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關于什么的作文

筆的作文

時間:2021-09-15 16:18:58 關于什么的作文 我要投稿

關于筆的作文通用15篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于筆的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于筆的作文通用15篇

關于筆的作文1

  過了二十多年,世界發生了巨大的變化,房子在樹上,汽車在天上走,魚在陸地上走。我發明了一種先進的筆。

  它的頭頂上有四個按扭,第一個按扭是你在寫字的時候,如果寫錯了,它會給你檢查出來并指出錯誤。第二個按扭是在你寫的疲勞的時候,筆上有一個小小的按摩器,可以給你按摩。第三個按扭可以幫你完成自動裝筆蕊。筆上的最后一個按扭可以變成水彩筆,五顏六色以,只要你對它說出你喜歡的顏色,它就會自動變成你要的顏色。

  這種筆將來會在商店里出售,而且價格也非常便宜,希望我們都好好學習,將來發明出未來的筆】

  未來的圓珠筆要比現在圓珠筆神奇得多。

  我認為未來的圓珠筆是這樣的,如果你寫錯了字,就按一下圓珠筆上白色的按鈕,圓珠筆就會彈出一塊橡皮擦,你就能把錯字擦去。如果你上課的時后,寫著寫著,突然,筆芯用完了,就按一下圓珠筆上黑色的按鈕,圓珠筆就會拿出備用筆芯自動換筆芯。如果你畫畫的時候發現忘記帶鉛筆了,就按一下圓珠筆上藍色的按鈕,圓珠筆就會自動彈出鉛筆筆芯,如果你想圖色的時候發現忘記帶水彩筆了,就按一下圓珠筆上的綠色按鈕,圓珠筆就會自動彈出許許多多顏色按鈕,你想用什么顏色的水彩筆,就按一下什么顏色的按鈕,圓珠筆就會自動換成什么顏色的筆芯。

  未來的圓珠筆真神奇。

關于筆的作文2

  20xx年,我們已經進入了更先進的時代,有未來的圖書、未來的水杯、未來的多媒體……今天,我為大家介紹一種神奇的未來工具———葉子筆。

  這種筆是葉子形狀的;全身是綠色;葉尖上有一圈銀色的光環,光環里是一種可以換的筆;葉面上有四條葉莖,每條莖都有它獨特的功能;葉子背面,是一個夜光顯示屏,可以換顏色、粗細和大小,它還有一個感應器,你心里想什么,他都知道;輕輕點一下葉子筆的邊緣,便會把葉子分成兩半,變成一種數學多用尺。

  這種筆不僅外觀很漂亮,而且功能齊全。

  葉面上第一條莖是畫畫時用的;第二條莖是寫作文時用的;第三條莖是寫平常作業的;第四條莖是一種神奇的橡皮擦,無論是什么筆寫的,它都可以擦掉,而且沒有一點痕跡。上美術課了,我拿出葉子筆,點了一下第一條葉莖,光環里立刻出來了彩筆,葉子筆的背面可以換顏色,還有感應功能,要畫太陽,心里想著太陽,點一下紅色,一個紅彤彤的太陽就呈現在紙上;要畫綠草,心里想著綠草,點一下綠色,紙上立刻呈現出了綠茵茵的小草;要畫葡萄,心里想著葡萄,點一下紫色,紙上立刻呈現出了一串紫瑩瑩的葡萄……畫完畫后,要寫作業,點一下第三根莖你,就出來了鉛筆;如果上了作文課,點一下第二條莖,馬上就出來了鋼筆;如果寫錯了點一下第四根莖,就出來了橡皮,輕輕一擦,就把鋼筆寫的字給擦了。

  這種筆還有一個特殊的功能,可以控制你的坐姿。葉子上有一個隱形的小眼睛,如果你趴下寫作業,讓他看見了,它就會自動縮回去筆,這樣你就寫不了了;如果坐姿正確,就會出來筆,讓你繼續寫作業。

  怎么樣?未來的筆 讓你想入非非了吧?有機會,來找我吧!保你滿意!

