為學(xué)院的改革發(fā)展鼓勁為工作原則，06年為學(xué)院的輿論宣傳，做了一些力所能及的工作：
首先，進一步加強對新老編播人員進行各項操作程序、安全、防火防盜等規(guī)章制度的考核和教育，在隊伍建設(shè)方面，對新老校區(qū)的學(xué)生干部進行更新，并完成了兩個校區(qū)招新工作。
其次，針對廣播臺的受眾主體是學(xué)生這一特點，注重制作了學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目，并努力提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，使廣播更加貼近廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。今年著重做好了“旅游”、“點歌”、“體育”、“音樂”、“情感”、“英語”、“新聞”等欄目的節(jié)目。 在宣傳學(xué)院中心工作方面，廣播臺也發(fā)揮了應(yīng)有的作用，如“老師訪談”“外教訪談”“小議選課”等節(jié)目深受同學(xué)們的喜愛，同時，也使“學(xué)校就是要以教學(xué)為中心，老師就要即教書又要育人”這個永恒主題得到發(fā)揚光大。
(四)宣傳櫥窗。
今年櫥窗的宣傳內(nèi)容主要是：宣傳黨和國家的重大事件，如利用閱報欄、宣傳欄結(jié)合建黨85周年、長征勝利70周年、十六屆六中全會、榮辱觀教育等活動進行了宣傳;結(jié)合學(xué)院的主要工作和大事，先進典型等內(nèi)容來宣傳，如迎新圖片展，思政評估圖片展等。并且我部多次我們與保衛(wèi)處、衛(wèi)生所配合，先后做了幾期關(guān)于安全、防火防盜以及日常衛(wèi)生常識及常見病多發(fā)病等知識的宣傳，收到了很好的效果。在迎新期間，做了一期學(xué)院概況、學(xué)院開展過的主要活動等內(nèi)容的圖片展，在思政評估期間的新區(qū)第二生活區(qū)，做了一期題為“xxxx學(xué)院思想政治教育工作圖片展”，同時，還在宣傳載體的建設(shè)上做了一些工作，如在新老新區(qū)做了20塊不銹鋼宣傳牌，在新校區(qū)第二生活區(qū)做了新閱報欄和宣傳欄等。與往年相比宣傳櫥窗的宣傳在時效性、可讀性、信息量上都有所加強。
四、做好對外宣傳報道工作和其它方面的工作
我部外宣工作堅持了“對外擴大學(xué)院的社會知名度、提高學(xué)院的社會美譽度，對內(nèi)提高凝聚力”的宗旨，在宣傳廣度、深度、數(shù)量等方面較05年有所提高，宣傳內(nèi)容涉及到各類科研成果、學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)工作、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、中外合作辦學(xué)、優(yōu)秀教師事跡報道等諸多方面 。今年我部采取主動、熱情地聯(lián)系方式加深與各新聞媒體記者的感情交流，拓展友好新聞媒體的數(shù)量，擴大對學(xué)院正面宣傳的力度，今年市級報紙上報道我院新聞有30 多篇，電視臺、電臺報道的有20多篇，外宣工作取得了較好的效果。(具體報道的篇目附后)
除上述工作外，在學(xué)院迎接新生期間、畢業(yè)生就業(yè)“雙選會”、一屆二次教代會及工代會、思政評估、西班牙語開班儀式等各種重要會議和活動中做了大量地氛圍營造、攝影攝像和宣傳報道工作。并順利完成學(xué)院20xx年的報刊征訂工作。
五、存在的不足
xxxx 年宣傳部在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無論在安排和引導(dǎo)全院的理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、內(nèi)外宣傳以及自身建設(shè)等方面都取得了有目共睹的成績。但，隨著學(xué)院的升本，上級管理部門對宣傳工作的要求提高，同時，隨著學(xué)院的招生規(guī)模、辦學(xué)規(guī)模和師資隊伍等方面的迅速擴大，部門的工作量也成倍增加，而我部人員數(shù)量已不能滿足這些工作量的需求，況且，我們又是宣傳部和統(tǒng)戰(zhàn)部合一的部門等等。因此，這些情況導(dǎo)致我們有些工作做得不夠細，有些工作不能常態(tài)化，如理論學(xué)習(xí)制度的完善和加強、思政教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展、廣播和統(tǒng)戰(zhàn)工作的深入開展、使攝影攝像工作專職化等，這些問題和不足都需要今后努
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
一、上下齊抓共管，層層抓安全環(huán)境是育人的載體。
安全、文明的育人環(huán)境，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保證。該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作，大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，并將這些工作列入重要議事日程，成立了以黨政一把手為組長、相關(guān)人員組成的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“關(guān)心下一代工作委員會”等組織。指導(dǎo)少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織，共青團成立了“一周輔導(dǎo)員”組織，治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次安全工作例會，由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優(yōu)先：一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要，三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學(xué)的關(guān)系，形成了安全工作與教育教學(xué)工作同步抓的局面，教育教學(xué)工作忙時不忘安全工作，教育教學(xué)改革不忘安全工作，形式好時不放松安全工作，切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭的校園安全工作責(zé)任制，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境、安全工作責(zé)任書。各部門行政領(lǐng)導(dǎo)是本部門安全工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)本部門的安全工作，把安全工作納入學(xué)校量化管理，與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，并實行一票否決制，由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行，每月考核一次，切實做到了縱向到底，橫向到邊，層層有壓力，各級有責(zé)任，人人都參與，真正做到了“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。
