照片里的故事初中作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的照片里的故事初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事初中作文 篇1
一天，正當我趁著假期的空閑整理自己房間的時候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然，一時間我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那張有些落灰的照片，拂去灰塵后才，看到這張照片的全貌。那是在一個陌生的街道上，一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒，正一臉幸福的看向鏡頭。當我再仔細的看看那位“媽媽”的模樣和神色，這不正是我的媽媽嗎！那這么說來，那個小小的嬰兒就是當初的我嗎？我看著這張陌生的照片，如今的自己早已經不記得那時的事情，而照片中的街道，在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容，我卻能感受到一些當時美好的心情，這應該就是被相機留下的幸福記憶吧。
看完后，我又不禁朝著書架望去，想看看還有沒有更多這樣，停留著美好回憶的照片。但令我沒想到的是，在高高的書架上，竟還靜靜的放著一本有些年頭的相冊。我記得好像小時候有看過這本相冊，但沒想到竟是放在了這個不起眼的角落里。
翻開第一頁，頓時記憶就開始流露出來。放在相冊第一張的，是爸爸媽媽的結婚紀念照。那時候的他們是一對年輕漂亮的佳人。看著那被眾人圍繞著的婚禮，想必那一天一定十分的熱鬧。隨后，還有一些爸媽在結婚后的合照，回想著他們在我印象中的嚴厲，我竟想不出過去的他們也會有這樣的一面。
再往后翻，畫面開始“安靜”，媽媽臉上的笑容也越來越溫柔。看著照片的日期，我想，我就快要出現在這個家庭里了！終于，畫面一轉，一個在襁褓中的嬰兒出現在了照片中。而在我身邊的是，媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們，看著他們的神情，我甚至能想象到當時究竟是怎樣一副熱鬧的場景。
到此為止，后面的照片就開始改變了。滿月、百日、一周歲……后面的照片中，整個相冊都基本被我成長的經歷所“霸占”，從頭至尾，爸爸媽媽的合照都已經很少出現了。但我清楚，流傳我們家庭中的幸福其實并沒有消失，只不過隨著我的出現。父母將他們的愛和溫柔都放到了我的身上。這組照片，雖然記錄的是我們家庭的變化和成長。但唯一不變的，就是那份幸福和美好！
照片里的故事初中作文 篇2
這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個女孩并排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片，我想起了那年的時光。那年我們11歲，上小學五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個甜美溫柔的女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個活潑好動的女孩成為閨蜜。
就在那個陽光明媚的午后，我們一起相約來到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實就是一個小公園的一角罷了，只不過游人十分稀少，但那卻是兩個女孩的天堂。
穿過一片茂密的竹林，這里的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛士，因此竹林被我們喚作“竹君衛士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這里坐一下午，從秦始皇到晚清藝術品，從《陋室銘》到《將進酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談論話題。最后必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個難的，嗯……。“莫使金樽空對月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑著：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑著跑開，欣欣當然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧著，跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小伙伴，那流走的年華，我好想你。
照片里的故事初中作文 篇3
塵封已久的記憶在微微泛黃的老照片里氤氳開來，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事在我眼前浮現。
依依是我兒時的鄰居，她喜歡扎兩根馬尾，大大的眼睛一閃一閃，總透出好奇的光來，稀奇的主意比誰都多。
那天，是她的生日。從早上開始，我倆就粘在一塊兒，一起吃早飯，玩玩具，無憂無慮的時光總是過得很快，一恍就到了晚上，我們匆匆吃了蛋糕，媽媽給我們拍了張合影，我倆迫不及待地就跑樓下去玩了，父母在樓上喊：“小心一點！”卻早已被我們的笑聲淹沒了。
