《藍色的海豚島》讀后感合集15篇
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《藍色的海豚島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《藍色的海豚島》讀后感1
寒假到了，我和媽媽一起到書店買書，一進書店我就纏著媽媽說：“我今天只要買和海豚有關的書！”我們搜遍了所有的書架，就是沒有和海豚有關的，因為媽媽這幾次早已給我買光了此類書籍。最后我拿了一本《東周列國志》坐下閱讀起來的時候，發現有書硌著我的背，回頭一看原來是一本《藍色的海豚島》。我立即搬著小板凳就去找媽媽，興高采烈地嚷嚷著：“媽媽！我要這本書！”
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在劈波斬浪地游泳，有海獺在樂不可支地嬉戲，有海象在頑強不屈地爭雄，還有野狗在自相殘殺地決斗……以前，居住在這個島上的印第安人紛紛被嗜好捕獵海獺的阿留申人殺害，好多都陸續離開海豚島到東方居住。他們離開時留下了一位小姑娘——卡拉娜。原本有弟弟做伴的她在弟弟被野狗咬死后孤單地在島上生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇殘的野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
在這本書中，我最喜歡“馴養蜂鳥”這一章。卡拉娜養了兩只蜂鳥，大的叫泰羅爾，小的叫魯雷。這一章運用了許多好詞好句來描述海豚島的春天和冬天的不同，比如說有“大小卷曲的花球”、“空氣中充滿了花香”、“瞭望大海”，而且還細致地描述了卡拉娜如何馴養蜂鳥的過程以及蜂鳥的生長和習性。當它們小的時候，卡拉娜讓它們在室內玩兒；當它們稍稍長大了后，卡拉娜就開始讓它們在院子里活動；等它們完全長大時，卡拉娜就讓它們飛到峽谷里去覓食或玩耍。它們小時候長得非常丑，等長大后就向它們的父母一樣可愛、漂亮。等鳥群按季節紛紛飛往外地去了的時候，這兩只蜂鳥仍然留在海豚島和卡拉娜嬉戲。我多想要擁有這么兩只可愛的蜂鳥啊！
這本書給我的啟發是：連一個小女孩都可以在荒島上孤獨地生活十八年，那么我們男孩子也應該培養自己獨立生活的能力，我們是不是也應該向卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理、對小動物的同情心呢？
《藍色的海豚島》讀后感2
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人，一定會對書中的主人公——卡拉娜充滿了敬意。是的，這是一個非同尋常的女孩，她的堅強，她的勇敢，她那驚人的生存意志深深地打動了每一個讀者的心。
在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺，他們逃到了另一個島上。可是在離開時，卡拉娜為了救弟弟而被族人遺忘在了島上。在等待援救船只的到來中，堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年。18年！這是一段多么漫長而又艱辛的歷程！18年！有多少痛苦和煎熬讓小小的卡拉娜獨自承受！然而就是這 18年，卡拉娜用她那無比頑強的毅力走過了生命中每一個不同尋常的日子……
書中的每一個情節，卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我，震撼著我。知道嗎？當卡拉娜離開族人獨自生活時，才12歲！12歲，只比我大了一歲而已。可平日的我，卻連獨自在家呆一天都不行，爸爸媽媽出門我總是要跟著走。偶爾一人在家，心里就怕得要命，總是不停地打爸爸媽媽的電話，催爸爸媽媽快快回家。再看看卡拉娜，她一個人在荒島上不僅學會了捕獵食物、制造武器，還能照顧島上的小動物，與它們和睦相處，雖然孤獨但又充滿了快樂。相比之下，膽小的我真的應該好好學學卡拉娜的那份大膽，那份勇敢與獨立了。