二、警校手拉手，安全工作“有力度”為充分發(fā)揮社會育人功能。
特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢，該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學(xué)校協(xié)議”，聘請公園派出所指導(dǎo)員崔進軍為法制副校長，干警楊文英為法制輔導(dǎo)員。他們每學(xué)期到校做兩次法制安全教育講座，經(jīng)常組織干警到學(xué)校周圍巡查，到校內(nèi)調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。一段時間內(nèi)，一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售，上下學(xué)時間正是車輛通行的高峰，拉沙貨車使路況變得非常復(fù)雜，學(xué)生在車輛間穿行，視線較窄，同時，學(xué)生也成為司機的視線盲區(qū)，極易發(fā)生危險。該校向市公園派出所反映問題后，他們及時協(xié)同交警部門干警，反復(fù)多次做貨車主的工作，使問題得到了解決，消除了安全隱患，確保了學(xué)校門前交通暢通，受到師生和學(xué)生家長的一致稱贊。依據(jù)少年兒童的生理心理的特點，該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如：節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目，與干警們共演法制小品，聽干警講法制故事，參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等。這些活動，在豐富少年兒童生活的同時，豐富了少年兒童的法制安全知識，使少年兒童受到了生動深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。三、實施“五項工程”，創(chuàng)建安全文明校園為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、文明的成長環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校在創(chuàng)建文明校園工作中，積極做好基礎(chǔ)工作，實施了“五項工程”。
1、治安治理工程
(1)整治周邊環(huán)境。原來，校門口地攤、小賣部較多，經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準的食品，不僅嚴重威脅學(xué)生的健康，而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校頂住壓力，下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內(nèi)服務(wù)部，安排后勤主任管理服務(wù)部，嚴把進貨渠道，監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學(xué)校與后勤主任簽定了目標(biāo)責(zé)任書，嚴禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準的食品、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部，在方便學(xué)生、維護學(xué)生利益、確保學(xué)生安全的同時，使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。
(2)加強校園治安管理該校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，周圍人口情況復(fù)雜，為杜絕不法分子擾亂學(xué)校秩序，侵害師生人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校一方面加強門衛(wèi)，夜間安全防范，一方面注意及時向綜合治理機構(gòu)、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學(xué)校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖。
(3)杜絕學(xué)生進入“三室一廳”。做了三方面工作：一方面在《師范附小小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定：不準進“三室一廳”玩耍，從思想上實現(xiàn)對學(xué)生的管理;第二方面是加強管理，與班主任簽定目標(biāo)責(zé)任書，要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作;從行為上實現(xiàn)對學(xué)生管理;第三方面是進行多種形式的教育，開展豐富多彩的課外活動，這樣，讓學(xué)生認識“三室一廳”危害，懂得新一代青少年應(yīng)該怎樣做，做什么的同時，讓有益的活動充實學(xué)生的課余時間，讓健康的東西占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動，學(xué)生從中得到的收獲大，深受學(xué)生歡迎，很好地起到了杜絕學(xué)生進入“三室一廳”的作用。