關于筆的作文3

  筆,可以說是人類的一大發明,是人們在學習和生活中供書寫或繪畫中不可缺少的工具,也是人類進步的體現。

  在遠古時代,沒有筆,人類大多數用樹枝、木棒、骨頭等最簡單的東西當做筆寫字。從而出現了楔形文字,象形文字。隨著文字載體的發展,人們又以動物毫毛做筆頭,稱之為蘸水筆。由于蘸水筆的使用要求較高,人們便以鳥的翅尾長羽做為筆蘸取墨水,這樣用起來就比較方便了。但它也有所不足就是量的把握上。在這個基礎上發明了鋼筆,非常便攜,只要把墨水吸入筆膽,就可放心使用,書寫即流暢又方便。后來又發明了圓珠筆,他是由油性書寫材料制成,避免了鋼筆會漏墨,書寫的時間變得更長,更輕巧,方便、經濟,所以人們都很喜歡用它。

  現在,所用的筆可謂是種類繁多,應有盡有。但對于我們平常更多用到的,寫書法用的毛筆,練字用的鋼筆,畫畫用的彩筆、彩鉛筆等等,老師在黑板上寫字的粉筆。筆,是我們生活和學習中的必需品,沒有筆,我們就不會在紙上寫出優美的文字,來記錄生活的點點滴滴,來抒發我們的情感。沒有筆,我們不會在紙上畫出彩色的圖畫,記錄我們眼中的小小世界。

  一只小小的筆也有它無比之強大的用途,無論它在人們眼中是多么的不起眼。筆就像我的一位朋友,每時每刻都在陪伴著我,每當我拿出我的筆使用它們時,仿佛它們在和我說話,和我玩耍,我們倆配合的是如此默契。

關于筆的作文4

  作為一名小學生,日常生活中,我們需要用到許多筆,攜帶著非常不方便,所以我決定發明一種多功能筆,給大家提供方便。

  這種筆的外形雖然很普通,但卻小巧而且輕便,在便于攜帶的同時,筆身又有許多種顏色,這種筆只有一個筆芯,不過,可根據筆桿頂部的按鈕,按一下就能改變許多顏色。如果嫌麻煩,筆桿尾部還有一個語言輸入識別系統,只要對著頂部的小麥克風孔說出想要變換的顏色,就可以變換成其他的顏色。別看它小,它的作用可大著呢!

  筆尾部上的小麥克風還有另外一個功能,那就是變換筆的種類。比如鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。如果你要用鋼筆,那么你就對著麥克風說鋼筆這個詞,鋼筆的筆頭就會從筆桿伸出來,供你使用。如果你寫錯了字,就可以呼叫魔筆這個用具,鋼筆頭就會縮回去,然后魔筆伸出來,幫你改正錯別字。如果你需要用鉛筆,你當然就可以說鉛筆這個詞,它也會很快替換成鉛筆,來滿足你的需求。那么問題來了,如果鋼筆沒水了,或者鉛筆用完了,那該怎么辦呢?哈哈,這你就不用擔心了,多功能筆是環保型的自然能源能產品,它能將你身邊的顏色識別,比如家具的顏色啊,電視的顏色什么的都可以自動轉換為筆芯的顏色,所以這一點根本不用擔心。

  這種不僅環保,而且使用起來還這么方便的多功能筆,你是不是也想擁有一支呢?