晚上的月亮，透出一些清冷。
我們早已玩厭了滑滑梯，想換個別的游戲。依依歪頭想了半天，突然靈機一動，靈光乍現般地想到了什么有趣的主意，她不停拍著我的肩頭，眼睛一眨一眨的。
“我們來玩尋寶好不好？”她笑著對我說，“一個人藏寶，一個人尋寶，就用這個藏。”她拿出一顆白色的大珠子，我興奮地點了點頭。
可是，我們兩個鬧別扭了———因為我們都想當藏寶人，也就是埋那顆大珠子的人。
我們爭辯不休，我一氣之下指著那條黑色的小巷，氣沖沖地說：“誰敢進去，就由誰來決定游戲的角色，你敢進去嗎？”
依依望著小巷，呆呆地搖搖頭。
我心一橫，二話不說走了進去。真黑呀！只有路邊的燈一閃一閃，發出一些微弱的光。只要買到小巷里那家店的糖果就能證明我進來過了，我想。
我像一只小白兔，心怦怦地直跳，一點點走向那“怪物”黑色的巨口之中，而這一切，又是另一個“怪物”逼迫的。
微光中，我踩到了一個玻璃瓶，摔倒在地，我痛得坐在了地上，然后又一點點爬起，我沿著木柵一點點往里走，突然燈滅了，我害怕極了，蹲在地上無助地哭了。
這時，黑暗中出現了亮光，那是手電筒，我再仔細一看，是依依。我有些不好意思地站了起來，她什么也沒說，一手牽著我，一手打著手電筒，她嘴里唱著歌，好像在安慰我。我們走出了小巷，她關掉手電筒，卻還牽著我的手。我們就這樣，回到了家。
如今，我們都上初中了。當年她生日拍的那張合影照片，成了一份回憶。照片中，兩個女孩緊緊地抱在一起，中間是一個甜甜的生日蛋糕。每每看到它，我就會想起那件事。這張照片，紀念著一段黑暗中的友誼，令我難忘。
照片里的故事初中作文 篇4
在這一張張照片里，是一群笑的放肆的人，是一群嘴上互懟，但彼此不可或缺的人。注視著他們，嘴角微揚，心潮澎湃，回憶起照片里的故事，久久無法忘懷……
大地回春，生機盎然，暖陽斜照，微風醺醉，一群少年在樓下駐足，被那垂絲海棠所吸引。遠望，在暖陽映照下，盛開的海棠仿佛一片燦爛的云霞。走近一看，色澤鮮亮，堪稱絕妙。從樹枝到樹梢，花兒密密層層，一朵擠一朵，朵朵賽仙女，令人陶醉。若凝神諦聽，定能聽見她們呢喃細語。輕撫其臉蛋，如珊瑚絨般柔軟，似天鵝毛般舒適。再細細一聞，并沒有太多香氣味，但細品會感受到春天的芳香。一陣風吹來，下起了海棠雨，花瓣如粉蝶飛舞，給大地鋪上花地毯。生怕呼吸打擾到這些窈窕淑女，我們便踮起腳尖不舍離開了。
走在小路上，無意間看到草地上的野花，星星點點，松松散散聚在一起，宛若無際夜空中的繁星，似霧般朦朧。讓我想到了滿天星，是守望愛情，甘做配角的愛，默默地愛著一個人，希望他或她幸福。一盞孤燈，聽萬物聲；滿天星辰，招遠歸人……
伴隨著熱烈的討論聲、說笑聲，少年們不知不覺就到了后花園，曲徑通幽，樹木縱橫交錯，抽枝發芽，一片蓬勃。小橋棱角分明，橫跨水面，玲瓏精致。針松挺直脊梁，影子中都透著桀驁不馴。少年們看到小石潭中的魚兒和蝌蚪就來勁了，他們擼起袖子，攢足了勁，抓了好幾只，重溫童年的美好回憶。
草地上，是一團團的蒲公英，風飄則起，風停則駐，安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的情操，讓人喜愛。其實，少年們對某個人或物的愛，就像蒲公英一般，無法停留，與日俱增。
最讓人難忘的還是那些姿態各異的石頭，上面刻著“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充滿書香和文化內涵的文字，在激勵我們努力學習的同時，更向我們傳遞著一種對真、善、美的向往與追求。美景有情，觀賞愉悅心情；石頭無聲，品味啟迪靈魂。
這個地方，就是我們的母校——蔡家坡初級中學。這群人，就是八（2）班的少年們。我們并肩作戰，風雨同舟，雖只相處兩年，但感情已入骨。水墨丹青，皆是同窗情誼，剎那芳華，恰是同學少年。青山在，人未老，同學情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。照片里的故事，永生難忘……
照片里的故事初中作文 篇5
照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學后的絢爛。我的心，也像風一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得為了打發時間而立起來的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己制造游戲。拖延了幾個小時，我才執起筆，粗制濫造了一張“護眼游戲圖”，還做了一個紙骰子。表面上教育人要維護眼睛的意義，實踐也是剽竊一個已有游戲的創意。我由于又“發明”了一個東西而欣喜，媽媽看后笑道：“你真是無聊透頂了呀！”
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無聊？”能做的事情，我曾經做了個遍，只好拾起我的本業：學習。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。
難道，是我自己出了問題？
我開端不時質問自己，每日依舊徘徊。
一個聲音砸開了混沌的我。在最后幾天，父母在看《中國詩詞大會》。聽到聲音時，我忽然醍醐灌頂。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”……
盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！
于是，開學時我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。
我悄然地劃過照片，笑容著整理好書和作業。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片里的故事是塵封的回想。
照片里的故事初中作文 篇6
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這張A4紙大小的照片，含著太多我的回憶和說不盡的千言萬語。
20xx年7月，我畢業了，我離開了這個我“住”了六年的家，我離開了其他35名亦是同學又是鐵磁的他們，我離開了“照看”不懂事的我整整六年的老師們……都離開了。
當我拿到畢業證書，博士服，實驗中學的入學證書，我整個人像是……呆住了，一遍又一遍地揉著眼睛，我不敢相信就要走了，我看向周圍的同學們，亦是如此，每個人都不敢更不想接收這一系列的“收官禮物”，也不情愿“退出游戲”。這時，班主任也穿著校服走了進來，往日嚴肅的臉恢復了應有的慈祥，站在講臺上和藹地說了句：“出去排隊照畢業照。”大家看了看彼此，猶豫不決地走了出去，甚至有的女孩子拉著幾個要好的，一起走了出去。
到了操場，拍畢業照的架子早已“待君多時”，在架子前面一排的學生椅很眼熟，金燦燦地發著耀人的光芒，或許是被太陽照得，又或許是因即將要坐在上面的人們而閃耀。但我感覺，第二個更符合我們的內心吧！
終于老師組織大家登上了架子，同學們也很配合的站在自己的位置上。夏日的陽光把我們照得無比燦爛，好似明星入場，受人追捧。
拍畢業照的老師擺好相機，我們都已準備就緒。終于，相機后的老師打出了三、二、一的手勢，“茄子！”伴隨著相機快門的按下，大家露出了強扭的笑容，標準的苦笑。可能是都不想離開這相聚了六年的家吧！我也是一樣，拍完了看看周圍的伙伴，想要多看一眼，多在記憶里加深一寸，多在眼里停留一秒。
拍完了，就這樣散了，各自拿好各自的東西，回家。
每個人都沒有哭，沒有流下一滴眼淚。因為我們彼此私下約定，照相時一定不能哭，誰哭誰請客吃飯。大家玩笑似地約定卻成了最好的分別話語。
那天，我們抬頭仰望藍天，仍是天氣晴朗略綴幾朵白云，太陽仍是熟悉的老樣子，吹來的風也仍是那個方向，我閉著眼，享受著最后一刻的美好。
青蔥歲月，唯你獨尊，歲月安好，祝你順心。
照片里的故事初中作文 篇7
慢慢地，輕輕地，我翻開了昔日的影集，一張張老照片帶給我的是一個個歡快，悲傷的老故事，隨著那案上的茶香，幽幽地浮上我的心頭。惟那張老照片，帶給我的只是心的一次顫動、眼的一次模糊。
那張照片，是在我還很小的時候，舅舅為我們所拍攝的，雖然時間已久，但仍然可以清晰地看見：夕陽西下，黃昏照進廚房，外婆站在鍋邊，哥哥和姐姐坐在一旁擇菜，我和妹妹站外婆身邊，我們幼稚的臉龐上沾滿了鍋灰，黑漆漆的，卻笑意盈盈。每次從相冊里翻出這張照片，回想起當時，嘴角也還會止不住地上揚。
那個時候，外婆在做飯，哥哥姐姐在一旁擇菜，而我和妹妹因為年紀小，什么也不用做。可偏偏，我和妹妹都不是能安分的主，看到大家都有事做。即使我們怎樣鬧騰，也不理我們，便去鍋邊轉悠，美名其曰:“幫外婆煮飯”。可做了沒多久，我們就像發現了新大陸一樣，找到了鍋灰！手摸一摸鍋邊，手指便會粘上鍋灰，再摸到臉上，就多了一道黑色的痕跡。不一會兒，我們就成了兩個“小花貓”。而大家看著我們黑漆漆的模樣，也不禁笑了出來。笑聲引來了舅舅，舅舅看著我們的樣子，“咔嚓”一聲，就把當時的我們，定格在了照片里，永久的保存了下來。
時光如白馬過隙，我們在慢慢長大，外婆卻在慢慢變老，曾經挺直的身體，也慢慢佝僂下去；曾經能背起我們的肩膀，也漸漸消瘦。月光透過雕花的窗，斑駁的墻上掛滿了老舊的相框，那是外婆風華正茂的模樣，而如今的外婆已兩鬢成霜，臉上的皺紋就像歲月的痕跡，述說著時光匆匆。可看著外婆笑意盈盈的樣子，似乎又回到了以前。
再一次翻出這張照片，看著這張已經微微泛黃的照片，我又好似回到了那一瞬間，美好的回憶涌上心頭。小小的照片啊，記錄了我美好的童年時光，也見證了我的成長！外婆慈祥的笑容伴我長大，每當庭院開滿了桂花，淡淡的花香都是愛的牽掛，夕陽西下，歲月染白了她的發絲，愛如晚霞散落天涯。我愿時光善待我們心中那個最重要的外婆，也愿時光莫要匆匆走過！
照片里的故事初中作文 篇8
爺爺有一個小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮制做的。本角已經泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了。現在，爺爺為了照顧我們，早已不再記錄了。翻開陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當然，這并不是我被吸引的原因，因為在本子里，夾著一張已經破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊，還沒我的手心大，四角都已經破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿著一件簡樸大方的衣衫，穿著一雙布鞋，背后是一條小河，呵！爺爺還挎著一個書包呢！我問爺爺，這張照片是什么時候照的，爺爺說，那是他上學的照片。我很奇怪，問爺爺他為什么照這樣一張照片，當時能照一次像應該是非常不容易的，但爺爺為什么穿得那么簡單，還在一條小河旁照呢？
