學圍棋作文精選20篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學圍棋作文精選20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學圍棋作文1

　　精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報了圍棋學習班，終于可以學習圍棋了。

　　圍棋是一項很好的體育運動，它能讓人變得做事穩重。我們的圍棋班有十個人。上課時，老師通常先講要點，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個班上僅有的.女生，她也是我們小學的，比我高一級，自然相互多了親切感。有時她贏，有時我贏，大家各有千秋。上課時有些男生經常倒蛋，吵鬧，被老師批評或罰站。我和李真一直認真聽講，互相切磋棋藝。休息時，我們自己表演娛樂。

　　圍棋是我國的國粹，我一定要好好學！

　　學圍棋作文2

　　我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報了名，而且報得是在學校教我們圍棋的'朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。

　　星期三放了學，我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內完成所有作業，因為晚上7.00-8.30要學圍棋。我很快把作業都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，說飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因為第一次去找了半天才找著地址，到了那，見到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的。

　　上課了，朱老師就教我們怎么放圍棋，拿圍棋，和誰先誰后，然后朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子，讓我們去分辯，并且改正.......不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節課。圍棋以前我在幼兒園學過點，老師提問我就很積極的舉手發言，朱老師表揚并且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了，以后繼續努力爭取做個圍棋高手。

　　學圍棋作文3

　　暑假里，我帶著一種好奇的心情走進了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的棋盒，一個棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問坐在我身邊學過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。

　　首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數子，l的.子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心里就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。

　　一晃，圍棋班結束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業余愛好是什么？我會說：“兩個字，圍棋。”

　　學圍棋作文4

　　今天下雨了，我和媽媽打兩把傘去慧美幼兒園聽圍棋課。

　　到了那里，老師說：“里面正聽課呢。”我媽媽說：“我們就是來聽課的。”老師說：“那你們進來吧！”我不愿意進去，是因為我閑那些小朋友小，所以我不愿意進去。后來，媽媽看見有一個大班，她帶我過去看一看，我覺得很喜歡。結果我就在里面聽了。老師說：“你自己挑一種顏色。”我就挑了一個白色的放在棋盤上，然后，老師又讓我拿另外一種顏色黑色，老師邊教邊講，里面放一個白色，外面放黑色，用黑色把白色包圍起來，這樣外面的.黑色就把里面的白色包圍吃掉了。老師慢慢加大難度，可還是難不倒我。

　　我覺得很喜歡，就讓媽媽給我報了名，買了圍棋書，棋盤和棋子，我和媽媽就回家了。

　　學圍棋作文5

　　每個星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒想到居然已經有三個同學到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結果是第一百六十九手，黑中盤勝。考試開始啦！

　　鄭老師給每人八張試題，并且告訴我們說：“這是業余三段的`題目，我經過挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的同學將有機會去中州公園去燒烤。”我緊張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機會去燒烤！

　　但是，我發現試題好像不是很難，這也許和我們平時的刻苦練習有關吧。一切都非常的順利。太好了！

　　回家的時候，鄭老師說我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時間學習很認真呢。

　　學圍棋作文6

　　我最喜歡的課余生活是下圍棋。我在圍棋班開頭是預備級，我記得以前我在圍棋班里是棋藝最不好的一個棋手，在班里是倒數第一名，還被同學們嘲笑過。但是，經過老師講過的`技術指導，還有和圍棋高手切磋棋藝，學會很多招術，我終于升到了業余一段。想當上一段棋手可不容易，必須要經過反復練習，吃很多苦頭。現在的我不會再像以前那么粗心，學了圍棋我還發現我的計算能力大大提高了，而且現在我也可以跟比我級別低的同學們切磋棋藝教他們一些高招了。還可以把以前教過我的老師下過呢！現在每次圍棋比賽我都能取得優異的成績，以前嘲笑我的同學也對我刮目相看了，我心里美滋滋的。

　　學圍棋不但可以調整坐姿，集中注意力還能提高數學計算能力，讓我在學習之余，得到了許多快樂，學圍棋可真有用啊！我要好好學習圍棋，向業余九段前進。

　　學圍棋作文7

　　今天，陽光明媚，光潔的藍天，像細細琢磨過的藍寶石，又像很精致的藍緞子。我和舅舅在公園下圍棋。

　　我們興致勃勃來到目地的，找到了一個十分美麗的'地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方啊！

　　我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細一看，知道了我的陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個精光。

　　舅舅終于認輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”

　　學圍棋作文8

　　早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。

　　到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈。客廳里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。

　　開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧。”老師讓我和苗苗姐姐下。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經過我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋。”我和苗苗姐姐連忙說好的好的。

　　叮咚！只聽見外面的'門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！

　　學圍棋作文9

　　今天，我做完作業，對大爺說：“您陪我下圍棋，好嗎？”大爺爽快的答應了。

　　第一局，大爺想：“侄兒比我的棋法好，只要分散他的注意力，我才能贏。”所以每當我要放棋子時，他就說：“小心喲，要眼觀六路……”大爺越說，我心里越慌。結果，我輸得一塌糊涂。

