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五百字作文

《面對》作文500字

時間:2021-09-14 09:34:57 五百字作文 我要投稿

關(guān)于《面對》作文500字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《面對》作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于《面對》作文500字7篇

《面對》作文500字 篇1

  曾讀過這樣一個故事:一位老人拿著自己畫的幾幅畫請教鑒賞家,鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超,老人隨即又拿出幾幅畫,請鑒賞家點評,鑒賞家大為贊賞,并說此人日后前途無可限量。老人聽后,沉默良久,低聲說:第一批是我現(xiàn)在畫的,而這一批是我年輕時畫的。年輕時我因為畫畫受盡了他人的嘲笑,最終放棄了。如果當時能遇到您多好啊,也許我的人生將是另一副模樣了。

  老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息,但是老人未在繪畫上取得成就,就僅僅是因為那些人潑的冷水嗎?答案是否定的。

  歌德在放棄繪畫后寫作又受阻,被人羞辱后曾對友人說:我之所以能容忍那些人對我的羞辱,是因為他們不斷的使我成才。假設(shè)你往一塊石灰上不斷地潑冷水,它就會不斷沸騰,潑的越多,沸騰的越旺,最終成才。果真,幾年后,歌德在忍受了一次次的挫折之后,果真像石灰一樣燃燒了,成了世界級的詩人。

  歌德是一塊石灰,冷水使他越燒越旺,成為一代大家,而老人面對他人的冷水像一塊石頭,越潑越冷,最終喪失了繪畫的天賦。可見,偉人之所以能成為偉人,環(huán)境僅是一個因素,最重要的還是對自己有一個良好的定位,即知道自己的天賦在什么方面,和好的抗壓能力,能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們在看到電視上,網(wǎng)絡(luò)上,書本上那些耀眼的大家時,不要僅僅看到別人的環(huán)境好,時運好,還是要看看自己的內(nèi)在是否是缺少些什么,腳踏實地的努力總比怨天尤人要好。

《面對》作文500字 篇2

  無數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸的,穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲,開始邁開大步。走出一條屬于自己的路。

  短短數(shù)十載光陰,你可能要走過“雪山”、“沼澤”、“沙漠”,面對這一切挫折,毅力與信心是支持你的拐杖,只要心中有堅定的信念,任何困難都可以征服。只要心中有目標,有信心,就能坦蕩地敞開胸襟,去迎接挑戰(zhàn)。

  魯迅說過:“路,本來沒有路,只不過走的人多了,便成了路”。其實人生如路,但人生的道路決不像生活中的路那么簡單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥數(shù)語就可以概括的。這條路神秘而漫長,并不是每個人都能夠順利的將它走完。因為,這需要付出太多的代價。

  人生的路的方向不能改變,成敗與否由你自己決定,如古人所說的:“一失足成千古狠”。有的人說“人生的路太陡了”。有的人說“人生的路太長了”。有的人說這條路沒有誰能走到盡頭的“。是啊,人生的路是陡峭的臺階,而且十分漫長。要生,就得用整個生命去攀登,世上凡是有生命的,都在這么走著,有的走的高,有的走的低,或許就要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實;是花草的,才能結(jié)出花絮;是樹木的,才能長成材料。

  人生的路,無需有太多的顧慮。只要你邁進,路就會在你的腳下延伸;只要你揚帆,便會八面來風(fēng)。只要起程了,人的生命就有真正的開始,只要起程了,人就獲得了人生的價值。

《面對》作文500字 篇3

  人的一生,就像站在生命的戰(zhàn)場上,一方是我們的心靈,一方是生命的無奈。誰的生命總是鮮花和掌聲?誰的生命總是一帆風(fēng)順?或許,理想的現(xiàn)實相距太遙遠,有無數(shù)展翅欲飛的美好的理想被無情地折斷了翅膀......