關于筆的作文5

  生活中我們最常見也是最常用的便是筆了,它不僅使我們的思想被記錄,而且大大影響了我們的生活。筆的漫長的發展史,其實也是人類智慧的發展史。

  在石器時代人們的主要記事方法是結繩記事,但是這種方法不僅工作繁瑣,而且極費原料,所以后來人們便發明了一種方法,用樹枝和木棍在一片沙地上寫出一些符號或圖案,其實這就是早期的筆。

  但是由于沙子較為分散,不易保存。所以人們便發明了更為方便保存的甲骨文石頭,用樹枝在上面寫字,卻沒有任何的印記。聰明的人類發現了木炭石墨這兩種材料,它們也有了不同的用途。第一種是現在的鉛芯,可是由于鉛芯比較細,易折斷,而且每當用它寫完字手中就會沾滿油漬,所以人們便用樹皮包裹鉛芯,這就是早期的鉛筆還有一部分成為了墨汁,人類也順勢發明了毛筆。

  毛筆也是通過漫長的發展與演變而來的,人們剛開始用豬毛和雞毛做筆頭,但是發現他們的毛有非常多的缺陷,不僅非常軟,不易書寫而且不易捆扎,在冬天時甚至會掉毛……最終人們發現狼毫羊毫非常適合做筆頭,毛筆便應運而生了。

  最終人們又發明了鋼筆和圓珠筆等便攜式的筆,其實別看小小的筆,它也具有非常非常不同尋常的文化內涵。古時候,有人有些文人墨客常常以筆為禮物,互贈友人,友誼就蘊藏于這筆中了。比上也有一些極有韻味的詩句,比如我的一支筆就用青花瓷的詩。這些詩句給人帶來以美好,給人帶來精神的享受。還有筆也是文化與知識的象征,筆的高雅也可以凸顯此人學識之淵博,品位之高雅。

  綜上所述,比的發展是科技的發展是社會的進步,是人類智慧的結晶!

關于筆的作文6

  大家好,我是人類的一大發明,有著長長的身體,尖尖的頭,頭上可以寫出字來。相信你已經知道我是誰了,沒錯,我就是筆——人類實用的寫字工具。

  我的家族可大了,有來自中國的.毛筆、埃及的蘆葦桿筆、歐美的鵝毛筆等原始祖先,還有鋼筆、便簽筆、圓珠筆、熒光筆等現代兄弟,我就來介紹幾個大家耳熟能詳的族人好了。

  毛筆兄弟,源于中國,也逐漸成為傳統繪畫工具。毛筆兄弟是漢族發明的。開始用兔毛,后也用羊、鼬、鼠等動物毛制作。毛筆的身體以竹子或其它質料制成。他的頭圓而尖,用于傳統的書寫和圖畫。隨著人類社會的不斷發展,勤勞智慧的漢民族又不斷地總結經驗,改進毛筆兄弟。幾千年來,毛筆兄弟為創造漢族民族光輝燦爛的文化,為促進漢民族與世界各族的文化交流,做出了卓越的貢獻。毛筆兄弟是漢民族對世界藝術寶庫提供的一件珍寶,可是一位大功臣啊。

  鉛筆兄弟源自英格蘭,古時候,巴羅代爾一帶的牧羊人常用石墨在羊身上畫上記號,人們受此啟發,又將石墨塊切成小條,用于寫字繪畫。不久,英王喬治二世索性將巴羅代爾石墨礦收為皇室所有,把它定為皇家的專利品。用石墨條寫字既會弄臟手,又容易折斷。1761年,德國化學家法伯首先解決了這個問題。他用水沖洗石墨,使石墨變成石墨粉,然后同硫磺、銻、松香混合,再將這種混合物成條,這比純石墨條的韌性大得多,也不大容易弄臟手。這就是最早的鉛筆兄弟。

  聽了我的介紹,你一定對我們筆有了一定的認識。什么?你問我是什么筆,居然懂的這么多。哈哈,其實我是25世紀發明的高科技資料筆,可以與百度聯網,查詢各種資料。接下來,我就來介紹一下自己……

關于筆的作文7

  樹的筆是它的樹干;草的筆是它的根;流水的筆是它的沿岸。生活中我們有各種各樣的筆,有些人的筆是黑白或彎曲的,而有些人的筆是五彩繽紛的,它們畫過藍天白云,畫過魚鷗鳥,畫過炯炯之河,也畫過地獄畫過仇恨。