爺爺若有所思，慢慢得講。當時生活條件非常不好，能上學就十分不容易了。在學校里，有錢人家孩子的床上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，為了不凍著，他把被子卷成圓筒狀，自己鉆進去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當雨天，甚至雪天時，他都光著腳走，因為在他眼里，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄濕。爺爺還說，當時家里不富裕，好不容易照個像，當然要穿好，可他就那么幾件衣服。當時家人給爺爺的血汗錢，他都盡可能地買書，讓知識“武裝”自己……
看著這張破舊的照片，我心里很羞愧。想一想，當時生活條件是那么不好，爺爺還是堅持上學，再苦再累也不怕，爭做有用之才。成為了村莊里的第一名大學生。我們從小生活在蜜罐里，有家人疼愛，我們有什么理由不好好學習呢。這張照片，見證了爺爺那個奮斗的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才，才能算得上頂天立地的中國人！
照片里的故事初中作文 篇9
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最后一節體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到x老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領導都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊形后，轉過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業照，我們就要解散了，好好珍惜現在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結束，讓我們來進行最后一次集體畢業照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業照。
我們班主任x老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數學老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……
三年已經過去了，我現在已經記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。
世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片里的故事初中作文 篇10
靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進兩球，引得周圍的同學歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結束戰斗。可正當我們得意時，一道漂亮的弧線從我眼前出現，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進了我們框！剛才還洋洋得意的隊員們有些垂頭喪氣起來。“沒關系，這只是一個小失誤。”我安慰著隊友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進球。
可是對手進攻越發得猛烈。這球也像個頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有，球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數，躲進了云層里。同學們一個個開始倒戈，我們的內心如一團亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球！”“你就一點失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布，寒風呼嘯，似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前，我們團結一致，攻克難關，取得勝利的情景……那時候，就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰友們，忘記了從前嗎？想當年，我們取得了輝煌的戰績，那時候我們有螞蟻般的團結。現如今，我們個個都像獨居一方的老虎，摒棄了合作。只有團結，才能以弱勝強！”我的一番話，將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風不再猛烈。
我們相互配合，就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風格，賽出水平，結果就已經不再重要了。結束了，天變得湛藍，太陽探出頭來。風也停了，我們在賽后拍下了這張合影。
