珍惜眼前作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的珍惜眼前作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜眼前作文1
世界上最珍貴的不是未得到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的。我們應該珍惜眼前所擁有的一切，而不是等到失去后才追悔莫及。 回首過去——高中三年時光眨眼即逝，這是高考的六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到離別。我們曾經說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來。其實離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想。哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得校園的某個角落也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下也曾映照著你我如水的年華。
展望未來——無論你是成功還是失敗，生活總會給你一個機會，這個機會就叫明天。“明天”其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的線，然后放回它，放飛自己的夢想。就算線斷了，也不用奇怪。因為那并不能阻礙你放飛的心。每個階段都有奮斗的目標，就算是失敗了也沒什么大不了，撿起夢想的風箏繼續放飛，展望未來，相信總有一天會越飛越高，越飛越遠，最后到達理想的天堂。
珍惜現在—— 我們總是生活在現實與夢想之中。現實生活中的我們總是沉淪在過去的陰影中，無法開始新的人生。而夢想中的我們總是將美好的愿望和期許留給未知的明天。現實與夢想早已忘卻了現在。現在雖然是殘酷的，但忽略了它，人生也就失去了前進的動力。因此，讓我們立足今日，擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天又是一個新的起點，又是一輪新朝陽，讓心靈之窗展開心扉，擁抱今天吧！
回首昨日的美好，立足今日的努力，展望未來的美麗，讓我們珍惜眼前，迎接美好的生活吧！
珍惜眼前作文2
現在我們所擁有的一切我們都應該珍惜，不要一直懷念過去。過去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒有想過，你現在所擁有的已經是很美滿，很幸福的呢?
過去，我在一個我不喜歡的學校讀書，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來沒有過不公，只是我沒發現而已。我到了我不喜歡的學校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛，同學們的關心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過爸媽不給我轉學，不想辦法。我是多么的無知啊!
慢慢地，我發現大家對我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學一起談笑風聲，一起學習，我度過了一段很快樂的時光。
可是后來，我轉學了，轉到了一個很陌生的地方，我很后悔，我曾經身在福中不知福，老天并沒有不公，他雖然給了我不喜歡的學校，可是他同時也給了我愛我的老師，關心我的同學，最純的友誼，可我都沒珍惜，總是傻傻得認為老天很不公，現在我后悔也來不及了，一切都已經失去了，那么，我就珍惜現在吧!我們只能抓住今天，因為昨天已逝，明天未來。
現在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時光，但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的不公，他很公平，給你不好的，但他也會給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!
大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會擁有更多的!
珍惜眼前作文3
曾經有三份真摯的愛，放在我的面前，如果非要我給這三份愛加上一個期限，我希望是一萬年。
夏之愛，同予者何人
夏天，是一個激情似火的人，他給大地帶來了過度的溫暖，給人間帶來過度的濕潤，是冬與春共同培養的光明季節。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅強的意志。我愛夏天，正如我愛堅毅頑強的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現一次，在其他的季節里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛，陶后鮮有聞
在我剛記事的時候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時候，沒有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說：“走，我們去玩兒。”
沒想到會有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂趣，沒有人能體會我當時的高興勁兒。然而好景不長，那個伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒能將他挽留，那菊花也就這燕隨著他的離去而一天天凋零了。
誰言寸草心，報得三春暉
那是一個夜黑風高的夜晚，一輪皓月掛在高高的星空中，正如一位母親把愛的光輝灑給她成成千上萬的子女。
母親是偉大的，這一點是不可否認的事實。但是那一次，我一時湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時的沖動，那是無法彌補的過錯，那是我最想刪除的記憶。
時光流轉，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛。
珍惜眼前作文4
晨，我躺在沙發上，手中捧著一本書，兩行眼淚瞬間流下，因為《我的媽媽是精靈》給了我有時歡笑，有時傷心。
這本書主要講述了一個孩子叫陳淼淼，無意間發現了“媽媽”原來是位精靈。“爸爸”見真相露出來后，終于忍無可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請教如何讓父母不離婚。在經歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛他們，但為了不讓他們再痛苦下去，決定離開。陳淼淼便永遠失去了“媽媽”。
這個故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠不可能再回來了!