  記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文:“了解自己!”要數(shù)世界最深奧,人類至此還無發(fā)開掘的秘密就是“自己”。“正視自己”,把它作為座右銘,牢記在心中。

  知面無奈

  我們就像活在鏡中的人,借助別人的眼睛審視自己。在社會著鍛煉自己,使自己變得完整。可生活著卻有很多的無奈圍繞著我們,因為跌倒的疼痛,讓我們學(xué)會了走路;因為有求學(xué)的疼痛,我們獲得知識;因為有缺陷的疼痛,我們學(xué)會了追求完美.......這些都在讓我們生活中學(xué)會面對自己。

  分享生活

  成長讓我們更重視自己。有了父母的庇護,讓我明白我對于家庭的重要;有了老師的培養(yǎng),讓我明白我對于社會的重要。在茫茫人海中,我?guī)缀跏幦粺o存,如果在廣闊的地圖上,而我又在哪兒呢?如此渺小的我卻給歷史留下一個永恒的足跡!

  平凡也偉大

  我的存在如一滴水珠,默默地掛在樹尖,觀賞大海之萬丈狂瀾,但它不會自慚形穢,因為有了它,才匯成了大海的浩淼無邊。學(xué)會面對應(yīng)有天空般的胸襟,就像蚌包容一粒沙,終會使其成為珍珠;就像藍天包容烏云,才會有風(fēng)雨后美麗的彩虹。

  我不相信命運,攤開掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業(yè)”這所謂的“命運”。它們都不會是我生命的絆腳石。我只需緊握手,它們都將被我握于指掌中,所以我才是自己的主人。不要讓虛無飄渺的東西蒙蔽了我們,勇敢地面對自己,遇到再大的困難,只需緊握手,你已緊握住了你的命運!

《面對》作文500字 篇4

  天,灰蒙蒙的,愁云密布。風(fēng),凄厲地嚎叫,撕心裂肺。

  我裹緊了身上厚重的大衣,可還是覺得徹骨的冷。今天又跟媽媽大吵了一架,心情抑郁的我決定“離家出走”,路邊的法國梧桐開始瘋狂地掉葉子,落葉隨風(fēng)狠狠地砸到我身上,我感到生疼。于是,茫然地站在街頭,望著這一片蕭條的景象。“幸福是不是長了翅膀,離我愿去了?” 我問自己。

  忽然,公園里一陣嬉鬧聲把我從萬千思緒中拉回,我聞聲尋去。只見一群孩子興致勃勃地圍成一個圓圈,好像是在玩什么有趣的游戲。圓圈中站著一個極其可愛的小女孩。黑發(fā)皓齒,眼睛亮得像天上的星星,笑盈盈地舉著一只奶白色的帕比熊。“幸福送給誰?”女孩歡快的問。孩子們聽后,不約而同地舉起右手,喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子開心極了,如獲至寶般地手舞足蹈起來。然后,又重復(fù)著女孩剛說過地話:“幸福送給誰?”

  哦,原來那只帕比熊有這樣一個好聽的名字——幸福。可是,幸福這是那么輕而易舉就能擁有?

  “幸福送給誰?”有人喊道,只見“幸福”在空中劃出一道優(yōu)美的弧線——落到我的腳邊。慌亂中,我有些不知所措。這時,剛剛那個可愛的女孩氣沖沖地朝我跑來。拾起“幸福”,輕輕拍掉了上面的塵土,遞給我。“姐姐,你好笨哦!‘幸福’明明就在眼前,還接不到。嗯,給你。這次一定要好好接住!”

  我微怔,小女孩不經(jīng)意間的幾句話,卻解答了我心中的困惑。幸福就在我身邊:母親的幾句嘮叨還不是為了我好,我為什么還要傷母親的心,跟她頂嘴呢? 面對幸福,我要學(xué)會把握。

  “幸福送給誰?”有人問。我毫不猶豫地舉起右手,把握住了幸福

  此時,已風(fēng)住天晴。

《面對》作文500字 篇5

  他們喜歡在看過我的畫作后喚我“畢加索”,借此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而,我卻把這當做贊美安然收下了,我說,如果真的是畢加索,那我便是二十世紀最偉大的畫家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了,令他們無奈地搖搖頭:這是意料之外的答案。