當我再看到這張老照片時，濃濃的同學情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會失敗。
照片里的故事初中作文 篇11
翻開泛黃的畢業照，回憶小學的點點滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學校里，我們為了一個共同的＇目標去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。
曾幾何時，我剛邁入校門，走進陌生的教室，面對陌生的你們，我有點茫然，我不知怎樣與你們相處，你們去玩，我一個人在教室看我的語文書，我有點抱怨，這所學校和老媽口中的簡直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來。”我嚇地瑟瑟發抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應過來，你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起，我們成了無話不談的好朋友。
時間如梭，一晃就到過了六年，我們還沒來得及說再見，就要面臨著離別。離畢業考還有幾個星期，我們來得很早，不是為了學習，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說話，只是把對方緊緊抱住，沉默，不語……轉眼畢業考就結束了，沒有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業會上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業照，我們為了不讓彼此看見自己蕭紅的眼眸，延長到最后才拍，為了給彼此一個最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實在太多太多。
我們相約，要笑著說再見，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽西下，我們揮手說再見。
漸漸回過神，望著眼前的畢業照，我卻苦笑……
照片里的故事初中作文 篇12
老照片的故事在一個秋日的午后，我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊，冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫，遠處的山水隱約朦朧，盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊，心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。
第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節照的，照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”，身上裹了好幾件棉襖，鼓鼓的，活象個小熊貓。背景是家里的墻壁，墻面上涂的油漆已經老化脫落，班班駁駁，露出里面泛黃的石灰，坑坑洼洼，凹凸不平，再加上灰蒙蒙的色調，整張照片顯得暗淡陳舊。
第二張照片那是我三年級光榮當上少先隊員時拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲，踏著被老媽擦得發亮的小紅皮鞋，最顯眼的就當是我脖子上鮮艷的紅領巾了，紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪，流動著異彩，襯著那鮮紅的紅領巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓，簇新的墻面貼著青黑色的花崗石，房頂是深紅色的琉璃瓦，整張照片富麗堂皇。
第三張照片這是我小學畢業時在校園的留影。那時的學校操場已經由原先風一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道，操場的兩邊還設立了有關總臺山遺址的文化長廊和假山。我當時站在刻有“魂”字的假山前，穿著漂亮的小連衣裙，脖子上還掛著望遠鏡，正微笑著伸出手指，做出“勝利”的手勢。
我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳，照片的色彩由單一逐漸變得豐富，背景也由簡陋變得美觀，我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想：這三張照片不僅見證了我的成長，不也見證了我的家鄉的迅速崛起嗎？
照片里的故事初中作文 篇13
照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長，看著泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸著其中的一張，它講述著我童年的一件往事，讓我想起了他。小時候，和爺爺奶奶住在鄉下，爸爸媽媽在城里打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖里抓魚抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來一些好玩的，讓我的遠離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂趣，那已經是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚，爺爺說抓到回去要吃烤魚，我就蹦蹦跳跳的抓魚，然后一不小心掉進湖里。
