觀察話題作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的觀察話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察話題作文1
觀察細致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學會觀察，養成良好的觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。
這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。
觀察話題作文2
晚上，媽媽給了我一把綠豆，媽媽說：“綠豆能發芽。”我一聽高興極了，想做一個小實驗，看看綠豆能發芽嗎？我急忙拿了一把綠豆放在杯子里，倒上熱水，開始做實驗。
第二天早晨，我起床后，迫不及待地跑去看豆子，我想知道泡了一個晚上，它們會有什么變化呢？我發現豆子比原來大了，顏色變成了淺綠色，水也跟著變綠了，豆子皮裂開了，它看著我，我看著它，好吧，小豆子，你還沒發芽呢，在家好好躺著，我去上學了，中午放學后，我的心已飛回家了，小豆子等著我，我來了。到家后，我以最快的速度跑過去，一聞，啊，發臭了，怎么辦？給小豆子換換水吧，這時我發現豆子長了一點點小芽，像一個個小蝌蚪，真有趣，我趕快把這個好消息告訴了全家人，在我培育下，豆子發芽了，原來豆子也是有生命的。
生活中有很多有趣的事，只要你細心觀察，多多動腦，就會有新的發現。
觀察話題作文3
聽說螞蟻是勤勞，團結，講究紀律的動物，能把比自己大的東西搬回家里。我想做個試驗。
今天，我來到園子里，捉了一條大青蟲，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發現蟲子后，先上前咬了一口，然后圍著蟲子轉了轉，接著又試圖把蟲子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過了一會兒，只見它帶著一支螞蟻隊伍回來了，它們一路爬一路在用觸角交流著。來到大青蟲邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲往家里拖。幾只調皮的還爬上了大青蟲，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿載而歸。
螞蟻為什么會搬得動比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來的肌肉，而是它腿上十億個微型發動機帶來的力量。
觀察話題作文4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我想出去玩，我剛走到樓下，就看到幾只螞蟻像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上會怎樣，我趕快扔下一些面包，小螞蟻很快的跑過來揮揮觸角好像在說；大家快來呀，這里有好吃的，快點，快點，別讓別的螞蟻搶去了。過了一會，來了一大群螞蟻，我想大概是它們的伙伴，來扛這塊面包吧，我看它們滿頭大汗使出吃奶的力氣，但是面包還是絲毫不動，可他們沒有放棄。我依舊全神貫注地注視著，耳邊仿佛聽見螞蟻地吶喊聲；123加油，123加油，突然面包抬起來了。原來是又來了一大群螞蟻，螞蟻邁著沉重的腳步，浩浩蕩蕩的往前，向大本營凱旋歸去。螞蟻們雖然小，但是他們很團結。
真是，人心齊泰山移，這種精神是值得我們學習。
觀察話題作文5
3月18日周五陰雨
我家養了一株小文竹。小文竹很矮，細細的枝桿上長著小小的葉子。葉子綠油油，毛絨絨，像一根根嫩綠的細針。文竹的葉子一小片，一小片的，遠遠看去，像片片云朵，所以它又被稱為“云片松”。
小文竹只有十幾厘米高，但是我相信，小文竹在我的精心呵護下，一定會很快長高的。
3月19日周六雨
早上一起床，我刷牙洗臉后，正要吃早飯，突然記起了小文竹。
我來到書桌前，呀！大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的，怎么今天……
我拿出書查資料。原來小文竹葉子發黃，是因為澆水少，養分不足。可是在這下雨天，我去那賣營養珠呢？
但我也不能看著小文竹枯死。于是，我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發。
哎--小文竹，你痛嗎？
3月30日周日晴
盼星星，盼月亮，終于迎來了晴天。
早上一起床，我就去為小文竹賣營養珠。回到家，我把營養珠倒進文竹的盆里。又為它澆了一點水。不敢多澆，因為書上介紹，水澆多了，小文竹的根會泡爛。
我把花盆放在陽光下。
小文竹，快快長高吧！給春天帶來勃勃生機。作文
觀察話題作文6
今天，我和哥哥來到了奶奶家。
下午，我和哥哥去蝌蚪池抓青蛙，我們一共抓了11只小青蛙和一只蝌蚪，我和哥哥都很高興。回到家，我們把四只小青蛙單獨放到一個瓶子里，發現有一只是成年的，因為它后面的尾巴沒有了。這只小青蛙背上有許多小黑點；第二只小青蛙就可憐了，它少了一條腿。這兩只都是身穿綠衣裳。看起來真漂亮！
再就是少腿的青蛙眼睛小，另一只眼睛大。可能是它們品種不一樣。我聽哥哥說：“雄青蛙會叫，雌青蛙不會叫。”青蛙最大的特點就是活動的東西它能看得見，不活動的東西看不見。少一條腿的青蛙有尾巴，身長3厘米。另一只沒有尾巴，身長2厘米。青蛙前爪有4個指頭，后爪是5個指頭。它們的前爪是粉紅色的，后腿有一些黑色的條紋。再就是小蝌蚪進化成幼蛙時是先長后腿再長前腿。它的眼睛是往里凹，青蛙是往外凸，蝌蚪的嘴巴是圓的，還很小。青蛙的嘴巴是三角形的，還很大。這是為什么呢？我目前還不知道。