在卡拉娜的身上，還有一種閃光的品質值得我去學習，那就是——頑強。在漫長的18年中，卡拉娜就是憑著這種頑強的意志，一個人堅持活了下來。看著她躲避野狗的襲擊，看著她一人抓捕兇惡的大章魚，看著她自己療傷，自己做衣服……我的心中充滿了感動和敬佩。想起前不久，自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就向媽媽哭嚷著再也不要學了；學琴時因為一個曲子難彈想就要放棄；寫日記時，總是找借口偷工減料……這些事情，真是讓我慚愧萬分。因為這些困難與卡拉娜所遭遇的艱難困苦相比，是多么的微不足道啊！
卡拉娜，你的名字叫“堅強”！是你讓我懂得了：生活中，面對困難我們決不能退縮，應該頑強勇敢地去面對。只有堅持才會有成功的一天。從今天起，我要決心做一個像你那樣堅強、勇敢、自立的女孩！這是我的決心，更是我的誓言！
《藍色的海豚島》讀后感3
激動人心的暑假開始了，大人們都想讓孩子們過一個愉快的暑假，一些人帶他們去外面旅游；還有一些人回老家去探親，媽媽總說外面太熱，這我可不愿意了，不讓我到外面去總得給我一本書看吧，媽媽早知道我的“鬼主意”連忙遞給我一本書，我一看是《藍色的海豚島》，我十分高興。因為這本書還獲得過“國際大獎小說”的稱號呢。
這本書里的情景十分精彩，一環緊扣一環，這本書主要在講：在一望無際的大海，有一座名叫海豚島的小島，島上生活著印第安人，他們原本過得十分和諧，突然，阿留申人的到來打破了他們的和平生活，他們捕獵海懶，把它們的皮給剝下來，后來又和印第安人發起了戰爭。印第安人不得不離開這美麗的海豚島到東方去居住，正在船上準備離開的一個小女孩——卡拉娜，突然發現自己的弟弟還在島上，就連忙回去。
幾天之后，她的弟弟被野狗咬死了，她過上了孤零零的生活，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，當她在與野狗斗爭時發現了一只被她用箭射過，還沒斷氣的野狗，就把它帶回家里去，還給它起了一個名字，叫作朗圖。
在她的居所附近有一棵矮樹，一對蜂鳥在上面做了窩。它們孵出了兩只小鳥，卡拉娜與它們做了朋友，等兩只鳥住不下那個籠子了，卡拉娜就把它們的翅膀尖剪掉。
后來，阿留申人又來了卡拉娜不得不住在山洞中，如果他們發現了她有可能會把她給殺了，一位小姑娘發現了朗圖，用手勢對她說郎圖是她的，后來在阿留申人走時，小女孩也跟著走了，可朗圖卻沒有跟她走。
夏天，朗圖死了，這使卡拉娜十分傷心，后來她又找了一只和朗圖差不多的狗，把它取名為朗圖——阿魯。后來一艘她盼望已久的大船把她孤獨結束了。
讀了這本書我知道了：卡拉娜收養了許多受傷、孤獨的小動物，有：狗、海獺和鳥等等，這全部是出自于她那熱愛動物的那顆心，我們也要向她一樣，幫助他人。
《藍色的海豚島》讀后感4
堅定的信念不是從來就有的。法國革命家羅曼·。羅蘭曾說過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。信念總是徘徊于堅持與動搖之中，總是彷徨于前進與退縮之中。”正向羅曼·。羅蘭說的沒有堅強的信念就不會成功，相反，有了堅強的信念就會成功，故事的主人公卡拉娜就是這樣，她在島上孤零零的生活了18年，才等到救援的船只，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具歷盡艱險才得以生存下來……現在讓我們從頭說起吧！