2、安全設(shè)施加強工程在資金困難的情況下，果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學(xué)樓，建起了一座質(zhì)量高、設(shè)計美觀的小教學(xué)樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄，建起了專用廁所;為防學(xué)生活動碰傷頭部，將原來對開式鋼窗拆除，換上了推拉式鋁合金窗戶。對校園南教學(xué)樓后的圍墻進行了加高加固，為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門，為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備安裝了防盜裝置，對各班、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換，牢固的防范設(shè)施，較好地起到了預(yù)防犯罪的作用。為防止學(xué)生上下樓梯出現(xiàn)擁擠，在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班，在樓梯中間劃上了上行、下行分道線，在醒目墻壁上安裝了指導(dǎo)學(xué)生安全上下樓的標(biāo)語牌。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期xx月xx日，中心小學(xué)由分管校長帶領(lǐng)組成十四人檢查小組，對包括中心小學(xué)在內(nèi)的全區(qū)7處小學(xué)進行了校務(wù)管理工作檢查。檢查的主要內(nèi)容有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)、校務(wù)管理、德育管理、學(xué)生管理、安全管理、衛(wèi)生管理、校園文化、文體活動、財務(wù)管理、教育資源利用、教干民主評議十一項內(nèi)容。通過一天的檢查，既發(fā)現(xiàn)了各校工作中的成績和閃光點，同時也在某種程度上存在著不足，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍：
通過檢查感覺比上次檢查有了明顯的提高，但仍存在著一些問題。
1、個別學(xué)校師德檔案亂，里面夾雜著班級量化及考勤制度等。
2、師德考勤檔案內(nèi)無中心小學(xué)下發(fā)的方案與制度。
3、個別學(xué)校師德考核只有教干考核沒有老師的考核。
二、校務(wù)管理。
各校校務(wù)管理材料十分全，有專門的檔案盒，各項制度齊全。
三、德育管理。
各校都能實行班級量化，能天天公布，月月及時總結(jié)。能建立健全德育制度、計劃，并依據(jù)計劃開展活動，能對學(xué)生進行主題班團隊活動及法制教育活動。
不足：
1、各校均沒有德育宣傳陣地，德育活動開展少。
2、個別學(xué)校班級管理制度不健全，班級量化內(nèi)容不細，班主任家訪不到位，有的學(xué)校近期沒實行班級量化、班費兌現(xiàn)。
四、學(xué)生管理。
不足：
1、個別學(xué)校學(xué)生成長檔案本學(xué)期未填寫，有的學(xué)校評價內(nèi)容太空洞，普遍存在學(xué)生填寫的情況，個別學(xué)校全由學(xué)生填寫。
2、大多學(xué)校《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試，材料中沒有體現(xiàn)。
五、安全管理。
本次安全檢查情況比期中檢查有了很大的提高，不足的項目進行了整改和完善，安全工作逐步走上了正規(guī)化管理。
不足：
1、個別學(xué)校無交接班記錄。
2、有的學(xué)校把安全演練與安全活動記錄、安全會議放在同一個檔案盒里。
3、有的學(xué)校檢查項目短缺。
4、有的學(xué)校無專用安全檔案櫥、線路有待于整改。
六、衛(wèi)生管理。
通過檢查發(fā)現(xiàn)各校校園、辦公室、警務(wù)室打掃干凈、保持良好，室內(nèi)物品擺放整齊有序，美化錄化管理好。組織制度健全，班級衛(wèi)生檢查量化及時。
不足：
1、個別學(xué)校辦公室桌面不干凈，作業(yè)擺放不整齊，亂物太多。
2、個別學(xué)校班級衛(wèi)生工具擺放不齊、張貼物脫落、桌凳擺放亂。
3、個別學(xué)校廁所衛(wèi)生打掃不徹底，有的甚至不打掃。
4、有的學(xué)校主路兩側(cè)、花池內(nèi)有雜草。
七、校園文化和文體活動。
1、校園文化檢查發(fā)現(xiàn)的問題：
a、個別學(xué)校國旗破損、條幅破損待更換。
b、有兩處學(xué)校教室內(nèi)無學(xué)生專欄、缺少學(xué)生作品展示。
c、有的學(xué)校花池內(nèi)缺少標(biāo)志牌。
d、大多數(shù)學(xué)校無專用德育室或展室、學(xué)生作品、教室作品、德育材料無處擺放和懸掛，半數(shù)學(xué)校學(xué)生手抄報制作書寫等材料很少，有的是臨時找?guī)追菝佬g(shù)作業(yè)充當(dāng)?shù)摹?/p>
e、兩處學(xué)校室內(nèi)衛(wèi)生太差，學(xué)生作業(yè)、單元卷在教室角落亂堆亂放。
2、文體活動的開展：檔案管理得到重視，分工明確，責(zé)任到人，查閱檔案材料省時省力。各校都能完成本學(xué)期活動計劃，有的學(xué)校開展的較經(jīng)常、組織嚴密。但也有的學(xué)校存在造假充數(shù)的應(yīng)付現(xiàn)象，連照片也是假的。
八、學(xué)校財務(wù)管理及教育資源利用。
大多數(shù)學(xué)校公示欄使用好、財務(wù)管理好、圖書報刊儀器資源利用好、圖書角利用好。但也有個別學(xué)校還存在公示欄利用不好、財務(wù)管理不好、資源利用不好、新增儀器無編號、圖書角利用不好，缺少圖書借閱制度、記錄等現(xiàn)象。還存在上次檢查指出的問題沒有整改的現(xiàn)象。
九、教干民主評議。
被考評的教干來自包括中心小學(xué)在內(nèi)的七處學(xué)校，共30名教干，其中，有五處學(xué)校的25名教干得了100分，另外兩處學(xué)校的五名教干都有不同程度的扣分。教干合格率高。
總之，通過檢查可以看出，我們開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，各項工作已基本走向正規(guī)，各項規(guī)章制度落實正向標(biāo)準化、精細化邁進。在今后的工作中，我們要發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，力爭在原來的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9
XX年學(xué)校工作在教育局各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的工作要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，較好地完成了本年度的工作。
一、按計劃完成各項指標(biāo)情況：