　　第二局一開始，大爺仍然采取這種戰術。這次我像沒聽見似的，結果我贏了他。大爺笑著對我說：“如果你做每一件事都像下這盤棋一樣，不慌張，那么你就容易成功。”我默默地點點頭。

　　自從我就學會了下圍棋，一有空就跟大爺下圍棋，下圍棋給我的'生活帶來了無限的樂趣呢！

　　學圍棋作文10

　　我最喜歡的課余生活是下圍棋。

　　有一天，我偶然地看見兩個人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學下圍棋。”于是，回到家里說：“媽媽，我要學下圍棋。”媽媽拿出了爸爸的'圍棋。我打開圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯的方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問爸爸：“爸爸，圍棋棋子應該下在棋盤的哪里呢？”爸爸說：“應該下在交錯點上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的。”圍棋有一句格言：金角銀邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等。可我還是稀里糊涂的。

　　直到今年，媽媽給我買了學習圍棋的光盤，我看了“N”遍之后，才對圍棋有所了解。到現在，我還知道了占角、布局、中盤陣地戰和終局計算，真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時候，我一定要向他討教討教。

　　學圍棋雖然很難，但是我樂意，你呢？

　　學圍棋作文11

　　最近，我和劉斯敏都喜歡上了下圍棋，我們兩個約好了每天都要殺上幾盤。

　　劉斯敏還買了圍棋書，我一有空就拿來好好學習一番。我們邊看書，邊學習。我從中學到了靠、斷、方、地、破地、邊、小飛、大飛、雙吃等知識。

　　剛下棋時，我和劉斯敏全無章法，只是一場混戰。有一次，我們下完了，就請我爸爸來裁判誰勝誰負，誰知爸爸看了大笑起來，說我們的棋都是死棋。劉斯敏還在大吹特吹，說我們倆的棋藝不分上下，棋逢對手！真是可笑極了。

　　今天中午，我們又擺開了陣式。我吸取了以往的`經驗，經過一番昏天地暗的纏斗、撕殺，我成片成片地吃掉了他的子，占據一大片江山，取得了最后的勝利，心里別提有多高興了。

　　學圍棋作文12

　　這個暑假里，我正式和老爸學下圍棋，開始時，老爸告訴我圍棋的基本規則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個棋盤一共有三百六十一個。

　　棋盤一共有四個角四條邊，白棋有一百八十個，黑棋有一百八十一個。開始下了，我東下一個，西下一個，老爸說我下的不對，又重新幫我下過，并讓我去看電腦上的資料。老爸說，棋盤上面的九個點叫星，其中，最中間的'那個點叫天元，我聽的有點入了迷。老爸還說了，分勝負不是看誰吃得多，而是看誰占的面積最大。

　　我看完了這些內容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。于是，我又來挑戰老爸。

　　重新開始一局，我吸取了剛才的失敗，一出棋我就想法去占四個角和四條邊，然后往里面擴大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說：“這次比剛才有進步，加油。”我心里暗暗高興：“那天我也可以同老爸好好比比高下。”

　　學圍棋作文13

　　今天，我要去學圍棋。這是老爸的主意，盡管家人都反對，可老爸還是執意要送我。原因是本人太好動了，去學棋，來壓壓我的性格。

　　一大早，我就被老爸喊醒，洗漱完畢，吃好早飯。向老師家進發，我和老爸穿越大街小巷，終于來到了老師家了。

　　老爸把我交給了老師，就一走了之了。老爸一走，老師就開始教我了，一開始老師說的我還是不懂，暈暈忽忽的，不時地看鐘，覺得很無聊，可漸漸我也就融到了其中，老師說的死活，做眼，什么直三，刀柄五……我也都懂了。漸漸我也覺得下圍棋很有趣。可有趣是有趣，這時間一長，PP都坐酥了，我又不專心了，不時地又開始看鐘。不過，我還是聰明的~~~~~，我今天一上午學的是人家的'2倍。

　　11點鐘，一晃就到了。“咚咚”一陣敲門聲，一開門，果然不出我所料，老爸！一回家，一家人都問我，感覺怎么樣，我的耳朵都快磨出老繭。

　　不過我還要說句話：KO！下圍棋！我要為你癡迷！

　　學圍棋作文14

　　又到學圍棋的時候了，我高興地跳了起來。

　　到了圍棋室，上課了，老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問，我們就在這一問一答中，學到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法，還知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！課上完了，該我們下棋了，我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈，下得聚精會神。可是我輸了，因為我只顧吃子，忘記了占地盤，我太貪心了。

