機(jī)器人足球賽作文（通用12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的機(jī)器人足球賽作文，希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人足球賽作文 篇1
8月3日，我期盼已久的“機(jī)器人足球賽”開始了，這是我第一次參賽，激動(dòng)、緊張、期待，心情非常復(fù)雜。
經(jīng)過10多天的特訓(xùn)，我和小伙伴們已經(jīng)操作嫻熟，大家信心十足，很想與外省市的對手一較高下。在比賽前一天，突然接到緊急通知：需要在1小時(shí)之內(nèi)現(xiàn)場完成“進(jìn)攻車”和“防守車”的搭建，給了我們一個(gè)很大的難題。在大家的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我們加強(qiáng)練習(xí)，接連兩天都練習(xí)到晚上11點(diǎn)多，雖然很累但終于能搭建完成了。
進(jìn)入南京“科技館”的比賽場地，我和小伙伴們共同協(xié)作，順利地在1小時(shí)內(nèi)完成了機(jī)器人的搭建。第一輪比賽開始了！上半場是史天宇進(jìn)攻，樊家陶防守。我們率先開球，史天宇用他那嫻熟的技術(shù)躲開了對手的搶球，趁對手“防守車”不注意的時(shí)候，射門！“噢！球進(jìn)了！”下半場是我進(jìn)攻，王天宇防守。一開始，我迅速地把對手逼到死角，搶走了球，我?guī)е蚶@過對方“進(jìn)攻車”，看準(zhǔn)對方球門一個(gè)空檔，射門！“噢！又進(jìn)了！”第二次開球的時(shí)候，球往“墻”上一打朝我們的球門飛來，“危險(xiǎn)！”我趕緊上去撲球可沒撲到，我們的“防守車”也去撲，還是沒撲到，球進(jìn)了我們的球門。雖然讓他們進(jìn)了一球，但我們還是二比一贏了第一場。
全場年齡最小的我們，雖然遭遇對手違規(guī)和裁判誤判，卻絲毫阻止不了我們前進(jìn)的步伐，傲然挺進(jìn)“機(jī)器人世界杯足球賽滬蘇皖地區(qū)選拔賽”八強(qiáng)。更重要的是，我們獨(dú)立在賽場上，當(dāng)我們面對不公，我們不畏權(quán)威據(jù)理力爭，用最堅(jiān)強(qiáng)的毅力為自己爭取公平，最終獲得勝利，我們長大了！
機(jī)器人足球賽作文 篇2
今天，陽光明媚，一大早我便哼著小曲和媽媽一起來到了鏡湖區(qū)文化館參加小記者活動(dòng)。本期的活動(dòng)是由蕪湖小記者工作室聯(lián)合蕪湖樂博樂博機(jī)器人共同主辦的，活動(dòng)的內(nèi)容是機(jī)器人足球賽。
雖然規(guī)定的比賽時(shí)間是上午八點(diǎn)半，但是小記者們卻早早來到了鏡湖區(qū)文化館的多功能廳，活動(dòng)還沒開始，場面已經(jīng)開始熱鬧起來了。工作人員在忙著調(diào)試機(jī)器、分組，小朋友們有的在編程，有的在玩單片機(jī)器人，有的在吹氣球，還有的在追逐玩笑……等工作人員把準(zhǔn)備工作做好，分好隊(duì)，比賽就開始了。
比賽規(guī)則是兩人為一個(gè)小組，四人對抗賽，每位選手都有兩次上場的機(jī)會(huì)。我的隊(duì)友是一個(gè)幼兒園中班的小朋友，連球賽根本的攻守意識(shí)都沒有。第一輪，我們的對手是來自我同一個(gè)學(xué)校的姐弟兩人，姐弟配合很有默契。由于，我的隊(duì)友太小，開始沒多久，我們隊(duì)開始占據(jù)下風(fēng)。無奈之下，我用嚴(yán)防死守的方式死死地抵著對方的機(jī)器人，不讓她有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，最后經(jīng)過艱難的奮戰(zhàn)，比分成了0：0，。第二局，我們的對手是兩個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的大小伙子，剛開局，對方就勇往直前，直接進(jìn)一球。而我，沉著應(yīng)戰(zhàn)，打了對方一個(gè)措手不及，進(jìn)了一球，最終把比分拉成了1：1平。參賽的人玩的不亦樂乎，旁觀的人也激動(dòng)地歡呼雀躍。
