圣誕節(jié)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)的前一天了，因?yàn)榻裉彀职謰寢尪家獊砦覀儼嗪臀覀円黄疬^圣誕節(jié)的平安夜呢，爸爸媽媽為我們已經(jīng)把教室打扮的漂漂亮亮，我們?cè)缟弦粊砭秃瞄_心、好興奮呀！
中午爸爸媽媽終于來了，他們給我們帶來了許多許多禮物，我們還和老師一起玩了游戲呢，我們的劉校長也來我們班了我們特別熱情，劉校長很喜歡我們班，說我們是“十全十美”班。我覺得圣誕老人送給我的禮物真好吃！
這個(gè)圣誕節(jié)過得真開心呀！
圣誕節(jié)作文 篇2
今天，我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。
令我最難忘的是心心相印這個(gè)游戲。
我們每五對(duì)拍檔一起站上前去，每對(duì)拍檔面對(duì)面站，站在前面的那個(gè)人背對(duì)著黑板面向拍檔，另一個(gè)人看黑板上的字然后做動(dòng)作。而我剛好面對(duì)著搭檔，是猜詞語的那個(gè)。
番茄老師在黑板上寫下詞語，我的拍檔看到老師寫的是打麻將。然后他一邊做著動(dòng)作，一邊給我提示。我猜啊猜啊，突然聽旁邊的同學(xué)說：“每個(gè)媽媽天天都要打的，牌類！很小，長方形的。”我立馬想起來，這不就是麻將嘛！“麻將！”我馬上回答。可拍檔又說了是三個(gè)字，我以為是麻將桌，趕緊說：“麻將桌，麻將桌。”可是他們說不對(duì)，過了好幾分鐘，還是沒有人答對(duì)，就直接跳過了這道題。結(jié)果他們告訴我們正確答案是：打麻將。
我邊后悔邊想：為什么我想到了麻將都沒有想到打麻將這個(gè)詞呢？哎呀！我可真是后悔極了。
接下來的答題我們都玩得很開心，這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲啊！
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過去了，舞蹈停了，晚會(huì)的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊往玩，不一會(huì)爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來跑去？我只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時(shí)我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響了，這時(shí)，一位長長的胡子，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑臉走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈愛的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)。”
我謝謝了圣誕老人后就高興的跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。
圣誕節(jié)作文 篇4
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
很多的小屋都關(guān)著門，透過清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著白光，閃閃的，炫耀似的昂著腦袋，驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
夜幕降臨，繁華隱去，紅塵消失在光影交錯(cuò)里，一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著，發(fā)出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出，如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂，和著朦朧的月光，如水一般，潺湲流出，緩緩流入心房。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，12點(diǎn)鐘聲敲響后，天邊閃出一絲銀光。火花一樣，是那么絢麗，似天空中綻開的一朵煙花，光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車，逆著月光看，只瞧見一片朦朧的影子。前面拉車的動(dòng)物四蹄歡快的跑著，輕輕巧巧，每一蹄的落下，仿佛踩著的不是空氣，而是實(shí)地。車后，只閃過一片紅影，像是一個(gè)雪橇，上面坐著一個(gè)人。愈來愈近，我似乎聽到一種蹄聲，月光涂在他們的身上，似輕紗般，朦朦朧朧，如天使一般的降落。
清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。
依然是飄忽不定的《奇異恩典》，呆呆凝望天空，黑的沒有一絲痕跡。沒有火花，沒有馬車，沒有蹄聲，更沒有那個(gè)老人，一切，仿佛夢(mèng)境。
驀然回首，獨(dú)自離開。繁華漸遠(yuǎn)，秋意闌珊，夢(mèng)幻時(shí)空，容我寂寥的輪回，以無比的虔誠，執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影，淺醉一回，蘸筆成思，箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著我，這，不是夢(mèng)。
圣誕，與我相約。
圣誕節(jié)作文 篇5
在我過每一次圣誕的時(shí)候，我都不會(huì)忘記這個(gè)小女孩，是她叫我知道這個(gè)世界需要堅(jiān)強(qiáng)，微笑的去面對(duì)每一次挫折。
我記我8歲的時(shí)候，那天是12月25日圣誕節(jié)，媽媽和爸爸請(qǐng)來了很多的客人一起來過這熱鬧的圣誕節(jié)，當(dāng)然那些客人也帶來了他們自己的孩子，那些孩子都比我大一兩歲，我的性格比較孤僻，所以和他們沒有共同的語言，看著爸爸和媽媽只照顧那些客人根本忘了我的存在，我只有暗暗低著頭下樓了。陰暗的天空中下著純潔而輕軟的雪，如畫一般，雪花慢慢的飄在我臉上，感覺到有一絲涼意，我不禁坐在冰涼的秋千上，看著每家每戶上貼著快樂的圣誕老人，感覺到里面的熱鬧，就在我最孤獨(dú)的時(shí)候，有一位小女孩走過來，她靜靜的坐在我旁邊，我想一定是剛鬧夠出來散散心吧！小女孩看著我一副憂愁的臉對(duì)我說：姐姐你怎么了？我只是心煩的說：沒事。但小女孩依然有耐心的問：姐姐，你別騙我了，我可以看的出來。好可愛，好單純的聲音又一次傳到了我的耳邊，我給小女孩說了我的煩心事，只見小女孩一滴晶亮的眼淚從臉頰流了下來，沉重的對(duì)我說：姐姐，你很幸福。我很莫名其妙的問：幸福？你認(rèn)為我這樣很幸福嗎？小女孩堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說：對(duì)！至少你有一個(gè)完美的家庭，有爸爸媽媽陪你過圣誕，而我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)……小女孩不想再說下去，單我的好奇心驅(qū)使我去問她：為什么？她說：我的爸爸在一次車禍中帶走了他對(duì)世間的留念，帶走了他寶貴的生命，而留下的卻是一天在繁忙中辛苦的母親，我在秋千上等媽媽下班陪我過圣誕。我愣住了，我不敢相信一個(gè)這么樂觀的小女孩竟然受到了人生第一個(gè)這么大的挫折，但堅(jiān)強(qiáng)的小女孩只是微笑的看著每家每戶窗內(nèi)的溫馨，我站起來對(duì)小女孩說：你等一下。我飛速的跑到我的房間里拿我準(zhǔn)備送給姐姐的禮物，我送給了她并且對(duì)她說：你和我都不會(huì)孤單，這是送給你的圣誕禮物。小女孩拿上禮物只是靦腆的說了一聲：謝謝。
其實(shí)應(yīng)該說謝謝的人是我，是她叫我知道要珍惜身邊的每一個(gè)人，也是她叫我知道用微笑去面對(duì)生活。
圣誕的歌聲響起來。空靈的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢(mèng)境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝福款款而來。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時(shí)候也就看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當(dāng)然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕 輕砸下總是會(huì)為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的`小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。 放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安 謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的 伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日 的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
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