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海瀨在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……一片祥和，島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報復。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養了它。后來，她又養了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
我看完了這本書我萬分感慨，一個12歲的小女孩居然孤零零地在島上生活了十八年，這讓我非常吃驚，我在想，我也要向她學習她的勇敢、堅強的品質。人生如歌曲，信念如調子。沒有調的歌永遠不能成為真正的歌，沒有信念的人生永遠都是沒有意義的人生。人生需要信念。有了信念，才可以使你撥開云霧，見到光明，見到希望；有了信念，才可以使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
《藍色的海豚島》讀后感5
美麗的海豚島上住著一群印第安人，一年夏天，阿留申人來到海豚島上捕捉海獺，即將返航時，因為一點利益上的小爭執，阿留申人把印第安人殺了一大半，，就連卡拉娜的父親，也就是這個名叫卡拉斯—阿特的村長科威格也給殺害了。戰爭結束后，大家都很悲傷，最終頂替村長的人克姆基決定去東方的一個小國居住，不知道前方有沒有危險，他決定由他一人前去探險。過了幾個月，迎接他們的船只終于來了，村里所有人都興奮極了。但是卡拉娜決定留下來，因為她弟弟去拿標槍了，來不及上船，他們姐弟二人留在了島上。
沒過幾天，拉莫就被島上的野狗群咬死了。卡拉娜獨自出了一趟海后，再也沒有要去尋找自己親人的念頭了，她要一個人堅強的生活下去。她還馴服了一只叫朗圖的狗，從此這只狗便陪伴著卡拉娜度過一年又一年孤島生活。卡拉娜隨后又養了兩只鳥和一只白海鷗，還喂過一只小海獺。朗圖和卡拉娜去水洞探險，一起去斗大章魚，還找到了一個先人石窟。又一個夏天來了，卡拉娜認識了朗圖的主人，阿留申姑娘徒托克。以后的幾個夏天里，再也沒有人來過海豚島。又一年夏天，朗圖永遠離開卡拉娜。那年的冬天卡拉娜再也沒有去過礁石。一次去打水的路上，卡拉娜發現了一只跟朗圖長得很像的狗，她捉了回來，并給它取名為朗圖—阿魯，就是朗圖兒子的意思。又過了許許多多的春夏秋冬，終于有一艘船來到了海豚島，但是他們并不是來接卡拉娜的，而是來捕捉海獺的。現在的每個夏天，老海獺都會帶著小海獺去高巖石附近，再也不靠近海灘邊上，因為它們意識到海灘邊的危險。那些人向卡拉娜迅問海獺的去處，卡拉娜假裝迷茫，聽不懂。在一個風平浪靜的早晨，他們離開了海豚島，卡拉娜離開了伴她成長的海豚島，向著親人的方向駛去。 讀完這本書，我深深的被卡拉娜感動，她失去親人的悲傷、堅苦的生活狀態，頑強的拼搏精神，一度使我落淚，內心久久不能平靜，我想，如果是我，面臨惡劣的生活、學習環境，我會怎么樣去想方設法創造條件、克服困難？她的勇敢、和不屈不撓的精神，會永遠激勵著我好好學習，好好生活，感謝爸爸、媽媽為我創造的一切美好條件，讓我無憂無慮的成長。
《藍色的海豚島》讀后感6
波濤輕輕拍打著獨木舟，海豚時不時躍出海面，一群嬉戲的海獺，一群爭雄的海象，一群決斗的野狗……這就是藍色的海豚島。生活在這個島上的印第安女孩卡拉娜，原本與族人過著寧靜安祥的生活，但她在12歲那年，經歷了突然的變故，阿拉斯—阿特村的許多人被來捕海獺的阿留申人殺害了，因此，剩下的族人就乘白人的船離開了海豚島，但卡拉娜為了弟弟留在了島上，獨自生活了18年。最后，她乘白人的船離開了。這就是《藍色的海豚島》的故事。