  看吧,這些偉人筆下的畫,您是不是覺得您自己的畫單調了些勇敢者的筆,畫出萬人的幸福。

  高云萬丈,緩緩地有幾只鳥飛過,為這位君子而哀鳴,在這哀號中我也聽到了李劍英的呼聲;我雖在高云銀河之上,而危機下卻是良辰美景,千萬子民。聽啊,這是一位勇敢者的訴說,他為了百姓的幸福,再這短促的16秒中,在呼吸緊張的沉重的情況下,他沒有決策,很快的,毅然離開了。

  如果他沒有顧忌"大家",回到地面與家人團聚,雖然他得到了幸福,可是受苦的可是全村人民啊!他就像一支玫瑰花的根,為了花的美麗犧牲了自己青春!李劍英我們全國人民都為你而驕傲!

  淡薄者的筆,畫出永恒的財富。

  雖然城市里很喧囂,而我依然能感覺到你生活的雅風,淡薄,人的一生就是在為利而爭,有誰能做到淡薄呢

  而他,陶淵明,不猶,讓我乍然一驚。坐了三十年載的官,在黑暗的熏陶下,他還是個出淤泥而不染的陶翁,他藐視那些碌碌小人,而在南山悠然采菊,真是人生的最高境界,而他得到的確是感悟,人性的感悟。

  被生活復雜纏繞的我們,也不能被金錢的誘惑引入不正之道。我們要做一個淡雅的蓮花。

  筆,真可謂是人的領導者。要有一只好筆,還要"磨"。只有真正磨好的筆才算是實現了人生的價值。

關于筆的作文8

  在開考前的晚上……

  “唉——小主人剛剛一直在寫字,用得我的筆水都所剩無幾了,好累啊!”筆芯嚷嚷著,“彈簧,你別擠得我那么緊,行嗎?煩死了!”彈簧一聽,氣死了,也說:“行了吧你,平時還不都這樣?你突然發什么脾氣啊!”說完,筆芯與彈簧動來動去,各自討要說法!這可驚醒了正在休息的筆桿大哥,他伸了個懶腰,說:“你們倆怎么回事兒啊?最近小主人忙日忙夜的學習,咱們都沒能休息好,怎么現在還在打鬧啊?煩不煩啊!”這話可聽得筆芯與彈簧小弟不順心了,同時嚷著:“不順心?那就分家!!”

  三兄弟,分家了!

  筆芯獨自一人,來到紙上,他慢慢地滑動,心想:“寫字兒有什么大不了啊,沒有你們我照樣行!”可是,少了筆桿的支撐,寫出的字兒難看死了。筆芯只好往旁邊一倒,獨自落淚去了,彈簧也來到角落,在紙上,彈了又彈,可紙上就沒有出現字兒,心里想:“以前,都是我和筆桿大哥扶著筆芯寫字兒的,現在還怪想念他們的,唉——”一旁,筆桿大哥躺在紙上,滾著滾著,也落淚了……

  真是一個難眠的夜晚……

  清晨,三兄弟都不自覺地來到了小主人課桌的中央,三兄弟見了面都不好意思,兩眼淚汪汪,是筆桿大哥打破了沉靜,他慚愧地說:“都是我的錯,你們原諒我吧!”筆芯與彈簧一擁而上,都說:“都是我們的錯!我們和好吧!”

  三兄弟又和好了!

  “兄弟!記住,只有咱們三個團結在一起,才能幫助小主人過關斬將,明白嗎?”其它兩個異口同聲地認同了……

  開考當天,小主人帶著這支“三兄弟團結”的筆,走進了考場……

關于筆的作文9

  我有一個嶄新的鉆筆刀,它是我生日時媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。鉆筆刀的造型是一只可愛的小綿羊。它有粉嫩的小臉蛋,一對大大的眼睛,小嘴巴露出天真的微笑,肚皮上畫著自由紛飛的五彩斑斕的蝴蝶,有一條粉紅色的尾巴,頭上還戴著一個漂亮的耳機,瞧,它多好看呀!當我要削鉛筆的時候,我把鉛筆插進小綿羊的鼻孔里,捏起它的角,拉起它的小尾巴,轉呀轉呀,當我把筆拿出來的時候,鉛筆就會變得又尖又漂亮。如果要道出鉛筆屑的時候,就拉開它的小肚皮,里面藏著好多的鉛筆屑!