此外，樂博樂博機(jī)器人的學(xué)員們和老師還給我們奉獻(xiàn)了多彩的機(jī)器人表演。有“兔子舞”表演，有流水線操作，有機(jī)器人扎氣球，還有急速漂移。小記者們認(rèn)真地看，還不自覺地贊嘆和鼓掌。
參加這次比賽，我明白了：一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)合作往往好于孤軍奮戰(zhàn)。雖然沒能進(jìn)入八強(qiáng)，但是我參與這樣的活動(dòng)，收獲了快樂，享受了過程，我還是覺得很值，很開心的！
機(jī)器人足球賽作文 篇3
“We are born to fly，so lets keep livingtil it all fall down……”
“咦？”從哪里傳來了歌聲，只見四個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒伸出手臂，一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒又踢踢腿，跟著音樂，身體左右搖擺著，原來是機(jī)器人在歡迎我們“瀟湘小記者”的到來啊。接下來，我們開始拼裝機(jī)器人，主要部分為：主機(jī)，馬達(dá)，芯片，刷卡機(jī)。首先在模型的左右兩個(gè)馬達(dá)上面，拼放兩個(gè)八孔積木，將八孔積木尾端拼到主機(jī)開關(guān)邊緣，使積木產(chǎn)生平衡；然后把兩條白色十二孔積木拼插到八孔積木和主機(jī)開關(guān)邊緣上面；再將兩個(gè)四孔積木拼裝到主機(jī)最前面左右兩端；找個(gè)十孔積木，橫放到主機(jī)尾端上面，這主要作用是給搭建的積木加固。兩個(gè)輪胎裝到馬達(dá)兩邊之后，分別將三根導(dǎo)線插入主機(jī)相對應(yīng)的out1，out2，out3；最后分別把四孔黃色積木，四孔紅色積木，四孔白色積木疊加放在軸上面，當(dāng)作機(jī)器人的腳，機(jī)器人就組裝完成了。
緊張的比賽開始了！我們是8小隊(duì)，對手是2小隊(duì)，每隊(duì)2個(gè)機(jī)器人，裁判宣布“比賽開始”！只見8號(hào)主力，飛快地沖向足球方向，2小隊(duì)也不甘示弱，2號(hào)主力一個(gè)箭步?jīng)_到8號(hào)機(jī)器人旁邊阻擋了8號(hào)機(jī)器人前進(jìn)的道路。現(xiàn)在是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候了，“瞧”另一位隊(duì)友馬上接過8號(hào)踢過來的足球，立刻沖出突圍，把足球往對方球門射去。沒想到“半路上殺出個(gè)程咬金”，2號(hào)另一名隊(duì)友把即將射進(jìn)球門的足球給擋回來了，8號(hào)機(jī)器人一見情況不對，巧妙的繞過2號(hào)機(jī)器人的阻擋，把球給奪了回來，立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝對方球門沖去。只見8號(hào)另一名隊(duì)友奮力攔住對手前進(jìn)的腳步，8號(hào)機(jī)器人像是得到了鼓勵(lì)，一腳遠(yuǎn)射，足球被踢進(jìn)了對方球門，“耶，進(jìn)球了，進(jìn)球了，我們8號(hào)隊(duì)勝利了”我們開心的蹦了起來。
通過這次活動(dòng)，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，機(jī)器人雖然優(yōu)秀，但還是要通過我們靈巧的雙手和聰明的大腦來創(chuàng)造！同學(xué)們，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧，未來世界靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)！
機(jī)器人足球賽作文 篇4
你們是不是有時(shí)因?yàn)樘咔蚧虼蚧@球時(shí)太渴，喝到的水也不合自己的心意，你想冰水時(shí)它卻偏是熱的，你想喝多的水時(shí)它偏是少的，總感覺它老是在與你作對呢！