我所知道就是這些，你知道嗎？
觀察話題作文7
今天，我在家門口發現了一群螞蟻，我覺得很有趣，就停下腳步仔細觀察。
當我發現這一群螞蟻的時候，它們正排著非常整齊的隊伍，這到底是為什么呢？于是，我開始翻書查料……過了一段時間，我終于查到了螞蟻為什么會排著這么整齊的隊伍了！原來，只要有誰發現了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會記得分泌芳香訊號，緊急通知其它同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動的螞蟻就形成了一排長長的隊伍，有秩序的前行。
螞蟻分泌的這種芳香物質稱為信息素，由于它的發揮性大，幾分鐘過后，食物都運回窩巢，香味也就消失不見了，免得有螞蟻前來。
觀察話題作文8
春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，我和王田田到公園里玩耍。
我們在公園里發現了清澈見底的小河，小河里有幾條活潑可愛的小魚在水里歡快的游著；小河旁有成千上萬棵小草，嫩綠的柳樹，五顏六色的花兒，有金黃色的迎春花，五彩繽紛的桃花，千紫萬紅的丁香花和潔白的風信子，真是美麗極了！
我撥開小草，驚喜的發現有一群螞蟻正在造新家，洞口有一堆新土；那土一粒一粒，像細細的沙。啊，離螞蟻洞不遠的地方，有幾只勤勞的小蜜蜂，在采那又香又甜的蜜，是在為人民服務，這幾只勤勞的小蜜蜂，一會兒落到紅色的花兒上，一會兒落到黃色的花兒上，一會兒落到粉色的花兒上，一會兒落到紫色的花兒上……我心里想：我們一定不能辜負了這幾只勤勞又辛苦的小蜜蜂為我們采的蜜啊！
這是我在小草中的發現，你的呢？
觀察話題作文9
學校操場的北面墻上堆滿了爬行動物。我的房子里也有爬行動物，它們從院子的`西邊爬出來，在屋頂上占據了很大的面積。
常春藤新生葉是嫩紅，葉子長大后不幾天，就變成蒼翠。常春藤叢中一點有趣的，值得注意的是長大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠，看著很舒服。尖端沿著孩子向下，就這樣均勻地散布在墻壁上，而不重疊的，也不留任何空隙。一陣風吹起，就碰了壁，葉突入漣漪，非常好看。
以前，我只知道這種植物叫爬山虎，但我不知道它怎么能爬。今年，我注意到爬蟲有腳。爬山虎的腳長在莖上。在葉柄長在莖上的地方，有六七條細絲像樹枝一樣從對面伸出，每一條都像蝸牛的觸角。像新葉一樣，花絲柔軟而紅色。這是爬行動物的腳。
常春藤的腳碰了壁，當六，七根單絲頭變小輪，巴基斯坦植物墻。花絲原本連勝，目前彎曲，常春藤矛拉一個，堅決反對在墻上。常春藤就是這樣的一個腳踢攀升。如果你看看那些小腳，你會記得龍張牙舞爪的圖片。
如果爬虎的腳不碰墻，幾天內就會枯萎，就沒有痕跡了。接觸墻壁的細絲和小圓圈逐漸變成灰色。不要低頭看那些灰色的腳，它們在墻上很結實。如果你的手指不努力工作，就不要拉下爬虎的莖。
觀察話題作文10
前一段時間，我觀察了百合花。那天晚上八點，我就上樓頂管擦百合花。這時候，百合花已經有了花苞，即將綻放。
過了大約一個小時，百合花的花苞終于開始緩緩張開，微微露出了花苞里嬌嫩的花蕊，猶如一位羞澀的少女。不久后，百合花欣然怒放，就像一個小小的喇叭，還伴隨著一陣陣香味。花朵里面共有六根花蕊，其中有五根是雄蕊，黃色的；還有一根是雌蕊，白色的。雌蕊的頂部，有一層黏黏的東西，十分有趣。雌蕊與雄蕊的形狀也有所不同，雌蕊的形狀為三角形，而雄蕊的形狀為圓形。百合花的香味是淡淡的，若有若無的，如果不仔細聞是聞不到的。那種淡淡的清香在我的鼻尖環繞，使我感到心曠神怡。百合花雖然美麗，但它的壽命卻非常短暫，過幾天后，百合花就會悄悄地凋零。
百合花將自己的芳香和生命都無私地奉獻給了人們，該是多么偉大啊，我們應向它們學習，做一個無私奉獻的人。
觀察話題作文11
周末的清晨，溫暖的陽光照進窗子。我來到廚房，拿出了一袋黃豆。我從一堆黃豆中，精心挑選出了一些黃豆，放在手心觀察。黃豆披著淺黃色的外衣，身上有一個褐色的小點，像是涂上了褐色口紅的小嘴巴，表皮皺巴巴的，就像老人的皮膚。我找來一個透明的杯子，在里面加了一點水，再將黃豆小心地放了進去，隨著“咕嘟咕嘟”的響聲和一串小氣泡，黃豆沉入杯底，在里面安靜地沉睡了。
第二天，我迫不及待地跑到窗前，去看我那些沉睡在水里的黃豆。這時的它們已經脫下了“外套”，顯得略微鼓了些，個頭也變大了許多，看來它們已經喝飽了水，準備好長出些白白的嫩芽了。
過了幾天，黃豆上已經長出了一個個“小尾巴”。有的低著頭，像個害羞的小姑娘；有的昂著頭，像是打了勝仗的將軍；有的則是彎曲著身子，像極了駝背的老爺爺……
沒幾天，那一棵棵白白的嫩芽，就變成了一棵棵“參天大樹”，真是漂亮極了！在嫩芽旁邊則是長出了一片片綠色的小葉子，遠遠望去，就像一把綠色的小傘。一縷陽光從窗外射進來，照到了黃豆光滑圓潤的臉上，真是可愛極了！
善于發現，才會有所收獲，善于觀察，你才會發現大自然神奇的魔力。
觀察話題作文12
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上次，我到家門口的土里挖了一個小動物。我問：“你叫什么名字啊?”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說：“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因為我生出來就有這個。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛的小動物啊!