  我倒了鉛筆屑,把小肚子重新塞進去,小綿羊就便得又干凈又漂亮了。小綿羊讓我的學習更方便,它也是我生活上的好朋友。當我因為好成績而驕傲自大時,它好像在說:小主人,你不能驕傲呀,學無止境,虛心最重要!當我傷心時,它還是笑瞇瞇的,好像要把我逗笑,好像在說:小主人,笑一笑,十年少,小主人,一定要多笑哦!當我幫助別人時,它的笑臉就像紅彤彤的大蘋果,好像在說:小主人,你真棒,我也要向你學習哦!

  有一次,我一不小心把它摔壞了,我很傷心,后來,它被修好了,又是笑逐顏開的樣子,我誠懇地向它道歉了,相信,它一定會原諒我的。這件事也讓我明白了,要愛護文具,因此我養成了認真細心的好習慣。小綿羊是我學習上的好幫手,也是我生活中的好朋友,更是我一輩子的小老師,我真喜歡它!

關于筆的作文10

  今天晚上吃了晚飯后,打算去文具店買幾支筆,但因為才剛吃完飯,很飽,懶在椅子上不想動,想著反正還有兩支筆,應該能夠我寫完今天的作業。

  剛拿出作業,用筆在廢紙上寫了幾下,有水是有水,但寫的太難受,寫一段就沒墨了,用力甩甩,不一會兒就又沒了。寫得我這叫一個著急,氣的我直接就把筆用力扔在床上了。

  兩支筆,一支斷墨,一支手感不好,寫出來的字那叫一個惡心。但是字寫的不好也不能怪筆,本身的字就歪七扭八,一會兒大,一會兒小,可我就好像是有那個強迫癥一樣,每次寫作業的欲望和寫出來的字的好壞,都認為是依靠著一只好筆。

  一支好用的筆,能給我帶來什么呢?

  簡單一點說是快樂。最簡簡單單的快樂,無非就是一直不斷墨不漏墨,絲滑又美觀,有著防老繭的硅膠筆套和輕盈好寫的一支筆而已。雖然說我的成績不好,字寫的也不怎么樣,但我依然會去選擇一支好筆,陪著我去學習,奮斗,記錄生活。

  現在大部分的人都用手機保存回憶與過往,語音輸入快捷又方便,誰還愿意用紙和筆去記錄呢?是我們學生,還有那些依舊喜愛和有儀式感的人。用鍵盤打出來的字,冷冷清清,看上去整整齊齊又規規矩矩的,但我卻感受不到一點點溫度。

  我喜歡這樣一句話,“多愁善感的情緒,需要用拙劣粗糙的筆尖去惦記。”

  每個人的字都是不同的,就像性格總是那么幾種,但卻都不相同。用筆和文字去記錄生活是一種態度,它像永不干澀的河流,可能會有一天變得又老又皺,但那字跡永遠是你,是那個最初的你。

  “筆給人帶來的創傷是最深的,它能使生者死死者生!”

關于筆的作文11

  每個星期六下午,我都要去上培訓班,這次當然也不例外。可由于時間的匆忙,我潦潦草草地收完書包就走出了家門。到了學校,在我打開書包的一瞬間,我傻了:完了完了,鉛筆盒忘帶了。

  離上課只剩三分鐘了,我急得如熱鍋上的螞蟻,團團轉。我本想向同桌男生借支筆,可我們都是來自不同的學校,畢竟不是多熟悉,我哪好意思呀!