　　丁零零，下課了。唉！時間怎么過的這么快，我好想再玩一會呀！我喜歡下圍棋。

　　學圍棋作文15

　　十二月一日晚上，我去圍棋班上課。課堂上老師講了很多的圍棋知識，第二節課上，老師就讓我們來下棋來實踐這些知識。

　　我對戰的是一個小男孩。我們一起把棋局布好，就專心地開始了我們的.激烈戰斗。我執黑子先行，我下在了右上角，男孩下在了左下角，我又下在了左上角，男孩下在了右下角。

　　剛開始的時候我們落子都很快，一顆接著一顆下，慢慢地速度就慢下來了。該打吃了，我就先設下了一個陷阱，男孩沒注意，以為他很容易就吃到我幾個子，就迫不及待地打吃了我的黑棋，還得意洋洋地看著我，朝我笑著。

　　我心里暗暗高興，馬上吃掉了他的白棋，看著他驚訝的神情，我就暗自偷笑：下圍棋可是講究智慧和戰略的哦！這時，老師走過來了，點了一下子，對那個小男孩說：“你輸了26顆子！”王老師轉過頭來夸獎我，說我棋藝進步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜糖水一樣甜。

　　圍棋是一種考驗智能游戲，玩這個游戲讓我很快樂！

　　學圍棋作文16

　　今天，我學習圍棋。我來告訴你！圍棋入門有21課，包括開局法，逃跑要領，吃孩子的基本技巧（1）和（2）。

　　因為有幾個二年級的學生，我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們退學，把第一課講了一遍。由此，我明白了4000多年前的一個故事：在原始時代末期，有一個聰明能干的皇帝“堯帝”，他的兒子是朱丹。他小時候很貪玩，不愛學習。他整天和他的朋友們玩“戰斗”的'游戲，這不能學習知識，但也有一天，帝堯認為他可以用圍棋告訴他學習的重要性。

　　下課后，老師讓我和孫一丹一起玩圍棋。老師說摧毀對手20塊以上就能得到一面小紅旗。我下黑棋，她下白棋，但就在我淘汰了她19盤棋后，劉小姐說她停了。我真的希望10分鐘后離開學校，這樣我就可以淘汰孫一丹的20顆棋子，重新拿到小紅旗。

　　學圍棋作文17

　　周六，早飯后，爸爸帶我去上課。

　　今天老師講了“刻板印象”和“雙重工作”。里面有很多謎團。比如“雙功”，就是黑與白都是活棋，誰也殺不死誰。但是，雙方都要非常小心，否則，錯的一方可能會被另一方吃掉。

　　下課后，老師安排我們下棋。我和我的.對手是雙方的指揮官。既要看大局，也要認真思考對方倒下的目的，對自己的棋子構成什么威脅。否則，如果我們不小心，我們可能會全軍覆沒。經過我的巧妙安排，我們終于打敗了對手。

　　我們通常像下棋一樣學習。要認真思考，開闊思路。對某個題型要舉一反三，多積累知識和經驗。

　　學圍棋真好！

　　學圍棋作文18

　　今天中午爸爸教我下圍棋，剛開始我拿掉了爸爸好多的.黑棋子，誰知道爸爸又拿掉了我的白棋子，爸爸告訴我四個白棋子可以圍一個黑棋子，三個黑棋子可以圍一個白棋子，兩個黑棋子也可以圍一個白棋子，我明白了這些方法，心里豁然開朗，突然爸爸媽媽異口同聲的喊到：“該上學啦！”我興高采烈的上學啦。

　　學圍棋作文19

　　今天是星期三，媽媽答應我去學圍棋了，我高興極了，到了晚上我就來到飛虹新村學圍棋處報了名，并于當天晚上開始學習了！

　　經過二個小時的學習，我掌握了什么叫‘氣’、‘征子’、‘打劫’斷‘、’連接‘、’罩‘等基本知識，頓時有一種茅塞頓開的.感覺，覺得以前自己掌握的圍棋知識實在太膚淺了，覺得自己已經會走了就了不起。通過這次學習，我知道什么叫井底之蛙了，我一定要好好學習，不驕傲自滿，掌握更多的知識！

　　學圍棋作文20

　　今天，我要學習圍棋。這是爸爸的主意。雖然家里人反對，爸爸還是堅持要發給我。原因是我太主動學棋壓抑性格。

　　一大早被我爸叫醒，洗漱完畢，吃了一頓豐盛的早餐。我和父親向老師家走去，穿過街道，終于來到了老師家。

　　爸爸把我交給老師就走了。爸爸一走，老師就開始教我。起初，我還是不明白老師說的'話。我頭暈目眩，不時看著時鐘，覺得很無聊。但是漸漸的，我也鉆進去了。老師說的是生死，做眼，直三，柄五.我也明白了。漸漸的，我也覺得玩圍棋很有意思。但是有趣就是有趣。時間長了，pp坐脆了，我也不注意。我開始不時地再次看鐘。不過我還是很聰明~ ~ ~ ~ ~，今天早上學到的東西是別人的兩倍。

　　11點，轉眼到了。“咚咚”一陣敲門聲，門開了，果然不出我所料，爸爸！一回到家，家里人就問我感覺怎么樣。我的耳朵開始長老繭了。

　　但是我也想說一句：ko！快走。我想迷上你！

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