“遠處，我聽見海象在吼叫，可是當我想到徒托克時，這個海島忽然又顯得那樣冷清。”這是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后，感到的空虛、寂寞。這句話，讓我讀后念念不忘。面對殺害了自己親人的阿留申人再次來臨，卡拉娜起先充滿敵意，但她舉起標槍的手始終沒有投出去，她與徒托克雖然語言不同，但互贈禮物，交流語言，并真誠地袒露自己的“秘密名字”。面對仇人，她沒有仇恨，而是獲得了一份來自“敵人”的寶貴友誼，聽到了久違的“人類的聲音”。當徒托克走后，她感到了空虛，越發懷念她，懷念這段時光了。
若世人都像卡拉娜一樣，世間將會少了多少戰爭、多少仇恨呀！就如鄂龍燭的《戰爭》中寫的那樣，李冬和他曾經的“敵人”互相扶持著走出戰場，走向和平；就如小說中哈利·波特向他的仇家馬爾福伸出援助之手，化解兩人的仇恨；就如世界文化不斷碰撞，從一開始不斷毀滅對方的文明，到現在互相融合一般，戰勝敵人，是多么困難啊！但其實，最好的戰勝方法，就是與你的敵人，成為朋友。當下病毒蔓延，有人發出呼喊：戰勝疫情，消滅病毒！但這能做到嗎？也許，人們永遠也無法消滅所有的病毒，但或許，將來會有一天，人們會和病毒和諧共存，化敵為友，成為奇妙的“朋友”。
所以，請你不要急著投出標槍，也像卡拉娜一樣，與你的敵人，成為朋友吧。
牟丕志曾寫過這樣一句話：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎？”確實，他的反問，不須要任何回答與質疑。
《藍色的海豚島》讀后感7
你是否發現，我們身邊有很多人不愿學習。我要告誡這些人。
這要從我們班最近看的一本書說起，這本書的名字叫《藍色的海豚島》，作者是美國的斯·奧臺爾。
這本書講的是，有一個小女孩，因為沒被帶走，所以在島上滋生，度過了十天半個月，最終被帶走了。
這個島上有很多美麗的景象，例如：大片大片的草原、灌木林、海象（但海象對你發起脾氣來你就完了）……
這個小女孩一開始會獵殺動物，后來跟動物們交上了朋友。
這個島的外形像海豚，所以叫做海豚島。
我很想到這個島上去，和海豚嬉戲，和海瀨作伴，馴服一條條野狗，讓他們做我的保鏢，去喝那里帶點咸味的海泉水，劃著獨木舟在海上游玩……
人們發明了“天外有天”這句話，很多人都知道這句話，卻很少有人搞懂這句話的意思。意思是：要是無論你是誰，包括最聰明的人，只要不努力，就會有人趕上你，所以你要勤奮學習，不恥下問，不要因為獲得了一點點成就，就洋洋得意，驕傲自大，這樣就會被別人趕上，遙遙落后。
大家都會有一段艱苦的生活，所以要學會吃酸甜苦辣中的任何一種味道。文中的小姑娘，先嘗遍了酸、苦、辣，最后終于嘗到了甜頭。
雖然我們現在看沒有什么差距，但到了長大，那就完全不同了，可能只是好一點或壞一點，生活的幸福度就大不相同。
學會自我學習才是最重要的，愛因斯坦在小時候竟然因為學習太差而被校長開除，校長斷定這個孩子長大沒有出息，在被開除后，愛因斯坦突然學會了自己學習，長大了大有出息。有些知識是“偷”來的，文中的小女孩就是沒有“偷”知識，所以長大了的人生很苦。
值得學習的是，那個小女孩很勇敢，會在不不知道目的地在哪里的時候乘著獨木舟出海尋找，雖然失敗了，但她那勇敢的身影卻久久地刻在我的腦海。還有一次，她拿著弓箭去殺通常需要好幾個男人才能殺死的海象，因為她需要海象牙，做標槍頭，她需要標槍去打獵。
在她發現救她的船很久才會來，她就覺得，她自己很孤獨。等到救她的船只來了，她又有點戀戀不舍。
這本書很好看。
《藍色的海豚島》讀后感8
在暑假里，我在網上看了一本書，書名叫做《藍色的海豚島》。由于一開始的時候，我看了這本書的名字覺得很有趣，我就在這個暑假里，認認真真地讀了這本書。