沒事兒！我這個(gè)發(fā)明只要一出現(xiàn)，這些問題就可以一一解決！
首先，它長得只不過和一個(gè)普通的玩具機(jī)器人差不多，扁圓的腦袋，大大的眼睛，外加上胖胖的身子，圓圓的手，那造型別提有多呆了！
它十分智能，如果你想踢足球，沒問題！那機(jī)器人便會(huì)變成千萬顆小顆粒，組成為足球，不過你也可以盡情地踢，它的抗摔系統(tǒng)是很強(qiáng)的'。并且不管什么球，它都可以變！
可如果你想變成乒乓球或者羽毛球等一些需要用工具拍打的球類。也沒關(guān)系，并且還專門配帶拍與備用球！只不過如果用其它那些正帶的拍打這些球的話，你可萬萬不得嘗試，因?yàn)槿绻阋慌南氯ィ莻�(gè)球便會(huì)飛灰煙滅，再也變不回其他球了。可是剩下的部分如果變成原來的機(jī)器人，性能也會(huì)大大減少。
如果你想變成你想喝的飲料，沒關(guān)系，你只要提早把水果裝入這小機(jī)器人的身體中，如果不夠了，也沒關(guān)系，它身體中自有克隆技術(shù)，一個(gè)可以把它變成十幾個(gè)，甚至裝滿它的身體為止。
這時(shí)，你把它變成足球或者籃球后，你就可以盡情地踢或者打它，直到滿意為止。
我的發(fā)明怎樣？你們喜歡嗎？
機(jī)器人足球賽作文 篇5
周六的上午家里傳來“哈哈哈……”的笑聲。那是我和爺爺在玩機(jī)器人踢球。
我和爺爺先動(dòng)手安好了球場和球門。用一個(gè)小鋼珠做足球，又將小運(yùn)動(dòng)員放進(jìn)球場。一切準(zhǔn)備就緒，我和爺爺開玩了。
我和爺爺各拿一個(gè)遙控器操控自己的運(yùn)動(dòng)員。我把鋼球放到球場中央，奶奶吹響了哨子，比賽開始了。只見兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員像快馬一樣飛奔向足球。不好，我慢了一步，爺爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)員將球踢走了。它帶著球箭一般向我的球門沖來。這樣強(qiáng)的攻勢我不得不退守，沒等我的運(yùn)動(dòng)員退到球門邊，對方就一腳把球射了過來，球就像一顆小炮彈向球門飛了過來。我的心緊張得提到了嗓子眼兒，連忙按下向前鍵，讓小機(jī)器人火速向球門沖去，把球又踢了回去。就這樣一次次攻擊一次次退守，直到奶奶哨聲響起，上半場比賽結(jié)束了，我擦了擦汗長吁了一口氣。
下半場開始了。我很想獲勝，減少了防守的次數(shù)，加大了進(jìn)攻的次數(shù)。我每次射門都要離爺爺?shù)拇箝T近一些。哈哈，爺爺，我的機(jī)會(huì)來啦！在爺爺大門的附近，我重重地按下了射門鍵，心里滿懷希望“哇！”進(jìn)球了，我高興地跳了起來。直到結(jié)束爺爺一個(gè)球也沒進(jìn)。
這個(gè)游戲加強(qiáng)了我的手眼配合能力。也讓我深深地體會(huì)到了爺爺濃濃的愛。
機(jī)器人足球賽作文 篇6
七月二十三日早上，我和兩個(gè)同學(xué)在電腦老師的帶領(lǐng)下，去了塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)參加足球機(jī)器人比賽。
我們來到目的地后，進(jìn)了電教室，等待工作人員通知。萬萬想不到的是，我們的小隊(duì)是最先比賽的。我們上了第四號(hào)場地，看到裁判員和對手已恭候多時(shí)了，就趕緊試我們的機(jī)器人。
一切準(zhǔn)備就緒，裁判員把球放在中間，只說一聲“開始！”機(jī)器人馬上行走起來了。這一場比賽，我們的機(jī)器人好像睡不醒的學(xué)生一樣，不僅防守不力，還屢屢進(jìn)些烏龍球。我們氣得直跺腳。最后以五比三輸了。我們垂頭喪氣，裁判告訴我們：“別泄氣，這場輸了不要緊，只要下面五場不這樣就行。”“真的？”這句話大大鼓舞了我們。
到了下一場，我們對一支不怎么樣的隊(duì)。比賽一開始，我們的“心肝寶貝”就把足球領(lǐng)到對方的半場，引得對方機(jī)器人直跟過來。“心肝寶貝”把球使勁往右一拋，哈！正好拋中了對方的龍門，我們的機(jī)器人跟上去，一甩，進(jìn)球啦！我們歡呼起來。這樣的局勢我們維持了七場。可是在最后一分鐘，由于換了機(jī)器人，所以給對方提供了大大進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，他們沒有進(jìn)烏龍球。不過對于他們來說還是無補(bǔ)于事，我們最后以七比五取勝了。