  我只好硬著頭皮向后面的女生問:“余敏,你能借我一支筆么?”余敏一聽我是來向她借東西的,馬上收起臉上的笑容,裝出十分為難的樣子,用百般理由來拒絕我:“不行啊,我的筆只有這幾支了,而且都不好用,我不能借給你。”

  余敏不借,我失望極了,覺得自己好沒面子,我的臉火辣辣的。在無奈的情況下,我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕,這一次我十分擔心,害怕如果趙馨也不借,那我該有多尷尬!我懷著忐忑不安的心,說:“幫幫忙吧,趙馨。”“需要我幫你忙?”趙馨抬起頭,我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。

  我不再擔心了,臉也不像開始那樣紅了。“能借我一支筆嗎?”“沒問題,反正我的筆多,你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我。“真的?”我一臉的不相信,要知道,她的筆大多都很漂亮。

  她肯定地點點頭:“恩,真的。”我隨便拿了一支筆,迅速地將筆袋還給了她,說:“太謝謝了,趙馨。”“不用謝,同學不幫同學幫誰?”看看她那滿臉的笑,我心中漾起了陣陣感激之情。

  趙馨那么地友愛同學,不求回報地幫助任何一位同學。她的精神,助我前進。

關于筆的作文12

  它是一支筆。

  呵呵,它只是一支筆,一支黑筆。它的主人,一個男孩,在最好的學校里,只剩下它,孤零零地躺在桌上。

  灰塵也有厚厚的一層了,沒人來管它。多少個日月過去了,男孩再也沒有用過它。

  它也曾輝煌過。還記得男孩的父母把它當作生日禮物送給男孩的時候,男孩是多么的開心,激動。此后,它成了男孩的忠實伙伴,是它,和男孩一起挑燈夜戰;是它,和男孩一起在試卷上奮斗;是它,和男孩經歷著。男孩用著它,十分舒心,看著紙上端正的字跡,他很滿意,筆,也很滿意。試成泣鬼神,筆落驚風雨。筆,默默承受著一切。當男孩用力過大,它仍然忍住痛,盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣,可筆沒有想到,結束的時刻,終究會到來。

  它被男孩拋棄了。為什么?它老了,如男孩的父母一樣,老了,不中用了。新的筆代替了它的位置,它被男孩扔在了家里。它也清楚,自己沒什么用了,但是,它還是想見男孩一面,像男孩的父母一樣。

  “爸,媽,我學習很忙的,沒事不要打電話給我。”“可是,可是……”“……”嘟嘟,電話那頭傳來一頭忙音。“唉!”男孩的父母嘆了口氣。筆也失望極了。

  以后的日子里,男孩再也沒有回來。

  筆深望著大門,自己的時日不多了。一陣風吹來,筆遺憾地滾落下來,永遠的閉上了眼睛。筆的一生,就此結束。

  ……

  “爸,媽,這支筆扔了吧!”

關于筆的作文13

  星期五歇后語大賽,我們組得了第一名,每人得到一支筆。我高興得合不攏嘴,雖然只是一支自動筆。

  “鈴鈴……”下課了,不知怎的,那支筆我好像離不開它了似的。下課都緊緊地把它捏在手里。我一會兒到若婷的旁邊聊天,一會兒到麗娟那里聊天,一會兒到別處玩一會兒。

  上課了,我無意間看見同桌的桌子上放著他的新筆,我看了看自己的手上,竟然沒有筆!我又摸了摸口袋,也沒有!我急了,怎么會沒有筆呢?我一直捏在手里的呀!怎么會沒有呢?怎么會呢?

  唉,我想,我不該把筆捏在手里!我后悔了,老天爺,再給我一次機會吧,我一定會好好珍惜的!我終于熬過了這節課。一下課,我急忙去找筆的下落。問若婷,若婷搖了搖頭;問清清,清清說:“我不知道耶。”問了好多人,都只有一個答案——我不知道。當我聽見時,心都快碎了。它可是我們組辛苦贏來的,我不能這么快丟了。要丟也要在別人丟了后再丟呀!