這本書的主要內容是說很久以前，有一個島很像海豚的樣子，所以人們稱他為“海豚島”。人們在島上捕魚、做農活，過著安居樂業的生活。可是有一天，平靜被打破了，阿留申人駕著他們自己的大船來到了這里，說是要打點海獺來做生意，由于島上的海懶還是蠻多的，所以主人公卡拉娜的爸爸和村民們就友好地對待他們。可是阿留申人卻在這兒亂打海懶，連小海懶也不放過，害得島上的海懶越來越少，那些海懶有的被殺死了，有的海懶幸運的從阿留申人手里逃出來，還有的躲回了它們以前的家，其它的的動物聽到了這個消息，也匆匆忙忙地收拾好行李，搬家了。島上的動物差不多都沒了，荒涼荒涼的。阿留申人要走了，可是沒留給海豚島上的人們一點東西來報答。阿留申人和島上的居民們先是爭吵，后來他們打起來了。村里很多人都被阿留申人殺死了，村里的人們把這些死了的人埋了起來，永久地紀念那些為海豚島而犧牲的人。
由于擔心阿留申人會回來襲擊他們、殺害他們，島上又沒有任何可以躲避的地方，他們決定全村搬遷。過了不久，一艘卡拉娜的朋友的船來接他們，村里的人全都上了船，可是卡拉娜的弟弟為了要回去取標槍，沒能上船，卡拉娜就跳下船去找弟弟。可是弟弟已經被野狗咬死了，這時船又開走了，主人公卡拉娜很傷心，發誓一定要殺死野狗，為弟弟報仇。主人公射傷了野狗的頭領后，卻沒有殺它，因為她意識到島上的動物太少了，不能再沒有了野狗。所以后來卡拉娜和這頭受傷的野狗還成為了好朋友，野狗不僅陪伴她還保護她。卡拉娜還給野狗頭領取名叫“朗圖”。
主人公為了生存下去，就用海象的肋骨建造新居所，制造武器，還馴養了蜂鳥等等等等。最后她歷盡重重艱險才得以活下來，直到她朋友的那艘船再次來到海豚島，卡拉娜就跟著朋友一起離開了自己的家鄉“海豚島”。
我看了這本書覺得她真是太厲害了，竟然敢在沒有人煙的孤島上獨自生活了18年，還要面對兇猛的野獸，我太佩服她了。我可真要像她學習呀！要堅強、要勇敢，面對危險、困難，不退縮，勇敢面對。
《藍色的海豚島》讀后感9
這個暑假，我讀了一本書，它帶給了我很大的感觸，書名是《藍色的海豚島》。這不只是我第一次看這本書了，我不厭其煩的一遍遍翻看，每一次都會有更深的體會，都會有更大的感悟。一遍遍看，是在汲取書中的精華，它讓我體會到了在我們現實社會不能體會的場景，更讓我感受到一個女孩的巨大勇氣。
這本書主要講述了印第安女孩卡拉娜獨自一人生活在海豚島的故事。起初，她和其他的印第安人在島上過著安居樂業的生活，可是后來，不幸的事發生了，卡拉娜和她的親人、族人慘遭初來不久的俄國殖民者殺害，活下來的部分族人帶著自己的孩子被迫離開這里，到東部的國家去。從這里，我體會到了殖民者的殘暴，也可以感受到當時社會那種對利益的追求，為了這種物質追求，竟不惜殺害自己的同類，這樣的做法真是可惡之極。作者在寫這本書的同時，也在揭露著殖民者的種種暴行。這一點，讓我為當時的社會感到寒心，不過這本書更有讓人欣慰的地方。在開船的最后一刻，卡拉娜毅然決然的放棄離開，跳下船上岸去找自己的弟弟。這一刻，我感動了，我為卡拉娜的舉動而感動，為她那愛弟弟的心而感動。這一刻，我覺得她是偉大的，她并沒有為了自己而放棄他人，那些被發達國家所瞧不起的印第安人比我們更懂得什么是愛。卡拉娜跳船之后在島上找到了弟弟（拉莫），他們共度了夜晚。第二天，拉莫出去了，卡拉娜沒有去找他，只是做著自己該做的事情，可讓她意想不到的是，拉莫在路上遇到了野狗群，拉莫寡不敵眾，被野狗們咬死了。從此以后，就只有卡拉娜一個人生活在島上了，這樣的生活一直過了十八年，卡拉娜早以從小女孩變成了大姑娘。
十八年的生活，簡單枯燥，有多少人能熬地過去，十八年的堅持，令人敬佩，這就是迎來希望的曙光。卡拉娜的勇氣和堅持，是讓我們深思的，就是這樣一個女孩，憑借著自己頑強的毅力活了下來。就是這樣一個故事，讓我喜歡上這本書，我敬佩卡拉娜的勇氣，沉浸美麗的海豚島，期待簡樸而又新奇的海島生活。總之，我在這本書里學到的東西還有很多很多……
《藍色的海豚島》讀后感10