幼年時的我，十分無知，也經歷了這樣的遭遇。
在上幼兒園的時候，我有一個非常好的伙伴，幼年時的我特別偏向于布娃娃。
那天，下課時我拿出布娃娃隨意玩了起來。她見了也忙走過來，拿出幾套衣服問我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色。“不對吧!應該是黃色!”說完，她將我手中的娃娃奪了過去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。
“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。
“這娃娃是我的，你快放手!”我生氣極了!
“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚長而去。
我狠狠看著她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經失去了!
這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈。
珍惜眼前作文5
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實在微不足道。
你是否想過，這就像是我們的.青春！在歲月的長河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太長了。”所以，怎樣度過有限的春春，是我們應該認真思考的問題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應從現在開始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當你感嘆她的短暫時，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說過：“時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世之珍與天生麗質，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”青春是美好的，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過，歲月更是無情，日月經天，江河行地，四季夢幻般的輪回，人生又何等漫長。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時間是不會停留的，我們要趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
親愛的同學們，為了我們的理想，抓緊時間學習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊，她是永恒、無悔的！
珍惜眼前作文6
烈日當空，地上仿佛冒著煙，剛剛睜開朦朧睡眼的我們，踏上了參觀九十七中學的旅途。
我們坐地鐵去，其實我還有一些好奇與興奮，這么多人一起坐地鐵，的確很好玩。上了地鐵，風涼颼颼的襲來，把歲月的往事吹散，述說著初中的生活離我們只有一步之遙。轉眼加間，來到曉港馬路，綠樹成蔭，房子都挺舊，卻勾起了我對瀕臨畢業的憂傷。伴著這樣的心情，我們走到了九十七中學的門口，之前我參觀過幾間中學，覺得九十七中學實在登不上大雅之堂。走進校園，唯一吸引我的是教學樓圍繞著的園景，幾棵樹都很高了，襯著斜陽，想想寂寞時，挨著樓梯，朝西面看看，又是一番滋味，可惜九十七中學不大可能是我的歸屬。我隨隊登上了八樓的會議室，例行的介紹之后，幾個哥哥姐姐分別解答了我們的疑問，從興趣盎然的同學們可以看出他們對初中生活是多么感興趣。之后就是參觀校園。
參觀結束，斜陽足可以把我的一邊染成金色，它仿佛也和我一樣，不舍得畢業，不舍得相處了六年的老師、同學。雖然我們的友誼固若金湯，可一想到以后相見的機會是少之又少，我未免一陣心酸。想起以前對老師的頂撞，對同學的求助置之不理，感覺自己真的是很傻很天真。錯過了，沒有得再來過。珍惜眼前剩下的與老師同學相處的日子，珍惜一些就快逝去的事物，珍惜眼前的一切！
珍惜眼前作文7
花謝了，有再開的時候；春去了，有再回的時候太陽落山了，還有明天再爬起來的時候。可是，時間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說什么嗎？——我只想說：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛。從你呱呱墜地，父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導中。也許你會覺得這是她們應該做的，但是要知道，在這世上，沒有一個人有義務去為你做一切事情。可是，只有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時，在你成功時，無時無刻關心著你。也許你會發現：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時，你會感到快樂和滿足。但，當你失去一種東西時，你又會怎樣？比如時間，時間是個看不見摸不著的東西，我們無法去掌握它的概念。當你有時間可以去好好學習時，你卻在想：“反正有時間。”但是你錯了，大錯特錯了。時間就想昨天，有回憶，卻不會回來，當你想要有時間去好好學習，你卻找不到時間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時，你的一點點無所謂，一點點沒關系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對現在的環境問題，當電視上一個個鮮紅的字體“氣候暖化”出現在你的面前時，你作何感想？當報紙的“溫室效應”出現與你眼前時，你又做何感想。有人會說，要環保，對的，環保，保護我們珍惜的環境。可是，當你說這句話時，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現在唯一能做的是——珍惜現在眼前所有。