  終于,我到了麗娟的位置上,剛要問,立即咽了回去。麗娟問許煌杰:“你知道這支筆是誰的嗎?”許煌杰說:“不知道啊!”我一看就知道是我的,便一把搶了過來:“這是我的筆!”我把筆小心翼翼地放在了我的書包里,還反復地檢查了幾遍,生怕它會跑掉。

  這支筆,真是嚇了我一跳!

關于筆的作文14

  有人說,給予是一種幸福。有人說,收獲是一種幸福。我卻說幫助別人是一種幸福,它將永遠溫暖著你的心靈。

  那是一個星期三的下午,下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥一樣紛紛跑到操場上玩,我也匆匆的往外跑,這時身后有人叫我的名字,我回頭一看,原來是403班的朱釗男,他是我幼兒園的同學,我問他有什么事嗎?他小聲的說:“我們下節課是書法課,可是我忘了帶鋼筆,你今天有沒有帶鋼筆,能借我用一下嗎?”我猶豫了一下說:“應該帶了吧!我去看看,你等著。”我走進教室,在文具袋里找了起來,發現自己竟然帶了兩支鋼筆,一支是原來用過的有點滲墨,一支是前段時間媽媽剛幫我買的,它可是我最愛的,寫起來很順手我把舊的一支拿了出來,他高興。地接了過去,看見他那股勁兒,我的心里有點不舒服了,覺得自己太不夠義氣了,我連忙從他的手中把那支鋼筆奪過來,他臉上露出了驚訝,以為我不借給他了呢!我不好意思的說:“我這支筆可能沒墨了,拿另外一支給你他的臉上充滿喜悅之情。”。

  一節課的時間結束了,他拿著鋼筆跑過來還我,嘴上不停地說:“陳鈺楓,真的太謝謝你了,你的這支鋼筆太好寫,我今天的字寫的很棒哦瞬時間,我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!”!!

  通過這件微不足道的事情,讓我真正的懂得了幫助別人就是快樂了自己。

關于筆的作文15

  21世紀末,學生們對筆的要求越來越高。終于,經過我不懈的努力,一款多功能筆在中國誕生了,它就是超凡魔力筆。

  此筆外表如一支普通鋼筆,但其外殼硬度可是鋼鐵的100倍,經久耐摔。它是用微電腦控制的,它不僅是支鋼筆,還是鉛筆。圓珠筆。彩色筆……只要你發出指令(因為筆內裝有一個超小型的指令接收器),就會變成你所需的筆。

  有了這支筆,你就再也不用擔心寫錯字了,因為筆的內部有一個微型永久發聲器,發聲器發出的紅外線感應線直通筆尖,只要你寫錯字了,發聲器就會叫個不停,并在筆身上的微型液晶顯示屏顯示正確的字。那怎樣讓紙上寫錯的字消失呢?難道用改正貼。涂改液在筆身上有一個微型吸收器,只要你按一下對應的按鈕,把吸收器的吸收口對準寫錯的字,錯字瞬間就消失得無影無蹤了。還有就是不用擔心筆內墨水的多少,因為筆的內部有一個微型化器,化器通過吸收周圍的二氧化碳,把二氧化碳化成墨水,給筆提供足夠的墨水(也可化成其他筆所需的),那樣就有用不完的墨水了,絕對環保哦!

  而且這種筆還有計算功能呢!這種筆將計算與做筆記兩功能合二為一,在筆內部裝有一個世界上最先進的微型電子快速語音計算器,只要你說出要計算的算式,答案瞬間就顯示在液晶顯示屏上。而且是靠筆身上的微型太陽能吸熱板吸收太陽的熱量,化成電能給計算器提供電量的。

  怎樣?心動了吧?那就趕快訂購吧!電話是……“丁零零……!”咦?我發明的超凡魔力筆呢?唉!看來只有好好學習,才能實現!

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