這次機(jī)器人比賽太精彩了。
機(jī)器人足球賽作文 篇7
2043年舉世矚目的機(jī)器人世界足球大賽即將開始了。機(jī)器人足球大賽就是由自己做的機(jī)器人來踢鐵足球。我的機(jī)器人叫“飄飄”，因?yàn)樗砩涎b著反推力系統(tǒng)和吸引力系統(tǒng)，能通過反推力浮在空中，通過吸引力加快速度。
比賽開始了，我駕駛著“飄飄”號(hào)出場了，我守在球門旁等著，一個(gè)足球飛來了，我打開吸引力系統(tǒng)，足球飛來我腳邊，我又打開反推力系統(tǒng)，剎那間，足球旋轉(zhuǎn)著飛了出去，球飛向敵隊(duì)一號(hào)，沒想到它的腳旋轉(zhuǎn)起來把球帶在兩腳之間，球轉(zhuǎn)了幾圈又飛向我，“飄飄”號(hào)翻了一個(gè)跟斗，接住了球。 這回我可沒這么傻了，讓吸力加快“飄飄”的速度，瞬間就到了敵方球門前，讓吸力把球吸在腳上，做了一個(gè)假動(dòng)作，又把腳上的吸力變成了反推力，誰知對方的守門員也不是吃素的，它伸出八只能伸縮自如的機(jī)器手把球拍了回來，我趁機(jī)又一腳踢了過去，誰知它搶先拿走了球，害我踢了個(gè)空，接著它迅速把球扔了出去，“飄飄”號(hào)趕緊用力往上一跳再加上反推力，哇塞！進(jìn)球了！終于進(jìn)球了！
隨著哨聲比賽結(jié)束了，我們以1比0贏了敵隊(duì)。
機(jī)器人足球賽作文 篇8
加油！二（3）班，加油！“一陣陣激烈地加油聲從操場上傳來，原來這是我們在舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢。我是參加學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)展示的，我們隊(duì)一共有姚博中、包益銘、魯易凡、王緒飏、陳昊宇6個(gè)人，本來我的好朋友李戎戍也是能參加的，可惜他的手還沒完全好呢，真希望他早點(diǎn)和我一起參加拼裝比賽呢。
比賽馬上就要開始了，老媽領(lǐng)隊(duì)給我們加了油、鼓了勁，讓我?guī)讉�(gè)人上場了。我們按照教練的要求，要在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi)完成拼裝任務(wù)，配好遙控器，計(jì)算好個(gè)人成績，然后再到足球場開始團(tuán)隊(duì)比賽。
裁判員的哨子一吹想，我們就開始動(dòng)手拼裝了。可是，我太緊張了，感覺自己的腦袋有點(diǎn)蒙了，一邊是面糊，一邊是面條了，全變成漿糊了。這時(shí)，我聽到我們班的同學(xué)都在喊：”郭蔡瀟，加油！“”二（3）班，加油！“我趕緊鎮(zhèn)定下來，仔細(xì)想了想我平時(shí)是怎么組裝的步驟，終于想清楚了，趕緊動(dòng)手組裝起來。
當(dāng)我快做到合體的部分時(shí)，還是出了點(diǎn)麻煩，我發(fā)現(xiàn)我要的零件竟然一下子找不到了，而且我還看到姚博中的拼裝速度已經(jīng)超過我了，我的心里一下子就又慌了起來，就想隨便找零件拼裝，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自己反而拼反了，我只能重新又拆了，真是”欲速則不達(dá)“啊！這時(shí)，我的心都緊張地就快跳出來了。這時(shí)，媽媽溫柔地聲音在我耳邊傳來了”不著急，一著急就會(huì)忘了，趕快改回來，你現(xiàn)在的速度比四年級(jí)組還要快，一定控制好自己的情緒，你能做到的！“我拼命地告訴我自己：”我要安靜！我要安靜！“終于，我用26分時(shí)間完成了我的拼裝任務(wù)，取得了足球比賽的入場券。看來，發(fā)脾氣會(huì)影響比賽的情緒，我以后一定要記牢、記牢、再記牢！