珍惜眼前作文8
有位朋友問我：“幸福在哪里？”我告訴他：“幸福不需要刻意尋找，她就像一棵草，散布在蔥綠的田野，到處都有。”他不解的看著我，似乎在說：“是這樣嗎？我怎么沒感覺到呢？”
初夏，打開窗戶，一股清風吹來，全身舒暢，你是否感覺到了幸福？走在鄉間的小路上，滿目繽紛的野花，香氣撲鼻，沁人心脾，你覺得心曠神怡，這是不是幸福？
你每天都能從母親手中接過飯碗，吃上香甜可口的飯菜，對母親的關愛心存感激，你是否意識到自己業已存在在幸福之中？你坐在桌前讀著朋友的來信，往日情懷勾起了你的回憶，令你禁不住微笑，你是否也感受到了幸福？
幸福就在每個人的身邊，她時時刻刻環繞著你，時時刻刻惠顧著你，怎么能感受不到呢？
他臉上露出了微笑，似乎明白了一些，我話題一轉，問他：“你愛自己的生活嗎？”他點點頭。
愛自己的生活，你就應該有幸福感。托爾斯泰說過一句花“我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”人生是一個不斷追求的過程，追求本身就是一種幸福，享受已經得到的一切也是一種幸福。幸福看不見也摸不著，只能用心去感受她。人們往往身處幸福之中，卻感受不到幸福的存在，這就是“身在福中不知福”。我們要充分享受自己已經得到的一切，用心去感受圍繞在身邊的幸福，發現她、珍惜她，更要用無休止的追求去創造更多的幸福。
珍惜眼前作文9
世界因有顏色而美麗，世界因有顏色而多彩。
我們的眼睛里，擁有著許多許多的顏色。正是因為有著這些顏色，我們才能分辨出各種事物的不同：知道花是紅的，天是藍的，云是白的……
你是否想過有一天，花不再紅，云不再白，天不再藍……你是否想過有一天，這些美好的東西將離你而去？
現在，我們還可以看得見藍藍的天，白白的云……但十年后，二十年后，幾十年后，還，看得見嗎？我們對陰霾的天氣早已習以為常，卻從沒想過，這正是污染嚴重的標志啊！香港因一個月中有幾天陰霾就緊張不已，而我們呢，天天生活在陰霾下的我們呢？！又是以怎么樣的心態，怎么樣的態度來對待陰霾呢？只是置之不理，還是任它蔓延？
或許，你走出家門，看見藍藍的天被白白的天而代替，你是否無動于衷？或只是嘆一口氣？你是否想過要打電話去環保局，去詢問怎么一回事？
看到昔日的美麗的天，變成了一片刺眼的白，心，真得很痛；看見大街上正在排毒的汽車，真想去好好罵他一頓；看見正往河里排污水的工廠，毫不猶豫的掏出電話，舉報它……
因為他們，使花枯了，使草黃了，使天白了，使云不見了！我心痛啊，實在是不忍心，看見往日生機勃勃的景色，如今卻……
珍惜你眼前的景色，不要因為蠅頭小利，而使世界，失去它原有的本色啊！
……
珍惜眼前作文10
人們常說：“失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再沒有讓我們去珍惜，這便是生命。
奶奶在世的時候，我很不聽她的話，總和她唱反調。有時候她氣得到爸爸面前告狀，有時候就在心里悶著，其實我心里對奶奶還是好的，只不過是那時太調皮，常在奶奶面前耍花樣。
有一次趁奶奶不在的時候，我帶著一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞的亂七八糟，還把好吃的拿來分給小伙伴，又把煤氣燥打開把我們原先準備的年糕，火腿腸、青菜等放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了，其中的一個小女孩說：“我們平時不都是把自己當廚師的嘛，還老把野草當菜，把沙子當飯，我野草放在磚頭上擰出來的水當湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實現了。”我們二話沒說就動起手來，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個必然是我了。隨后我把鹽，醬油，醋全都放了進去，燒完后煤氣燥也沒關就一直開著。
奶奶回來了看著這亂糟糟的情景，心里一驚臉色越來越難看，她還以為是家里被盜了，可想想一個老太婆家的，家里又沒什么寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應該不會啊。這時躲在涼罩下的我吱開了聲，不幸被奶奶發現了。“原來是你這小兔崽子在搞壞。”奶奶邊說邊拿起扁擔向我打來，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說：“都是奶奶不好，我不應該打你。”真的，其實我便沒怪過她。
現在奶奶不在了，這時我才感到珍惜，朋友們不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請每時每刻珍惜時間，珍惜生命，珍惜眼前人!