觀察話題作文13
語文課本第五冊基礎訓練6第六題是“到院外去，仔細看看遠處有什么，近處有什么。把觀察到的景物寫下來。”這是一次初步的寫景練習。寫作時要注意三點：一、細觀察。根據題目的要求，首先要仔細觀察周圍的景物，選擇有特點的景物進行觀察。觀察時要講究順序，可以是從遠到近，也可以是從近到遠；還可以按照不同的方位順序進行觀察。
二、抓特點。不同的景物各有各的特點，就是同一個景物在不同的時間、不同的地點，也不一定相同。抓特點的最好辦法是善于比較，要抓住景物的形態、聲音、顏色、味道等，進行深入的了解，看看它們靜態與動態的變化，這樣一比就把景物的特點反映出來了。
三、多想象。要做到一邊觀察一邊動腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過想象，多處運用了比喻的方法： “天地間像掛著無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學們在寫其它景物時，也一定要多想象、多聯想，這樣才能更生動地表現出景物的特征。
觀察話題作文14
前幾天，我一個人在家，想喝蘋果味的水，我想：如果把蘋果切成幾瓣放在水里，會不會是蘋果味的呢？于是我把水燒開，把平果切成四瓣，泡在開水里，泡了有一個小時。我覺得水涼了，該去看看了吧。我一看，因為水有浮力露出水面的蘋果變黃了。而在水里的蘋果還是白的。怎么回事呢？我知道蘋果變黃是被氧化的，因為和氧氣結合的任何東西的分子都會得到一個氧原子，這就叫氧化。我估計水里的蘋果沒有變黃是因為水分子是由兩個氫原子與一個氧原子組成的，而水里的蘋果被水包著，不能與氧氣結合，不能被氧原子氧化所以沒有變黃。我又上網查了一下，我想的正是對的，之所以它沒有變黃是因為被水包著。水里到處都是水分子。
在實踐中發現自己的要比別人告訴你的難理解，但你會懂的別人告訴你更多的東西，雖然實踐要難一些，但你會有許多新想法，也會擁有更多的知識！在觀察中發現是快樂的，我愛在觀察中發現！
觀察話題作文15
“呱！呱！”對，這就是青蛙在叫，今天，我要去觀察青蛙。
放學了，媽媽答應我去鳳凰山公園觀察青蛙。來到鳳凰山公園，突然我聽到草叢里有青蛙的叫聲，我連忙跑過去。哎呀！我的手好像被一個黏黏糊的東西粘住了，我在驚慌中低下頭一看，原來，是一只青蛙用舌頭把我的手卷起來了，可惡！我要讓你粉身碎骨，拿去給狗吃！
終于，青蛙放下了他的舌頭，我現在可以觀察青蛙了。青蛙的樣子長的非常丑，兩只下水道的眼睛，一只帶著邪氣的嘴巴，身體一片綠色，真是難看死了。
我拿來一粒米粒，放在青蛙旁邊，青蛙一動不動就把那粒米毫不猶豫地吞了下去，然后又吐了出來，看來，青蛙不吃米粒。忽然，蚊子“勇士”揮舞著“大刀”向青蛙挑戰。青蛙專注地看著蚊子，然后迅速地吐出舌頭，把一只蚊子卷進自己的嘴巴，嚼了嚼，沒味！最后，一只只蚊子在青蛙的舌頭上送了自己的命。
青蛙雖然長得丑，但是可以消滅非常多的害蟲。我希望人類保護青蛙，讓青蛙一族不會在地球上消失。
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