  我是少有憤怒的,面對那些帶有戲謔的字眼,含著惡意的攻擊,也只不過莞爾笑笑。其實,只是覺得由無所謂的微小的辱罵而生的憤怒是并沒有必要的。辱罵對一個人傷害的程度,也許往往與這個詞本身沒有多大關(guān)系:如果這個人是敏感而脆弱的,那么一個細小的字眼便可以讓他受傷,讓他憤怒;然而,如若只是遇上了我,那么換來的也只不過是一兩抹沒心沒肺的笑,更有可能的,是我隨著他們“嘲笑”起自己。一來二去,他們總會覺得這種游戲無趣,因為罵人者一定是因被罵者強烈的反映而得到滿足的,于是,那些惡意的詞語便再少于我耳畔響起。這是再簡單不過的道理,然而我卻往往見到,因為低聲的一句牢騷兩人便展開了激烈地爭吵。也許,這并不能稱為豁達之類的品質(zhì)吧,也只不過是我對生活的那么零星的感悟:生活需要憤怒,卻不需要這些可有可無的憤怒。沒有意義的憤怒,只會是一種暴躁的表現(xiàn)。

  所以,朋友,請在面對那些并沒有什么的諷刺時,勇敢地揚起嘴角,露出最為燦爛的微笑,告訴任何一個人:這并不值得憤怒。

《面對》作文500字 篇6

  我曾經(jīng)在書本上讀過這樣一段話:“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫,抵抗著暴風(fēng)雨,這是對生命的追求。小溪追求大海,幼苗追求春色,雄鷹追求藍天,駿馬追求草原。因為他們都有理想。我們之所以熱愛生活,留戀生活,是因為生活讓我們不寂寞,不空虛。我們朝著各自的理想奔波,追求,直到永遠。”

  生,生活;命,命運。生活的命運構(gòu)成一段人生之路。每個人從一出生,生命便伴隨左右,是生命,讓我們感受到愛的溫暖;是生命,讓我們睜開眼睛欣賞大千世界;是生命,讓我們體會到何為情,何為恨。萬物間,情何為物?凡事都講究一情字。

  萬事都要經(jīng)過磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折,我們才能體會到成功的不易。沒有跌到谷底的'人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景,沒有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義,就在于此,為了艱難后的驚喜,激情。同時,我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆,讓人們在波濤洶涌的大海中無畏地前進。農(nóng)民的追求,是希望的田野上編制碩果累累;工人的追求,是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓;而老師的追求,是所謂的“桃李滿天下。”

  正如一位哲學(xué)家說:“我們的追求,就是要在充滿荊棘的人生中跋涉,心懷理想,重在追求,永不停留!”

  追求人生的光彩為成功驚喜!為夢想,我們努力奮斗!加油!相信自己!

《面對》作文500字 篇7

  《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,我的手指再一次地滑過這些書,心中涌現(xiàn)了一個名字:沈石溪!是的,沒錯,就是沈石溪爺爺,他來到了我們的學(xué)校,與我們面對面地進行交流。

  沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經(jīng)歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標準,但那生動的語言竟讓在場的每一個人都聚精會神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣,為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經(jīng),他養(yǎng)過一只鷹,那只鷹在溫暖的雞窩中長大,最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣,兇猛、銳利,但它從不會吃食雞。這就是動物界中的溫暖,鷹對母雞的愛。因此,沈爺爺創(chuàng)作了兩本書。聽到這里,我才明白,原來沈爺爺寫動物小說,并不是天馬行空,想怎么寫就怎么寫,而是有現(xiàn)實的依據(jù)。把自己當作動物,融入動物界,去寫下一個個靈動的文字。

  沈爺爺啜了一口茶,接著講,教室里時不時地傳來陣陣愉悅的笑聲,同學(xué)們聽得是那么仔細,那么入神。

  時間很快過去了,最最激動的時刻來到了。“簽名!”一聽見老師說出這個字眼,我們便爭先恐后地排起了隊,搞得老師措手不及。我被高個子們擠成了“肉餅”,遠遠看去,就像一塊夾心餅干。我望了望前面長長的隊伍,不禁吸了口氣,但看了眼后面長得望不見尾的人群,心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速,“唰唰唰”幾筆,就寫完了。面前的人一個個地減少,輪到我了!我激動地把書遞上去,沈爺爺頭也不抬,立馬就簽好了。當我還沉浸在簽名的愉快中時,卻被老師推出了門。

  沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了,給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。

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