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船只的到來，歷經艱辛才活了下來。
書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我。當卡拉娜離開族人獨自生活時，才12歲，她在孤島上獨自生活了足足18年。這真是兩個令人驚嘆的數字。卡拉娜和我比較一下，13歲的我獨自在家一天都不行，爸爸媽媽出門我總是要跟著。偶爾一人在家，心里就怕得要命，總是不停地打爸媽的電話，催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、制造武器，還能與小動物和睦相處，雖然孤獨但又快樂。她是多么的大膽、聰明、善良，我覺得她比魯濱遜更了不起，真值得我敬佩和學習。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來。看著她躲避野狗的襲擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就再也不敢去學了；學琴時因為一個曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多么的微不足道啊！還記得在2008年的暑假里看奧運會時，我發現這種品質在許多運動員身上也有：羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練，受了傷也不放棄，憑借頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，他們也都是值得敬佩的人。
看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。
《藍色的海豚島》讀后感11
今天，我看完了一部精彩的國際大獎小說，它的名字叫《藍色的海豚島》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學獎金獎與國際安徒生獎等七項兒童文學大獎，是由美國著名的斯·奧臺樂完成的。
這本書講述了這樣的故事：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗......以前，在這個島上住著印弟安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘－卡拉娜。
她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。一本書看完了，卡接娜勇敢的性格感動了我。從這一段中，我讀出了她的勇敢：我把刀插進它的身體，我突然好像給無數水螞包住了，吸吮著我的皮膚。幸好拿刀那只手沒有給吸住，我一次一次地往它那張粗糙的軟皮上捅，那些吸住我使我感到十分疼痛的吸管漸漸松開，那些長臂慢慢停止活動，癱軟在地。
在描寫卡拉娜能干的段落中，我印象最深的一段是：我把巖石作為房子的后墻，讓房子的前面敞開，因為那個方向風吹不著。我用火和石刀把這些木樁弄得一樣長短，這給我帶來很多困難，因為我以前從來沒有擺弄過那樣的工具。我在房子每一邊都用四根木樁打在泥土里，房頂用了雙倍的木頭。我用海豹筋條把木樁綁住，又在房頂上面蓋上雌海草，雌海草的葉子比較寬。其實，擁有勇敢的性格和能干的力量一直是我和所有身邊的朋友想要的。
因為，如果你勇敢，你就敢于嘗試，如果你嘗試了，你就漸漸變得能干，哪個人不希望變成能干的人呢？卡拉娜的勇敢與能干值得我學習！希望我自己今后會成為像卡拉娜一樣勇敢一樣能干的人！
《藍色的海豚島》讀后感12