湖也不深，我爬起來繼續抓魚，就是渾身濕透了，爺爺在那邊比較深釣魚，我在這邊橋下抓魚，爺爺慈祥的看著我玩，心里應該也是開心的，就是這樣一副場景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機拍了下來，本來爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個釣魚，一個抓魚，很有意思，就拍了下來，后來我抓到一條小魚，爺爺釣到了一條大魚，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺得家里，爺爺把小魚烤著給我吃了，大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不常回爺爺家，所以那次我記得很清楚，好像沒過多久，因為我上學的問題，爸爸媽媽就把我接到了城里。
后來，學業越來越重，爸爸媽媽也越來越忙，沒有時間回去看爺爺，只能每年過年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶。看著我手里的這張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時候無憂無慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過去，那一瞬間的美好被永遠凍結，我想說，爺爺，我想你了。
照片里的故事初中作文 篇14
奶奶的床頭，放著一張照片，有關我的童年；晶瑩的淚珠，有著一個真我，無關我的現在。
照片里的我，在家鄉的原野上，流著世界上最純潔晶瑩的淚珠，一只小貓把少不經事的我嚇得五官俱變，兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無奈的奶奶。
在我的記憶中，夕陽下那只貓張牙舞爪，老虎一般的紋絡布滿全身，殺氣騰騰的鼻頭高高皺起，一片烏黑，像夢中索命的撒旦。許是因為那時我還小，剛及奶奶腰間，尚需年近花甲的奶奶扶持著行走，才會覺得那惡貓如此可怕，以至于驚慌失措、嚎啕大哭。
據奶奶回憶說，我一直是個天使寶寶，不吵不鬧，安安靜靜的自娛自樂，平和淡定，處變不驚，就連醫生的大頭針襲上臂膀，我也只是眉頭微皺。
但那次，僅僅被一只小小的貓，嚇得魂不附體、痛哭流涕。奶奶說她當時覺得好笑，便也沒有抱我起身，只等看我如何動作。誰知下一步我直接雙手雙腳緊緊攀住奶奶的身軀，小臉深深埋入她臟兮兮的衣襟里，淚水瞬時沾濕她的衣裳。奶奶這才趕忙彎腰掰開我緊握的雙手，將我牢牢抱在懷里，我顫抖著蜷縮著身子，奶奶用皴裂粗糙的.手掌輕撫著我后背，口中喃喃輕語：“奶奶在，奶奶在……”
她說，我從黃昏哭到深夜，直到啜泣著入睡。
直到后來，我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時，我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際，一樣的夕陽，大人們叫我去看她最后一眼時，我搖頭拒絕轉身離開。我怕，怕一進門，我那份偽君子式的堅強會被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻，拒絕一切情感沖刷。
我用我的名字筑起高墻，將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來，她哭泣，我也哭泣，因為我們同樣畏懼失去，同樣在面對失去。
以照片里的故事，獻給故去了的她，以及看不見了的她。
照片里的故事初中作文 篇15
一張照片，一份回憶。照片定格了我們的友誼，但友誼的種子仍在發芽。
我和小苗成為朋友是在四年級。因為他和我有共同的愛好---籃球。隨著時間的推移，我們的友誼越發深厚，彼此的家長也成為了朋友。在畢業考試結束那天，我們十分激動，因為媽媽在前一天說過，她和小苗媽媽約好了，考試結束第二天我們就出發去西安旅游。
在這次旅行中，給我印象最深的就是爬華山了。華山是五岳之一，海拔兩千多米，即使在盛夏，山頂溫度也只有十度左右，我們是坐著索道上的主峰。在索道上向下看，那山壁就像被刀割似的，十分平滑齊整，叫人不由得不佩服大自然的鬼斧神工，奧妙所在。盡管如此，恐高癥還是讓我無法用心享受這片片美景，我只是呆滯地坐著，根本不敢去看那讓我暈眩的景象。
小苗是大方外向的，他一路上蹦蹦跳跳，我只是躲在人流之中，既不會看那駭人的景象，也不會有掉下去的提心吊膽。慢慢地，我的腳邁不開了，因為幾步前面就是懸崖峭壁，十分危險，只有一根繩索作為保障。我只能盡量離懸崖遠一點，一想到這里發生過墜崖事故，我就震悚起來，渾身起雞皮疙瘩。“來來來，拍個照，快來！”這時小苗站在懸崖邊，沖我招手，看來他想幫我克服這恐懼的心理。“不，我不照！”我一個勁地搖頭。“來吧！”小苗把雙腿已經不聽使喚的我硬生生地拉了過去。他故意用“激將”的語氣說道：“你竟然害怕？”我則故作鎮定地回答：“你才怕嘞！”隨著“咔嚓”一聲，這一刻瞬間定格，變做了永恒。