雖然我的零件少了一樣，但是我把它的樣子改裝了，所以做得個(gè)頭比別人都大，機(jī)械手做得特別長。我想，我這臺(tái)機(jī)器人肯定是個(gè)”大力士“吧！當(dāng)我把機(jī)器人送到老師那兒去的時(shí)候，老師也贊嘆了一聲，考了我?guī)讉�(gè)問題，還有我的設(shè)計(jì)思路，最后給我打了分?jǐn)?shù)。
真正緊張地機(jī)器人足球比賽正式開始了。上半場，包益銘守門，姚博中進(jìn)攻，我負(fù)責(zé)中場，把敵方開過來的機(jī)器人給推拆散架。四年級(jí)的大哥哥居然跑到我旁邊來警告我，下半場一定要把我的機(jī)器人給先拆散了。
我的”大力士“終于發(fā)揮了作用，它的個(gè)頭大，機(jī)械手超長，一直在擋著敵方的進(jìn)攻，敵方只能狼狽地退回了自己的場地。裁判宣布了比賽的結(jié)果，我們和四年級(jí)隊(duì)打成了平手。
這次機(jī)器人比賽告訴我，第一點(diǎn)是”心急吃不了熱豆腐“，千萬不能慌張，一慌就亂，一亂就出錯(cuò)。第二是要管理好自己的壞脾氣，一發(fā)脾氣，腦袋就會(huì)變成漿糊。第三點(diǎn)是組裝機(jī)器人地時(shí)候一定要仔細(xì)、一定要堅(jiān)固，才能把對方拆散架了。
機(jī)器人足球賽作文 篇9
今年，我過了個(gè)非常有意義的“五一”勞動(dòng)節(jié)。假期三天，我不僅到鄉(xiāng)下去看望了爺爺、奶奶，還參加了小記者工作室組織的機(jī)器人足球大賽。
這次機(jī)器人足球大賽是在鏡湖區(qū)圖書館舉行的。賽前一天，我還按照小記者工作室的安排，到樂博機(jī)器人學(xué)校接受了半天培訓(xùn)。
我和另一位小記者都抽中了6號(hào)標(biāo)簽，成為了隊(duì)友，我們的對手是抽到5號(hào)標(biāo)簽的兩位小記者。比賽開始了，我是進(jìn)攻隊(duì)員，我的機(jī)器人首先搶到足球，馬上帶著足球向?qū)Ψ降那蜷T沖去，對方的防守機(jī)器人趕了過來，緊緊的頂著我的機(jī)器人，兩個(gè)機(jī)器人互不相讓，足球滾到了一邊。我的隊(duì)友馬上過來搶球，對方的隊(duì)友也趕了過來，他們兩個(gè)機(jī)器人也互不相讓地頂在了一起。等我的機(jī)器人再次搶到足球的時(shí)候，裁判宣布上半場時(shí)間到，我們的比分是0：0。下半場開始，對方的進(jìn)攻機(jī)器人發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的機(jī)器人趕緊上前封堵，一下就把對方撞翻了，但我的機(jī)器人竟然也站在那里不動(dòng)了，急得我頭上直冒汗，我雙手不停地在按鈕上按著。突然，機(jī)器人又動(dòng)了起來，但它居然不去搶球，卻向后倒退。幸虧我的隊(duì)友緊緊的守住了球門，沒有讓對方進(jìn)球，最終我們0：0握手言和。
我們沒有晉級(jí)下一輪，看到后面大家的精彩表現(xiàn)，我既羨慕又有點(diǎn)沮喪，媽媽看到后對我說：“‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，有些事情看起來簡單，但你不經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，做起來也會(huì)很難。練多了，才能熟能生巧。今天你的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，僅經(jīng)過半天的訓(xùn)練，就可以和別人配對玩得不亦樂乎，也真不錯(cuò)了。”聽了媽媽的話，我不愉快的心情瞬間一掃而光，馬上又趕緊去看后面的精彩比賽，為他們加油助威。
機(jī)器人足球賽作文 篇10
最近我和吳奕帛、五（四）班毛博遠(yuǎn)組隊(duì)參加了中鳴杯北京市區(qū)際青少年足球機(jī)器人比賽。
我們?nèi)齻�(gè)是老搭檔了，訓(xùn)練時(shí)我們分析了去年足球機(jī)器人比賽失敗的原因沒有秩序，進(jìn)攻防守混亂。這次我們設(shè)計(jì)了兩個(gè)陣型，分別是小翼陣型、房子陣型。小翼陣型，最開始叫秒殺陣型，屬于進(jìn)攻型。秒的諧音是鳥，吳奕帛家里有一只鳥叫小翼，所以叫小翼陣型。三輛車豎著排成一排，同時(shí)使用超級(jí)加速，可以使力量變大，速度變快，能直接將球沖進(jìn)對方的球框。房子陣型最開始叫防御陣型，我和吳奕帛的車在后面，毛博遠(yuǎn)的車最沉在前面，三輛車組成一個(gè)三角形，像房子的屋頂，防的諧音又是房，所以叫房子陣型，屬于防守型。
