關(guān)于愛讀書的作文600字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛讀書的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文600字 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生，我會(huì)拿起一本書并毫不猶豫地說：“書，書！我只要書！”我喜歡書，可不是一般地喜歡，而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時(shí)候，我不但愛讀書，也很愛護(hù)書。
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我拿著借書卡去借書，本來那天不想去的，可是家里的書我都看上了十幾遍了，看膩了都。
到了圖書館，我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎，寶貝》，我大致看了簡介，嗯，不錯(cuò)，就這本了。在轉(zhuǎn)的過程中又選了一本《三國演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈著了。終于我選好了書，往外一看，“滴滴答答”下起雨來了，嘻嘻，還好來時(shí)帶了雨傘，還是趕快回家吧。
到了大門口，突然從花壇里竄出來一只貓，又是那只綠眼睛的黑貓，這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊，專門搶奪別人的東西，我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開它就跑。忽然，我的腿好像被什么絆到，不好，也顧不得那么多了，還是趕快逃。回家一看，我心愛的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書就把頭扎了進(jìn)去。“七點(diǎn)了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來吃飯了。”我隨口答了句：“來了，馬上。”然后就繼續(xù)我的書海之旅，過了會(huì)兒，媽媽沖過來說：“你想讓我喊幾遍啊？”同時(shí)拿著書拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛讀書，沒辦法，我就是這么一個(gè)無敵“小書蟲”！
愛讀書的作文600字 篇2
我非常喜歡讀書。因此，我得了個(gè)雅號--小書迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹圩x書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書對我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時(shí)，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時(shí)，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來，我已經(jīng)看了上千冊書，上萬篇文章。
我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會(huì)神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個(gè)小書迷，真拿你沒辦法。”
我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完，同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊；父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識，開闊了視野。由于愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。
愛讀書的作文600字 篇3
大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個(gè)愛好——讀書。一讀起書來，便會(huì)“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦！不信，就聽我向你們介紹一下吧。
從我四歲時(shí)，便對書有了濃厚的興趣。那時(shí)候，由于我識的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書里面的精彩內(nèi)容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會(huì)在夢中與我相伴、相玩。可以說，在那時(shí)書已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今后的道路上對書更加癡迷了。
七歲那年，我正在上學(xué)前班，每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我便會(huì)淘醉在各類書海中。我記得在那時(shí)，我只認(rèn)識一部分簡單的漢字，所以每次看書都是從簡單的字詞再推理出整句話的意思。后來，爸爸教會(huì)了我查字典，這下可把我樂壞了，因?yàn)樽詮挠辛诉@位“老師”后，我就再也不會(huì)朦朧兩可的讀書了。于是，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字，便會(huì)向“老師”請教，漸漸地我學(xué)會(huì)了更多的課外知識，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經(jīng)過去了九年的時(shí)間。在這九年里，我對書的熱愛更加如饑似渴。每天，不論是中午、自習(xí)課、放學(xué)還是休息，我總是會(huì)習(xí)慣性地邁進(jìn)知識的大門，領(lǐng)略書中那美麗的風(fēng)景，滋養(yǎng)心靈，增長知識。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時(shí)，總得到我身邊推推我，才能把我從書海中“揪”出來；爸爸叫我睡覺時(shí)，總會(huì)從我的嘴里說出“再等等”三個(gè)字。或許，對于別人，書僅僅是書，但對于我而言，書是朋友，是老師，是天下最美的風(fēng)景。