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。暑假里，最讓我快樂的事就是讓書本帶我插上想象的翅膀，暢游文學的海洋，品嘗沁人心脾的文字，與經典同行，與好書相伴。
在暑假里閱讀的好書中，《藍色的海豚島》最吸引我。這本書的作者是美國作家奧臺爾寫的，是他為少年讀者寫的第一本書。書中的開頭寫著：在茫茫的'大海上，有一個島嶼，它叫海豚島。在這里有海豚在游泳，有海獺在嬉戲。就已經讓我的思緒隨之一起飛翔，就讓我迫不及待的想去讀這本書了。
走進《藍色的海豚島》，我了解到這本書的主人公是個小女孩，她的名字叫卡拉娜。起初，在海豚島這個島嶼上住著印第安人，他們每天都過著快樂的生活。可是有一天，阿留申人過度捕殺海獺，受到了印第安人的反對，于是，他們種族之間發起了競爭，結果阿留申人逃跑了，印第安人的男人也只剩下15個，其中7個是老年人，7個是年輕人，還有一個就是卡拉娜的弟弟——拉莫。于是他們派出一個年輕人出去探尋其他的商船。過幾個月，那個年輕人終于回來了，他帶來了一艘船，印第安人都上去了，可是，卡拉娜發現他的弟弟還在岸上，于是她跳下船，游到了岸上。現在這個島上只剩下她和弟弟拉莫。可是不久，拉莫被野狗咬死了，只剩下她一個人。于是她在島上，上演著女版魯濱遜的一幕幕，她自己一人燒飯，尋找住處，和野狗搏斗，還馴服了野狗朗圖和蜂鳥。她在島上生活了18年，最后終于被一艘船接出來島，接到了其他的國家。
讀完這本書，我深深地敬佩起卡拉娜，她是那么勇敢和堅強，她是那么熱愛生命，她給了我勇氣和力量。當我在暑假里參加“宣城十佳小記者”評選準備遇到困難想要退縮時，我會想到卡拉娜，她讓我不要畏懼困難，讓我知道困難像彈簧，你弱它就強，只要你勇于挑戰，你就會戰勝困難；當我進行小提琴考級時，心里有些膽怯時，仿佛卡拉娜告訴我要勇敢，讓我自信地走進考級考場：當我練習書法，感到疲憊不專心時，卡拉娜的微笑在腦海中展現，仿佛告訴我要學習珍惜每一個學習機會。我仿佛和書中的卡拉娜成為了形影不離的好伙伴，今后的生活中，我要繼續學習她的好品質，不斷超越自我。
《藍色的海豚島》讀后感13
自從我讀了《藍色的海豚島》這本書之后，我就一直認為本文的主人公—卡拉娜是一個堅強、勇敢、有毅力、生活能力與生存能力強的一個姑娘。一個近似海豚的藍色島嶼，是一支叫做“卡拉斯——阿特”的部落之家，他們世世代代在此無憂無慮地生活著。
但是樂極生悲，災難終于降臨了，如同一塊堅石打碎了鏡子，一艘來自阿留申人的船只毀滅了這里的平靜與溫暖。部族的勇士多半犧牲了，沒有一個家庭沒有失去他們的父親、丈夫、兄弟或兒子。面對殘酷的現實、恐怖的敵人，人們不得不選擇逃亡。在船上，為了救被遺漏在島上的6歲弟弟拉莫，卡拉娜毅然跳下了船。
在島上，拉莫被野狗咬死了，船也一去不返，卡拉娜只好開始了自己艱辛的生活……這本書我看了很多遍，她那堅強而又勇敢的精神深深的烙在了我的腦海中。提起她堅強與勇敢，我就要說她那一次去海象聚居地殺海象了。她去海象聚居地的頭一個晚上，她想起她們種族禁止婦女制造武器的法律。她不知道她的箭是否能準確的發射出去，射出去旅游能否刺穿海象的皮肉。她面臨這么多困難還能選擇取海象牙做標槍頭替她的弟弟報仇。因此可以看出她是一個堅強勇敢的姑娘。
提起她生活能力與生存能力強的特質，還有一個片段也說明了這一點。她在孤島上蓋房子需要她自己慎重地選擇地點，精防野狗侵犯與狐貍偷盜，所以她才花了一個月時間造了一間簡陋的小木房。從這里我深深地感受到她的不屈不饒。一晃就是18年，她已經是一個成年姑娘了，白人的船回來了，她結束了孤獨的生活。
卡拉娜，她是我們的榜樣，她是堅持不懈的典范！不經一番寒冷徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們也要像她一樣，用超常的勇敢、自信、堅強、智慧……去完成了這巨大的考驗，也只有這樣，才能將夢想之舟駛到成功的彼岸，才能將理想之足踏上成功的巔峰！