珍惜眼前作文11
幾年前，歸家心切的母親帶著年幼的我坐上開往遠方的列車，回到了那個塵土飛揚且放眼望去全是山的老家。
那時候的我還處于懵懵懂懂的年齡，對于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來人往的車廂里面到處玩耍，心情糟糕的母親時而分心來照顧愛折騰的我，時而望著窗外的蔚藍的天空和漂亮的風景發呆，時而從那個大大的背包里掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過那張被母親寶貝地藏著、掖著的全家福，里年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。
小時候的我不懂母親對這張泛黃的照片有著怎樣真摯的感情，有一次因為無聊而在家亂涂亂畫的我不小心在上面劃了一道長長的藍色筆跡，一言不發的母親一整天都陰沉著臉色，讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。
直到長大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著回老家，因為多年在外頭打工的母親突然接到外婆的緊急電話，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發病次數。然而不久之后外公便永遠地離開了母親、離開了這個世界。我不知道當時的母親是懷著怎樣的心情和我回到了家里，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時期，幾個星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來。
現在的我也懂得了母親當初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。
珍惜眼前作文12
周五，我在進步電影院觀看了電影《我與狗狗的十個約定》，電影感人肺腑，眼淚悄悄爬上了眼眶。
明莉收養了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉畢業后如愿進入旭山動物園工作，忙碌的生活讓她無暇顧及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右，所以請盡量和我在一起”。距離初遇小白的那天，已經過了十年……明莉趕回家中，見到了已經奄奄一息的小白的故事。
小白雖是一條普通的小狗，可是他卻懂得人間的真情，長大后的明莉對這個老朋友的思念淡淡忘卻，小白卻一直守護在明莉身邊，我們要珍惜身邊所有的一切，不要等到失去的時候才會惋惜，小白猶如是明莉母親尋找的替身一樣一直守護和陪伴這明莉成長。其實我們又何嘗不是呢？許多父母都可能無法一直陪伴在自己的身邊，人的一生其實也是十分短暫的，小白的十年生命留給了明莉的是無限的回憶。
聽過這樣一個故事，一個男孩養了一只金毛犬，這只小狗聰明，溫順。一年后，金毛犬卻被媽媽送到了大姨家，男孩哭著跑到大姨家，見到了金毛犬，金毛犬跑過來，舔一舔他的鞋子，搖頭晃腦。兩天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守護在與男孩見面，希望看見那個他熟悉的男孩，一日復一日，最后它靜靜的躺在了這片土地上。
親情、友情、似乎是我們一生中一直執著追求的東西。奉獻，無私，愛，電影呈現在我們面前的就是這些無形的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何東西替代的。茫茫人群中有很多的人們都在無私的奉獻著，他們愛著那些他們值得愛的人。作為人類，我們得到的似乎更多，那么請你我珍惜眼前吧！
珍惜眼前作文13
12年，三場考試，考散了一群人。
——題記
轉眼間，三年的初中生活已經過了六分之五，以前遠在天邊的中考，似乎也就近在眼前了，這也意味著離別近在眼前了，所以初三年的學習生活充滿了學習的緊張和離別的不舍。
這一天中午，和往常一樣，匆匆來到食堂，拿起盤子就去排隊打菜。等打完飯菜，準備吃飯時，突然發現，這拿在手里的湯匙好像有點奇怪，我又摸了摸盤子和碗，這手感不對啊！"珊，你是不是拿錯餐具了。""你怎么知道！"我驚訝地看著同桌吃飯的同學，然后相視而笑。是呀，不知道從什么時候開始，對餐具已經熟悉到連編號都不用看，就可以認出來。