1、教學(xué)成績及格率100%； 2、教學(xué)成績優(yōu)秀率全校達95%； 3、德育合格率100%； 4、隊員參與活動率100%； 二、堅持以人為本、著力打造高素質(zhì)的教師隊伍 1、加強了師德建設(shè) 本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點，加強師德教育，大力弘揚高尚的師德，尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。在教師中倡導(dǎo)講師德、講學(xué)習(xí)、講奉獻精神。目前，全體教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作。同時，我們嚴格對照局長中提出的“十不準”現(xiàn)象進行的查擺，堅決執(zhí)行局長提出的“十不準”。通過學(xué)習(xí)，使教師能夠做到恪守師德規(guī)范，修養(yǎng)師德，在社會上樹立起了太平川四小教師的良好形象。 2、加強教師校本培訓(xùn) 全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練。 利用課余時間組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、教育雜志、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗文章，使教師深刻認識到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵，形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識。使教師們進一步轉(zhuǎn)變了課程觀念，提高了教師的整體水平。 結(jié)合名師工程，進行骨干培訓(xùn)。 嚴抓校級骨干教師的培訓(xùn)。
一是送到縣、市、省里參加上級培訓(xùn)，培養(yǎng)樹立骨干教師。
二是繼續(xù)抓好8名校級骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取給他們壓擔(dān)子，搭臺子的辦法，使他們在教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用，為他們創(chuàng)造一切的機會，鍛煉、學(xué)習(xí)，使他們成為名副其實的骨干教師，發(fā)揮骨干教師的作用。 （3）梯次培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、個性實踐 1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問題，并根據(jù)實際開展了自學(xué)，每名教師的自學(xué)筆記字數(shù)近一萬字。 2〉結(jié)成幫教對子，相互學(xué)習(xí)、取長補短，共同提高。每組幫教對子都根據(jù)自己的特長進行互幫、互學(xué)達到了共同提高的目的，如范立三老師和羅巖巖是幫教對子，李暉老師的課件制作是強項，關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗比較突出，兩位老師互相幫助，取長補短，共同提高。
三、強化教學(xué)工作的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓實抓好“三為本”工作 、集體備課：根據(jù)王局長的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際開展了4次校級集體備課，在集體備課中做到了以下幾點：
一是按照進修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實施意見》有序的進行；
二是結(jié)合學(xué)校實際，合理安排，保證時間；
三是對內(nèi)容的選擇上作到了有針對性，注重實效性。
日常備課
以“雙三課”為切入點，開展了說課，評課，課件制作等系列培訓(xùn)活動。
2、認真抓好課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量 課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動。因為要求教師作到在教學(xué)中留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動，部分教師能善于用不同的方法、語言鼓勵學(xué)生，讓他們大膽創(chuàng)新，養(yǎng)成他們愛勞動愛思考、勤思考的良好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式。
3、加強作業(yè)的批改與布置
在作業(yè)布置上，要求要有針對性、要精心布置，體現(xiàn)靈活性，語文忌死抄，死背，注重積累性，應(yīng)用性作業(yè)的布置，教學(xué)忌機械，重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性，應(yīng)用性作業(yè)。 為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況，教導(dǎo)處定期或隨時檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，防止錯批、漏批現(xiàn)象發(fā)生，不斷提高作業(yè)質(zhì)量，每學(xué)期查每個教師教案3次，各種紀錄2次，并認真做好檢查紀錄，利用月例會進行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛，收到明顯效果。
4、認真抓好課后輔導(dǎo) 課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教。
5、建立聽課制度 本學(xué)期學(xué)校主管教學(xué)的人員每周堅持聽課4節(jié)、并且上下午不定期的巡課。實施：調(diào)研課推門課（3）考核課 調(diào)研課：事先通知教師，讓教師有在準備的上課，上課結(jié)束后組織教師課后研討，檢查上課效果。 推門課：課先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。 本學(xué)期要求教師聽課不少于32節(jié)，并作好聽課記錄，把聽課意見和建議寫在聽課記錄上，多數(shù)教師還能及時與授課教師交換意見或提出建議，更好的改進教學(xué)方法，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、在教學(xué)中,定期對教學(xué)質(zhì)量進行分析，采取由任課教師，教導(dǎo)處兩級分析制度，抓好階段性考試，為了促進教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校側(cè)重抓好月考，期中，期末等階段性考試工作，使教學(xué)內(nèi)容達到了節(jié)節(jié)清，章章清，冊冊清，每次考試都采取拉單座，交換監(jiān)考，流水批卷等形式，及時召開教學(xué)工作分析會，查擺教學(xué)中存在的不足，及時整改，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、嚴格執(zhí)行教學(xué)工作獎勵制度 按照教職工千分考核標(biāo)準和考核方案，對教職工的日常教學(xué)工作進行日檢查，月評比，年終總評，并把考核結(jié)果和獎金，評優(yōu)秀進行聯(lián)掛，并嚴格執(zhí)行了教學(xué)工作獎勵制度，教學(xué)質(zhì)量檢測制度，有了科學(xué)的制度化管理，增強了教師工作的主動性，自覺性，明確了教師工作的方向，避免了教師工作的無序和盲目。有利于教師正確的認識自我，從而調(diào)動了工作的積極性。