《藍色的海豚島》讀后感14
今天，我打開了《藍色的海豚島》這本書，細細品讀，我仿佛親身體驗到了主人公所做的事，親眼看到了那藍色的海豚島。這一刻，我看到了。
一個姑娘從弱小到強大，從一無所知到事事會做，從依靠他人到獨立生存的每一分每一秒。她是那么的勇敢，面對未知的未來，毫無懼色；她是那么的堅強，弟弟的逝去并沒有使她崩潰，她是化悲憤為力量，勇斗野狗；她是那么的獨立，一人撐起一片天地，造房子，制作武器，馴服野狗……她是卡拉娜。最后，她被白人的船只送去了大陸，告別了她孤零零生活了十八年的小島！
讀完這本書，我不由得對卡拉娜生出敬佩之意。她的獨立與勇敢，都讓我自嘆不如。她在面臨危機之時仍能冷靜思考，才使得她一次次有驚無險地度過難關。設想一下，如果是我，我能這么冷靜嗎？我能那么快想出對策嗎？答案是否定的。我沒有遇到過多少危機，也沒有野外生存的經驗，又怎能像卡拉娜一般勇敢。到這兒，對卡拉娜的敬佩之情又不禁再添了幾分。
想到卡拉娜的經歷，再看看現在人們的生活，我相信，十二歲的同學們絕不能像卡拉娜一樣獨立。
在這一年，她失去了自己的父親，又失去了自己的弟弟。但她仍堅強地生存著，她斗野狗，捕魚……非常勇敢。她造房子，馴野狗……非常獨立。
而十二歲的我們正是受家人百般呵護的時候，我們會自己做飯嗎？我想大多數人是不會的，我們會主動做家務嗎？我想答案也是否定的。
現在的我們如果離開了親人的照顧會怎么樣？我們能像卡拉娜一樣，獨立地做好每一件事嗎？一個疑問在我們腦中浮現，又立即被否決！
所以，我下定決心，從現在開始，我要學會獨立，盡量不依賴他人；我要學會勇敢，勇于面對任何困難。我要讓自己有如卡拉那一樣的獨立與勇敢，卻不要與卡拉娜一樣的悲慘經歷！
《藍色的海豚島》讀后感15
一座孤島，一個女孩，十八年，這些詞組合在一起，你會想到什么?
或許是女孩因沒有食物而餓死，或許是女孩被島上的野獸咬死，或許是因為十八年寂寞、冷清而崩潰，但是《藍色的海豚島》卻講述了這樣一個不同的故事。
在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以就叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄。以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害，不得已，幸存者只能離開這個島去東方居住。卡拉娜為了沒有來得及上船的的弟弟拉莫跳下了船，因為她不能留弟弟一個人在島上。可是船開走了，弟弟也被狗咬死了。卡拉娜救下了咬死弟弟的那條狗朗圖阿魯，并與它成為了忠實的朋友。卡拉娜和這條狗孤零零地在海豚島上生活了十八年，歷盡了艱險，才得以生存了下來。
讀完這部小說，我看到了一個不一樣的卡拉娜，熱愛生命的品質而感動，這些都值得我們學習。
她是勇敢的。在荒島上，她自己獨自制造武器和捕魚工具，與猛獸作斗爭，在最黑暗孤獨的時候，她穿著鸕鶿羽毛長裙單純的相信美好，并不恐懼世界帶給他的災難，而是勇往直前。她嘗遍了人世間的各種苦難，體會了各種艱辛，卻都沒有退卻。
她是寬容的。雖然弟弟拉莫被野狗朗圖阿魯咬死了，但在危機時刻，她拋棄舊怨，還是義不容辭的救了朗圖阿魯，在以后的生活中，她與它成為了忠實的、生活中不可缺少的伙伴。
她是友好的。她相信了阿留申女孩，在與女孩的秘密交往中，她聽到了很多年無法聽到的人類的聲音，她第一次獲得了來自敵人的寶貴友誼，這友誼給予了她幸福和快樂。
一個女孩在一座孤島憑著勇敢，憑著友好，憑著寬容，孤零零的生活了十八年，堅持了十八年，也幸福了十八年，就這樣，她創造了一個奇跡。
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