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感受時(shí)間作文

時(shí)間:2022-12-24 12:43:14 感作文 我要投稿
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感受時(shí)間作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感受時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受時(shí)間作文

感受時(shí)間作文1

  童年悄然逝去,只留下淡淡的回憶,時(shí)間能帶走的是滴滴噠噠的聲響,帶不走的是成長留在心底的印記。獨(dú)特、愈久彌香。

  成長,像一張未織完的蛛網(wǎng),微風(fēng)拂過,網(wǎng)面應(yīng)著風(fēng)的節(jié)奏晃動(dòng)著。蜘蛛在網(wǎng)上熟練地譜寫回憶,蕩下一根接一根晶瑩纖細(xì)的絲,撫平蛛網(wǎng)上的波動(dòng),構(gòu)筑著一小個(gè)一小個(gè)的緊挨的小方格。雨珠垂落其中,分散成一層又一層的薄膜。在水幕,也依舊遮掩不住其中感情的波動(dòng),表達(dá)著心中的過往的酸甜苦辣的起伏。

  成長,猶如一株迎風(fēng)而綻的臘梅。灰黑蒼勁的軀干,在風(fēng)雪的歷練下,迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃。花瓣綻開著,吐露著心底的絲絲幽香,晶黃而透明的瓣兒,在冬景的映襯下,格外地引人注目。突然,風(fēng)雪猝然加驟,撲擊在花瓣上,化為一絲清涼,淌進(jìn)花蕊,花瓣猛地一緊,緊緊包裹著花蕊,風(fēng)雪過后,臘梅出落得更香了。每一朵臘梅,頭頂一撮雪白,花瓣早已散開,又開始吐露她的幽香。那抹香氣,飄在空中,散去了。

  成長,宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出,激起串串瑩白的記憶泡沫。水流順勢(shì)而下,遇到一塊塊青黑的'巖石,迸起粒粒水珠在回憶的水面,蕩起層層漣漪。時(shí)光流逝,小小的清泉早已發(fā)展成一灣溪流,只有在某時(shí)某處,才能夠隱隱發(fā)現(xiàn)那處承載著回憶的小小泡沫。水流越來越湍急,沿岸的泥沙被裹挾而下,在翻騰中,水流變得渾濁了。但,此時(shí)唯有不停的蓄勢(shì)向下,與那塊等待已久的大大的石頭相遇邂逅,就會(huì)擁有清澈的水花,與周圍的泥漿與之相比,十分醒目。

  成長讓我們開始學(xué)會(huì)用心去認(rèn)識(shí)自己及周圍的一切,學(xué)會(huì)在迷茫中永不放棄的尋找適合自己的方向和未來。相信,只要認(rèn)真做自己,認(rèn)真走好想走的每一段路,就都會(huì)留下不一樣的時(shí)間感受和成長感受。無論何時(shí)回眸身后的時(shí)光,都有難忘的一路走來的記憶相伴。

  無悔也!

感受時(shí)間作文2

  白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn),太陽和月亮在宇宙忙碌值班,鐘表訴說著時(shí)間的變化,動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……

  時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí),在人們的日常生活中,學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿滿當(dāng)當(dāng),但不同的人對(duì)時(shí)間的'態(tài)度不同,隨之也決定著自己的命運(yùn)。

  現(xiàn)在的學(xué)生,從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上,從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,時(shí)間在身旁飛逝,卻使人渾然不知。每一節(jié)課,四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué),有的認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí),有的眼神木然,心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起,老師就開始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小,根本沒有感覺到,甚至不理解“時(shí)間”的定義,等到長大了,才開始惋惜時(shí)間的逝去,我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過得那么快?為什么時(shí)光不能重反?如果時(shí)光能夠停止,能夠重來那該有多好。”甚至還會(huì)覺得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來,一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了,錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間,卻一再失去,錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi),卻依舊不去珍惜。

  過去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了,為了不浪費(fèi)時(shí)間,不辜負(fù)自己,只有在現(xiàn)在好好珍惜,把能夠利用的時(shí)間利用起來,也與我們可以獲得更多的收獲,有更大的進(jìn)步,取得更好的成果。

感受時(shí)間作文3

  我們的時(shí)間究竟有多長?因?yàn)榭紙鍪б猓野l(fā)出這樣的感慨。

  所謂人者,長壽之上限無非一百來歲,而眾都古稀之年,更有薄命者僅二十而爾。短暫的生命中究竟又有多長時(shí)間能供我們揮霍?

  不知道是誰說過“要善待生命”這句話。生命的本質(zhì)也無非是時(shí)間,所以要“善待時(shí)間”,可回想起我所度過的蹉跎歲月,我卻又懊悔不已。

  古之圣人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰似箭,歲月如梭,那逝者如斯的時(shí)間,在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的陰影里走出,卻又迎來試題的摧殘。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子讀書時(shí)”,別人在燈下發(fā)奮時(shí),我還在床上做夢(mèng),沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮,我只有驀然一笑。

  總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的句子,可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的'地步;總夢(mèng)想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶洌K究還是在無情歲月之下“衣帶漸寬”,——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想,在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”,望著歲月無痕的從感慨中過去,而我卻無法挽回——又后悔了。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。若真有這一番情懷,能看盡世事滄桑倒也算得上超脫,可我卻不能。夢(mèng)想呵,夢(mèng)想呵,不在夢(mèng)想中爆發(fā)就在夢(mèng)想中滅亡。可正當(dāng)我將要爆發(fā)之際,卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想又有如希望一樣:本無所謂有,也無所謂無的。“這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。——可是,時(shí)間卻溜走了!

  時(shí)間啊時(shí)間,你何時(shí)能停下腳步等一等我呢?

  樹可以長青,可以長綠,但長青、長綠究竟不是長久。總有一天,長青樹也會(huì)化作一縷青煙,繚繞在天空的上頭。

  “我們的時(shí)間究竟有多長?”

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