想當初，剛來到這所學校的時候，對這里一無所知，第一天晚自修下課后，準備回宿舍休息。借著路燈微弱的光，找著回宿舍的路，走著走著，居然走到了食堂，經過好一番折騰才回到了宿舍，要是放在現在，你隨便把我放校園的哪個角落，我閉著眼都可以自己走回來。
吃完午飯后，回到了宿舍，看了一會兒《水滸傳》，總覺得有什么事情沒做。"珊，今天怎么沒見你啃蘋果呀！?"室友問我，瞧我這腦子，吃蘋果是我每天必備的功課，怎么給忘了，還好有舍友提醒。唉——！想到這，又不免悲傷起來。要是畢業了，就沒有人提醒我吃蘋果；要是畢業了，就聽不到英語老師的"but now",就聽不到數學老師富有磁性的聲音，就看不到物理老師的賣萌，也調侃不到化學老師了。
我們阻止不了中考和離別的來臨，那么就珍惜近在眼前的人和事，還有所剩無幾的時間吧。
時間，時間，請你走得慢一點吧，讓離別晚一點來吧……
珍惜眼前作文14
春天來了，小草以它頑強的生命力度過了嚴冬，帶給了大地一件綠色的襯衣，柳樹的枝芽也相繼吐出了綠色，讓世界充滿了旺盛的生命力。可是，在高興之余，我們是否發現綠色在減少，甚至是消失！
我的家鄉——河北，這個富饒而又美麗的地方，綠樹成蔭，百鳥棲息！可是，今年春天，頻繁的沙塵天氣不斷的困擾著我們，最厲害的一次，天地都變成了橙色，一些老人都很恐慌，不難想象，30年前唐山大地震的陰影還沒有完全散去，就這樣數百萬人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于，7個小時后，天空恢復了往日的面貌，陽光又開始普照大地。人們也開始了正常的生活！而地震有再相約而至，第一次里氏4.2級，20天后，帶地又再次震動起來。
這天，我正在家中吃晚飯，由于停電，鄰居們便在我家聊天。忽然，屋中的玻璃和天花板劇烈的震動，開始大家以為是附近有大卡車路過造成的，一會兒，我才回過神來，不好，這是地震，有了這個想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽，說：“快跑，是地震！”此語一出，大家就四散而逃，幾分鐘后，大地停止了晃動，人們才安心的回到屋中，并且不斷的抱怨：什么世道啊，這地震和家常便飯差不多了！
試問，在XX年前，是否有人在這里看見過沙塵暴？是否在一月之內兩次地震？河水是否是黑色的？是否有死魚飄在河面？這多是人類在作孽呀，怨不得大自然，大自然只是在警告為所欲為的人類，讓人類迷途知返！
是啊！都是人類自己做的孽，亂砍濫伐樹木，過度放牧，肆意的破壞著環境。現在，這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢？人類呀！我們應該醒悟了，還魚兒一潭靜水，還小鳥，一方凈土！讓我們珍惜眼前的一片綠色，一片蔚藍的天空！我們行動吧！
珍惜眼前作文15
世界上沒有十全十美的得到。魚與熊掌不能兼得的情況下，人們選擇舍魚而取熊掌，因為熊掌比魚珍貴得多；在生命與大義需要權衡舍棄的情況下，很多仁人志士選擇了“舍生取義”。孟子稱“舍生取義”的行為為“未失其本心”。
你若想忠，必先不孝；你若想孝，必先不忠，自古“忠孝難以兩全”。花木蘭在“軍書十二卷，卷卷有爺名”的處境中，面對“阿爺無大兒，木蘭無長兄”家庭現狀，舍棄了“承歡膝下”的孝道，選擇了“愿為市鞍馬，從此替爺征”的忠君忠國。
生活中，面對兩難的境地，我們必須要權衡利弊，學會舍棄。
劉邦的謀士張良，學識淵博，屢出奇策，為漢初政權的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項羽對侍之時，張良提出“不如攻八國后代”。正是這個策略，讓劉邦先勝項羽一籌；在定都長安之時，劉邦直接聽取張良建議。按照常人思維，張良飛黃騰達不在話下。有權、有勢，前途無量，還用舍棄嗎？而張良卻在西漢政權建立之后舍棄了官位，在大好河山中度過此生。他深知“伴君如伴虎”，功高蓋主必被嫌隙，招來殺身之禍。
“劍仙”李白，一身布衣一壺酒，一把長劍一首詩，被當朝皇帝封官，卻不久被賜金還放。如果是你，恐怕會向皇帝認慫，會向現實低頭，放棄嚴面，保住官位吧！這就是舍棄。舍一物，得一物，而李白放棄了官位，則投身于祖國的大好河山，同樣一件事，不同的取舍，不同的結果。劍仙懷著“天生我材必有用”的信念，一壺清酒，仗劍走天涯。不屑于權貴，得到了灑脫。
舍棄，意味著失去。但又何嘗不是另一種得到。學會舍棄，懷揣正義，尊其本心；學會舍棄，放棄功名，贏得灑脫。讓我們在取舍之間，無愧于心！
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