四、開展了各種形式的教研活動，提高高教研意識，本年度的教研活動是這樣開展的：
1、制定好學(xué)校、教研組、個人，三級教研計劃。
2、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。 3、抓好教研活動 一是抓好“雙三課”活動的落實與拓展，本學(xué)期開展的教研活動有：新課改的領(lǐng)頭羊，李輝上匯報課。羅巖巖，孫月平上優(yōu)質(zhì)課，市級骨干教師范立三上示范課，又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”，總體來說，都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色。 二是抓了課件評比和教學(xué)開放日活動 為了進一步推動多媒體與教學(xué)課堂的整合，學(xué)校于四月舉辦了課件制作評比和教學(xué)開放周活動，兩項活動與“雙三課”相結(jié)合，效果達到了預(yù)期的目的，受到了家長，同行們的好評。學(xué)校對活動突出的教師進行了獎勵。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎，岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎，為我校爭得了榮譽！
五、開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 1、開展“五個一百”系列化教育活動。 2、開展了主題為“愛人民、學(xué)本領(lǐng)”活動， 3、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動 4、《校園之聲》廣播、校報、手抄報活動。 5、安全、法制教育活動。 6、藝術(shù)節(jié)活動運動會活動 六、防疫工作和安全工作是如何搞的。
（一）、衛(wèi)生防疫工作 1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將防控工作落實到了每個教師，每個班級。 2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報告制度（報告形式同上學(xué)期），在每天下午5：00前將零報告報學(xué)區(qū)。 3、提高了對晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認識，增強了對甲型h1n1流感的認知、發(fā)現(xiàn)和報告能力。 4、學(xué)校每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢時，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。 6、學(xué)校能指定專人負責(zé)教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時認真做好通風(fēng)及消毒記錄。
（二）、安全工作 1、全校上下齊動手，從操場到教室到再到宿舍，檢查安全隱患，確保學(xué)校無一處安全隱患。 2、利用廣播，國旗下講話，班會，晨會議、文體活動等到多種形式對學(xué)生進行安全方面的教育，教育學(xué)生注意交通安全，飲食安全課間安全等常見事故的安全教育，同時對強火災(zāi)，雷電，地震等自然災(zāi)害的教育。 3、加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，讓家長配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要驚慌。
七、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園。 “環(huán)境決定成長，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。投入部分資金， 1、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹， 2、對教學(xué)樓屋頂進行防雨處理，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。
八、取得點滴成績： 一年以來，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎，李輝，關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號，劉軍論文在長嶺教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎。可以說取得了一些成績。
九、存在問題 1.我校有學(xué)生642人，12個教學(xué)班，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重，存在超級大班，人兼數(shù)職。 2.學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。 3.學(xué)校沒有學(xué)前班，原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。 總之，，過去的一年成績不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們太四小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機！再創(chuàng)佳績。
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