這就是我，愛讀書的我。
愛讀書的作文600字 篇4
瞧，鏡子里的那個(gè)人是誰？黑黑的頭發(fā)。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛，鑲嵌在他那白皙紅潤的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡。哈哈，那個(gè)人就是我----帥氣的季釗旭
我有一個(gè)特點(diǎn)：愛讀書。沒錯(cuò)，就是因?yàn)槲覑劭磿盐业难坨R害慘了：眼鏡近視了，我戴眼鏡了。
記得有一次，我在書房看書，媽媽在做飯。因?yàn)槲铱吹奶朊粤耍詪寢尳形液脦状稳コ燥垼叶紱]聽見。媽媽束手無策，只能自己先吃了。這時(shí)候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起來：不要，你們還有希望，只要你們繼續(xù)努力，才能取得成功，一切都會(huì)沒事的！關(guān)鍵時(shí)刻媽媽推門而入，吃驚地說：怎么了，誰要自殺？媽媽這一問，把我嚇了一跳。我一下子從書里回到現(xiàn)實(shí)世界，不好意思，有點(diǎn)兒過度沉迷了我臉紅地說。媽媽哈哈大笑，說：回到現(xiàn)實(shí)世界就好，快吃飯吧！
記得還有一次，我在書店看到了一本我夢寐以求渴望得到的書。我央求媽媽給我買一本，媽媽卻說：不行，你書架上的書都成山了，等看完再買吧！我心想：等我看完，豈不是等到猴年馬月了嗎？我繼續(xù)央求說：媽媽你知道嗎，書是人類進(jìn)步的階梯，書是立在時(shí)光海洋中的燈塔，讀書破萬卷，下筆如有神。這些名言都是倡導(dǎo)我們要讀書，身為家長，你怎么能不讓我看書呢？我撲在書上，就仿佛饑餓的人在吃面包，你不會(huì)連面包都不讓我吃吧？。媽媽被我說的無言以對，只好給我買書了。哈哈，我積累的名言名句在關(guān)鍵的時(shí)刻派上用場了！我暗暗得意地低聲說道真沒想到我還能來一個(gè)一言九頂呀！真是喜出望外！
我的書架現(xiàn)在堆滿了大大小小的書，幾乎和山峰沒什么區(qū)別。但這些書都是經(jīng)典文學(xué)讀物。如今，我的語文作文能力有了很大的進(jìn)步，這都要感謝我的老師-----書呀！
愛讀書的作文600字 篇5
我的姐姐愛看書雖然說不上廢寢忘食，但至少稱得上孜孜不倦了。
記得有一天，我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯，結(jié)果我們在下面等了20分鐘后，姐姐終于拿著兩本厚厚的書姍姍而來。我們都疑惑地問：“你怎么這么晚下來只帶了幾本書啊？”姐姐不好意思地說：“本來我是想下來了，但是這本書看著、看著，我就又入迷了，所以晚了，真是對不起！”
到了奶奶家后，姐姐趁奶奶把菜搬上桌來的空檔，又看了一些古人詩文，真會(huì)見縫插針啊！姐姐干凈利落地吃晚飯后說：“我吃飽了，你們慢慢吃！”“哇，姐姐看了書以后變得彬彬有禮了。”我由衷地稱贊。姐姐打完招呼后就徑直跑進(jìn)了書房，津津有味地看了起來。我不由得尾隨而至。只見她全神貫注地看著書，仿佛我不存。我問姐姐：“姐姐，你為什么這么愛看書啊？”姐姐頭也不抬地回答我：“這個(gè)你就不懂了，讀書的害處可多著呢！增長知識、提升智慧、還可以使自己的閱讀和寫作水平大大提高呢！算了算了，別煩我了，我要看書了！”說完，揮揮手，又沉浸到書中去了。我不以為然地?fù)u搖頭，知趣地走下樓去了。
下午的時(shí)候，姐姐忽然想上洗手間，竟攜帶著她的“心肝寶貝”進(jìn)去了。過了許久，我也有想上洗手間，可是姐姐還沒出來呢。算了，反正我也不急，等一會(huì)兒吧！我就這樣又等了半小時(shí)，姐姐還在洗手間里毫無動(dòng)靜，我實(shí)在憋不住了，心想：萬一尿在褲子里了怎么辦啊？豈不被別人說笑話？這時(shí)，從洗手間傳來一聲哈哈大笑的聲音。我又想：姐姐肯定又是看書入迷了，在洗手間里“占著茅坑不拉屎”啦！我連忙大聲催促：“姐姐、姐姐，你好了沒？”這時(shí)，姐姐才止住笑聲出來了，連忙說：“對不起，弟弟，我又……”她剛拉開門，我懶得聽她解釋，沖進(jìn)了洗手間里……
唉，姐姐這個(gè)“小書蟲”真是的，要是我不“逼”她出來，恐怕她會(huì)在洗手間里呆上一整天哩。
愛讀書的作文600字 篇6
在我家呢，有一只超級大蟲子。她呀，什么都不吃，凈吃書。她哪，就是我家排名第二的書迷謝倩倩。 她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著一雙明亮而有神的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的跟屁蟲又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時(shí)，總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容；每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時(shí)，表姐的身影卻只是在書房里徘徊；每當(dāng)我&&當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時(shí)，我總是會(huì)表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當(dāng)面臨這樣的情況時(shí)，我就會(huì)跑到書房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著可憐巴巴的樣子：姐姐，別看書了，快來陪我玩一會(huì)兒嘛！在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句：好啦，好啦，等一下哦！ 好嘞好嘞！我高興得大喊大叫起來，姐姐要陪我玩嘍！姐姐要陪我玩嘍！耶可過了半個(gè)多小時(shí)，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。