通往山頂的路都是光滑窄小的石階，我緊緊地拽住小苗的背包，生怕有半點閃失，他笑笑說：“爬山本來就累，又加了個負擔…”我則不答話，橫跨著上了石階。小苗又說道：“你就別總想會掉下去這事了，怪不得你害怕，就是想危險的事想多了！你多想想那些開心的事，就不會害怕了！”見我用疑惑的眼神看著他，他又皺了皺眉頭：“真的！你就信我吧！”于是，我做了個深呼吸，腦袋清醒地告訴自己別想太多，不一會兒心真的不再吊起來了，腳步也變輕了，我嘻嘻笑著，說道：“你這招還真管用！”他甩了甩頭發，說道：“那是！”石階一級一級，汗水一滴一滴，終于，我們登上了山巔。山頂的烏云少了些許，對面的山峰被云從半山腰截斷，周圍的山峰云霧繚繞，好似仙境，撲朔迷離。我鼓足勇氣從山頂向下望，冷不丁被人從背后輕輕推了一下，本能地抱住了旁邊的石柱子。一陣笑聲傳入耳中，我就知道是小苗推的我，我握緊了拳頭，打了他胳膊一下，用地道的青普說道：“老哥，你是不是不知道我有保險？”于是我倆又鬧成一團。這時，天使再度把這一刻記錄到了永恒簿上。
經過這次旅行，我和小苗的友誼加深了許多。不僅是因為他的性格特點有多么的開朗和樂觀，更重要的是我在他身上學到了許多道理——當你的朋友遇上了問題，不管有多么的危險，你都應該盡力去幫助他克服困難。這就是友誼所在，這就是友誼的真諦。
一張照片，將友誼化作永恒。時間悄然離去，但友誼會永遠駐于你我心間。
照片里的故事初中作文 篇16
我休閑的時候，總會喜歡抬頭看那擺放在書柜上的照片，這讓我情不自禁的想起了去小七孔旅游的情景。
那是我七歲時，國慶節，我們一家人和朋友一家人去小七孔旅游的。
到了小七孔，我看見了小七孔是環境幽靜，樹木茂盛，泉水清澈而美麗的地方，景色真迷人啊！
小七孔還分了幾個景點，有水上森林，有鴛鴦湖，有七孔橋，有飛流狂瀉的拉雅瀑布，有……其中我喜歡水上森林。進入森林，就仿佛來到仙境般，有一條小溪穿越整個森林，有樹木古騰纏繞，因為太好看了，我就和朋友一起爬了上去，看見了那青山綠水，我覺得美麗極了！媽媽趁這個時候拿出相機把我們拍了下來，照片中我和朋友相互纏繞坐在樹藤上，腳放在小溪的水里玩耍，真是涼爽啊！
小七孔的水上森林，這里的山，這里的水，和旅游的人們融為一體，妙不可言，真是讓我流連忘返。
照片里的故事初中作文 篇17
看，照片上這個舉著洗手液的小女孩，臉上充滿了自信。那就是我四年級時的照片。一回憶起真是懷念呀！
那天我們學校舉行運動會，我報了一項田徑800米的運動。隨著一聲槍響，我勻速跑了起來，還好我現在是第四名，但是我不著急，我的保存實力，看誰笑到最后還不一定呢。第二圈我超上來，甩掉了兩名同學，第三圈快結束時，我加快了速度。我心里暗想；王姝涵，加油！經過這么多天的辛苦訓練，你一定行的！我一鼓作氣，用我最快的速度向前飛跑。當最后一刻沖刺時，我知道自己勝利了，我奪得800米個人第一名。這一瓶洗手液為獎品。當我凱旋回歸之時，媽媽用相機記錄下來了那精彩的那精彩的一瞬。
現在一看，我還感到提別自豪。
照片里的故事初中作文 篇18
“是多么偉大的名詞，“母親是多么偉大的職。我們的生命來源于母，生命的誕生伴隨著母親的痛苦,但痛苦中總伴隨著甜蜜因此，生命來自于無私，生命來自于偉大。您的無私我無法言語，只想用我漫長的一生來報答您吧，用一生來歌頌您！
每一個新生命都是上帝贈給母親最好的禮物。在我們一家人的期盼中我的弟弟誕生了。一家人臉上都樂開了花，在病房中躺著的母親臉色慘白，卻又因新生命的到來嘴色不禁上揚，眼晴也一直盯著奶奶手中的孩子奶奶把弟弟抱在懷中，逗著他笑，爸爸則拿著手機記錄他的笑容。
為了紀念家中迎接新生命，我們在他一百天紀念日時帶他和我一起去拍了照片。進入攝影店之后，弟弟的頭不時朝邊上望，一雙小眼十分吊滯，到了陌生的環境，這個小家伙就呆了呢，眨巴著水汪汪的小眼睛，甚是可愛工作人員帶弟弟去選了衣服，出來時他已經換上了棕色的帥氣西服工作人員把他抱了起來，他一點也不怕生，盯著那個叔叔一直看過了會，叔叔害羞把頭扭過去，可那個小家伙卻把手在叔叔臉來回晃，仿佛在說:“你怎么不看我了？快看我！”我們把他放在一個軟椅上，他不用人指揮自己就開始擺姿勢，他翹了翹二郎腿。頭猛地向下低，還露出一抹搞怪的笑；之后他又嬌滴滴地把手放在肚子上，頭向上微微抬起，朝著鏡傻樂呵，口水流到了衣服上，他也沒有發覺，大家都被他逗樂了。
生命像大海，要慢慢賞；生命像美酒，要慢慢品；生命像一本書，要細細讀……
照片里的故事初中作文 篇19
我想，2004年應該是對我印象最深刻的一年。而我覺得最好，也是最有意義的照片就是在這個時間點拍攝的。
當時，我有5歲了，記得當時正好是6。1兒童節，爸爸媽媽帶我和高翯，李書揚去外面玩，那會兒我和高翯都想先在院子里玩，就賴著不走跑到院子接近停車場的地方死命地坐下，大人們都拿我們沒辦法了，也就在一旁的椅子坐了下來，開始聊，李書揚跟我們一路的沒法兒，也只好跟我們坐在一起。
見大人們都聊天聊得那么起勁兒，我也不禁羨慕起來，就開心的起了頭：“大家最近在幼兒園里過得怎么樣啊?”，高翯跟著聊了起來，“很好啊!而且我的跆拳道已經練到白黃了!”，“哇，好羨慕，我才白帶呢!”我接著說，只聽見李書揚哥哥不屑一顧地說：“切，那又怎樣，我都已經黃帶了!”，“李書揚，你好厲害啊!羨慕!”，我和高翯異口同聲地說。“沒什么大不了的，勤學苦練成功果嘛，好了，走吧!”