比賽分為小組賽和決賽，根據(jù)對手的情況我們充分利用這兩個(gè)不同的陣型。對手車比較輕，攻擊力不強(qiáng)時(shí)，我們采用小翼陣型秒殺。遇到火力較猛的隊(duì)時(shí)，我們改用房子陣型，盡量阻止他們接近我們的球框，每次對手剛要進(jìn)攻，我們的車就全速向我方球框集結(jié)，將球門死死的堵住，再伺機(jī)反攻。經(jīng)過多輪緊張的比賽，我們獲得了季軍的好成績。
通過這次比賽，增強(qiáng)了我們的信心，希望明年能夠更好的改進(jìn)車型設(shè)計(jì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合能力，更上一層樓。
機(jī)器人足球賽作文 篇11
今天，我和媽媽來到省圖書館對面的維一星城參加機(jī)器人活動(dòng)。我們早早地來到了活動(dòng)地點(diǎn)，我見活動(dòng)沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動(dòng)開始才結(jié)束。
首先我們上機(jī)器人課，認(rèn)識(shí)了它的主機(jī)和馬達(dá)，還有可以讓我們和機(jī)器人交流的刷卡器以及操縱機(jī)器人的遙控器。還學(xué)會(huì)并搭建了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人由積木組成，是足式機(jī)器人、輪式機(jī)器人和履帶式機(jī)器人中的輪式機(jī)器人，還可以操控呢。 然后，老師組織抽簽進(jìn)行比賽，1號(hào)球被安排在別的教室；2號(hào)球被安排在大廳；3號(hào)球被安排在原來的教室。我抽中了2號(hào)球，被安排在大廳和另一個(gè)抽中2號(hào)球的小記者被安排在大廳的人比賽。比賽開始了，戰(zhàn)況一下子激烈起來，不久就已經(jīng)白熱化了，比賽時(shí)我把球操控進(jìn)我方球門，還幾次誤打誤撞的跟媽媽糾纏住，但是以2比1失敗告終。
雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動(dòng)手做東西，感受到自己動(dòng)手的樂趣。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。
機(jī)器人足球賽作文 篇12
“預(yù)備——開始！”隨著老師的一聲令下，機(jī)器人足球賽就開始了，雙方隊(duì)員紛紛向球沖去。
一個(gè)大約1、5平方米的小球場上一下子熱鬧了起來，四個(gè)身高50厘米的機(jī)器人球員在場上跑動(dòng)著，一個(gè)小小的足球在他們之間滾動(dòng)著。這是我們的機(jī)器人3、15號(hào)和對手的機(jī)器人7、16號(hào)在進(jìn)行對戰(zhàn)。
剛開始，我們的三號(hào)機(jī)器人就向球飛去一腳，可球停在了球門前一厘米的地方。這可把對手急壞了，它們馬上趕回球門前，還沒來得及轉(zhuǎn)向，反倒把球帶進(jìn)了自己的球門。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，在一旁觀戰(zhàn)的拉拉隊(duì)為我們加油的聲音也越來越高。而另一隊(duì)呢，則不斷出現(xiàn)一些“小情況”，機(jī)器人出界啦，球被踢出界啦……他們總算又一次搶到了球，但剛一踢，就被我們一直守在球門邊，高度警惕的15號(hào)守門員給踢了回去。對方一下子亂了陣腳，兩個(gè)機(jī)器人一起前來擋球，不過晚了一步，非但沒擋到球，還撞在一起，摔了個(gè)四腳朝天。
“時(shí)間到！”老師宣布，“315號(hào)這邊獲勝！”接著，第二、三、四場比賽也陸續(xù)拉開了帷幕。
最后，老師宣布了今天的冠軍——是我們組！這真是一場收獲滿滿的足球賽！
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