我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了，又跑進(jìn)書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為小機(jī)靈的我，懷疑姐姐可能會(huì)再一次騙我。 俗話說得好：一次被騙是老實(shí)，兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜，連續(xù)被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來了個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎，想出了個(gè)好辦法。 我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著大姨，依依地說：大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么？好，好，好。大姨眉開眼笑地說。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物，離開最最龐大的食物房，與我一起瘋狂的玩耍！ 這就是我的書蟲表姐，你們喜歡她嗎？六年級:傾城蝶戀
愛讀書的作文600字 篇7
讀書是一個(gè)學(xué)生的根本，而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書，對一個(gè)學(xué)生的'成長是至關(guān)重要的。
生活中，書籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們可以通過他學(xué)到更為豐富的知識，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí)，書籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書的類型有很多變化，從聽媽媽講故事到看插圖書、作文到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長的一個(gè)證明，我們讀的書的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書，而不是仍看童話，是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書，比看上百個(gè)插圖書都要有用，這也證實(shí)了名言所說的“在讀書上，數(shù)量并不重要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書，指的是擅長讀書。而所謂的擅長讀書，則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行，而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄，而要百讀不厭，對于那些意義深刻的書要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書必須是干凈無損的，否則書壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書時(shí)要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下，對讀的質(zhì)量也極其重要。讀書要多樣化，并且堅(jiān)持讀書，不能半途而廢。讀書不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書讀百遍，其意自見。
書，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書合為一體，這樣我們與書將是天下無敵的伙伴。
愛讀書的作文600字 篇8
書籍總會(huì)像一盞明燈，照亮我迷茫的前途；書籍總會(huì)像一只無形的手，推動(dòng)我邁向前方。
在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校安排閱讀的書籍我很少認(rèn)真完成，大多數(shù)草草結(jié)束。文字從眼中進(jìn)入，空洞的轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)便又消失。讀書時(shí)，我的心思總不能放在書上，而是飄散在一支筆上，一個(gè)吸引我的小物件上，一聲聲在操場上回蕩的笑聲里。直到一次考試，考的大多是要求要求讀過的書，我愣在考場之中，手中的筆被汗水浸濕，小物件仿佛成為我零分的試卷，操場上的笑聲也變成了喧囂的鳥鳴聲。那次，我第一次如此深刻的領(lǐng)悟到閱讀的重要性。
從那以后，我認(rèn)真完成學(xué)校安排的每一個(gè)任務(wù)，從頭到尾，一字一字的閱讀。哪怕過了一段時(shí)間，我還能清晰地記得書中的細(xì)節(jié)。就這樣堅(jiān)持到了臨近畢業(yè)，我終于沒有時(shí)間再去讀書，每天做著許多試卷，回家后還要完成拓展。因?yàn)檫^多的作業(yè)壓在身上，我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說不妨?xí)簳r(shí)放下學(xué)習(xí)，認(rèn)真地看上一晚上的書。我照做了。那天晚上，整個(gè)世界仿佛只有我和幾本書：我沉浸在老人的木筏上，與他一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的撲魚生活中；我又好像進(jìn)入了地心，見到了各式各樣的物種。我合上書，回到了那個(gè)房間之中。我感受到一種從未有過的放松與舒適，心中異樣的寧靜，數(shù)學(xué)各式各樣的難題揮之而去，飄在空中。我重新拿上試卷，面前飛舞著的數(shù)學(xué)題都有條理的排布在卷子上，難記的英語單詞也仿佛變得簡單，背不過的語文詩詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以后，我明白了書籍可以靜心。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，就去讀書。當(dāng)我真正沉浸在書籍之中，那種寧靜就像是深山中的流水空曠而久遠(yuǎn)。
“好讀書”成為了我的習(xí)慣。我越來越讀書了！
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