“好，走!”我們三人兒一起說。我們在外游玩后，準備回家，可媽媽叫我們等一下，我很好奇，于是跟了過去，發現了這張照片，我心里激起一層浪，從眼眶里漫延出來，我的眼睛濕潤了……
照片里的故事初中作文 篇20
剛到泰國，已是晚上但仍然感覺極其的濕熱，像進了桑拿房一樣。來接我們的是一個黑黑的泰國哥哥，用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店，我安靜的在車上吃著手，心中卻是無比激動。
五星級的呀！但是我貌似高興的有點兒早了。來到酒店，細致入微的服務令人驚嘆，但濕熱天氣對應的雨季就令人有些煩惱了。天越來越黑，雨越來越大，我們打著傘拉著行李，吃力的走向房間。
夜晚五星級酒店的景物，根本不是我能想象的——無比高大的椰樹籠罩著整個天空，如同地獄的使者，一個個都綻放著陰森森的笑容，低矮的路燈本來是昏黃且具有詩意的，但雨水的沖刷中，燈光一閃一閃，極有鬼屋的魅影。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音，我的腦海里浮現出海嘯、臺風、冰雹等詞匯，在這張恐怖的大網中我不安的睡著了。
第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預感，我迅速將頭扭向陽臺，天啊！房檐邊連成線的雨水讓我徹底清醒過來。說好的陽光、海浪、沙灘、貝殼……哪里去了？媽媽看到我的表情由晴轉陰正要轉雨的時候急中生智：“既然外面玩不成了，那么咱們就在房間里嗨，怎么樣？”
看到無辜卻擠眉弄眼，又一直在討好我的媽媽，能說些什么呢？“那好吧！勉強玩玩吧！”我一臉無可奈何。頓時，畫風突變，我和媽媽開始了室內的瘋狂時刻。
“剛剛還是陰天的，怎么突然就轉晴了呢？看來天氣的好壞，根本影響不了她們的心情啊！”——來自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高端大氣上檔次的名畫，只見我單手托畫，披上了外穿的披風，蓋住了睡衣的隨意感，多了一份端莊與正式，如同在欣賞畫展。如果忽略掉腳下的床頭，我則是一幅裝作仔細端詳名畫的樣子，“咔，咔”兩張照片一氣呵成。
最搞笑的莫過于媽媽裝精作怪了，因為酒店很漂亮與典雅，洗手間裝修得如同咖啡館兒一般，媽媽便腦洞大開，坐在洗手間的窗戶上，手扶窗欞，頭微靠于肩，面帶微笑，神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情，認真的拍照。但是，我將極為自豪的照片交于媽媽審閱時，她卻如同頭頂一朵酸雨云。
“難道我照的有問題？”我弱弱的問。
耳旁頓時響起了媽媽的咆哮：“誰讓你把里面的馬桶也照進去的？”
我急忙接過手機仔細查看這穿幫的照片，笑得直不起腰，我“啪嘰”笑翻在床上，剛洗過的披肩長發如同八爪魚散落在四周，媽媽則用“偷拍技術哪家好？陜西寶雞來找我”的驕傲神情，拍下了這精彩的瞬間……原本令人無比煩惱的雨天，硬生生被我和媽媽裝點成了這次旅行中最難忘的一天。
照片里的故事初中作文 篇21
我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們：“拍完這張畢業照，就代表你們的小學生涯結束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧！”班主任剛說完，學校的領導，我們的科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經變得暗淡了，是因為不舍嗎？每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他并沒有參與拍照，因為他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散。”到了今天，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們去感悟，可是呢，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢？
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